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自信伴我成長
自信伴我成長1
自信，是我們每一個(gè)人都需要的，沒有自信，我們只能面對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn)；當(dāng)你充滿自信的時(shí)候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。
剛上小學(xué)時(shí)的我不自信，沒有勇氣，和同學(xué)們接觸、交流得很少，當(dāng)老師向我們提出問題時(shí)，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的'手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來。看著老師對同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
后來，我找到了我們的班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時(shí)怎么也不敢舉手呢？請幫幫我�！卑嘀魅涡α耍f：“你不敢舉手是因?yàn)槟悴粔蜃孕�，要相信自己能做到，不要怕講錯(cuò)，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經(jīng)很棒了�！�
我深深地記住了老師對我講的話。
上課鈴再次響起，班主任走進(jìn)了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當(dāng)我們讀完課文后，老師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的？”又有好幾個(gè)同學(xué)舉手了，但這次班主任沒有請任何一個(gè)人，而是把目光轉(zhuǎn)向了我，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來，心里不停的對自己說：“加油，要充滿自信，還差點(diǎn)，加油……”終于我的手舉起來！在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便說：“這個(gè)問題請趙梓竣同學(xué)來回答�！蔽艺酒饋�，有點(diǎn)緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“《靜夜思》……的……詩人…是李白�！痹捯魟偮�，全班響起一片掌聲……
自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學(xué)們鼓勵(lì)我、支持我，答錯(cuò)了，同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進(jìn)！
自信伴我成長2
人一生的道路，必定會有許多坎坷與挫折，那么為何有人勇敢地走了過去，渡過了難關(guān)；為何又有人膽怯地停留，給自己留下了遺憾？因?yàn)榍罢哂幸环N力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。
在生活中，自信伴隨著我成長。當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí)，是潛在的自信心鼓勵(lì)著我喊了第一聲“媽媽” ；當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，是自信鼓勵(lì)著我邁開了人生的第一步；當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí)，是自信鼓勵(lì)著我讓我與小朋交流、游戲。如今，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，我相信我自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，是我最討厭的數(shù)學(xué)小測驗(yàn)。我討厭數(shù)學(xué)，是因?yàn)槲颐看涡y驗(yàn)總是考不了高分�！鞍�，又是數(shù)學(xué)小測驗(yàn)了” 。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習(xí)。那看起很簡單的'題目，在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學(xué)們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷，我只好仔細(xì)地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒時(shí)間了，我定了神，自己給自己打氣，沒關(guān)系，我能行！我深吸一口氣，看了課桌上的數(shù)學(xué)書，用我所有學(xué)會的知識去解答那些題。下午，老師發(fā)下來了，我考了90分我高興地跳了起來，這已是我最好的成績了。下回小測驗(yàn)我心里有了底。我默默
地對自己說：“這次我一定能考滿分�！惫�，我真的考了一百分。我從怕小測驗(yàn)到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人會變得勇敢；自信是一股清泉，它流進(jìn)人的心里，人會變得快樂；它開在人們的心里，人就會走向成功……
自信伴我成長3
剛上小學(xué)一年級時(shí)的我，非常膽小和自卑，缺乏勇氣，幾乎沒有和同學(xué)們說過話。課堂上，老師剛提出問題，同學(xué)們就個(gè)個(gè)把手舉得高高的，而我的'手卻怎么也舉不起來�？粗蠋熀屯瑢W(xué)積極互動(dòng)，我心里別提有多難受了。
老師也急了。午飯后，老師帶著微笑向我走來，坐到我身邊，眼里盛滿了鼓勵(lì)。她親切地對我說；“你要相信自己，不要害怕講錯(cuò)，只要有勇氣說出自己的想法，就很棒了。記住，不管什么時(shí)候你都要自信�！蔽衣犃诉@一番話心里舒服多了，懸著的心也放了下來。我深深地記住了老師對我講的話，決心改變自己。上課鈴響起，老師走進(jìn)了教室繼續(xù)給我們上課。
我們讀完課文后，老師便開始提問題了：“李白是哪個(gè)朝代的？”好幾個(gè)同學(xué)都舉手了，但老師一個(gè)人都沒有請，而是用鼓勵(lì)的目光看向我。
我努力把手舉起來，心里不停地說：“加油，要自信一些。”那一瞬間，我的手比任何人都高。
老師見我舉起了手，立馬說：“這題由胡芮瑄來回答。” 我勇地站了起來，斷斷續(xù)續(xù)地說：“李白……是唐代的�！痹捯魟偮�，全班響起一片掌聲……從那以后，我膽子變大了。也更加自信與積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學(xué)們會鼓動(dòng)我；
答錯(cuò)了，他們也會幫助我。
在成長的道路上，自信給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂與幸福。
自信伴我成長4
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能夠到天……”，這是楊培安唱的《我相信》，
當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，心里就會燃起自信之火�？荚嚽皫滋�，我心里好像放進(jìn)了一只兔子“怦怦”直跳，復(fù)習(xí)的特別吃力，腦子里一片空白，能想起來的一點(diǎn)點(diǎn)知識也變成了漿糊，什么也記不住。
更可氣的是，做期末綜合試卷時(shí)，我有許多題都記不起來了，考試前一天，早上起來突然肚子痛，真是郁悶��！
爸爸媽媽見到我這個(gè)樣子，便開導(dǎo)我說：“兒子，沒事，是你過度緊張了，我們不要求你分?jǐn)?shù)，只要你能開心快樂的成長。”聽了這句話，就像是船長聽到的起航的汽笛，戰(zhàn)士聽到?jīng)_鋒的號角，我立刻恢復(fù)了自信，也來了精神。
考試時(shí)，自信像是一顆神圣的火種，在愈燃愈旺，支持著我，鼓勵(lì)著我，考完試，心里覺得十分輕松。
在生活中，自信隨時(shí)激勵(lì)著我滿懷希望的度過每一天。在一次乒乓球比賽時(shí)，憑著自信我大步走上賽場。打球時(shí)，盡管摒棄雜念認(rèn)真的去打，但是對手實(shí)在太厲害了，我眼看要輸了，對方的啦啦隊(duì)不斷為他加油，這個(gè)時(shí)候我失望了，真的想放棄。但是就在此時(shí)此刻，自信這兩個(gè)字在我的`腦海中閃現(xiàn)，我繼續(xù)堅(jiān)持著比賽，認(rèn)真的接好每一個(gè)球。最后，我以四比三的成績戰(zhàn)勝了對手，這就是自信的力量。
其實(shí)做什么事情都要有信心，這樣，才能在困難中走出來，才能從沼澤里爬起來！做什么，都會成功。自信會伴我成長！
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