- 找回自信作文 推薦度:
- 找回自信作文 推薦度:
- 找回自信作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精選)找回自信作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的找回自信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
找回自信作文1
“歲月在無聲地熘走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻中。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜中,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。
她,一個有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這中,她知道家中托了很多關(guān)系,花了不少的錢?墒,在這中她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的`成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:?"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"
寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜中,同時也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友…
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:
“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。
固然,你我只是一個平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
找回自信作文2
“失敗“看著我的游戲水乎漸漸墜落,我無力地躺在沙發(fā)上,望著天花板,仿佛我在星空邀游,卻迷失了方向,不知何處才能收下我弱小的身軀。
在學(xué)習(xí)上的失利,藝術(shù)賽上的雪上加霜,本想在游戲上找回自信的我發(fā)現(xiàn),原來我技不如人?斩吹哪X子有氣無力地轉(zhuǎn)著,腦細(xì)胞也不知該做些什么,天聊地運(yùn)行著他們的本分工作,每一個都是那么平凡,沒有之一。
今天是周六,我背起了書包,騎上了自行車,它早已生鐵發(fā)黃,但我也無心去管。陰沉的空氣伴著一個深沉的人,踏上了去補(bǔ)習(xí)班的'路。第一節(jié)是語文課,老師在臺上大放益彩,我在下面無動于衷。她把我叫到辦公室里,讓我站在墻邊。“你真讓我失望,難道你來這里是浪費(fèi)金錢和時間的嗎?你知道你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來是要去成為國家棟梁的。"我抵著嘴,一聲不吭心里像一鍋粥!袄蠋熤滥愫芤獜(qiáng),但是,你不付出,怎樣才能看到光明。“我似乎懂了些什么。
后來她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴,諸葛亮的禮賢下士,我也明白了張飛急于求成必敗的道理。書后,作者告訴我:在這個世界中,要學(xué)會亮出自己的美,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢,方可成為大器。
我想了許久,似乎下定決心,又似乎搖擺不定,一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了,學(xué)習(xí)是我唯一的勝策,天下之事,唯學(xué)以強(qiáng),不知何處傳來了一般熱流進(jìn)入了我的身體!胺謩e三日,應(yīng)刮目相看,也許我的過去并不光彩,但將來的我會讓你們刮目相看!"我站在窗邊大喊后,望著夕陽即將離開,我已背起了奮斗的行囊,準(zhǔn)備向明天的美好出發(fā)。
如今,我已不在為考試失利而自卑,為技不如人而想放棄,我已經(jīng)從學(xué)習(xí)中找回了自信,它將成為我一生的保障。
在這個喧鬧的世界,我們不需要再等待劉備,要努力亮出自己,打破陳規(guī)陋習(xí),掌握自己的命運(yùn),把握時機(jī),主動進(jìn)取,適時鼓勵自己,做一名"當(dāng)仁不讓"“主動進(jìn)取"的諸葛亮。
“加油“送給自己。
找回自信作文3
自信,是靈感的源泉;是成功的開始;然而,在新學(xué)期的日子里,我竟開始與自信背道而馳,于是便展開了我的自信追尋。
我是一個語文的忠實愛好者,對于作文,我十分有自信。這一切都源于那一篇篇在"陽光地帶"閃爍的文章。
然而,世界總是那么奇妙,開學(xué)后的幾次考試,作文: 23 分、 24 分!一個個數(shù)字就像一根根針,刺著我,令我心驚膽戰(zhàn)。從此,我的那份自信,漸漸離我而去。
每當(dāng)我寫到作文,我的腦海中總會浮現(xiàn)出老師的話:"這是怎么寫的,一點都沒有條理,一點也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文,她也最擔(dān)心我們班的作文,我怕讓老師失望。我開始反省自己,是不是書看少了?是不是沒有抓住寫作要點太緊張了?還是老師的要求太高了?"不" 我晃了晃腦袋告訴自己,只要按老師的要求做,一定沒錯。
我迷茫地度過了幾個星期。又要考試了,不知這是好的開始,還是失敗的繼續(xù)。當(dāng)我顫抖著手,寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個字,我長長地吁了一口氣,頭發(fā)隨著氣體擺動著,心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺以前從未有過。
我在黑暗中苦苦等著結(jié)果,老師告訴我這篇文章可以上傳,我的.心就像掉進(jìn)了溫泉,融化了堅冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽光地帶。
緊接著,我寫的《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》被老師選中參賽,并登上了校報。()看到老師的認(rèn)真與重視,我那自信的天坑漸漸地被填滿。
從此,我對考試和作文不再那么畏懼,我堅信自信的力量,與平日的努力給予我的一定會是陽光,即使在雨后,我也自信得,樂觀地看待。
"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜,大腦無法控制我激動的心情,我要大聲地對那不遠(yuǎn)的成功的彼岸高呼:"我找回了自信!"
找回自信作文4
做人要昂首挺胸,否則就像一片蜷縮的枯葉。
花落葉枯,誰都不等我,等不及我長大,等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。
我的二叔,很平凡的一個人,卻燒得一手好菜,以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長,白手起家,將一個飯館經(jīng)營得有聲有色;遇到家里大大小小的節(jié)日、喜事,他像統(tǒng)帥三軍的元帥,又是奮戰(zhàn)前線的英雄,廚房是他的戰(zhàn)場,帶給家人的是有滋有味的享受。家里的孩子們最喜歡圍著二叔,從他的手中,很容易就變出好吃的東西,都是外面買不著的。
突然有一天,二叔不在了。我問媽媽二叔的情況,媽媽欲言又止。病是早就發(fā)現(xiàn)了的,但二叔都沒表現(xiàn)出來,留在我心里的還是二叔樂呵呵的笑容。
“媽媽,人為什么要活著?”母親答不出來。為什么,生命的逝去總是這么突然呢?就像樹上毫無規(guī)律的葉子,永遠(yuǎn)不知道是被風(fēng)吹下還是被手摘下,最后都回到了土中,化作了春泥,碾作了塵。既然終將歸去,就不必再問為什么,就看著眼前、當(dāng)下。
綠色終究是新鮮的,就像是二叔在廚藝上獲得的快樂,一樣的自信的綠;雖然逃不離枯黃的命運(yùn),就在該綠的時候更鮮艷明媚一些吧!既然生命從沒有來日方長,只有乍然離場,為什么不讓自己還留有昂首挺胸的生活呢?自信,難道不是每片葉子最基本的.葉脈嗎?有的人死去,是蜷縮的死去,窩囊的死去;有的人卻能夠坦然的落葉歸根,對他們來說,“死”已經(jīng)不是“死”了,而是一種再生,“生”也不是“生”了,而是一種自信的生活。
一個人,如果一生中只堆滿了蜷縮的枯葉,那他會很遺憾吧!因為生命寶貴而又易逝,不自信的人生,日子還在,生活已經(jīng)不在了。
回想二叔的一生,平凡但自信;回想我的童年,山上的野花也曾再次開放。
“做人要昂首挺胸,否則就只能像一片蜷縮的枯葉!
找回自信作文5
一個人,也許會失去雙手、朋友、親人……但不能失去什么呢?唯一的回答就是自信。一個人如果沒有自信,就如同墜落谷底。
自信首先要相信并信任自己。還記得我剛懂事那會,是個很不自信的孩子,常常躲在媽媽的屁股后面,想要什么卻不敢去表達(dá)去爭取,因為我害怕失敗,所以很多事情都不敢去嘗試。
一年級那會兒,周圍很多同齡的小朋友甚至比我還小的小朋友都學(xué)會了溜冰,看著他們穿著溜冰鞋在夕陽下劃行而過,身輕如燕的感覺,心里很是羨慕。但是看到他們因為學(xué)溜冰留下的傷痕我又害怕了,摔跤了肯定很痛吧?如果我學(xué)了但學(xué)不會怎么辦?小伙伴肯定會笑話我的。
心里好多的糾結(jié),我悶悶不樂了好幾天?墒牵易詈筮是決定了,讓媽媽幫我買了雙溜冰鞋。
我穿上了溜冰鞋,可還沒等我站穩(wěn),兩個腳就不由自主地溜開,“啪”地一下,我摸著自己的屁股,眼淚不由自主地流下來,那一跤真得很痛,媽媽連忙跑過來扶起我,說:“沒關(guān)系,孩子,要知道,只要堅持不懈,就可以成功。我相信你一定能行,所以你也要相信自己你能行……”
于是,我努力觀察別的小朋友的溜冰動作,人不能站直,重心往前,兩只腳張成“八”字,用手保持身體的平衡性。我開始慢慢地滑動了起來,跌倒,爬了起來,又跌倒,又爬了起來……最終我學(xué)會了溜冰。
還有一次,在我上三四年級的時候,有一次考試,試卷非常簡單,但因為我太粗心了把簡單的題都做錯了,我考的非常不好,你不要看它是一個小小的考試,但那一次,它已經(jīng)把我的信心全部擊碎了。但是,我怎么會因為一次考試而跌入谷底呢?我相信只要我努力就一定會成功的.。我開始分析試卷,努力學(xué)習(xí),這不,當(dāng)期中考試的時候,我又以優(yōu)異的成績登上了金牌榜。
而支持我這么做的就是——自信的力量。
自信這個詞可以決定人的成敗,只要心里充滿自信,再加上努力就一定會成功。就算失敗了,也要再次努力。就像走路一樣,在哪里跌倒就要從哪里爬起來。
讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!
找回自信作文6
努力無處不在,自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利,自己都不愿意原諒自己,心情很差,整日沉沉悶悶的,大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——
天空由明轉(zhuǎn)暗,云層不滿的撞擊著——轟隆隆,轟隆隆。樹葉、花朵都垂下了頭,等待天空的洗禮。
頃刻間,大雨如期而至。天地仿佛融為一體,朦朦朧朧,水氣茫茫。愈下愈猛,無數(shù)朵水花濺開在土地上、樹葉間、花叢中,還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝;樹葉為水花的氣勢而顫抖;花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng),不禁抖落花瓣,來做陪襯。漸漸地,漸漸地,雨勢減退了許多,有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著,拼盡全力。
雨停了,整個世界都安靜下來,到處都是大雨肆虐過后的痕跡——一些不堪重負(fù)的樹葉落滿大地;弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全,凌亂無比;小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎,掙扎……
“出去散散步吧。”我自言自語道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來,貪婪地吮吸著,心情突然說不出的.暢快。路過一片花叢,殘花散發(fā)著憂傷。不經(jīng)意間瞥見一只蝴蝶,它微微顫動的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。
蹲下身來仔細(xì)地看著它,它一定是貪玩忘了回家吧,可轉(zhuǎn)念一想,或許它是為了向別人證明生命的價值呢?蝴蝶看起來很累了,卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動,急促的扇動,沒有猶豫,沒有思考,是那么果斷。它的心中只有一個念頭:我要沖破束縛,我要重獲自由!
它掙扎著,掙扎著,奮不顧身,拼盡全力!
終于,泥土斗不過它,也沒能留住它,它依靠這小小的翅膀,這薄如紗的翼,沖破了泥土的束縛!
望著它遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶濕潤了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅定不移,我的失利算什么?遇到這點小困難就沉沉郁郁,真是慚愧。
不過現(xiàn)在,所有的沉郁都即將消失,因為我必勝的信心在蝴蝶掙脫束縛的一剎那也掙脫了心底的束縛,飛回來了。
找回自信作文7
基本上,當(dāng)記者采訪每一個成功人士時,那些人的回答中總有這一句話——“我是靠的自信!”相信每一個人對自信都很了解,但有哪一個真正做到了呢?有些人嘴上說自信、自信。可是,讓他們?nèi)プ觯邪司哦际峭笈d嘆。而且有很多人的事業(yè)已經(jīng)走了9步,但都是因為自信這1步而全盤皆輸,甚至連自己的老本都沒了。
也是在101學(xué)習(xí)網(wǎng)上的月刊上看到的,著名女作家——三毛的童年與大作家——席慕容的童年的對比。同樣都是上數(shù)學(xué)課,一樣回答不出問題,可兩位數(shù)學(xué)老師對于兩位女作家的態(tài)度截然不同,三毛的老師見她回答不出來,當(dāng)眾大罵了她一頓,并在她脖子上戴了一個木板,上面寫著“笨豬”、“傻瓜”等侮辱她的話,并讓她在掙個樓里來回走了一圈,讓她成為同學(xué)的笑柄,讓她在同學(xué)面前抬不起頭來。而席慕容的老師并非如此,她的老師細(xì)心的提醒她,不讓她成為同學(xué)的笑料。通過這個故事,很顯然,席慕容遇到了一個好老師,雖然三毛被罵了,心靈受到了很大的創(chuàng)傷,但她也不能這樣墮落下去。雖然她現(xiàn)在是個了不起的女作家,但她的風(fēng)格與席慕容完全不同,一個是痛苦、憂傷,一個是快樂、幸福。當(dāng)時看完這個文章后,我的腦子涌入了許多的想法。最敏感的.是——為什么三毛不能對自己充滿自信呢?蹦出這個想法后,我又想起電影《鎧甲勇士》里的一句臺詞——忘記背后,努力面前!既然電影里的主人公也受到了莫大的創(chuàng)傷,但他卻能從痛苦、失敗、自責(zé)、惱怒中走出來,而三毛卻不能呢?那是因為,三毛忘不了那段奇恥大辱,正應(yīng)如此,所以她才活在,自卑中,無法自拔。
自信就像馬上的韁繩,一旦你失去它,你將無法回頭!所以在人生的道路上,即使你受了再大的傷害,也不要因為你受了什么侮辱而喪失自信!所以,人生的道路上,自信是你在失敗時的一個精神支柱!
找回自信作文8
我的身后好像背了一個巨大的龜殼,它不斷地向我施壓,我的背漸漸沉重,每個呼吸都變得萬分艱難,汗水浸濕了我的后背,我快要支撐不住了。在知道了我的單元考成績之后,我心里忽然變得沉重,我又一次考砸了,但中考臨近,我真的已經(jīng)輸不起了。不想再承擔(dān)這種負(fù)擔(dān),可我逼不得已得要去面對中考的沖擊,我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的信心。
突然我很想暫時不理會這些沉重的負(fù)擔(dān),只想一個人在書的海洋里遨游,期望這能使我暫時拋開煩惱,因為我想重新找回自己的信心。
自然而然的,我來到了學(xué)校的圖書館。這兒很小,很溫馨,我的心靈暫時得到了安慰,那一顆悲觀的心好像漸漸自信。
似乎是上天安排的,我隨手拿了一本《伊索寓言》,雖然我覺得它很幼稚,但它可以使我放松。所以我翻開了一頁,題目是我再熟悉不過的“龜兔賽跑”,這個故事我熟得都可以背出來了,但我還是毫不猶豫地看了下去。漸漸地,我被這個故事吸引了,我覺得我就是那只烏龜,身上馱了個巨大的殼,因此走得總是很慢,跑步就更不用提了。但我很不能理解的是,為什么烏龜要跟兔子賽跑,這勝負(fù)不是顯而易見的嗎?跑了只會更難過,更覺得自己技不如人,但結(jié)果是我錯了,烏龜后來真的贏得了這場比賽。我恍然大悟,原來失去的信心已重新回來。
雖然它跑不過別人,在先天上就輸了人家,但只要它有恒心,有毅力,有勇氣,結(jié)局不一定命中注定。兔子雖然天生就是跑步能手,但是如果它因此而驕傲,放松,懈怠,它的天賦也會隱沒于那些先天不足卻迎頭趕上的`烏龜。
因此我不該沒有信心,就算我的基礎(chǔ)不好,以前的課堂沒有抓得那么緊,但我仍應(yīng)該保持著一份自信,只要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,相信在中考時一定能有所提升,甚至能超越一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。
我的心花怒放,感受著這一份沉甸甸的自信,我心滿意足,我的壓力全都煙消云散了,我好像看到一只只烏龜拖著它沉重的龜殼,從遙遠(yuǎn)的地方堅持不懈地向我跑來,來到我面前,告訴我我可以的。
找回自信作文9
今年年小考我失利了,人一下子像得了一場大病,一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋,所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。
自從我畢業(yè)考試得了第一名,有多少同學(xué)和家長都曾羨慕我,夸贊我!皼]問題,你一定能考上實驗班的!泵慨(dāng)學(xué)期末回家時,耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了!我的同學(xué)因為沒考上,心理過意不去,覺得沒臉見人,扒在屋子里很傷心。
我就有臉見人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問:自己沒有能考上實驗班,出去有臉見人嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了13年,弄得為我著急的父母怎么辦?還有老師,那只知勤勤懇懇,勞苦了6年子的老師呢?思前想后,竟不知如何才好。
爸爸媽媽為了我考上一個好的.中學(xué),給我費(fèi)勁了心血,每天日日夜夜都出去給我打聽,他們就像欠別人錢似的,給我咨詢著中學(xué),我的心有點過意不去,心理很內(nèi)疚,覺得對不起父母。
等我考完,我的爸爸來了,他慢慢地走進(jìn)來。
爸爸對我說:“孩子,再長的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己呀!”父親說,聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。
“你休息吧!焙芫茫芫茫赣H緩緩的起身,卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,他的頭顱深深地低下了,不易察覺地嘆了口氣,慢慢地轉(zhuǎn)身,走出屋子,將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間,我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么笨呢?我這樣做,對得起誰呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來自己竟這般不懂事!
是的,再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天,明天,我就對父親說:天晴了,我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
找回自信作文10
“歲月在無聲地溜走,終于,采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎮(zhèn)在記憶的門推里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失效,我不甘寂賓,我要點然我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心奚冥地把它放入抽屜里,扣上鎮(zhèn),同時,也把那份自信理入心底。
她,一個有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快豐年了。從一個才民普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢?墒牵谶@里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要空息了。
她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的盛幻的`東西,因為她知遺要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,環(huán)躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次,打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色!睂懲曛,她又一次合上日記本,把它鎮(zhèn)在抽居里,同時也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友……
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”
她就是我。
固然,你我只是一個平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
找回自信作文11
小學(xué)二年級的時候,媽媽開始教我滾鐵環(huán)。
一個人,面對他面前的困難時,就應(yīng)該拿出自己的勇氣和自信,可那時的我卻沒有。
我失敗了一次又一次,媽媽也鼓勵了我一次又一次,為我演示了一次又一次。看著媽媽如燕子般輕盈的樣子,她手中的鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠--悠--”的聲音,如同甜美的`歌聲。但在我聽來,卻是對我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑,十分刺耳!
媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的手中,滿懷期望地看著我。我又嘗試了一次……
“當(dāng)啷!”鐵環(huán)還是不聽話地躺倒在地上。
我又一次失敗了!眼淚像斷了線的珠子一樣,撲簌簌地落了下來,落在了冰冷而堅硬的地上。媽媽把我抱在懷里,不停地安慰我。她具體安慰了
我什么話,我已經(jīng)記不清了,只記得我哭完以后對媽媽說的一句話:“媽媽,我們繼續(xù)!”
我那句話的語氣是凄涼的,甚至是悲愴的。媽媽對我說:“兒子,我手把手來教你!
媽媽握著我的手,我們一起跑了起來。我第一次有了飛一般的感覺!但是,當(dāng)媽媽松開手之后,我一個人向前跑了沒多遠(yuǎn),“當(dāng)啷……”,鐵環(huán)再一次跳動著,慢慢地躺倒在地上。
我無助地躺倒在地上,開始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來,我卻死活都不肯起來。
“兒子,起來!我們再繼續(xù)!眿寢屨f。她的語氣既不凄涼也不悲愴,而是一種鼓勵和慈愛交織在一起的感覺。
我從地上爬起來,媽媽看著我的眼睛說:“你要相信自己、相信我,相信--我!”說著用手指了指我的胸口。
雖然接下來還是“當(dāng)啷”之聲不絕于耳,但媽媽的話如同一團(tuán)火,在我胸中燃燒,趕走了我心中冰冷的惡魔……那團(tuán)伙的名字,叫做“自信”。
那一天,媽媽給我上的,不只是如何滾鐵環(huán)的課,更是一節(jié)人生的課。我將這是銘記在心,成為我永遠(yuǎn)的記憶。
找回自信作文12
小學(xué)六年,我是“寵兒”,成績一直居班級前五。進(jìn)入初中,我的成績遭遇“滑鐵盧”:一入校就選拔加入年級培優(yōu)隊伍的我,竟連續(xù)兩次跌到班級二十名之外。失落感籠罩著我,我憋著氣暗暗使勁,期待東山再起。期中考試,我前進(jìn)一點點,但仍然是十幾名。
繼續(xù)學(xué)?我還能行嗎?曾經(jīng)追逐的“夢”,越來越遠(yuǎn)。
幸好,我遇到她——語文老師李老師。
李老師是我們的“繼任”。她看起來極為和藹,雙眼充滿鼓勵,仿佛是專門給我的眼神,但我最初毫不在意,因為這第一面,我打心眼里討厭她。
仿佛她覺得自己挺厲害:“要相信自己的教師,要相信自己。你們的語文老師,文字功底即便是在全市比也沒多少人比得上。教學(xué)水平和工作態(tài)度,你們的老師也絕不輸給全校任何一個語文老師!
李老師說這話時,兩眼瞪得很大,隱隱有絲笑意,卻又充滿嚴(yán)肅,像兩只警燈,監(jiān)視著我們的一舉一動。
我落入李老師的“法網(wǎng)”。她常喊我回答問題,不時光顧我的座位,檢查我筆記做得是否完整,早讀或晚自習(xí)時,她還會拿著我的作業(yè)本向我評評點點:“初,你寫成‘視’旁;仿佛的‘佛’,你寫成吹拂的‘拂’……”
我漸漸知道,我的語文還有那么多空白!有一次,我第三次沒發(fā)覺“通過……使……”的語病,李老師用小竹棍打了我的手掌心:“記住,暫時沒成功,是你有短板!不自信,不細(xì)心……你要找準(zhǔn)自己的短板來克服……挨了打,記住教訓(xùn)沒?”雖然經(jīng)受“暴刑”,但不知為什么,我竟然沒有怨恨她。
李老師一點點讓我們領(lǐng)教她的“厲害”。語文課堂,她常安排一些活動,我們學(xué)得那么輕松;學(xué)習(xí)之余,她常“獎勵”我們知識競賽、巧問妙答、勵志小視頻;我們的`不足,逃不過她犀利的雙眼;學(xué)習(xí)的疏漏,她又能及時整理資料來彌補(bǔ)……
進(jìn)步,又在進(jìn)步……找出短板,接長它,我們的木桶,裝水就會越來越多!有自信滿滿的李老師影響,我終于找回自信,擁抱“整裝歸來”的夢想!
找回自信作文13
原來,找回自信,如此簡單。
“你又考了90分!““你的成績真好!“這兩句話是我在小學(xué)時期已經(jīng)聽的厭煩的話,而成績也不會亞于85分。所以,老師說我乖巧,同學(xué)說我大方,在一次又一次的考試前,我都會放下一句“放心,我考的一定很好,“而到了初中,這句話就不那么現(xiàn)實了。
我的成績由102名下降到164名,然后又是201名,又成為了227名。4次大考,成績直線下滑,從前的從容變成了焦急;從前的快樂變成了憂傷;從前的自信變成了自卑,我怎么了?
還有那一次,我只考了44分。我可從來沒考我這么差呀,我哭的一蹋糊涂,為什么?為什么我會變成這個樣子?
然而,沒有任何方法可以讓我改變,我的.自信,也在這其中不知不覺的消失了。我自卑,氣餒,在也不去想得到那奢侈的,優(yōu)秀的成績了。
但,這種情況一直到了初二。。。。。。
開學(xué)的第一天,我看見了她,我的新的老師,一位年輕,漂亮的老師!八龝淖兾覇?“我問自己。
第一次單元測驗,向以往一樣,我考了53分,老師走過來對我說:“你叫嘉,是吧?你考了53分是嗎?沒有關(guān)系,你是個很聰明的女孩子,你只要上課認(rèn)真聽講,就可以考80分了。我看了看她,又轉(zhuǎn)過頭去。。。。。。。
“嘉,你上課要認(rèn)真呀!老師看著你呢!““上課認(rèn)真聽?““對呀,上課要認(rèn)真,這樣一來,成績自然會好!““哦,那我試試!拔冶凰o弄煩了,心不在焉的說。
于是,我上課認(rèn)真了起來,但心底里卻似乎是想證明給她看:我無可救藥。
一天,她對我說:“嘉,你昨天的考試得了84分!
“什么?我?84分?“
“對呀,是你,我說過的,只要你用心。“
對,她說的對,只要我用心,就可以考好,就可以成為全班的驕傲!
我相信自己相信我可能成功,在又一次考試之前,我又對爸爸說:
“放心,我考的一定很好。
找回自信作文14
如果說失敗是烏云,那自信就是拂去烏云的清風(fēng);如果說坎坷是小河,那自信就是我過河的木舟;如果說挫折是沙漠,那自信是引領(lǐng)我走出沙漠的駱駝……生活不是一帆風(fēng)順,自信對一個人很重要,自信的人所散發(fā)出的氣質(zhì)是與眾不同的,自信的人談吐是不凡的,但是,我曾經(jīng)也一度失去過自信。
如出生的嬰兒一般,帶著好奇與興奮,我正式步入了初中的大門。進(jìn)了初中就仿佛邁進(jìn)了新世界的大門,這里的一切都是和小學(xué)不一樣的——不一樣的老師,一張張新面孔,不一樣的`學(xué)習(xí)方式,不一樣的管理方式……比起小學(xué)來說,這些都是嶄新的?墒,在激動的同時,我心中也有不小的壓力,我心想:上了初中,我還會是第一名嗎?我還會一直保持良好的成績嗎?一定會有比我更厲害的人吧!就這樣想著,漸漸地,焦慮充斥著我的內(nèi)心。
果不其然,剛剛開學(xué)的第一個星期便出師不利——由我作為寢室長的寢室,每一次內(nèi)務(wù)都是做的最差的,我也因此挨了不少的罵。在老師的眼中,我是全校小升初成績最高進(jìn)來的,理應(yīng)洋洋拔尖,可在第一次的數(shù)學(xué)周測中,我卻只考了88分,老師語重心長的跟我談話,父親母親也與我徹夜長談,面對能力與學(xué)習(xí)的雙重懷疑與打擊,我對自己失去了信心。
在那段日子里,是我最痛苦的時候,我整日活在陰云密布里,可直到我看了那部電影——《風(fēng)雨哈佛路》,這部電影是老師放給我們看的,講述了一個生活在吸毒的家庭里的女孩憑借自己驚人的毅力成功考上哈佛大學(xué)的故事。這個故事對我的心靈由很大的觸動。
冷靜下來去沉思,我想起了古今中外很多名人找回自信的故事:司馬遷強(qiáng)忍宮刑的折磨,歷時十幾年寫出了歷史著作《史記》;美國女作家海倫凱勒在十九個月天時雙目失明,雙耳失聰,后來在莎莉文老師的幫助下,她先后考上劍橋、哈佛,成為著名的教育家、演講家、慈善家;還有貝多芬,雖雙耳失聰,卻也創(chuàng)造出了那一首首不朽的交響樂曲……我越想越激動,于是在心中暗暗告訴自己:“相信你,你一定可以的!
果不其然,自信仿佛擁有神奇的魔力,我找回自信,我的學(xué)習(xí)生活都越來越好,遇事不再慌張,一份耕耘一份收獲,或許這就是自信的奇妙之處吧!
找回自信作文15
一次次的考試,一次次的失敗,前面感覺好迷茫,世界變得如此黯淡。
這次的摔倒,讓我再也無力硬撐下去,我徹底趴下去了。老師刺耳的批評聲仍回蕩在耳邊,這次的英語測驗竟然只得了67 分,我拖著沉重的腳步,艱難地走在回家的路上,時間真的太慢了,每走一步,心都好像跳動了200 多次。
天空陰沉沉,晚來之風(fēng)確實很急,店老板種植的那盆花也在對著我搖頭,鳥兒嘰嘰叫,飛得很低,才能高出我半個頭,難道連它們也要嘲笑我嗎?我真的太沒用了,我仍在想著上課的情形。
看來我就是笨蛋,我斷定自己長大后肯定沒有出息。"篤、篤"這是拐杖落地的聲音。我轉(zhuǎn)過身去,一陣狂風(fēng)吹了過來,沙子進(jìn)了我的眼睛,天空下起小雨。我定下睛來,原來是位青年,雖然十分明顯地看見他缺了一條右腳,但是上下的服裝是十分齊整,長得也十分清秀,他用力而嫻熟地將左腳跳起,再將拐杖向前移一點。
隨著牛毛似的`細(xì)雨,我的思緒萬千,好像他的前半生經(jīng)歷浮現(xiàn)在我眼前:他因為一次意外使右腳殘廢了,然而他依然不放棄,到處找工作,比常人千萬倍的苦他都承受了,于是他的毅力感動了一家公司的董事長,聘他成為了總經(jīng)理,從此走向了成功之路。
雖然這只是我的猜想,但我卻覺得我明白了很多。他,一個殘疾人都有自信,相信自己能夠成功,難道我一個完全正常的人要在這等小事上就喪失自信嗎?
人們都說,"自信是成功的基石".仔細(xì)分析這幾次考試失敗的原因,不就是因為自己臨考前問題心神不寧,害怕自己考砸了,這不就是喪失自信的表現(xiàn)嗎?從而致使考試過程中忘這忘那,如果我嘗試一下調(diào)整心態(tài)會如何呢?
雨仍在下著,而且越來越大,然而我的心靈已經(jīng)得到凈化,在這位殘疾叔叔的身上,我找回了自信。我飛快地向家里跑去,感覺一切豁然開朗,心也變得寧靜多了,就在我抵達(dá)家門口的那一刻,天空中掛起了一道絢麗的彩虹,好美、好美……
【找回自信作文】相關(guān)文章:
找回自信作文01-24
作文找回自信01-28
找回自信作文01-26
找回自信作文10-25
找回自信作文(經(jīng)典)08-15
(精選)找回自信作文08-18
(經(jīng)典)找回自信作文08-19
找回自信作文【精選】08-20
找回自信的作文02-14