自信的作文大全[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的自信的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，朋友！揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆作文。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

　　——前言

　　自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現(xiàn)：高爾基，愛因斯坦，伽利略……

　　漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？……

　　朋友，當(dāng)你面隊(duì)死神的追逐時(shí)，你是否有過布魯諾在火中的'自信？當(dāng)你面對生活和我們開的玩笑時(shí)，你是否有過貝多芬在聾啞時(shí)的自信？當(dāng)你面對人生中艱難的歷程時(shí)，你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎？……

　　朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個(gè)人成長的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。

　　朋友，自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹自己在生活中的角色。

　　朋友，還猶豫什么？在浩瀚的大海中揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆！

自信的作文 篇2

　　人生有三大點(diǎn)，意識起點(diǎn)（出生），二是中點(diǎn)（結(jié)婚），三是終點(diǎn)（離世）。而在這三大點(diǎn)中，有無數(shù)個(gè)瞬間。如：美麗的瞬間，美好的瞬間，難過的瞬間……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這些“瞬間”，而讓我最記憶深刻的“瞬間”是自信的瞬間。

　　記得在一、二年級的時(shí)候，我很膽怯，也很興奮，因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的開始。

　　我上課不敢發(fā)言，因?yàn)槲疑�怕自己回答錯(cuò)了老是會(huì)生氣，我做作業(yè)很認(rèn)真，但大部分都是錯(cuò)的，因?yàn)槲也粫?huì)的題目不敢問老師、同學(xué)，更不敢問家長；我的成績當(dāng)然很不好，屬于班里的'差生，相信不需要我解釋大家也應(yīng)該知道原因了吧！對，就是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講，不會(huì)的題目也藏心里，最終成績肯定是不好的。

　　直到三年級的時(shí)候，我才喲有點(diǎn)進(jìn)步，這也多虧了父母，因?yàn)樵诳沼鄷r(shí)間里，他們經(jīng)常問一些我學(xué)過的問題，每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，爸爸就會(huì)插上一句“不會(huì)就問老師呀！”因?yàn)楹ε吕蠋熒鷼膺B這么簡單的題目都不會(huì)，都嚇得口吃了，辛虧周圍沒有同學(xué)（因?yàn)槲沂浅酥�同學(xué)不在時(shí)來的），不然肯定又要被他們笑話了。老師和藹地說：“沒關(guān)系，你肯來問老師，老師已經(jīng)感到欣慰了……”老師仔細(xì)地為我講解了這道“簡單”的題目，最后我用我認(rèn)為最美麗最有誠意的微笑回報(bào)了老師，老師也以微笑回我。那就是我自信的瞬間。

　　我沒有想到與老師近距離接觸，我都不怎么害怕了，我沒想到問老是這么“簡單，”的題目，沒被斥責(zé)，更沒想到問完以后竟然會(huì)這樣輕松。

　　在這一年中，我知道了老師可以批作業(yè)，可以講課，居然還可以解決同學(xué)們的疑問，以前一直膽怯的我終于不在差生的行列中了。從那以后我就一直堅(jiān)持著不懂就問，現(xiàn)在的我和以前的我根本就是天壤之別，漸漸地我明白了以前的我叫做“自卑”，現(xiàn)在的我叫做自信，所以我要堅(jiān)持做現(xiàn)在的自己。

自信的作文 篇3

　　經(jīng)過歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫出了只要充滿自信，并按照正確的方法一路走下去，就一定會(huì)找到自己的'用武之地，有所成就！

　　說道自信，確實(shí)不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)檫^度的自信，弄出了一個(gè)不小的笑話。有一天從幼兒園回來，媽媽問我當(dāng)天的所學(xué)所見。我如實(shí)回答，只不過媽媽聽了我的講述之后，笑得前仰后俯。因?yàn)槲艺f當(dāng)天學(xué)了“二加括號等于五”。對我來說，媽媽那看來有點(diǎn)諷刺的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說，有什么好笑的呀！二加括號就是等于五！這可是老師在黑板上寫的，我就一直堅(jiān)持下去，任父母如何勸導(dǎo)，依舊故我。后來老師知道了這件事，來登門拜訪。經(jīng)過老師的長篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對自己那真盲目的自信而感到羞愧。

　　可笑歸可笑，我覺得更多的時(shí)候，自信讓我擁有力量，收獲多多！記得小學(xué)時(shí)上奧數(shù)班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運(yùn)用了初中與小學(xué)的知識相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天，也弄不明白個(gè)之乎所以然來。不過后來還是有少數(shù)同學(xué)想出來一點(diǎn)門道，這里面就有我。我選擇了a。我在奧數(shù)班還算小有成就，所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起，其中還有一位權(quán)威人士�？闪硗獯蟛糠滞瑢W(xué)都選擇了c。于是有許多人見對方人多勢眾當(dāng)了逃兵，還鼓動(dòng)我也過去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案，根本就不理他們。結(jié)果我勝利了！看著同學(xué)們向我投來羨慕又敬佩的目光，我心里真有說不出的自豪！

　　自信，讓我懂得堅(jiān)持己見的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同！