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自信作文

時(shí)間:2023-10-18 13:17:03 自信 我要投稿

(推薦)自信作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的自信作文5篇,歡迎大家分享。

(推薦)自信作文

自信作文 篇1

  自信是擦出星星之火,自信是火點(diǎn)燃希望之燈,自信是燈照亮前行之路,自信是路通向未來(lái)的光明大道。自信的人能以積極的態(tài)度生活,堅(jiān)信自己能取得勝利。

  自信能使人處變不驚,反敗為勝。有些人往往有驚人的力量,這些人就是自信的人。雨果說(shuō)過(guò):“應(yīng)該相信,自己是生活的強(qiáng)者!睂(duì)呀,自信其實(shí)就是自己相信自己。如果你沒有自信那么連生活也要拋棄你。其實(shí)成功很簡(jiǎn)單,邁出第一步并相信自己在我看來(lái)就是一種成功,如果連自己也不相信自己那么你還剩下什么可以利用的權(quán)利呢?自信是成功之本是立國(guó)、立身之本如果沒有自信就像鳥兒沒有翅膀,像太陽(yáng)沒有暖和熱。在國(guó)家在社會(huì)你都難以立足。一個(gè)人想要擁有成功必先獲得自信。生活因?yàn)樽孕哦兊镁省?/p>

  盲目的自信也是失敗的主要原因。自信的基礎(chǔ)是智慧和才能,我們沒整兩樣過(guò)度的'自信那就是盲目的自信。在現(xiàn)在自信好像和謙虛不能共存一樣而我們所說(shuō)的自信其實(shí)是自信并著謙虛這樣我們才能更好的進(jìn)步。自大在我們很多人身上都出現(xiàn)過(guò),但是自信不等于自大。

  有了自信,才有屈原的“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨,有了自信,才有李白的“天生我材必有用”的釋然,有了自信,才有岳飛的“駕長(zhǎng)車踏破賀蘭缺的誓言。生活因自信而精彩,自信因生活而美麗。

自信作文 篇2

  在遇到困難時(shí),我們需要勇氣和自信來(lái)戰(zhàn)勝困難,在解題時(shí)也同樣需要……

  經(jīng)過(guò)幾周的緊張學(xué)習(xí),我們把所有神經(jīng)都給繃緊了。班主任謝老師見了,決定讓我們活動(dòng)活動(dòng),開心開心,順便也放松一下緊張的心情。

  那天中午,謝老師一進(jìn)教室,全班頓時(shí)安靜下來(lái),(這是我們一貫的招數(shù),其實(shí)老師沒來(lái)時(shí)非常吵)每個(gè)同學(xué)的臉上都表現(xiàn)出一副非常開心的樣子。當(dāng)謝老師說(shuō)出讓我們做兩道題目時(shí),全班立刻發(fā)出代表著“雙無(wú)”(無(wú)聊和無(wú)奈)得“切”的聲音,每個(gè)同學(xué)都像泄了氣的皮球,高興勁兒一下子沒了一半,個(gè)個(gè)癱軟在桌子上。這時(shí),只聽見謝老師說(shuō):“就很簡(jiǎn)單的兩道題,一道語(yǔ)文題,一道數(shù)學(xué)題!闭f(shuō)完,謝老師在黑板上寫下了題目:1、“三”怎么讀?2、1+1=?這是神馬題目?我心想:謝老師為什么要出這樣的題目來(lái)給我們做呢?謝老師不可能出這么簡(jiǎn)單的題目來(lái)考我們!哦,我知道了,謝老師一定是想考我們的智商,所以說(shuō),這一定不是普通的題目,這一定是兩道IQ題!讓我好好想想,好好想想……再抬頭看看其他同學(xué),游得滿臉疑云,有的在冥思苦想,有的想舉手又不敢舉手。我只好把視線重新轉(zhuǎn)移到題目上。嗯,第一道題的那個(gè)字橫過(guò)來(lái)就像一個(gè)“川”字,一定是讀“chuan”;至于1+1嘛,哈哈!我知道了,等于一個(gè)橫過(guò)來(lái)的“王”字!哈哈!我真聰明!可是這個(gè)答案到底對(duì)不對(duì)呢?如果我上去回答,萬(wàn)一回答錯(cuò)了,同學(xué)們一定會(huì)笑我的!特別是王翰之,他一定會(huì)用嘲笑的眼光看著我,好像在說(shuō):“小樣!這么簡(jiǎn)單的題目都答不上來(lái),真是個(gè)白癡!”還有其他同學(xué),他們一定會(huì)……哦!我不敢往下想了!我還是趴在那裝睡吧!謝老師千萬(wàn)別叫我啊!我趴在那,滿腦子都是被叫上去后答錯(cuò)的情景:同學(xué)們那尖酸刻薄的嘲笑,滿桌子寶貴的銀豆豆……突然,只聽見謝老師喊道:“龔梓瀛!上來(lái)!”

  帶著一聲絕望的“啊”聲,三寶(龔梓瀛的外號(hào))走上了講臺(tái)。面對(duì)黑板上的兩道題,他束手無(wú)策。我心想:哈哈!太好了!這回謝老師應(yīng)該不會(huì)叫我了,還可以看看三寶這位“大俠”的結(jié)果是“流芳百世”呢,還是“遺臭萬(wàn)年”呢?這時(shí),只聽見張弛喊道:“第一道題讀san!”三寶小心翼翼地還擊:“不可能!謝老師怎么可能出這么……”(后面聲音太輕,聽不到)謝老師又笑著將班級(jí)第二“大俠”——李雪竹請(qǐng)上講臺(tái)。她遲疑了片刻,輕輕地,慢慢吞吞地說(shuō):“第一個(gè)讀‘san’,第二個(gè)等于2!边@時(shí),下面開始有人大叫起來(lái):“怎么可能!謝老師怎么可能出這么簡(jiǎn)單的.題目!你還真夠2!”謝老師聽到這里,終于忍不住笑了,他將兩位“大俠”請(qǐng)回座位后,嚴(yán)肅地說(shuō):“沒錯(cuò)!李雪竹的回答是對(duì)的!”“啊?!”全班頓時(shí)響起代表著困惑的聲音,很明顯,大家對(duì)謝老師提出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題而喊道困惑。謝老師接著往下講:“其實(shí),謝老師出這道題的目的,就是讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)勇氣和自信,對(duì)于一些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也不要想得太復(fù)雜。像剛才,好多同學(xué)都被我蒙在鼓里了。晚上回到家,就以中午這件事為體裁,寫一篇作文!”“。!”一聽到這個(gè)消息,全班徹底崩潰了!拔业挂纯!敝x老師沒理我們,接著說(shuō)了下去,“你們是不是真的學(xué)到了教訓(xùn)!晚上寫好后,明天把作文交給我,我倒要看看,誰(shuí)是最有勇氣和自信的!把自己所有的作文水平,把我們學(xué)過(guò)的寫作手法,都亮出來(lái)看看吧!”

  一個(gè)需要勇氣和自信的測(cè)驗(yàn),讓我明白了:無(wú)論做什么,都需要勇氣和自信。做錯(cuò)了事也并不可怕,關(guān)鍵在于你明白了勇氣和自信的重要性。讓我們好好利用這兩個(gè)法寶,在人生前進(jìn)的道路上釋放萬(wàn)丈光芒吧!

自信作文 篇3

  做人要昂首挺胸,否則就像一片蜷縮的枯葉。

  花落葉枯,誰(shuí)都不等我,等不及我長(zhǎng)大,等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。

  我的二叔,很平凡的一個(gè)人,卻燒得一手好菜,以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長(zhǎng),白手起家,將一個(gè)飯館經(jīng)營(yíng)得有聲有色;遇到家里大大小小的節(jié)日、喜事,他像統(tǒng)帥三軍的元帥,又是奮戰(zhàn)前線的英雄,廚房是他的戰(zhàn)場(chǎng),帶給家人的是有滋有味的享受。家里的孩子們最喜歡圍著二叔,從他的手中,很容易就變出好吃的東西,都是外面買不著的。

  突然有一天,二叔不在了。我問(wèn)媽媽二叔的情況,媽媽欲言又止。病是早就發(fā)現(xiàn)了的,但二叔都沒表現(xiàn)出來(lái),留在我心里的還是二叔樂呵呵的笑容。

  “媽媽,人為什么要活著?”母親答不出來(lái)。為什么,生命的逝去總是這么突然呢?就像樹上毫無(wú)規(guī)律的葉子,永遠(yuǎn)不知道是被風(fēng)吹下還是被手摘下,最后都回到了土中,化作了春泥,碾作了塵。既然終將歸去,就不必再問(wèn)為什么,就看著眼前、當(dāng)下。

  綠色終究是新鮮的,就像是二叔在廚藝上獲得的快樂,一樣的自信的綠;雖然逃不離枯黃的.命運(yùn),就在該綠的時(shí)候更鮮艷明媚一些吧!既然生命從沒有來(lái)日方長(zhǎng),只有乍然離場(chǎng),為什么不讓自己還留有昂首挺胸的生活呢?自信,難道不是每片葉子最基本的葉脈嗎?有的人死去,是蜷縮的死去,窩囊的死去;有的人卻能夠坦然的落葉歸根,對(duì)他們來(lái)說(shuō),“死”已經(jīng)不是“死”了,而是一種再生,“生”也不是“生”了,而是一種自信的生活。

  一個(gè)人,如果一生中只堆滿了蜷縮的枯葉,那他會(huì)很遺憾吧!因?yàn)樯鼘氋F而又易逝,不自信的人生,日子還在,生活已經(jīng)不在了。

  回想二叔的一生,平凡但自信;回想我的童年,山上的野花也曾再次開放。

  “做人要昂首挺胸,否則就只能像一片蜷縮的枯葉!

自信作文 篇4

  人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。

  當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。

  一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險(xiǎn),那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。

  因?yàn)樽孕,所以感覺生活美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。

  在人才濟(jì)濟(jì)的城市,雖然我很平凡,但我并不渺小;雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志?v然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭(zhēng)上游,因?yàn)樽孕虐槲疑下,所以我信心十足?/p>

  人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。

  喬諾·吉拉德,美國(guó)有史以來(lái)最著名的銷售大王。他出生在美國(guó)的一個(gè)貧民窟,比人們想象中的還要貧困,在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補(bǔ)貼家用,最后連高中都沒有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信,甚至有一段時(shí)間,他連說(shuō)話都會(huì)變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運(yùn)的是,他有一個(gè)偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德:“喬,你應(yīng)該去證明給你爸爸看,你應(yīng)該向所有人證明,你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn):人都是一樣的,機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵(lì)重新堅(jiān)定了他的信心,燃起了他想要獲得成功的欲望,他變成一個(gè)自信的人!從此,一個(gè)不被看好,而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人,竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀(jì)錄——平均每天賣6輛汽車!一直被歐美商界當(dāng)成“能向任何人推銷出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到:人生需要自信!而從被譽(yù)為日本推銷之神的'原一平的成長(zhǎng)生涯中,我們也一樣能夠看到:人生需要自信。原一平長(zhǎng)得身材矮小,25歲當(dāng)實(shí)習(xí)推銷員時(shí),身高僅1。45米,又小又瘦,橫看豎看,實(shí)在缺乏吸引力,可以說(shuō)是先天不足。然而,這一切并沒有打垮原一平,相反愈挫愈勇的他,內(nèi)心時(shí)刻燃著一把“永不服輸”的火焰,憑著“我不服輸,永遠(yuǎn)不服輸!”、“原一平是舉世無(wú)雙,獨(dú)一無(wú)二的!”的超自信自強(qiáng)心態(tài),成功的用淚水和汗水造就了一個(gè)又一個(gè)的推銷神話,最終成為日本保險(xiǎn)推銷第一人。

  自信,可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器,一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而,自信不僅僅造就英雄,也成為平常人人生的必需,缺乏自信的人生,我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì)。

  因?yàn)槲业男撵`有一種信念在支撐著我,那就是成功、我要成功,所以,我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果,決定于我自己堅(jiān)定的信心,堅(jiān)韌不拔的意志。

  朋友們,請(qǐng)記。阂欢ㄒ錆M自信,因?yàn)槿松枰孕,自信讓人成功?/p>

自信作文 篇5

  時(shí)間是變化的財(cái)富。鐘表模仿它,卻只有變化而沒有財(cái)富。

  -----題記

  課桌上的粉色鬧鐘已落了一層灰,我每天只是看幾眼,便匆匆的去忙了。

  翻開日歷竟發(fā)現(xiàn)我要十六歲了,而那個(gè)鐘表依舊每天周而復(fù)始的重復(fù)著輪回。沒有一絲嘆息,只是一直的變化著、重復(fù)的變化著。

  我微微嘆了口氣。停下奔跑的'思想,靜靜的看著自己。我依舊是原來(lái)的樣子,只是個(gè)子長(zhǎng)了不少,人也胖了一點(diǎn)。但是,“16歲”這個(gè)數(shù)字卻沒有給我太大的驚喜,我有了很大的焦慮。我一直都不希望自己長(zhǎng)大,希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我還依舊愛笑、那樣傻傻的咧開嘴笑個(gè)不停。

  但靜觀,我殘留在臉上的笑卻不再那樣稚氣了。我反復(fù)練習(xí)稚嫩的笑、大笑、傻笑。但總是顯得不自然、顯得略帶一絲成熟的韻味。最后,我以失敗告終。最后,練習(xí)的我臉部肌肉都有點(diǎn)酸痛。

  十六歲,我進(jìn)去了高中。我以為自己還是從前那樣膽小、內(nèi)向。但是,我的表現(xiàn)卻證明了自己的自信,勇氣。我去寫劇本、去寫主持詞、去排練小品。之后,我再想想自己,竟然大吃一驚。

  十六歲,我多了一份自信的笑容。我不再靦腆,不再害羞。我理直氣壯的參加競(jìng)賽,我毫不畏懼的表現(xiàn)自己。

  十六歲,我多了一份自信的笑容。我不再失敗后,唉聲嘆氣、叫苦連天。我學(xué)會(huì)把失敗當(dāng)成逆境,而想要成功的我們需要在逆境中勇往直前。

  十六歲,我多了一份自信的笑容。我懂得天空很廣闊,而我們的心應(yīng)該比天空更高更廣。只有這樣,我們包容別人,才可以換來(lái)最美的友誼。

  十六歲。那些過(guò)去的成長(zhǎng),讓我懂得笑容的美不是用水彩筆就能畫得奪目,而是用心,用自信!

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