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實用的自信作文6篇【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的自信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信作文 篇1
自信，是前進道路上的一盞明燈，照亮我們的`步伐；自信，是黑暗中的一束亮光，陪伴我們的成長……如今我才知道，自信竟然如此美。
那是上學期的一天，老師因為覺得我朗誦水平不錯，就推薦我去參加誦讀比賽，為學校爭光，我只好答應了。經過一輪一輪的選拔，我竟然被選上了，那一刻我高興得不得了。
時間一天一天地過去了，轉眼到了比賽那天，我們早早地到了那兒排練、化妝。眼看就要到我了，我不禁擔心起來：這次比賽排練的時間這么倉促，真得可以嗎？萬一我馬上說話和走位錯了，怎么辦……一個個害怕地念頭在我心里蔓延開。這時同學們聚在一起，把手一層一層地搭了起來，我趁機也放了上去，“來，我們一起喊！”“加油！”整隊的聲音響徹整個后臺，頓時，那些害怕消失地無影無蹤，有同學們和我一起“共存亡”！
“好，下面有請城東小學朗誦團隊為我們帶來《中華少年》，掌聲歡迎！”
終于到我們了，“啪——”舞臺燈光亮了起來，從音樂起，到結束，我都很賣力地去表演，去展示自我；每一次走位，我都準確地、認真地做好。因為我知道，這不僅是我個人榮譽，更是我們學校的榮譽！伴隨著音樂進入尾聲，我退場。這時，觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也覺得不可思議，這真是太驚喜了，自信原來這么棒！
不要膽怯，要去挑戰(zhàn)自己！那次，我懂得了，自信——竟然如此美麗！
自信作文 篇2
在許多人的眼中，我們必須十分謙虛，不能說任何一句褒揚自己的話，如果說了，那就是自負。我認為其實不然。因為當我們長時間沒有表揚自我，沒有去發(fā)現自己特長的時候，我們會忽略了自己的長處，認為自己一無是處，從而產生自卑。我們每個人都有特長，這些都是我們引以自豪的，所以我們應該大聲說：我很棒!
如何去發(fā)現自己的特長呢?我們首先要培養(yǎng)自信心。從日常生活中著手，將自己認為自己最拿手的事都歸為特長一類。
發(fā)現自己的特長有那么多，的確令人十分振奮。當然，光這樣是遠遠不夠的，我們還要去正確對待自己的特長。也許，我們有些特長他人未必會去欣賞。這時，我們不必灰心。就算這全天下沒有幾個人欣賞自己的特長，那又如何，只要自己認為好，自己欣賞也就夠了。只有這樣的對待才是正確的.對待。而如果因為他人不欣賞自己的特長就灰心不已，整日哭喪著臉，那樣不僅個人的特長被扼殺了，而且自己會變得十分自卑，認為自己沒有特長。那樣特長有可能真的會消失了。
我們在正確對待自己特長時，還應為自己的特長驕傲、喝彩。美國耶魯大學每年都要向全校師生推薦一名具有特長的學生。有一年，學校推薦了一名再自薦表上寫會做蘋果餅的女生。的確，會做蘋果餅并沒有什么了不起，但是這個女生敢于寫、敢于表現自己的特長的做法確實另我欽佩萬分。而她也正確做到了這點：正確對待自己的特長，為自己的特長驕傲、喝彩。而這也是每一個所擁有特長的人必須做到的、應當做到的。
我們每個人都有特長，不管他人是欣賞還是不欣賞，認同或是不認同。但這特長都是我們所擁有的，我們應當正確對待。那么，在我們認為自己已經做到了正確對待自我特長的同時，大聲說一句：我真棒!
自信作文 篇3
雄鷹想讓自己飛的更高；花兒想讓自己更嬌艷。我則希望自己更自信。
那是正在一堂課外培訓班上……
這節(jié)是數學課，數學的內容一般都很難……我在心底里暗暗地嘆了一口氣。上課了，李老師從前門走了進來，手里拿著一疊講義：“好，現在開始上課，我們拿出上一講的作業(yè)來。”
老師開始講評，“這題目可真難啊！”我小聲嘀咕著�？粗疑砼阅切皩W霸”們，一副很輕松的樣子，我不禁暗暗佩服。這時老師突然叫我：“胡奕，你看這個絕對值方程為什么可以轉化？你來說一說吧！”
聽了之后，我不禁一愣：��！這個……要是在這么多人前說錯了，可怎么辦？太難為情了。此時我的心里已經有了一個答案，但卻不敢說出來。猶豫了幾秒鐘之后，我輕輕的說出了答案。老師將我的'答案寫到了黑板上，點了點頭，用贊許的眼神望著我。老師這微小的動作鼓勵了我，讓我找回了一顆要更自信的心。在這之后的課堂上，只要我心中有想法，就會高高的舉起手，大膽的說出答案。課后李老師每次見到我媽媽，都會特意的夸獎我?guī)拙�，我心中美滋滋的�?/p>
然而在學校里，我的表現卻沒有這么積極自信。上課回答問題少，也很少向老師同學請教。當我看到有些同學學習很好，也非常自信，跟同學打成一片時，我真的很羨慕，但是我也知道，僅僅是羨慕那是不夠的，而是要去學習、嘗試，努力的是自己主動自信起來。
為此，我在心目中給自己定下了一個“大”目標：不為別的，讓自己變的更自信。
我要做一只雄鷹，翱翔于天際，越飛越高；
我要做一棵蒼松，蒼勁挺拔，屹立在山頭；
我要做自己，變得越來越自信。
自信作文 篇4
“加油，加油……”咦，這是從哪兒傳來的聲音？哦，原來是一年一度的運動會正在熱火朝天地進行著。
藍藍的天空就像一塊巨大的寶石，天上的云朵千姿百態(tài)，小鳥在樹上歡快地唱歌。運動員們在做著熱身運動，當然，我也是其中的一員。當擴音器中傳出：200米的做準備的聲音時，我緊張地走向跑道，站在跑道前，我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。我是個不自信的女孩，這是我第一次代表班級參加比賽，我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下的，要是輸了別人嘲笑我怎么辦？不會的，我練習了這么長時間，一定不會輸的……我彎下腰，雙手撐著地面，豎起耳朵等待著比賽的號令。
突然“嘭”的一聲槍響，我像一支箭一樣沖了出去，其他的選手被我甩在了身后�？墒桥艿揭话耄业哪_步卻慢了下來，我只覺得頭上的汗不停地往下流，上氣不接下氣的，腳下變得軟綿綿的“加油加油……”同學們的加油聲傳入我的'耳朵里，我不能就這樣放棄，我還要為班集體爭光呢！想到這兒，我渾身似乎充滿了力量，我加快了速度，拼盡全力地跑呀跑，近了，近了，我離終點越來越近了，我仿佛看到了我捧著紅艷艷的獎狀，仿佛聽到了同學們的贊美聲，我努力向前跑，沖破了終點線，最終，我取得了第二名的好成績。
我回到了休息的地方，同學們立刻圍在我的身邊，不停地夸著我：“你真棒�。 薄斑@下，你是班里的明星了！”雖然只是短短的200米，卻讓我明白了一個道理：只要有自信，并努力去嘗試，你就可以做到。是啊，沒有自信，哪里來的好成績��！這次比賽不僅讓我為班級爭了光，還讓我變得更加自信了。
校園里每天都發(fā)生著與眾不同的故事，一頁一頁的，這件事是最美的那一頁。
自信作文 篇5
孟子說過這樣一句話“自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也�！泵献拥倪@句話也就是說明：做人要有自信。
自信首先要相信并信任自己。我就是一個十分自信的人。無論在哪一次考試時，我都十分自信的去迎接考試，我的真理就是：世上任何東西都無法把我的自信心打垮。我總是相信，考試實際就是給你時間做題，來練習你，你根本不用緊張，一道題你只要認真做還不是迎刃而解。就算有道題真是沒辦法，我總說：“小失誤�！倍鴦e人說小失誤成為大失誤。在我眼里那就是一種自卑心理，因為那樣會影響你下面的'做題質量，而我則想：一道題不會，不代表后面的不會。只要抱著平常心，就一定能做出來。
自信最后，也是最重要的一條，就是不要過分自信。就像中國古代蜀國的五虎大將關羽。關羽就是過分自信使他看不起別人的。因為他威震天下，無人能擋，亂軍之中取上將首級如探囊取物，這樣使他死在呂蒙手里。而且當他敗后他完全可以逃到上庸去，但也還是過分自信，把自己最后一條生路給放棄了。正如美國的羅斯福說的“自信過分和自鳴得意都是我們的死敵。
所以做人要自信，但不要太過自信。
自信作文 篇6
有人從一片枯黃的樹葉里獲得了自信，有人從碧綠的春筍里獲得了自信，有人從美麗的花瓣哪里獲得自信，而我呢？從短短的三個字那里或得了我一生也用不完的自信。那三個字就是——你真棒！
我，是一個素描新生。我從小愛畫畫，卻一直畫得也不怎么樣從本學期開始，我突然對素描產生了興趣，于是我開始了學習素描的生涯。
第一堂素描課，老師布置我們畫一個現在看來超級簡單的——正方體。因為之前有過短暫的學習素描的.經歷，有一點點基礎，所以我首先從練習線條開始。
我得意洋洋地畫著，按照書上的步驟一筆一劃地認真畫每一個線條……第一遍畫完，完了！丑得慘不忍睹！唉——我只好繼續(xù)進行第二遍練習……第二遍也不行，太不簡潔……第三遍、第四遍……我畫了無數次，可沒有一次成功。突然間，我感覺特別沮喪，像一只泄了氣的皮球。
老師看到了，走了過來，拿起我的畫筆說：“別著急，我來教你�！闭f著就開始邊畫邊說起了繪畫的要點。
……
大約二十分鐘后，衣服美麗的畫就誕生了，老師把畫放在一張小椅子上，讓我有不理解的地方就參照這幅圖。
不一會兒，我的正方體就畫完了，我滿意地把自己的畫送給老師，老師豎起大拇指說：“你真棒！”我的自信心一下就爆棚了，接下來的每一幅素描作業(yè)我都認真的畫，作品也就芝麻卡花節(jié)節(jié)高了。
就這不起眼的三個字，竟給了我如此大的動力，我一定會更棒的！