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自信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的自信的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
人了人格以外,人生最大的損失,莫過于失掉自信心了
——題記
生活中有許多的事,許多美好的物,但是,在不經(jīng)意間就會遺失,遺忘在某個角落。可是遺失不代表失去,我們可以努力尋回,尋回屬于自己的。
每個人都曾遺失過,我也曾遺失過自信,那是一段不堪回首的記憶。
自信,是個讓人變得勇敢的東西,是個有時來你身邊提醒你有時卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我,很自信很自信,仿佛自信就要吸附在我身上,永遠(yuǎn)不會離去。可有一段時間,我又感覺自信在和我說拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子。
遺失自信
初一剛開始時,那段時間我是個自信陽光的男孩,不論遇到什么困難,我都能迎刃而上,更何況還有個好兄弟撐腰?墒,不久的半期考試?yán),我卻一敗涂地,深深的打擊了我的自信,我變得沉淪了,如同掉進(jìn)了一個黑暗的深淵,看不見希望,看不見光,更看不見自己的自信。
尋求自信
在這黑暗里,我也常常問自己,“你的自信呢?”“你還是曾經(jīng)那個人嗎?”“你是不是該重拾自信呢?”可是每一次的詢問都是白費,似乎黑暗已經(jīng)吞噬了我的內(nèi)心。我的朋友,他出現(xiàn)了,他激勵我,讓我振作;他督促我,讓我成功……他嘗試著一切方法,讓我感受到了一絲希望,一點星光。我也努力著,在他伴隨的每一天里,努力打破黑暗,找回屬于自己的`自信。
擁有自信
朋友的付出總是會有回報的,慢慢的,我找回我自己,成功走出了黑暗,在期末考試中,取得成功,可是卻遠(yuǎn)離了他。距離不是問題,因為他讓我重拾自信,他也因此更具有自信,他轉(zhuǎn)校讀書,我也祝福它能夠取的好成績。
自信,他有事回來你家敲門,就像是一位不需要邀請的客人,可有時她也會轉(zhuǎn)頭離去。相信自己,遺失的自信一定要找回來!遺失的一切都是屬于自己的!是永遠(yuǎn)存在的!
自信的作文 篇2
說到自信,她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來,甚至是一種奢望。她覺得她從有過自信,她個子得不高,身材不好,臉蛋還不漂亮,學(xué)習(xí)又不算最好,于是,她就順理成章的認(rèn)為她從未有過自信?墒牵窒耄何視䦟憰ǎ視,畫畫我會一點,跳舞我也學(xué)過,怎么會不自信呢?不是都說內(nèi)在美最重要么,嗯,內(nèi)在美最重要。于是她又覺得自己好像有自信了,什么從未有過自信的想法,讓他見鬼去吧。
于是,她就在有自信和沒自信的道路上糾結(jié)再糾結(jié)。
她的文筆還不錯,考試作文被選為考場優(yōu)秀作文印出來分發(fā)給各個班閱讀,班里的作文課上,老師也總是把她的作文給同學(xué)朗讀,她覺得,那就是自信,可以令她自豪的事,可以令她底氣很足的事,那就是自信。
體育考試,女生測800米,她總是在她們那個小組第一個回來,盡管,那組的.女生實力不太強,可是,她認(rèn)為,只要盡力就好了。當(dāng)其他同學(xué)都在夸贊她跑的真快的時候,她覺得這就是自信,但又有誰知道她跑的有多痛苦。
從小到大,她都認(rèn)為只有長得漂亮的人才有自信,只有學(xué)習(xí)好的人才有自信,而像她這樣子的人,有自信的機會太少了。聽,有人在說,她個子那么矮,怎么可以跑那么快;她的作文寫得也沒有很好啊,肯定是從作文書上看來的;她怎么可以字寫得好看;她又怎么可以會拉二胡……
她曾一度因為這些而感到自卑,后來,她明白了,那是因為別人嫉妒她,于是,她又覺得自信回到他身邊了。
她總是在自信與不自信之間徘徊,自信,到底該那你怎么辦?
愛默生說得好,“自信是成功的第一秘訣!。這句話時刻伴隨著我成長,它激勵我克服了一個又一個的困難。
其實自信就是當(dāng)我們完成某件事的時候遇上了難題,不僅不氣餒,而且是對著困難迎面而上。我認(rèn)為自信就是人生中不可缺少的導(dǎo)師。當(dāng)你灰心喪氣的時候,是自信給予了你力量;當(dāng)你快要失敗的時候,是自信讓你堅強;當(dāng)你成功了,自信又為你錦上添花;當(dāng)你……
除了人格以外,人生最大的損失,莫過于失掉自信心了?偠灾远傊。自信就是不可缺少的精神。
自信的作文 篇3
星期五,是我們學(xué)校跳繩比賽的日子,剛吃完飯,同學(xué)們就迫不及待地沖下樓,搶占最佳觀賽位置。
由于我實力過于強大,也由于我們班有一位體育老師做副班,我破例以作弊性的方法參加了五個單項。
單搖比賽,我的速度明顯比別人快多了,所以我也不緊張,抱著穩(wěn)拿第一的信念,自信的力量發(fā)揮了,我發(fā)揮正常,順理成章地以十個以上的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手,也戰(zhàn)勝了自己。
雙搖我半分鐘一個沒壞,毫無懸念地再獲冠軍,這次,自信來自于我在學(xué)區(qū)比賽中獲得的第一,我信心倍增,單帶比賽取勝。
真正的較量在雙編項目,二班的實力雄厚,除了二班,其他站在場邊的人大多數(shù)是充數(shù)的,盡管如此,我還是有點犯憷。
哨聲響了,我看見,那些平時的鐵哥們?nèi)颊驹趫鲞叄踔吝B四年級的和我關(guān)系好的人,都一同站在場邊為我加油助威,印象最深的`,是一位四年級的人,在場邊喊,你能贏,戰(zhàn)勝二班。
我的信心回來了,頓時感到身體里熱血沸騰,發(fā)揮超水平,蕩氣回腸地完成了比賽,可此時還有人給我潑冷水,說我輸了。
這句話影響了我最后一次雙帶比賽,信心全無,失誤連連。
最有喜劇性的事發(fā)生了,雙編比賽我以一個的微弱優(yōu)勢贏了趙澤昕——二班的主將,而雙帶,也是一個的差距,卻是惜敗于二班。仔細(xì)思索,唯一不同的雙編我有自信,雙帶則無,兩場比賽,都是最小差距?磥砝咸鞝旉P(guān)照有信心的人。
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