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實(shí)用的自信的作文(優(yōu)選3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的自信的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你!钡拇_,有一次,學(xué)校開展了歌唱比賽,老師在班里挑選選手,同學(xué)們都把唱歌唱得好的同學(xué)都選舉了出來,我也在其中。以后每天我都在家里的鏡子面前練習(xí)唱歌,生怕比賽的時(shí)候唱不出來,當(dāng)在爸爸媽媽面前表演的時(shí)候,我總是害怕,不敢,怕他們嫌我唱不好,爸爸媽媽說可以把觀眾當(dāng)成空氣,或者是蘿卜、黃瓜?晌蚁胂蟛怀鰜恚@么多人怎么可能把他們想象成空氣呢,我還是戰(zhàn)勝不了恐懼!
時(shí)間一天一天的'過去了,雖然我的歌曲已經(jīng)能背得出來了,也唱得很好聽了,就唯獨(dú)戰(zhàn)勝不了心里的那個(gè)恐懼。比賽終究到來了,其他選手每個(gè)人都唱的很好聽,而且都不害怕。馬上到我時(shí),我膽怯了,該怎么辦,我像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我想起了羅曼羅蘭曾經(jīng)說過的那句話,我燃起了信心,在手掌心上寫上“恐懼”兩個(gè)字,然后吞了下去,啊!沒有恐懼了,我自信滿滿的走上了舞臺(tái)。
在舞臺(tái)上我盡情歌唱,美妙動(dòng)聽的歌聲蕩漾在周圍,唱完后,我鞠了個(gè)躬,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我感覺到自信真重要!
經(jīng)過這件事后,我變得沒那么膽怯了,我變得自信,變得有信心了,我相信以后我再也不會(huì)被恐懼給嚇倒了,我一定會(huì)戰(zhàn)勝恐懼的!
自信的作文 篇2
今天媽媽想讓我懂得幸福生活來之不易,讓我珍惜現(xiàn)在的生活,特意帶我去一個(gè)貧苦的家庭去看看。
在車上,我聽著他們對那家孩子的夸獎(jiǎng),我的敬佩之情油然而生,盡管暈車把我折磨得暈頭轉(zhuǎn)向。剛才一進(jìn)門,不遠(yuǎn)處傳出一陣狗吠,我天生怕狗,不禁腳下打顫,四肢無力,連頭發(fā)根都立起來了。我一下子跑進(jìn)了屋里。進(jìn)了屋里,把慰問品放下,我就大吃一驚!屋里的擺設(shè)十分簡陋,沒有一樣像樣的家俱。我望著為了供自己的孩子上學(xué)的那位手腫大了一倍的母親,心里不禁一顫,真是可憐天下父母心。∥以谛睦镒T杆龍(jiān)持到底,就是勝利。
我在想,俗話說勤奮是天才的塑造者,天道酬勤,哪里有超越常人的努力哪里就有天才,任何一個(gè)成就的取得都是與勤奮分不開的。趙姨是個(gè)樂于助人的人,而我覺得真正的樂于助人是人際交往中的'一種高尚品德,是智者內(nèi)心深處的一種溝通,是仁者個(gè)人內(nèi)心世界里一片廣闊的視野,而不僅僅是施舍!
我欽佩靠辛勤打拼活著的人,堂堂正正不卑不亢!我喜歡施舍別人,但不喜歡被人施舍。我覺得這和善良和愛心沒有關(guān)系,而是自尊!
我想他如果還是靠別人的施舍活著的,他活著根本沒有意義,他的前途也渺茫成一片空白!
自信的作文 篇3
我的成績在班上是名列前茅,數(shù)學(xué)考試我非要考個(gè)100分,語文一定是要上92分以上的。其實(shí)這些優(yōu)秀的成績是我勤奮好學(xué)而得來的。老師說我進(jìn)好的中學(xué)有希望,這可樂了我的父母,三天兩頭的跟人家說我的成績是多么多么的好。其實(shí)我哪有那么好,我喜歡的名言是:沒有最好,只有更好!給自己定一個(gè)目標(biāo),我是一定會(huì)朝這個(gè)方向努力的。粗心馬虎的我
雖然我成績優(yōu)秀,但我自身也有寫缺點(diǎn),比如說粗心拉,比如說脾氣不好拉,……最大的缺點(diǎn)就是粗心,每次數(shù)學(xué)考試,不是小數(shù)點(diǎn)掉了,就是忘記寫單位,讓滿分與我擦肩而過。有一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心地對父母說:“我這回一定可以考一百分!钡诙,到了念分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)老師念到:“XXX,98分!蔽倚亩家榱。回到家中,父母問我:“怎么樣?班上有幾個(gè)人考100分?”“我考砸了。”甭問,肯定是粗心惹的禍。
“書蟲”我
假設(shè)有一個(gè)人來班上找我,肯定見我捧著書,津津有味的在看著。你喊我一聲:“喂!币欢]有答復(fù),當(dāng)你氣極了時(shí),大聲喊我,我準(zhǔn)會(huì)說:“怎么了?有什么事嗎?”你一定會(huì)覺得我那尷尬像十分可笑。一天到晚,我的書包、桌子上都是我的書,每逢吃飯時(shí),都見我拿著個(gè)書從房間里走出來,不時(shí)會(huì)撞到墻壁。周末是我喜歡的一天,我一到這個(gè)時(shí)候,把書拿出來聚精會(huì)神地看個(gè)夠。你別以為我只是看書,其實(shí)看不出什么來,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我看書有個(gè)方法。先瀏覽一遍,接著大概地看一遍,最后就琢磨句子的意思。這個(gè)反復(fù)做,準(zhǔn)能明白這本書的意思。這就是我的好方法,不信,你們也試試,成功后可別忘記了我這個(gè)“恩人”。
愛交朋友的.我
我的人緣特別好,要問我為什么,那就是我和朋友友好相處,我總是耐心地教懂別人每一個(gè)題目,我總是熱心的幫助他人,在不知道中,我的好友越來越多。在正下大雨的時(shí)候,我把傘借給他人,自己淋著雨回家,每逢做作業(yè)時(shí),我悄悄地走到他們身邊,幫助他們。盡管我是班干部,但我和同學(xué)的關(guān)系還是處理的蠻好的。我不會(huì)因?yàn)樽约菏抢蠋煹昧Φ闹,而去冤枉他人。我不?huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)習(xí)委員,而瞧不起他人。這就是愛交朋友的我。你也快快成為我的朋友吧。
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