自信的作文

時(shí)間：2024-01-22 13:39:48 自信我要投稿

自信的作文9篇【熱門】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的自信的作文9篇，歡迎大家分享。

自信的作文9篇【熱門】

自信的作文篇1

　　這個(gè)是由自信創(chuàng)造的，有了自信，便有了無(wú)窮盡的力量。

　　——題記

　　穿越歷史洪澤，回眸過往。看一代文學(xué)宗師韓愈如何以無(wú)與倫比的自信鑄起自己的仕途。

　　他初次應(yīng)試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當(dāng)他再次應(yīng)試時(shí)，面對(duì)著相同的考題，他竟把原來那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個(gè)考官手中，也正是這位考官，對(duì)大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識(shí)，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷。總而言之，他成功了，靠的是什么？自信！無(wú)與倫比的自信！

　　成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅(jiān)定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒有勢(shì)如破竹般的自信心，即使個(gè)人能力再怎么強(qiáng)，想要成功，也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰……

　　假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的.寶藏怎么會(huì)從他們手中被挖掘出來？并發(fā)出萬(wàn)丈赤芒？正因?yàn)樗麄兌际亲孕耪�，他們的非凡成就才�?huì)讓人錯(cuò)愕！才會(huì)讓人納罕！

　　不要在言行舉止之間都認(rèn)為自己卑微渺小。“天生我材必有用，”倘若失去信心，伴隨自己一生的，便只有失敗而已！

　　不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會(huì)在努力和成功之間搭起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，只要有了自信，便擁有了無(wú)窮盡的力量來掙脫枷鎖。創(chuàng)造屬于自己的一切！

　　世界本由自信創(chuàng)造，有了自信，便有了力量。相信自己，抬頭望去，手托起了一片天。

自信的作文篇2

　　最美的姿態(tài)存在于最美的人格品質(zhì)之中。我認(rèn)為出發(fā)的姿態(tài)就是最美的姿態(tài)，從中所體現(xiàn)的是自信之美和挑戰(zhàn)自我的美。

　　生命的伊始之美就是出發(fā)的姿態(tài)之美的第一次展示，嬰兒的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的開啟。他煥發(fā)著活力，要用純真的明眸去審視這充滿奇妙的世界�？梢哉f出發(fā)的姿態(tài)之美展現(xiàn)于并開始于每一個(gè)新生的生命。

　　邁動(dòng)雙足，沿著時(shí)間之堤奔跑，昔日的嬰兒長(zhǎng)成了氣度翩翩的少年，此時(shí)的世界就像由無(wú)數(shù)的競(jìng)技場(chǎng)組成的世界，每一天少年都面臨著出發(fā)和退卻的選擇�？墒钦坡曈肋h(yuǎn)屬于出發(fā)者。懦弱都的身影永遠(yuǎn)只能龜縮于可悲的黑暗角落之中，出發(fā)的姿態(tài)就是奔向前方、奔向勝利、不斷挑戰(zhàn)理想高峰的姿態(tài)。歷史的.勝利者、生活中的強(qiáng)者永遠(yuǎn)是敢于出發(fā)的人，他們是歷史的撰寫者和美好生活新篇章的譜寫者，當(dāng)他們站在走路線凝視遠(yuǎn)方時(shí)，我們會(huì)感嘆他們多美。

　　帶著一種信念，無(wú)畏的少年選擇了出發(fā)，在他的耳旁風(fēng)在嘯、花在開、鳥兒在為他歌唱，在他所過的路旁處處有著偉人們的豐碑和祝福。也許，路邊也常有荊棘和沙漠，也許寂寞的黑夜也會(huì)不時(shí)降臨青年的心際。但選擇了出發(fā)的少年跑得步步堅(jiān)定，無(wú)怨無(wú)悔，他還要不斷從一個(gè)出發(fā)跑向另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，直至理想的終點(diǎn)線。

　　這嬰兒、這少年都是我的影子。現(xiàn)在的我處于高二這一人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。面對(duì)未知的明天我充滿了希望，面對(duì)每天都不同的走路線我激情滿懷。我要用今天的舞臺(tái)來展示自己的精彩。

　　歲月如歌，歌頌著每一位出發(fā)者的身影，他們矗立于大地之上的身軀就是一座豐碑。我要以出發(fā)這一最美麗的姿態(tài)去迎接每一次的挑戰(zhàn)，哪怕前方是一片荒蕪，前方是一片汪洋大海，請(qǐng)讓我去穿越它，去橫渡它。我喜歡出發(fā)的姿態(tài)，它是我心中永恒的太陽(yáng)，給我力量，給我光明。

自信的作文篇3

　　自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調(diào)動(dòng)起來，發(fā)揮出來。自信更是一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當(dāng)老師報(bào)到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來形容內(nèi)心的激動(dòng)。可是當(dāng)老師說要請(qǐng)得優(yōu)的同學(xué)到講臺(tái)上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結(jié)著上不上去的問題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的。 ”

　　緊張的讀稿開始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的.聲音讀了起來。老師轉(zhuǎn)過頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來。當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著啦。在朗讀過程中我有好幾個(gè)地方讀錯(cuò)了，每讀錯(cuò)一次就讓我的內(nèi)心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵(lì)，一次又一次的克服了。當(dāng)我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。

　　從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我再也不怕站在講臺(tái)面對(duì)同學(xué)啦。所以，“我能行”這句話就像一股無(wú)窮的魔力，激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭(zhēng)取，我能行！”

自信的作文篇4

　　漫長(zhǎng)的黑夜，我坐在窗前，望著那遙遠(yuǎn)的天際上璀璨的繁星，耀眼奪目，一如我身邊的同伴，光鮮照人，而我，卻在自卑下，迷失了自我，不知何去何從。

　　——題記

　　我曾堅(jiān)信，我是一只毛毛蟲，終有一天，我會(huì)變成一只美麗的蝴蝶，展開絢麗的翅膀，在鮮花朵朵中飛翔�？墒�，那一天似乎遙遙無(wú)期。每當(dāng)我沉浸在美麗的幻想里時(shí)，總會(huì)有一些令人煩惱的事把我拉回現(xiàn)實(shí)，要么是一張不堪入目的成績(jī)單，要么是漫山遍野的紅叉叉。那些日子，我的世界一片黑暗，直到你走進(jìn)我的世界，給我?guī)砹四且唤z光芒。

　　我還記得，那天下午，我在補(bǔ)習(xí)班對(duì)著枯燥無(wú)味的.數(shù)學(xué)題昏昏欲睡時(shí)，老師帶著你走了進(jìn)來。我與你一見如故，交談甚歡，你也同我一樣。就這樣，我們成了好友。漸漸地，你在課堂上大放異彩，優(yōu)秀得令人側(cè)目可你待我，一如既往。一天，學(xué)校舉行演講比賽，你拉著我去報(bào)名，我百般推辭，你硬是拉著我給我報(bào)上了名。正當(dāng)我糾結(jié)要不要退賽的時(shí)候，你走過來，對(duì)我說：“既然沒有退路，那就勇往直前�！笔前�，既然沒有退路，那就勇往直前。我要用這次機(jī)會(huì)證明自己，證明給那些瞧不起我的人看。隨后，你就給我進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練……時(shí)間轉(zhuǎn)眼消逝，到了比賽的那一天，我竟抽中了一號(hào)，也就意味著我是第一個(gè)上臺(tái)的，我緊張得大腦一片空白。你鼓勵(lì)我，告訴我，我能行。我?guī)е愕墓膭?lì)上了臺(tái)，當(dāng)我演講完畢時(shí)，臺(tái)下響起了如雷的掌聲，你沖我豎起來大拇指。不知不覺，兩行眼淚順著眼角流下。

　　謝謝你，是你，給了我支持；是你，給了我鼓勵(lì)；是你，給了我勇氣，讓我做出自信的決定。

自信的作文篇5

　　我有信心，這天，再遮不住我眼；

　　我有信心，這地，再埋不住我身；

　　我有信心，萬(wàn)物，將都懂我的心。

　　抬頭望天，日月星辰猶在；低頭俯地，江河湖泊仍存；環(huán)視周圍，世間萬(wàn)物依存。在我們身邊，自信是一種不可或缺的品質(zhì)，他會(huì)讓你變得更加強(qiáng)大。

　　自信，從何而來？

　　自信，從自己而來。自信就是相信自己。生活中，我們會(huì)遇到大小不同的苦難、挫折。遇到這些時(shí)，你是選擇逃避退縮，還是勇敢面對(duì)？若是我，我會(huì)毫不猶豫得選擇面對(duì)，也許你會(huì)說我不知死活，但是我要告訴你，你錯(cuò)了，逃避退縮只能躲得了一時(shí)躲不了一世，并且，終有一天，你會(huì)輸在自己手上。而當(dāng)你勇敢面對(duì)時(shí)，心中就會(huì)滋生一種不可看見的氣勢(shì)，那就是——自信。不錯(cuò)，是強(qiáng)大的自信，在自信的陪伴下，你會(huì)度過這些磨難，從而走向成功，不記得誰(shuí)曾說過：“有信心，未必贏；沒信心，一定輸�！蔽覀円屪约鹤孕牌饋�。

　　不是嗎？生活是如此，生存亦是如此。

　　我們生活在一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，充滿了競(jìng)爭(zhēng)。結(jié)果無(wú)非只有兩個(gè)：勝與敗。古人說過，成者為王，敗者為寇。為什么成者會(huì)成王？因?yàn)樗A了，他相信自己會(huì)贏，他有自信。不是有一句話是這樣說的嗎？狹路相逢勇者勝，在同樣艱苦的生存環(huán)境，對(duì)自己有信心的人，獲勝的希望遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那些沒有自己的人。來吧！相信自己，用強(qiáng)大的自信戰(zhàn)勝你心中的膽怯，讓自己自信起來。

　　生活如此，生存如此，難道學(xué)習(xí)上就不是如此嗎？

　　學(xué)習(xí)上，不僅僅需要天賦、勤奮，還要——自信。為什么？因?yàn)�，自信是不竭的源泉，是你永恒的�?dòng)力。高斯——一代數(shù)學(xué)家，有數(shù)學(xué)王子之美稱。學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，他憑借自己強(qiáng)大的自信，相信自己能解出前無(wú)古人后無(wú)來者的高深難題，最終成功了；伽利略更是如此，在學(xué)習(xí)亞里士多德的知識(shí)的時(shí)候，他不迷信權(quán)威，認(rèn)為錯(cuò)了，即使遭到大多數(shù)人的反對(duì)，也毅然相信自己一定是對(duì)的，最終成功了；愛迪生何嘗不是呢？現(xiàn)在家家戶戶所用的電燈，是愛迪生失敗了多少次才成功的產(chǎn)物？不是幾次，不是幾十次，也不是幾百次，而是上千次啊。這需要多大的恒心，多大的勇氣啊，失敗那么多次，他亦不放棄，從中透露出他多么強(qiáng)大的'自信？如果，假設(shè)他的信心有一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)搖，那么現(xiàn)在，我們依然生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗里。所以，自信在學(xué)習(xí)中同等重要，我們要讓自己自信起來。

　　自信是一種好東西啊！你是否擁有呢？

　　讓自己自信起來，生活上，我們要堅(jiān)毅的自信。

　　讓自己自信起來，生存中，我們要勇敢的自信。

　　讓自己自信起來，學(xué)習(xí)下，我們要不棄的自信。

　　讓自己自信起來，自信是高尚人士的必備寶典；自信是強(qiáng)者須有的秘籍；自信是成功人士的奠基石。

自信的作文篇6

　　生活中有無(wú)數(shù)愛好等我選擇，我只看中了音樂，它是我生命中重要的一曲。然而我在尋找音樂的旅途上，也同時(shí)朝向一個(gè)目標(biāo)，那就是——自信。

　　門內(nèi)透出的陰涼讓身處炎日底下的人們感到舒適，也使我的手腳漸漸冰冷。

　　“往里走。”我邁著沉重的步伐向指路人的指引方向走去，隱約聽到一陣美妙的鋼琴聲。那聲音清冷如鋼珠灑向地面，粒粒分明，流暢悠揚(yáng)，也擾亂了我不堪一擊的心弦。

　　這是一場(chǎng)鋼琴考試，考試時(shí)間很短，最多只有十分鐘的彈琴時(shí)間，卻將要包含我整個(gè)暑假每天四五個(gè)小時(shí)的'辛勤練習(xí)。明明目標(biāo)很明確，只要在老師面前彈三首曲子，我卻沒有來的緊張。

　　我也常常疑惑，為什么我這么懼怕在別人面前彈奏？或許這就是天生的怯場(chǎng)。但我并不服輸，給自己一次次的考驗(yàn)。

　　我握緊了發(fā)冷汗的拳頭，不停地安慰自己：不要緊張，不能緊張。入了房間，狹小的空間險(xiǎn)些使我喘不過氣來。老師進(jìn)了房間，“嘭”的一下關(guān)門聲似乎是敲打在我的心上一般。我愈發(fā)坐如針氈。

　　好巧不巧，老師瞥了我們一眼，又睨了我一下，漫不經(jīng)心地從嘴里吐出一句話：“就你先來吧。”驟然間，我的心亂成一團(tuán)。

　　我也不知道自己是怎么做上琴凳的，我的手用極緩慢的速度架上了琴，深深吸了口氣。抬手，自然落下，音樂頓時(shí)充斥在整個(gè)琴房?jī)?nèi)，我的手機(jī)不停地在琴鍵間穿梭，快速而又慌張，好似一頭小鹿四處亂竄。琴聲末端帶著些許顫抖，時(shí)不時(shí)有不和適宜的雜音跳竄。我依照著腦海中熟悉的記憶把一串串跳躍的音符彈出。我的面色微紅，連呼吸也跟隨著節(jié)拍急促了起來，分分秒秒都過得那么艱難。

　　反常的，我并沒有聽見老師在身后不遠(yuǎn)處喊的“�！�，只能硬著頭皮接著彈下去。

　　最沒把握的一首終于完成，我不禁吁了口氣，不到片刻便立即再次抬起手。

　　這曲的音色更加沉穩(wěn)舒緩，好似如鏡的湖水緩緩流淌。我的心也伴著音樂沉了下去，也輕松了不少。自信隨著潔凈的琴聲從指尖流出。

　　最后，一個(gè)重音結(jié)束了考試，我好似一陣風(fēng)般走出了考場(chǎng)，仰著明媚的陽(yáng)光，眉眼染著驕傲的笑意。

　　無(wú)論路有多遠(yuǎn)，有自信指引著我勇往直前。

自信的作文篇7

　　自信是驚雷，是狂風(fēng)，是驟雨，橫掃一切猶豫與懶惰；自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，銳意進(jìn)取；自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。自信使?jié)撃茚尫�，使困難后退，使目標(biāo)逼近。自信的人生不一般，不一般的人生充滿自信。

　　也許你覺得“我能行！”只是還沒有去做；

　　也許你覺得“我能行！”果然就能行；

　　也許你覺得“我能行！”可是還沒有成功。

　　但無(wú)論如何，我們總能感到“我能行”三個(gè)字有著一種神奇的力量。當(dāng)它成為一種信念，隨著時(shí)間的推移，悄然沉入我們心底的時(shí)候，我們就直正長(zhǎng)大了。

　　自信是對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的`目標(biāo)，自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，使我們可以主動(dòng)、積極地去應(yīng)對(duì)生活中的各種問題，并使我們保持心情寧?kù)o，從容地享受生活的樂趣。古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說明，許多失敗都與自負(fù)和自卑有關(guān)。如果說失敗是成功之母，那么自信就是成功之基。自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢？首先應(yīng)該是樂觀，面對(duì)問題與失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到了一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道；其次是好奇，這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵(lì)自信者不斷思考，不斷奮斗的動(dòng)力；再是專注，自信的人對(duì)人對(duì)事能保持客觀的態(tài)度，目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情所干擾，這就是我認(rèn)為自信者所具有的三種心理品質(zhì)。

　　有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。成績(jī)并不僅僅指獎(jiǎng)杯與鮮花。今天比昨天好一點(diǎn)，也是成績(jī)，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。不是嗎？只要稍加留意，就能感到我們每天都在進(jìn)步。從而油然而生一種肯定自己，欣賞自己的感覺，從而對(duì)自己充滿信心，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)。相信自己行，才能大膽嘗試。愛迪生曾說過：“沒有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)�！�

　　也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星星；

　　也許你想成為大樹，可你卻只是一顆小草；

　　也許你想成為大河，可你卻只是一泓小溪。

　　于是，你很自卑。認(rèn)為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣——欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，總是很糟。其實(shí)你和別人一樣，你也是一片風(fēng)光，有陽(yáng)光，也有雨露。

　　做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；

　　做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；

　　做不了偉人，就做實(shí)實(shí)在在的自我，平凡并不可悲。

　　不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn)，你的大地一樣廣闊，自己可以有不一樣的活法，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，劃過人生的急流，到達(dá)成功的彼岸。

自信的作文篇8

　　自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng)。它照耀我們走向成熟的人生。

　　先說一個(gè)真實(shí)的故事吧！俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說："這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！"這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說："排練！"一掃以前的自卑？羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說："我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家！"

　　這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。

　　世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓？愛迪生？達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰？巴爾扎克？羅曼·羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！

　　因?yàn)樽员�，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员�，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因?yàn)樽员�，就失去了�?zhàn)勝困難的勇氣；因?yàn)樽员�，就得過且過，隨波逐流————因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒？自我葬送？自我扼殺！一個(gè)人要想寫下無(wú)悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈！

　　我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥ⅰＷx書時(shí)又受到男同學(xué)的`歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道："你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了！"林巧稚毫不示弱地答道："女同學(xué)怎么樣？你們得100分，我們要得110分！"在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。

　　居里夫人曾經(jīng)說過："我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。"正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀？喪夫？社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)然，我所說的自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。

　　同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者？生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！

自信的作文篇9

　　我的同學(xué)中有一個(gè)很特別的男生。他長(zhǎng)得和常人不一樣，只有一個(gè)耳朵�？墒撬稽c(diǎn)兒也不自卑，做什么事都特別積極、主動(dòng)，特別關(guān)心我們的班級(jí)，常常讓老師和同學(xué)們感動(dòng)。

　　有一回，我們班因?yàn)榈孛嬗欣豢坌l(wèi)生分了，同學(xué)們都有點(diǎn)垂頭喪氣的。老師建議同學(xué)們課后隨手撿撿校園里的垃圾給班級(jí)加分，為班級(jí)挽回?fù)p失。從那天中午開始，毛宇一吃完飯就滿校園撿果皮、紙屑。沒過幾天，他的行為被大隊(duì)委員發(fā)現(xiàn)了，真的給班級(jí)加了分，還被學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了。但是毛宇沒有因此滿足，還是一吃完飯就去撿垃圾。當(dāng)別的同學(xué)在玩耍時(shí)，他的手里總是攥滿了樹葉、紙片，尋找著地面的垃圾。所以，他又好幾次為班級(jí)加了分。

　　上課的`時(shí)候，毛宇也特別愛舉手發(fā)言，聲音可響亮了。每次老師一布置完作業(yè)，他就快速完成，號(hào)稱“作業(yè)第一”大王。

　　毛宇沒有因?yàn)樽约旱娜毕荻员�，做什么事都是那么自信、�?yáng)光，真是好樣的！毛宇，我們特別喜歡你！

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