[精]揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文,希望能夠幫助到大家。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文1
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個伴侶,對于你我來說都很重要,我們應(yīng)當(dāng)自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們期望,它是支持著我們走出荒漠的期望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自我的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認(rèn)為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認(rèn)為,經(jīng)過長期的實驗,他最終證明了自我的觀點,之后一舉成名。哥白尼正是靠著自我的自信,將自我領(lǐng)入成功之門。
居里夫人曾說過:“我們應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
古今中外的無數(shù)事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會看到成功的`曙光,擁有自信,成功就在眼前。
自信不是自負(fù),更不是自卑,它是我們對自我的肯定,對自我的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自我“我能行!”
愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣!笔前,這句話說的多好,成功是成功的基石,成功的人,他必須自信,僅有相信自我,肯定自我的實力,才能努力為目標(biāo)而奮斗,才能成功。試想,一個人如果連自我都不相信,那么他又怎樣會相信別人呢所以要相信別人,首先要相信自我,要自信。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自我,我會成功!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文2
自信是陽光,照亮了黑暗的角落;自信是雨露,拯救了干渴的大地;自信是戰(zhàn)鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,成功就在眼前
自信的人,面對因難和失敗,從不輕言放棄,而是輕松地告訴自己:“我能行!”
古希臘有位雄辯家,小的時間聲音微弱,口吃嚴(yán)重。每次看到別人滔滔不絕地演講時,就希望自己也能成為雄辯家,他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為了增大肺活量,他徒步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習(xí)朗讀,把舌頭麻出血泡,他仍然自信地說:“我能行!”為了實現(xiàn)自己的理想,他在鏡子前,反復(fù)練習(xí)演講時的動作和姿勢,每次練到手都酸了,腿也麻了,才停下來……終于,在一次雄辯大會上,他取得了極大的成功,成為當(dāng)時最著名的雄辯家之一,他的名字叫德摩斯梯尼。
在這方面,我有個人的經(jīng)驗為證。在學(xué)校的`一次演講比賽中,我們班的一位參賽者,因為生病了,請了幾天假,剛好比賽就在這幾天當(dāng)中,老師就決定由我參加,我一開始就自己:我能行嗎?準(zhǔn)備的時間也僅有兩天,我怕自己會拖累大家,一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思,告訴我要自信。在老師的鼓勵和同學(xué)的支持下,我又重拾信心,在這僅有的兩天時間里,我練了一遍又一遍,每次練之前我都會對自己說:“我能行!”到了比賽的時候,我仍堅信“我能行!”心里恐懼也漸漸消失了,取而代之的是自信。我順利地完成了比賽,并取得了好成績。在這次比賽中我懂得了:自信+努力=成功,這就是成功的唯一捷徑。
自信的人生不一般,不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文3
6月2日下午,由渝中區(qū)圖書館、渝中區(qū)文化館舉辦的“三峽大講壇·渝中講臺”慶六·一進(jìn)校園講座活動走進(jìn)人和人和街小學(xué)。本次講座邀請到中國心理學(xué)會會員、共青團(tuán)重慶市青少年服務(wù)臺專家團(tuán)心理咨詢師鄭勇利老師為孩子們帶來一場互動式心理講座,助他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
一開場,鄭老師問孩子們每分鐘能擊掌多少下,孩子們有的說40下,有的說70下,有的說120下,還有的說是300下……鄭老師笑而不答,讓孩子們做嘗試。嘗試后,孩子們發(fā)現(xiàn)40下低估了自己的能力,而300下是不符合實際的過高期待。通過一個簡單的小游戲,鄭老師深入淺出地向孩子們說明了自卑、自信與自負(fù)的區(qū)別。
接下來,面對三年級只有八歲左右的.孩子,鄭老師又用“尋找最特別的人、左右手連接、詩歌朗誦”等互動活動,掀起了講座一陣又一陣的高潮。多才多藝的人和少年大膽秀出自我風(fēng)采,展現(xiàn)最特別的自己,F(xiàn)場歡聲雷動,孩子們臉上洋溢著自信的笑容。
最后,鄭老師用幾個鮮活的案例教大家如何調(diào)節(jié)自卑的心理,幫助自己樹立自信,寓教于樂。潛移默化中,孩子們更加了解自己,更會展現(xiàn)自己,受益頗豐!
深諳兒童心理的鄭老師,用學(xué)習(xí)活動代替了講授活動,成為講座成功的關(guān)鍵因素。對于三年級孩子來講,只有體驗性活動才是最接近兒童的“真實”學(xué)習(xí)活動,這恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真實的活動中,學(xué)習(xí)能最佳地發(fā)生!钡挠^點。
講座帶給我們的啟示是多樣的,但有一點收獲最大:要想成為一個兒童教育方面的行家,一定要懂點兒童心理才行。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文4
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——蕭伯納
我在人群中低首,凝視著落滿灰塵的鞋尖,前方的路寫滿了未知。
袁牧曰:“苔花如米小!蔽揖拖袷且欢湫⌒〉奶ǎ挡貕,在誰也不注意的地方?墒,少年的肩,應(yīng)該要擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月!
鋼琴比賽迫近,我一遍又一遍地彈著這首《北風(fēng)吹》,可是,冰冷呆滯的音符,被禁錮在琴譜上,無法在指尖舞蹈,也不能在心中筑起美麗的世界。演奏視頻里的琴聲,是清澈的溪流,一路暢通,江入大海;而我的',卻斷斷續(xù)續(xù),一路艱難。
又一曲終了,我雙手緊攥衣角,心中茫茫一片,似在十字路口失了方向。這時,一雙溫暖的手覆上我的雙肩,是老師,她溫柔地說道:“用心去感受,一遍不行就再來一遍,自信點,我相信你!
老師輕柔的話語有如涓涓細(xì)流,潤了我的心田。手指又覆上琴鍵,慵懶卻優(yōu)雅地沿著它古老的弧線滑開,珍珠色的白鍵,古銅色的黑鍵,起起又伏伏?炝,快了,快要漸入佳境了。
可是一段裝飾音,讓我陷入了瓶頸,短短的顫音,被我敲打得呆板而斷續(xù)。放慢動作,立穩(wěn)指尖,慢慢彈起;仔仔細(xì)細(xì),漸漸加速,琴音似流水緩緩淌出;漸入高潮,指尖交替得更快了,怕又一次含糊我壓住手腕,尋找最恰當(dāng)?shù)牧Χ,漸漸放慢,放輕。
哦,做到了,我終究是做到了!
坐在舞臺的中央,“自信一點,我相信你!崩蠋煹脑捰衷谖业亩匣仨,是的,我能做到!
我挺直著腰背,端坐著,凝視著琴譜,放松手腕,手指覆上琴鍵,輕輕地,漸強(qiáng)漸弱,然后,快速而漂亮地滑過。我閉了眼,按下琴鍵,行云般的音符流出了。
舞臺的燈光變成了夢幻的銀色,似細(xì)銀穿成的線,縱橫交錯,斜射在我的身上,又拂過琴鍵,拂過琴譜,拂過我的心。
一段長長的前奏,安靜又美好,我柔軟先前略顯得僵硬的身軀,“我可以!”一聲誓言在心頭響起。琴聲時而緩慢,時而急促;時而歡快,時而憂傷。提起手腕,音速加快,我仰著頭,閉著眼,沉靜在音樂的世界里。曲調(diào)若是驚喜愉悅的,我就試著彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪情,曲調(diào)若是安靜悠揚(yáng)的,我就試著彈出“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的美感,曲調(diào)若是哀婉憂傷的,我就試著彈出“只恐清溪蚱蜢船,載不動,許多愁”的凄婉。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,青春定會更加閃亮——因為,只要你迎著太陽,影子總會落在你的身后。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文5
夜晚,柔和的燈光灑在作業(yè)上,正在寫字的我,慢慢抬起頭,逆光而行。抬頭仰望星空,一輪明月高掛天空,像一張笑臉,煩惱一掃而光。
是的,或許每個學(xué)生的學(xué)生生涯都會經(jīng)歷一段無光的日子,魂不附身,如同行尸走肉一般。成績糟糕透了,沒臉面對父母和老師。如同鼠見了貓一樣,幾乎不與老師正面相對,能躲就躲。在班級,也無處安放似的。別人高談成績,我默默無言。一腳踩空,心中空蕩,失重的感覺時常浮上心頭。
如果說,有什么陪伴著我,那應(yīng)該就是夜夜明的月亮和一些不起眼的星星。
月光照進(jìn)窗戶,明明是心中的浮躁,無心做題,卻在無形中牽扯到這月光上,在心底一聲嘆息,扭頭看向窗外。
在月亮的旁邊,是滿天星斗。每一顆星星都微不足道,甚至都沒有人去關(guān)注它,但它依然拼盡全力放著光芒。在月亮的光環(huán)下,每一顆星星都是渺小的、灰撲撲的`。一顆星,沒有多大用處,但是這壯觀的星辰,不就是這平凡的、不起眼的小星星創(chuàng)造出來的嗎?月亮似玉盤高掛天空,月光皎潔傾灑而下。但是卻沒有人知道,在月亮光明的背后,是數(shù)夜的黑暗;沒有人知曉,月光在成為圓盤之前經(jīng)歷了數(shù)夜的殘缺。要知道,一個光鮮的外表,實則是經(jīng)歷了無數(shù)的黑暗。那些星星現(xiàn)在是在月兒的光環(huán)下,實則是月兒在星星的點點星光之中。
尚未迎來光明,雖是黑暗,但心存一份信念;蛟S我的黑暗期比別人長吧,但只要努力總會有自己的光明。生活依舊重復(fù),堅持、努力是自信的源泉。
累了,仰望星空,看看月亮,望望星辰,我的眼中被光明充斥。
如今,那段無光的日子已經(jīng)結(jié)束,早已成為過去,但是卻不是平淡的一筆。我知道未來的路有千難萬險,有要跨過的山,有要越過的河,但我會揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文6
在生命那浩瀚的海洋里,左右自己的不是洶涌的波濤,不是堅硬無比的礁石,不是變化莫測的天氣,而是心頭堅定不移的方向盤——自信。
自信不是別人給的,而是自己給自己的。當(dāng)我還是個懵然唔知的孩子,當(dāng)我剛開始接觸這個世界,當(dāng)我對這個世界懷著無比的憧憬時,我面臨了許多挑戰(zhàn)。生活的險阻、學(xué)習(xí)的困難,讓我不斷地遭受失敗。我忍不住潸然落淚,那種失敗的挫折感,占據(jù)了我幼小的心靈。我是不是就應(yīng)該讓自己這樣的失敗下去呢?不,不是的。我們要給予自己力量,我們給予自己克服困難的'勇氣。當(dāng)我們存在逆境的時候,要從細(xì)節(jié)去感悟態(tài)度,要有正確的自我認(rèn)知態(tài)度!
馬克思曾說過這樣一句話:成功路上有許多條歧路,只有勇敢的人才能到達(dá)光輝的頂點。
朋友們,假設(shè)現(xiàn)在你們處在一座巍峨的山峰下,當(dāng)時的環(huán)境十分惡劣。刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒息,你因為巖石太滑而不斷摔倒……那么,你會繼續(xù)前行么?你認(rèn)為自己可以爬上頂峰么?有很多的人或許會放棄,因為那些人是懦者,他們貶低了自己的價值。我們每個人并不比別人脆弱,我們必須給足夠的自信自己,咬緊牙關(guān)。當(dāng)你翻過巖石、沖破層層險阻到達(dá)頂峰時,你會感到無比自豪和驕傲!
帶著自信上路吧!只有帶上自信上路,滿懷希望,才能揚(yáng)帆破浪,從黑夜奔向黎明……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文7
從我們踏進(jìn)中學(xué)殿堂的第一步起,就知道了自己肩上有了更重的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中是另一階段的轉(zhuǎn)折,我們在這階段中成長,成長的過程中會有許許多多的挫折,又有許許多多的快樂。可在這珍貴的旅途中我們要學(xué)會自信。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,是每個同學(xué)都要具備的本質(zhì)。因為擁有了自信、我們才能跨越障礙,邁向成功的道路。
人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的`命運(yùn)。要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現(xiàn)自己的理想。同時,人生又像一座峻險的高峰,只有自信的向上攀登,才能無限風(fēng)光盡覽眼底。自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,缺乏自信的人是自卑的,盲目自信的人是自大的,只有自尊、自愛的人才是自信的。一個充滿自信的學(xué)生在學(xué)習(xí)中就會敢于探索,敢于進(jìn)取,充分發(fā)揮自己的主動性、積極性與創(chuàng)造性,從而有效的進(jìn)行學(xué)習(xí),即使面對考試的失敗,他也毫不氣餒
自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀,而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)。是以高昂的斗志,充沛的干勁,迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,并非意識著不費(fèi)吹灰之力就能收獲成功,而是識戰(zhàn)略上的藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上要重視困難,要從大處著手,小處動手,腳踏實地;鍥而不舍地努力奮斗。不斷的拼搏,扎扎實實地做好每一件事;戰(zhàn)勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己;不斷突破自卑的羈絆,從而創(chuàng)造生命的亮點,成就輝煌事業(yè)。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,是我們步向理想成功的第一步,只要做好了這一步,我們離成功的距離就觸手可及了。
天空因白云而蔚藍(lán),生命因自信而精彩。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,去創(chuàng)造美好的明天吧。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文8
曾經(jīng)的我,因外貌而感到自卑,沒有什么底氣,別人說了什么,我也無力回懟。
“喂,你不要過去,否則你是不想要臉了,你看看她滿臉紅包,還有膿包,又惡心又臟的,一定是沾了什么不干凈的東西,我們還是小心一點吧……”
是的,我沒有反駁,也不想反駁。這種話,聽過不少,還有的人用無聲的行動表示對我的排斥。久而久之,我連門也很少出了。直到后來的某一天。
“喂,你的臉跟我姐姐的臉很像,長了許多紅痘痘。你這是剛剛才長出來的吧?看起來還好。不過呢,你也不必?zé)⿶溃@種痘痘一般在三、四年以后就會自動消失的!
“嗯,我知道啊,其實你不說我也知道,但是,為嘛我的臉上要長這么可惡的東西呢?好煩人!”
“告訴你個小秘密,其實長痘痘這件事每個人都會經(jīng)歷的,不管男生女生。你的呢,只是長得早些和快些而已,等你長過了,就輪到別人長了,那時的.他們肯定要比你現(xiàn)在更難過!
“哦,原來是這樣,我一直以為我是個特別的呢!
“你別聽他們的話,真是一個比一個說得難聽,狗嘴里吐不出象牙來,等他們也長痘痘了,哭死他們得了。更何況,誰長不長痘,跟別人有什么相干?咱們走自己的路,讓他們說去吧。”
“呵呵,好的。真的很感謝你呢,要不是你,我還會繼續(xù)郁悶的,我好久都沒講過這么輕松的話了!
時間一天一天地過去,本來骨子里就是小調(diào)皮的我越來越灑脫,誰再看著我的臉亂講我親愛的小痘痘,看我不懟死他!
感謝有她,驅(qū)散了我心頭的陰霾,讓我走上了青春的陽關(guān)大道,讓我變成了一個自信滿滿的搗蛋鬼。如今,誰說我什么也不關(guān)我的事,因為我就是這樣很拽的我。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文9
親愛的自己:
你好!近來怎么了?我看你的精神不是很好喔!怎么了呢?是為了這次質(zhì)檢的成績不理想嗎?
我覺得你自從質(zhì)檢后,心情就很不好,上課也會走神!據(jù)我說:你肯定是得了一種病了——“自卑”!
在現(xiàn)實生活中,我們都不可能是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)受一些挫折和失敗。不要因為一次兩次的失敗就對自己失去了信心喔。擺在我們面前的偉人如居里夫人,劉翔,愛迪生,李陽等,他們都是經(jīng)受的多次的挫折和失敗,但是他們在受到挫折時揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆奮力向前追趕,所以他們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α?/p>
成就事業(yè)就要有自信,有了自信才能產(chǎn)生勇氣、力量和毅力。具備了這些,困難才有可能被戰(zhàn)勝,目標(biāo)才可能達(dá)到。
李陽小時候,很害羞、內(nèi)向、不敢見陌生人、不敢接電話……父母曾斷定他沒出息,“長大只有去淘大糞”。
1986年,李陽考入蘭州大學(xué),生活依然沒有出現(xiàn)亮色。第一學(xué)期期末考試中,名列全級倒數(shù)第一名,英語連續(xù)兩個學(xué)期考試不及格。大學(xué)第二個學(xué)期即將結(jié)束,李陽已是13門功課不及格。于是,李陽天天頂著凜冽的大風(fēng),扯著嗓子大喊英語句子。身邊的同學(xué)都在譏笑他,說他是呆子。但是他“走自己的路,讓別人說去吧”,從1987年冬一直喊到1988年春,四個月的時間,李陽重復(fù)了十多本英文原版書,背熟了大量四級考題。李陽的舌頭不再僵硬,耳不再失靈,反應(yīng)不再遲鈍。在當(dāng)年的英語四級考試中,李陽只用了50分鐘就答完試卷,并成了全校第二名。
只有自信,才能面對人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個身心趟出一條成功的`路。
愛迪生小時候最喜歡科技小制作,但是他學(xué)習(xí)非常不好。青年時仍憑借著自信堅持發(fā)明創(chuàng)造。我們現(xiàn)在用的燈泡,可是費(fèi)了愛迪生浩大的一番工夫,他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來制作燈絲,當(dāng)時周圍的人們都取笑于他,但是愛迪生不顧周圍的輿論,堅持做實驗,終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界,愛迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。
自信,雖不是一支悅目的歌,也不是一首飄逸的詩。它卻是一只鼓起的風(fēng)帆,一股沖天的能量,一團(tuán)燃燒的烈火。
自己,你的帆船缺少了帆,就將會沉入大海中了,趕緊揚(yáng)起自信的風(fēng)帆奮力向前,將會到達(dá)彼岸的。
自己
20xx.5.3
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文10
自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣,自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨,自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄,自信是當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時的勇氣與精神!
生活中,擁有自信是多么重要。我就是一個自信樂觀的陽光女孩呢。去年秋季,學(xué)校要舉行運(yùn)動會,我第一個舉手報名參加女子400米跑步比賽。接下來的日子,我每天都堅持訓(xùn)練。我的目標(biāo)是年級組第一!
終于迎來了舉行運(yùn)動會的日子。當(dāng)廣播里傳來“參加女子400米中長跑比賽的.同學(xué)請到體育室門前報到”時,我的心情激動,立即作好了比賽的思想準(zhǔn)備。老師把我們帶到起跑線上,我向左右一看,發(fā)現(xiàn)我竟然是本組比賽中個子最小的運(yùn)動員。但是,我并沒有害怕,我對自己充滿了信心。發(fā)令槍一響,我像離弦之箭沖出了起跑線,我感到兩條腿輕快而有力地向前邁步,手臂擺動均勻而協(xié)調(diào)。當(dāng)跑到第二圈時,我已經(jīng)汗如雨下,兩腿變得沉重起來。但當(dāng)聽到我們班級的同學(xué)那么使勁地為我加油時,我又重新鼓起勇氣,下定決心要第一個沖向終點!我感到自己像一匹瀟灑的駿馬在草原上飛奔著,只有風(fēng)嘩嘩地在我耳旁掠過。到了最后一圈時,看到別的運(yùn)動員都被我拋在后面時,我想,冠軍肯定是我的了。最終,隨著我班同學(xué)的一陣歡呼,我第一個沖向了終點!
朋友,請揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,它會把你帶到成功的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文11
人生難免有挫折的時候,但我們正是在認(rèn)識挫折,挑戰(zhàn)挫折的過程中不斷成長進(jìn)步,我們總是自己看不到自己的能力,有些事情即使做得很好也不敢嘗試,因為我們?nèi)鄙僮孕拧?/p>
自信是自身力量的`源泉,一個有自信的人深信自己能做的好某件事,并努力實現(xiàn)自己所追求的目標(biāo);自信是成功的基石,只要對自己有信心我們就會成功。
曾經(jīng),我因為考試沒考好,被媽媽和老師教導(dǎo)了好半天,但是我有信心下次可以考好。所以上課我比以前更積極更認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人,我成功了,我取得了更優(yōu)異的成績。事實證明,我們因為自卑和自負(fù)低看了自己的能力,所以我們不應(yīng)該有自卑和自負(fù)的心態(tài)。
自卑和自負(fù)是一對孿生子,因為這兩者都有自我為中心,過度關(guān)注自己對自己和別人對自己的評判,結(jié)果會使人遠(yuǎn)離成功。
我們應(yīng)該拾起自信,丟掉自己身上的自卑與不足,大膽嘗試,接受挑戰(zhàn),力爭把事情做好做成。看待問題和困難,從容應(yīng)對,一定要做到遇到困難不低頭。
讓我們一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前進(jìn)努力……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文12
自信能夠創(chuàng)造奇跡,下面我講講我自信的一個故事。在一個陽光燦爛,萬里無云的早晨,我們進(jìn)行了一場班級籃球賽。我被分到了甲隊,比賽開始了,我平時根本不怎么打籃球,今天又要打籃球賽,我們輸定了。周濤拍著球到了對方的籃框前,用力一投,可是被劉熙磊擋住了,帶球向籃框沖來,盡管我們拼命擋住,但也無濟(jì)于事,劉熙磊一沖過來,我卻呆呆地看著他,隊友們馬上說:“陳律銘,快擋。
”我想:既然大家都這么信任我,我何不放手一搏呢?他們的話激起了我的自信。我當(dāng)劉熙磊投籃時,我跳起來,用手擋了一下,才沒讓劉熙磊進(jìn)球。我突然心血來潮,拍著球飛奔到他們的籃框前,我在準(zhǔn)備投時,突然上半場結(jié)束了。下半場比賽一開始,我就像脫韁的野馬,沖向?qū)Ψ交@前,突然劉沐典把球傳到我手里,我往上一投,進(jìn)了!
我馬上回到原位,和他們較量了好久,還剩兩分鐘,現(xiàn)在比分是61比68,我馬上奪過球,接連投了五個球,在最后一分鐘內(nèi),因為乙隊失誤使我們得了兩分,他們發(fā)狂地進(jìn)攻,進(jìn)了三球,得了6分,我們現(xiàn)在是73比74,我們在最后半分鐘內(nèi),我?guī)蚺艿饺志外,想,我如果投進(jìn)的話就贏了,如果沒投進(jìn)就輸了,我馬上在自信的鼓舞下,用勁一投,這時,大家的目光都注視著球,球進(jìn)了!
我投進(jìn)了第一個三分球,可最后十秒鐘,有人犯規(guī),他們投兩個點球,還好,兩個點球只投進(jìn)了一個,得了一分!拔覀冓A了!
”最后,我們歡呼著。告訴一個小秘密,我投進(jìn)這么多球都是在自信的鼓舞下投進(jìn)的。我知道了自信是生活中不可缺少的。平時不太打球的“我”,本來對比賽沒有很大的信心。但在同學(xué)的信任和鼓勵下,激起了“我”的自信,讓“我”在比賽的關(guān)鍵時刻,超水平發(fā)揮了球技,終于取得了比賽的最后勝利,小作者的作文,讓讀者看到了自信的力量,看到了自信帶來的`奇跡,作文的文題非常相符。作文的選材和構(gòu)思都非常精彩,看得出小作者在寫作上的用心態(tài)度。小作者缺少的是對作品精雕細(xì)啄的能力,這是以后在寫作中要注意加強(qiáng)的部分。小作者要寫清楚“劉熙磊”是對方的球員,這樣讀者才能看得更明白!白孕拍軌騽(chuàng)造奇跡,下面我講講我自信的一個故事”,我認(rèn)為改成“自信能夠創(chuàng)造奇跡,下面我就講講我自信創(chuàng)造的一個小奇跡”會更通順。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。
我相信,在座的每一位都知道,自信對于每一個人,無論是現(xiàn)在還是未來,都十分重要。自信,是一個人獲得成功的必要條件,也是人戰(zhàn)勝挫折的必要條件。可以說,如果沒有自信,誰都不會成功,沒有今天人類輝煌的文明,沒有如此多的杰出人物。
李陽——瘋狂英語的創(chuàng)始人,在大家的眼中,他是一個十分自信,十分大膽,十分瘋狂的人。然而,在李陽小的時候,他卻患有自閉癥,性格內(nèi)向,連一個電話都不敢接,電影院都不敢去。但在大學(xué)時他通過大聲地朗讀英語,戰(zhàn)勝自閉,迎接自信,使自己走向成功。
在現(xiàn)實生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),擁有自信的人,干任何事情,都干凈利落,不拖泥帶水,容易成功;而那些沒有自信的人,辦事情慢條斯理,優(yōu)柔寡斷,他們往往與成功失之交臂。
一個自信的人還容易贏得別人的信任。一個人來到了新的集體,即使你的能力再大,即使你能辦好許多事情,如果沒有自信,總是一副無精打采,底氣不足的樣子,別人也不會信任你,不會很多事情交給你去處理。
所以,從現(xiàn)在起做個自信的人吧!那樣,你就會擁有比臥薪嘗膽更久的耐心,比破釜沉舟更大的`勇氣,這樣你才能在人生道路上披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,獲取一個又一個的成功,在人生的道路上越走越遠(yuǎn)!
讓我們行動起來,揚(yáng)起人生道路上的自信之帆!
謝謝大家,我的演講完畢!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文14
親愛的同學(xué)們:
著名科學(xué)家愛迪生說:"自信,是成功的第一秘訣。"是的,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時候被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對大怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:"這是我第一次做的,只是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的,它們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進(jìn)步是微小的。"這段話令人深思,如果換做我們,面對老師的責(zé)備,會怎么樣做?我會漲紅臉默不作聲,任憑老師無情的指責(zé),我也許還會無可奈何地說:"我已經(jīng)努力了,但真的是力不從心,我很笨!"于是,我會深深地抱怨自己平時的笨拙,常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的'自卑,我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后,而愛因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信,面對著微小的進(jìn)步,自信而不自負(fù),讓人敬佩,我想,愛因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明,原因就是在此吧!當(dāng)一個人屢屢失敗,心灰意冷時,他就必定需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來力量和勇氣,使他為成功而奮斗,相反,過于自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,致使成功遠(yuǎn)離自己!
同學(xué)們,要正確的使用自信,揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文15
在政治書上,自信是一種積極樂觀的自我肯定,是對自己恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識與評價,是幫助我們奮發(fā)向上的正面能量。這種解釋過于官方。
其實自信也會引起許多負(fù)面的情緒,比如:自負(fù)。過多的自信會變成自負(fù),自負(fù)就會輕敵,輕敵就不會付出努力,不付出努力就注定會迎來失敗!但是,自負(fù)的來源是人的內(nèi)心,而不是自信招來的惡果。自信本身是美好的。
它是一種神奇的力量,不可思議的情緒。它可以為人們帶來很多,比如:成功。恰當(dāng)?shù)淖孕趴梢宰屓瞬粦挚嚯y,勇往直前,最終使人突破重重困難,獲得成功。
人生就像一片浩瀚的汪洋,我們是在汪洋遠(yuǎn)航尋找成功彼岸的航船。在這片茫茫大海,我們總難免會遇到風(fēng)浪,霧霾和黑暗。
樹立自信心,可以幫助我們在茫茫大海中更快的找到那條通往成功彼岸的`航線。但是,如果缺乏自信,我們就會感到迷茫,會失去前進(jìn)的動力和方向,最終被失敗的龍卷風(fēng)席卷,把自己弄得狼狽不堪,甚至被失敗的陰霾吞噬,再也無法逃離。
如果我們樹立了自信,它就會變成我們航行探索的旅途中,面對風(fēng)浪的勇氣,穿透霧霾的堅持,沖破黑暗的動力!
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