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自信的作文

時(shí)間:2023-07-23 13:06:40 自信 我要投稿

自信的作文15篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的自信的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自信的作文15篇(通用)

自信的作文1

  但當(dāng)下,韓劇風(fēng)靡中國(guó),歐美風(fēng)尚席卷華夏,國(guó)人沉醉于紙醉金迷中。在外來(lái)文化的侵入,與中華文化的被漠視的現(xiàn)實(shí)慘象下,中國(guó)的脊梁骨軟了,中國(guó)的自信心弱了。莫不知,何須外國(guó)的淺碧深紅,因?yàn)橹腥A本來(lái)就是第一流。

  君不見(jiàn),漢唐邊關(guān),金戈鐵馬,枕戈待旦,多少壯士為國(guó)而戰(zhàn)。千里白骨鋪,萬(wàn)里熱血灑,九天忠魂佑中華,護(hù)我國(guó)平安。君不見(jiàn),歐美風(fēng)潮席卷下,中華文化獨(dú)悲哀,環(huán)尋海內(nèi),卻無(wú)幾人傳文明,國(guó)亦悲哉。

  看當(dāng)年,絲路貫亞歐,引來(lái)馬可·波羅筆耕不輟,傳我中華文明。多少外國(guó)來(lái)朝我中華,多少書(shū)畫(huà)捧賞于外國(guó)帝君手,多少陶瓷陳列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調(diào):“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”

  但現(xiàn)狀是:提筆確忘頔漢字,張唇諶缺美詩(shī)詞,學(xué)堂遑論狀元子,足手不談武術(shù)姿。由此,魯迅先生才在歇斯底里地吶喊:“必須敢于正視,這才可望敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)!

  還好,中國(guó)已在正視。不信?請(qǐng)看新教材上的大比例的古文名篇,請(qǐng)看世界各地孔子學(xué)院的中國(guó)聲音,請(qǐng)?jiān)倏础耙粠б宦贰鄙系腵中國(guó)自信。

  風(fēng)還在吹,雨仍在落,但中國(guó)自信不能被吹走,不能被遺落。我們都在風(fēng)吹雨打中砥礪前行,堅(jiān)守著中華文化的最低底線(xiàn),這就是中國(guó)自信所以不被完全磨滅的原因。

  火還在燃,水依舊流,請(qǐng)點(diǎn)燃中華民族復(fù)興之夢(mèng),接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里駭浪,在世界文化云月鏖戰(zhàn)中出奇制勝,耀我華夏榮光,增我中國(guó)自信!

  當(dāng)今新時(shí)代,我們是勇敢無(wú)畏的弄潮兒,勇敢于激流勇進(jìn)創(chuàng)世紀(jì),無(wú)畏于踏浪乘風(fēng)惠萬(wàn)民。中華文化傳承之責(zé),毋觀(guān)他人如何,但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔(dān),做那中國(guó)自信人。

  當(dāng)世界在問(wèn),中國(guó)為什么還在自信時(shí),我們何不自信答道:“因?yàn)橹袊?guó)有我!”

  當(dāng)世界之水汩汩向前涌時(shí),我們?cè)诤@松吓,自信地振臂高呼:“?shù)風(fēng)流國(guó)度,還看中國(guó)!”

  ——這,便是中國(guó)自信!

自信的作文2

  何為自信?自信就是李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,是杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,是王安石的“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”。這,就是自信。

  想要改變命運(yùn),首先要改變自己。在成功的路上,自信才是關(guān)鍵,想到取得成功,想要“欲窮千里目,更上一層樓”,就要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,有了信心,才能“一覽縱山小”。

  回望歷史,蘇東坡先生一生雖然坎坷荊棘,但是他卻猶如屹立在寒風(fēng)中的一株冬梅,寒風(fēng)越凌厲,它就來(lái)的越芬芳,越鮮美。在被貶黃州時(shí),他不曾被眼前的困境所折服,他“挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)”,“唯江上之清風(fēng),與山間之明月”,他懂得“茍非吾之所有,雖一毫而莫取”,他灑脫,他自信!在看看偉大的“詩(shī)仙”李白,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,“千金散盡還復(fù)來(lái)”,他擺脫了歧路的彷徨和苦悶,唱出了充滿(mǎn)自信和希望的強(qiáng)音。

  但是,我們也不可盲目的自信,不可“蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量”。寓言《老鼠吃大象》就是一個(gè)很好的例子,老鼠聽(tīng)信了他人的讒言,便以為自己真的可以吃下強(qiáng)壯的`大象,還滿(mǎn)懷自信的“一闖虎穴”,但最終卻落得個(gè)四肢癱瘓的結(jié)果!耙罢Z(yǔ)有之曰,‘聞道百,以為莫已若者’”聽(tīng)到些道理,便覺(jué)得自己真的有實(shí)力做到,說(shuō)的就是像這只老鼠一樣盲目自信的人了。

  別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱的陰不過(guò)是短暫的雨季,向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

  讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,拾起自信,讓我們蕩起自信雙槳,讓我們重展翅膀,飛向理想的地方!

自信的作文3

  聽(tīng)!那爽朗的笑聲再一次從那里飄出,這是誰(shuí)的笑聲?這是我自信的笑聲!

  “啊?又是跟周老師下棋!”周老師那鼎鼎大名讓人聞風(fēng)喪膽,在混亂的`人群中,只有我端坐在那里,對(duì)周老師不屑一顧,哼!曾經(jīng)的手下敗將!周老師悄悄對(duì)姜老師說(shuō):“這孩子不簡(jiǎn)單!”一邊說(shuō)一邊笑指著我。雖然周老師曾是我手下敗將,可我對(duì)車(chē)輪戰(zhàn)多少還是有些膽怯。其他同學(xué)兩三個(gè)聚在一起,討論戰(zhàn)術(shù),只有我孤立為營(yíng)。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)慘敗在周老師手下,空氣里的緊張氣氛凝固到了極點(diǎn)。

  終于,只剩下我一人!現(xiàn)在戰(zhàn)況異常激烈,我以馬炮三兵對(duì)周老師雙炮一卒,雙方都是仕相全,要想在如此堅(jiān)固的堡壘中撕開(kāi)一道口子,視比登天!

  我突然靈光一閃,以一炮換去雙象,然后雙兵沖九宮,以一馬雙兵一帥足夠絕殺老師!周老師生怕我走出那步棋讓他難下,在眾目睽睽下輸給我,那就太沒(méi)有面子了!我毫不猶豫地重重地敲下這步棋。周老師起初以為我一著不慎,哈哈大笑,以為自己穩(wěn)操勝券。后來(lái),他臉上的笑容漸漸僵硬,思考時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),最終只好認(rèn)負(fù)。我自信,我有“初生牛犢不怕虎”的精神!

  最近,學(xué)校開(kāi)展了數(shù)學(xué)“每日一題爭(zhēng)霸賽”活動(dòng)。我積極響應(yīng),雖然結(jié)果不盡人意,可我那自信、堅(jiān)持的力量,始終鼓舞我?jiàn)^勇前進(jìn)!比如昨天晚上的題,身為高中數(shù)學(xué)老師的爸爸看了一眼,擔(dān)心我做不出來(lái),因?yàn)檫@是一元二次方程題。但我并沒(méi)有放棄,“解:設(shè)甲班平均分為X,乙班平均分為Y……”我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,越算越興奮,三分鐘后,我笑著給爸爸看了答案,他看著我清晰的解題過(guò)程,不時(shí)地點(diǎn)頭,笑了,笑得很燦爛……我自信,因?yàn)槲矣杏龅嚼щy不畏懼、迎難而上的勇氣!

  這就是我,一個(gè)自信的我!一個(gè)有著“初生牛犢不怕虎”精神的我!一個(gè)遇到困難不畏懼、迎難而上的我……

自信的作文4

  二十一世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,是多機(jī)遇的時(shí)代,也是多挑戰(zhàn)、多壓力的時(shí)代。隨著生活節(jié)奏的加快,很多人失去了快樂(lè),忘記了生活的真正的含義,而《微笑的力量》給予了我新的希望。

  從不否認(rèn)自己曾經(jīng)擁有過(guò)美好而又快樂(lè)的童年,也不會(huì)忘記充滿(mǎn)自信而又有生機(jī)的初中生活,更不會(huì)忘記那段悲觀(guān)而絕望的日子。那段生活使我變成了早生華發(fā)的.人。父母為了一個(gè)鶴發(fā)童年的人想破了頭、跑斷了腿,最終切沒(méi)有改變我,可我卻慢慢地變得無(wú)所謂。努力地嘗試著每天給自己一個(gè)微笑,微笑把我?guī)С隽私^望,讓我重新找回了自己,讓我知道了有夢(mèng)就要飛,非多遠(yuǎn)都無(wú)所謂。

  清晨起床給自己一個(gè)微笑,告訴自己要笑對(duì)人生,將壓力變成生活的動(dòng)力;吃飯時(shí)給父母一個(gè)微笑,告訴自己要尊敬師長(zhǎng);到學(xué)校后給同學(xué)一個(gè)微笑,告訴自己要團(tuán)結(jié)友愛(ài),團(tuán)結(jié)就是力量;上課是給老師一個(gè)微笑,告訴自己要認(rèn)真聽(tīng)每一堂課;考試時(shí)給自己一個(gè)微笑,告訴自己我一定能行!

  自信源與微笑,微笑給我快樂(lè),快樂(lè)使我幸福。晚上躺在被窩里,總結(jié)自己快樂(lè),幸福而又充滿(mǎn)活力的一天,預(yù)測(cè)自己的未來(lái)會(huì)更美好,而又充滿(mǎn)希望和生機(jī)。

  笑對(duì)人生,沒(méi)有壓力,快樂(lè)、幸福永相隨。感謝命運(yùn),使我微笑。我無(wú)法大笑,卻可以試著那里地微笑,我無(wú)法管治別人的發(fā)應(yīng),卻可以控制自己的情緒,所以我微笑。笑對(duì)人生,充滿(mǎn)自信。

  笑是有傳染性的,我愿意將微笑帶到世界上的每一個(gè)角落,感染每一個(gè)心靈。笑可以使人解除恐懼、緩解緊張,所以我重新找回了自己。

  每天給自己一個(gè)微笑,每天都充滿(mǎn)了自信。

自信的作文5

  自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤(rùn)一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步。

  我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí),不敢舉手回答問(wèn)題,怕答錯(cuò);考試時(shí),心里十分慌亂,怕考砸;主持早讀時(shí),聲音很小,怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)。然而,在二年級(jí)時(shí),我終于自信起來(lái),發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課,那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對(duì)自己不自信,膽子很小,所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)“觀(guān)眾”,一聲不吭,以往的老師也沒(méi)太在意我。但二年級(jí)的開(kāi)學(xué)初,徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室,就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī),一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著頭,臉像被涂了一層紅蠟。

  老師見(jiàn)我不做聲,便和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),老師相信你會(huì)行的`!鳖D時(shí),我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅(qū)使著我,使我不得不開(kāi)聲背誦起來(lái)。放學(xué)后,老師找我談話(huà),對(duì)我說(shuō):“我向你以前的老師了解了你的性格,他們都說(shuō)你缺乏自信,可我相信你,你一定會(huì)行的,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會(huì)成功,老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的!崩蠋煹倪@一番話(huà),是我非常感動(dòng),我心想:我一定要加油,一定要自信。

  之后,在上課時(shí),老師的這一番話(huà)讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發(fā)言,最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí),異常輕松,最后取得了優(yōu)異的成績(jī);在主持早讀時(shí),聲音格外響亮,最后獲得了更多的友誼。

  由此可見(jiàn),自信是多么重要。如果失去自信,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀;如果失去自信,就像大樹(shù)失去了尋找水源的方向;如果失去自信,就像花兒失去了大自然的哺育。給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步。

自信的作文6

  當(dāng)晨曦生起,照在一朵平凡的小花上,花兒是那么生意盎然、嬌艷欲滴。

  鈴聲響起,一陣急促的腳步聲從教室外傳來(lái),我心驚膽戰(zhàn),數(shù)學(xué)老師來(lái)了!皩(duì)于這次考試,我非常不滿(mǎn)意,如此簡(jiǎn)單的題,有的同學(xué)竟然不會(huì),我很失望!”老師生氣地說(shuō)。

  試卷發(fā)下來(lái),一個(gè)個(gè)紅叉叉布滿(mǎn)了我的試卷,對(duì)的題目屈指可數(shù),這次,六十八分。

  我背著沉重的書(shū)包回家,路途是那么漫長(zhǎng),同行的伙伴都在交談這次的考試情況,“我考得不好,才考了89分”“我也發(fā)揮失常了,91分”“哎,你考得怎么樣?”我在同伴的追問(wèn)聲中漲紅了臉,一股腦地往家跑。

  回到家,一陣香氣撲鼻而來(lái),爸爸站在門(mén)外澆花。我忍不住把鼻子湊到花兒上去,真得好香。爸爸說(shuō):“昨天晚上降溫又刮風(fēng),這花兒卻沒(méi)傷一毫一發(fā),真不可思議!”

  氣溫越來(lái)越低,我提議把這花兒搬進(jìn)屋里,可爸爸說(shuō),只有經(jīng)受住寒風(fēng)打擊的花才能算是真正的.花。這句話(huà)驚醒了我,我現(xiàn)在的處境不就和這花兒一樣嗎?

  同面寒風(fēng)與挫折,花兒自信的挺立寒風(fēng)中,而我卻被挫折止步,停滯不前。感謝花兒的自信,讓我認(rèn)識(shí)了自己。放下那沉甸甸的書(shū)包,拿著那張滿(mǎn)滿(mǎn)紅叉的試卷,我感慨萬(wàn)千。

  是時(shí)候努力了。從那以后,在課堂上多了一個(gè)因具有自信而勇于回答問(wèn)題的女孩,每天晚上,多了一個(gè)在臺(tái)燈下努力學(xué)習(xí)的影子。經(jīng)過(guò)我的不懈努力和老師的幫助,我有了很大進(jìn)步。

  試卷發(fā)下來(lái),這次,九十八分!

  誰(shuí)能想到,花結(jié)果的過(guò)程要經(jīng)歷多少辛酸與挫折,自信是花結(jié)果的秘訣。

  自信的花,結(jié)自信的果,自信的人,敢自信地學(xué)。

  晨曦升起,花兒依舊美麗。

自信的作文7

  一個(gè)人要想成功,首先要自信。怎樣才能使自己自信呢?我覺(jué)得離不開(kāi)旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。

  我是一個(gè)幸運(yùn)的男孩,生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小,從我記事的那天起,我就從來(lái)不敢一個(gè)人去做一件事,原因很簡(jiǎn)單,我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急,不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信,最后他們決定試一試鼓勵(lì)。

  我十分喜歡體育活動(dòng),特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天,我望著腳下的八個(gè)鐵輪子,害怕極了,心里想這溜冰好難!我一定無(wú)法學(xué)會(huì)的,還是不學(xué)好了?蛇@時(shí)父親走了過(guò)來(lái),拉著我的手,溫和地對(duì)我說(shuō):"別害怕,萬(wàn)事開(kāi)頭難。但老爸相信你,你有著較好的天賦!一定能成功的!"我疑惑地看著父親:"我真的能行嗎?"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵(lì)中成功地站了起來(lái),邁出了穿著旱冰鞋的第一步……

  我有一副好嗓子,上小學(xué)的時(shí)候,老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦,但我拒絕了,因?yàn)槲矣X(jué)得比我強(qiáng)的人好多,我在他們面前只是一只丑小鴨,根本不行。老師知道我的這一想法后,把我叫到了辦公室,微笑著對(duì)我說(shuō):"丑小鴨雖丑,但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的.條件,老師相信,只要你相信自己,那站在臺(tái)上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應(yīng)了老師的要求,在老師鼓勵(lì)的目光下,我成功地走上了講臺(tái)……

  就這樣,我在父母、老師、親朋好友的鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大,由原來(lái)那個(gè)缺乏自信的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)有著充足自信心的少年,我的自信使我贏得了許多機(jī)遇,成功地走到了今天。

  十二年的歲月,我得到的是無(wú)數(shù)的鼓勵(lì),換來(lái)的是我的自信,我相信這份自信將帶我走向成功。

自信的作文8

  有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  ——題記

  如果說(shuō)人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

  從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫,無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著,為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習(xí),生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無(wú)法給自己合理的解釋?zhuān)愠3O萑朊糟。干什么都提不起精神,覺(jué)得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩,不知該何去何從。

  看到別人每天充滿(mǎn)自信的生活,身上洋溢著快樂(lè)的氣息。我決定,找回自信的我!

  自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場(chǎng)上。

  曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的答案,F(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認(rèn)真的審題。拿起筆,拿起充滿(mǎn)自信的筆,認(rèn)真的思考,哪怕是不會(huì),也不會(huì)視而不見(jiàn),也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考,而是自信的.確立。

  曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完,F(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場(chǎng)上跑幾圈,增強(qiáng)體力,同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我,在鼓勵(lì)著我。

  固然,你我都是一個(gè)平凡的人,但當(dāng)面臨失望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

  人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來(lái)。

自信的作文9

  活著真叫累,有人這么感嘆!

  活著真叫衰,更有人這么噓嘆!

  活著真叫美麗,而我喜歡這樣對(duì)生活纏織。

  尋找了百千種理由之后,才得以發(fā)現(xiàn):生活在我的視野中,呈現(xiàn)出與眾不同,不是生活賜予我們什么不同,而是在我的胸襟中盈盈盛滿(mǎn)兩個(gè)字:自信。

  沒(méi)有人會(huì)告訴你,人生的路是何時(shí)開(kāi)始,當(dāng)你自以為自己正踏上真正的人生道路,其實(shí)早有那美的一部分已經(jīng)消逝。此時(shí)你需要自信,生活就是如此。普金希曾寫(xiě)過(guò):假如生活欺騙了你,不要傷心,不要著急,陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜,心永遠(yuǎn)憧憬未來(lái),一切都會(huì)過(guò)去,一切都是瞬間,那過(guò)去的即將成為美麗的懷念。

  自信是挫折的點(diǎn)化石。在生活的道路上,難免會(huì)磕磕碰碰,挫折便是攔路虎,強(qiáng)者便成了武松,弱者便會(huì)被虎吞噬。如果你擁有自信,也便有了成功的機(jī)會(huì)。

  自信是自卑的催化劑。生于世界上,存于宇宙間,你不比別人少,它不比別人多,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏。只要敢于展示自己,你就是一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。

  學(xué)生需要自信。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題時(shí),不要退縮,不要置之不視,你要自信地面對(duì)它,相信自己一定會(huì)解決它。當(dāng)一次考試失敗后,不要?dú)怵H,你需要自信,自信地總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)。但不能讓自信成為自負(fù)。

  剛進(jìn)任中,“今天你以任中為榮,明天任中以你為榮”讓我看到了自信的根源。

  自信,是“梅花墻角獨(dú)自開(kāi)”的'傲視雪霜。

  自信,是“野火燒盡,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)忍不拔。

  自信,是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  活著就要自信!

自信的作文10

  自認(rèn)為我是一個(gè)人缺乏自信的小姑娘,總是覺(jué)得別人一定比自己好?墒牵且淮误@心動(dòng)魄的經(jīng)歷讓我改變了對(duì)自己的看法。

  那是一個(gè)雨聲淅淅瀝瀝的日子,天空上的烏云在頭頂盤(pán)繞,就如同一條黑黝黝的龍?jiān)诳罩形鑴?dòng)著!奥 币宦,打雷了,那條龍好像在說(shuō):“看你今天怎么辦!”我被這雷聲所震懾,膽戰(zhàn)心驚起來(lái)。

  我邁著沉重的步伐來(lái)到了大廈面前,望著那高大的樓房,心里的小鹿四處逃竄著。我?guī)е话驳男膩?lái)到了考場(chǎng),躡手躡腳地來(lái)到了監(jiān)考老師的面前。那時(shí)的我有點(diǎn)想半途而廢,打退堂鼓了,我的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地向外面挪動(dòng)著。監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)以后,用她那如夏花般燦爛的微笑對(duì)著我,一下子就射中了我的心,面帶笑容地對(duì)我說(shuō):“不要害怕,勇敢點(diǎn),相信自己!蔽彝W×四遣蛔孕诺.腳步,心理波瀾起伏,七上八下。自信?我從來(lái)不相信有這種東西。監(jiān)考老師看見(jiàn)我呆住了,仍然鼓勵(lì)著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只是一次演講,沒(méi)有那么可怕的!蔽彝谴认榈哪橗嫞活w懸著的心也慢慢地平穩(wěn)了下來(lái),經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我加快了步伐前行。

  我來(lái)到了老師面前,把講稿給了她,向后退了一步。頭一抬,腳一立,手一放。文字從我的小嘴中流了出來(lái),我邊講邊觀(guān)察著老師,只見(jiàn)她側(cè)耳傾聽(tīng),好似陶醉在其中。我也閉起了眼,讓自己投入那場(chǎng)景中,仿佛我置身于大舞臺(tái)上,面對(duì)著成百上千的觀(guān)眾。那一次由于表演得優(yōu)異流暢,還成為了小主持人呢。

  過(guò)往的經(jīng)歷讓我明白了自信促使我們向上,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。只要你戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,自信是會(huì)隨之到來(lái)的。

自信的作文11

  在六年級(jí)之前,我一直是一個(gè)不太自信的男孩兒,那時(shí)的我表面很活潑,但是,一在人多的場(chǎng)合,我就會(huì)變得很羞怯,不敢表現(xiàn)自己!

  直到六年級(jí)時(shí),那天上語(yǔ)文課,老師讓我們閱讀課文,然后找人回答問(wèn)題。我很快看完了短文,思考出了問(wèn)題的答案,并在心中組織語(yǔ)言,默念了幾遍答案。然后我開(kāi)始四處張望,看看周?chē)袥](méi)有人舉手,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人愿意舉手!我很害怕,這樣的'話(huà),老師便會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名的。我看了老師一眼,心想:會(huì)不會(huì)點(diǎn)我呢?我的內(nèi)心既激動(dòng)又緊張,那段答案一直在我腦中重復(fù)。熊祎和!一聽(tīng)到老師叫我,我連忙慌張地站了起來(lái),慌亂地拿起書(shū),慌亂地回答起來(lái),我感覺(jué)周?chē)察o得連地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)似的。由于心里不淡定,我回答得結(jié)結(jié)巴巴,但是,老師卻給了我一個(gè)肯定的眼神,并讓我坐下,老師的眼神極大地鼓舞了我,給了我信心,后來(lái),我上課雖然仍不敢舉手,但似乎也不再那么害怕回答問(wèn)題了。

  到七年級(jí)的時(shí)候,嚴(yán)老師有次點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。也許有點(diǎn)緊張吧,我站起來(lái),腿瑟瑟發(fā)抖,面部感覺(jué)崩得很緊,說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)兒口齒不清,我含含糊糊的把問(wèn)題回答完以后,老師誠(chéng)懇地給我糾正了一個(gè)小錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我今后要多舉手多給自己一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。

  我又一次受到了鼓舞,決定自信起來(lái),主動(dòng)找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。

  從此,我會(huì)有意和別的同學(xué)搶著回答問(wèn)題,我不再是以前那個(gè)膽小,不愛(ài)發(fā)言的男生。在其他事情上,我也努力展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。

  就像花兒遇到了陽(yáng)光,更加充滿(mǎn)了生機(jī);像鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)了飛翔,更加豪情萬(wàn)丈。我經(jīng)歷了這些事后,變得越來(lái)越自信,越來(lái)越獨(dú)立。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷過(guò)迷茫,誰(shuí)能見(jiàn)到更好的自己?

自信的作文12

  自信心是成功的重要秘訣之一。

  自古以來(lái),自信一直是成就英雄,人才,尊者的必不可少的條件之一!俺赏鯏】堋本褪沁@個(gè)道理。想做大事者必須擁有過(guò)人的資本和藐視天下的凜然氣質(zhì)。而失敗者失敗的原因在于一開(kāi)始他就輸了那份氣勢(shì)了,自然就矮人一截兒,夾著尾巴做人了。但是只要自信心不滅,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),就一定能東山再起。越王勾踐臥薪嘗膽13年,終于大勝楚國(guó),成就一代霸業(yè)。歸根究底是擁有了一份其他人無(wú)法企及的自信心和超脫其他人堅(jiān)持不懈的精神。

  每個(gè)人都在成長(zhǎng),但自信心一定不要拋棄。它會(huì)使你微笑面生活,不論生活好壞與否,不論做事成功失敗與否,這份自信心會(huì)一直陪伴你,直到攀登上人生的巔峰。

  成長(zhǎng),會(huì)拋棄和付出一些東西,但收獲的甜蜜往往是一種特別、不同以往的感受。成長(zhǎng)的過(guò)程中,自信心是一種生活的態(tài)度,是一種做人的品質(zhì),是一種超脫所有事物本身之外的內(nèi)涵。成長(zhǎng)的內(nèi)容:失敗與成功。如果擁有一份自信心,那么通往成功的道路會(huì)讓你感受到淡淡的滿(mǎn)足,淡淡的快樂(lè),淡淡的幸福,淡淡的充實(shí),淡淡的一份寧?kù)o,任何塵埃都進(jìn)入不了的心靈靜謐狀態(tài)中······

  卑微的自信心是一種灰暗的`顏色,整個(gè)世界充滿(mǎn)了平淡與孤獨(dú)。過(guò)分的自信心是一種耀眼到刺痛人的眼睛的顏色,整個(gè)世界充滿(mǎn)了放蕩與張狂。而平靜的自信心是一種溫暖人心的顏色,整個(gè)世界充滿(mǎn)了樂(lè)活與微笑。愿每個(gè)人都能擁有一份平靜的自信心······

  成長(zhǎng)的過(guò)程中需要自信心。而自信心是有自己的心理暗示與別人的鼓勵(lì)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,所以努力吧!自信心會(huì)使你更加迷人,更加耀眼,更加超脫凡塵·······

  每個(gè)人都應(yīng)有一份自信心,不要太過(guò)卑微,不要太過(guò)過(guò)分,平平靜靜就好了!

  正視成長(zhǎng)中的失敗,相信或許在成長(zhǎng)過(guò)程中,下一個(gè)轉(zhuǎn)角處就有一片新天地,那全新的色彩會(huì)讓你的心靈

自信的作文13

  “自信”,顧名思義就是自己相信自己,樂(lè)觀(guān)地依靠自己的一種心理狀態(tài)和精神素質(zhì),當(dāng)遇到無(wú)法解決的問(wèn)題的時(shí)候,有的人是悶著頭盲目地死硬向前沖,而自信的人會(huì)冷靜地分析問(wèn)題,并努力尋找解決問(wèn)題的方法或可以協(xié)助自己解決問(wèn)題的資源。他們會(huì)盡全力讓自己生活在最佳狀態(tài)中,而能做到這一點(diǎn),都是源于他們對(duì)自己的深刻了解。

  人人都需要自信,它是一種珍貴的力量,因?yàn)樽孕胚@一特殊品質(zhì)而名揚(yáng)千古的人屢見(jiàn)不鮮,最出名者莫過(guò)于毛遂,毛遂,何許人也?他只不過(guò)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)平原君的一位門(mén)客,從毛遂對(duì)自己的介紹中可以看出,他并不是十分有才智,他所說(shuō)的“讀書(shū)練劍”,在那名士如云的時(shí)代,是很一般的,但他是如何得以脫穎而出的呢?正因自信,因?yàn)楦矣凇白运]”,而后隨平原君面見(jiàn)楚王,在楚國(guó)殿堂之上拔劍指著楚國(guó)國(guó)君,講出一番讓人心服口服的話(huà),正是他的自信,成就了他的成功。

  自信是成功的原動(dòng)力,有了自信,才會(huì)去為成功而奮斗,因?yàn)樽孕攀翘谷,誠(chéng)實(shí),毫不自慚形穢,把自己走過(guò)的每一步路,經(jīng)歷的每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前,不加掩飾也不夸大,清楚地感到自己的成績(jī)和不足,熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)樽孕哦晒Φ拿擞趾沃姑,?duì)“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛(ài)迪生;出身低微,家境貧寒的拿破侖;一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒(méi)有對(duì)自我能力的充分肯定,如果沒(méi)有自信這股力量的'支撐,他們的名字也許會(huì)永埋于歷史的塵埃中。

  自信是一種珍貴的力量,是成功的必備因素,如果一個(gè)人自暴自棄或悲觀(guān)自卑,連最起碼的信心都沒(méi)有,一切還未開(kāi)始,就覺(jué)得自己不行,這樣,成功道路上的“攔路虎”還沒(méi)來(lái),自己就已經(jīng)先被自己的擔(dān)心嚇倒了,還談何成功呢?

  所以,朋友們,讓我們懷著一顆充滿(mǎn)自信的心去挑戰(zhàn)每一天,去克服任何一個(gè)困難!為我們的高中生活開(kāi)創(chuàng)一片美好的吧!

自信的作文14

  考試卷子發(fā)下來(lái)了,還是那樣普普通通的成績(jī),而得到這個(gè)成績(jī)的人也只是一個(gè)平平凡凡的人。

  憤怒地發(fā)泄了一通后,我哭了,我只知道我不想做這個(gè)平平凡凡的人,我也想踏上一個(gè)高處?涩F(xiàn)在,那個(gè)高處對(duì)我來(lái)說(shuō)多么的遙不可及。

  她就坐在我的身邊,靜靜地看著我。周?chē)o得只聽(tīng)到我自己的哭聲。許久,本以為她早已離開(kāi),可她沒(méi)有。我激動(dòng)地抓住她的手,問(wèn)她:“薇,你說(shuō)我媽會(huì)不會(huì)對(duì)我這一次成績(jī)很失望?”她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是靜靜地看著我!澳阏f(shuō)呀!”我激動(dòng)地?fù)u著她。我看著她的眼睛,問(wèn)道:“你是不是對(duì)我也很失望?”

  她拉著我的手,把我?guī)У酵饷。“外面的世界很美!彼齾葏鹊馈K聪蛭遥骸白蠲赖氖鞘裁?”我的心隨著優(yōu)美的風(fēng)景平靜下來(lái)!昂,對(duì)嗎?”我望向她。“對(duì),是蝴蝶!彼龂@了口氣,“可它剛開(kāi)始只是一條丑陋的毛毛蟲(chóng)!蔽彝鴺(shù)枝上那鮮艷丑陋的毛毛蟲(chóng)不再言語(yǔ)!皠e人,都在贊揚(yáng)蝴蝶的美麗,可又有誰(shuí)想過(guò)當(dāng)蝴蝶身為毛毛蟲(chóng)時(shí),作出過(guò)多大的`付出!彼赝,“努力,奮斗過(guò)的毛毛蟲(chóng)不一定能成為蝴蝶。因?yàn),那些成為蝴蝶的毛毛蟲(chóng)付出了比常人更大的努力,所以它們才有機(jī)會(huì)。人也如此,只有比別人更努力,更辛勤才有機(jī)會(huì)成功!标(yáng)光照耀在她的身上,散發(fā)著圣潔的光暈!爸挥斜葎e人更努力,更辛勤才有機(jī)會(huì)成功!蔽宜妓髁艘环@句話(huà),心中更堅(jiān)定了自己的信念。

  微風(fēng)拂過(guò),夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞,我也從中明白了一個(gè)深刻的道理。

  望著她,我想我再也忘不掉這件事。一人,一景,永遠(yuǎn)隱藏在我心中,在我生命的深處,散發(fā)著美麗的光彩。

  心中充滿(mǎn)了信心,我告誡自己,我要成功。

自信的作文15

  以前的我,是一個(gè)自卑的女孩,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都有自己的特長(zhǎng),只有我還沒(méi)有任何特長(zhǎng)……

  直到有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):"媽媽要給你報(bào)培訓(xùn)班,你可以選一項(xiàng)自己喜歡的!蔽翌^也不抬就說(shuō):“漫畫(huà)!闭f(shuō)這個(gè)詞的時(shí)候,我心里突然有一種奇怪的感覺(jué),有點(diǎn)像緩緩的溪流,但又像洶涌澎湃的.大海。

  從那以后,我每天都在等培訓(xùn)班開(kāi)課,想象漫畫(huà)教室的樣子。終于,培訓(xùn)班在我的苦苦等待中開(kāi)課了。開(kāi)課的第一天,我欣喜若狂地走進(jìn)教室,誰(shuí)也不知道我心里有一只小狗在手舞足蹈,因?yàn)槲铱雌饋?lái)多么文靜。我四下觀(guān)察了一下,漫畫(huà)教室里擺著許多的架子,架子上還有一塊板子,是素描用的嗎?我很快放棄這個(gè)問(wèn)題,轉(zhuǎn)眼就看到許多的白紙和文件夾放在老師的桌上。

  我坐在桌前,老師微笑著從文件夾里拿出幾幅畫(huà):“你要畫(huà)哪兩張?”那語(yǔ)氣,仿佛自己面對(duì)的不是新來(lái)的同學(xué),而是相隔多年的老朋友,我為有一個(gè)大人這么對(duì)我而感到高興。我抬眼間就看到兩幅畫(huà):一幅上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小白狗坐在地上,一副上面畫(huà)著一個(gè)拿著太陽(yáng)傘在舞蹈的小女孩。我選了這兩幅,老師說(shuō):“試試把它們畫(huà)在同一張紙上,小狗畫(huà)在小女孩抬起的腿旁!蔽矣X(jué)得很奇怪,那不就成小女孩快樂(lè)地踢小狗了嗎?我想了想,還是按自己的想法畫(huà)了一幅,老師夸我畫(huà)的很好。中午,我看到老師在表格里寫(xiě)上我的名字,還在后面寫(xiě)道:畫(huà)畫(huà)結(jié)構(gòu)很好,搭配很好,有自己的主見(jiàn)。我激動(dòng)萬(wàn)分,原來(lái)我的特長(zhǎng)是漫畫(huà)呀!

  從那以后,我不再低著頭走路,聲音不再小小的,上課也會(huì)發(fā)言了。我也越來(lái)越努力學(xué)漫畫(huà),直到有一天,我在展示墻上發(fā)現(xiàn)了自己的畫(huà),是漫畫(huà)塑造出我的全新靈魂!

  老師,感謝您,是您讓我有了自信。

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