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(集合)實(shí)用的自信作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的自信作文10篇,歡迎大家分享。
自信作文 篇1
自信也是一種美麗
美麗是天然的,是內(nèi)在的,是純真善良的.....
然而,自信也是一種美麗,它不僅是內(nèi)在的,還是天然的。在高傲下誕生了我——膽怯。他們高高在上,居高臨下,只認(rèn)為自己是最美麗的,沒有人再能比得過他們了,正因如此,他們的一舉一動(dòng),都令我感到深深的自卑。
渴望美麗
就不應(yīng)該自己鄙視自己
即使你長(zhǎng)得平平凡凡
也要將頭高高揚(yáng)起
對(duì)!我渴望美麗,但我深深地知道,美麗不單單是外在的美麗,它是發(fā)自內(nèi)心的,要用自己的心靈去觸碰美麗,才能發(fā)現(xiàn),他是多么美好。
可是,我從來沒有感受到美麗所帶來的享受,它只是在夢(mèng)里悄悄的回應(yīng)過我,我多么渴望他就是現(xiàn)實(shí)的自己,在我心里,它永遠(yuǎn)只是我最最美好的.奢望。
山有山的偉岸
水有水的秀麗
小草微不足道
卻為春天而綠
我不想讓它成為內(nèi)心的自己,被外在的膽怯死死抱緊,我只渴望他將力量如驕陽(yáng)般照亮我的身體,使是我對(duì)美充滿了勇氣。
可又有何用呢?我想的是那樣美好,那樣天真,可是現(xiàn)實(shí)又是如此殘忍,或許不是現(xiàn)實(shí)太殘忍,而是我自己沒有足夠的勇氣罷了。
有時(shí),我默默的詢問自己,這是在逃避什么呢?為何這樣膽小,只是害怕了罷?
美也需要一種信心
美更需要足夠的勇氣
要像太陽(yáng)一樣
大膽地展示自己
每次看見閃亮的舞臺(tái),一股不服輸?shù)膭疟銜?huì)悄悄的襲來,不管有多少鄙夷,不管有多少贊揚(yáng),我永遠(yuǎn)活在自己的世界,自己的舞臺(tái)上。
別管他八面來風(fēng)
別管它冰霜雪雨
同屬于這個(gè)世界
要珍視你的權(quán)利
自信也是一種美麗!
自信作文 篇2
那只漂亮的風(fēng)箏,是一只燕子風(fēng)箏。它的尾巴如同剪刀一樣,它的眼睛像彈珠一樣圓,一雙翅膀顯得輕快有力,小嘴巴又黃又尖,可愛極了。它的`腹部呈雪白色,其余部分呈烏黑色,而它正在下降。
一會(huì)兒,它遇見了太陽(yáng)。風(fēng)箏對(duì)太陽(yáng)說:“你多么光輝燦爛!你照遍了大地,讓我感到溫暖。明天,我會(huì)再來玩!”
“可愛的小風(fēng)箏,那太可惜了,你看,天色有點(diǎn)不妙,鳥兒給我送了封信,說明天烏云大嬸要來!憋L(fēng)箏面前的太陽(yáng)嘆息。風(fēng)箏很不開心,它依依不舍與太陽(yáng)道了別。它討厭烏云大嬸,不想看它一眼。所以,它明天不會(huì)再來了。它只能和其它風(fēng)箏一樣,待在家里。
不久,它遇見了云!霸平憬悖,我們后天見!”小風(fēng)箏說。“那可不行,不行,不行!后天我和姐妹們?nèi)ズ。?duì)啦,明天有烏云,我也不行哦。你大后天再來找我!對(duì)啦,你昨天怎么沒來?”云朵問。它說:“自己以為有烏云呢!”
風(fēng)箏又降落了,它遇見了風(fēng)。風(fēng)說:“每次看到你,你都在降落。真無趣!”風(fēng)箏說:“沒辦法!后天見!我想降得快一點(diǎn)!庇谑,風(fēng)呼呼地吹著,幫助它下降。
風(fēng)箏落了地,它對(duì)所有伙伴說:“再見!
自信作文 篇3
假如你一人站在講臺(tái)上演講,對(duì)著下面所有的同學(xué),你的心中是否會(huì)產(chǎn)生一種緊張,又或者你是否會(huì)去自信的面對(duì)。今天就我個(gè)人的觀點(diǎn)來談一談“自信”。
如果一個(gè)人和你說話時(shí),總是看著你的眼睛,他走路時(shí)總是挺起腰板,他不會(huì)對(duì)自己有過多的抱怨,不會(huì)認(rèn)為自己哪里比不上別人,他會(huì)直面困難,不會(huì)逃避。我想這樣一個(gè)人應(yīng)該就是自信吧。
球星喬丹大家肯定并不陌生,可是你們知道嗎?每當(dāng)在籃球賽開場(chǎng)前,喬丹總會(huì)坐在觀眾席上,聽著音樂,哼著小曲,翹著二郎腿,表現(xiàn)得極為輕松。但是在比賽中卻有著強(qiáng)大的爆發(fā)力,在賽前的所做,就是為了能夠比賽時(shí)集中注意力。最強(qiáng)大的爆發(fā)力來源于最冷靜的心理素質(zhì)。正是這樣一個(gè)自信的人,他就是籃球?qū)玫木扌恰?/p>
講了這么多的自信的故事,大家對(duì)自信有沒有一個(gè)清楚的概念呢?無論是在生活中在學(xué)習(xí)中,在方方面面中都需要自信。但是有時(shí)自信并不是盲目的自信。我們一定要認(rèn)清自己,不要盲目自信。
但是生活中也有許許多多不自信的人。我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事——邯鄲學(xué)步。大概講一下這個(gè)故事的意思就是,一個(gè)人他來到了邯鄲這個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)這里的人走路姿勢(shì)都非常優(yōu)雅,所以他覺得自己走路姿勢(shì)不夠好看。于是在大街上效仿著邯鄲人的'走路姿態(tài)。但是到最后他也并沒有成功地學(xué)習(xí)到這個(gè)走路的姿勢(shì)。由于對(duì)自己的過于不自信,認(rèn)為自己的走路姿勢(shì)難看,最后落得了一個(gè)爬著回到自己家鄉(xiāng)的故事。
這個(gè)小故事告訴我們,雖然說不要盲目自信,但是也要有自信,不要過于的不自信,相信自己,正確的了解自己,悅納自己。
最后去做一個(gè)自信的人吧,正確的了解自己,不貶低自己,相信生活美好,也要相信自己足夠變成一個(gè)更好的自己。
自信作文 篇4
領(lǐng)導(dǎo)們說:“作為一位中學(xué)生,我們必須懂得文明!笔前,文明是我們中學(xué)生最基本的行為,但是,作為一位中學(xué)生想要成為一位文明的學(xué)生、必須經(jīng)歷多少坎坷與折磨。
在患有“文明中學(xué)生”的品格,必須有自信和自尊。
假如,你是一位夢(mèng)寐以求為文明的中學(xué)生,那么,你需要經(jīng)歷什么呢?首先,你必須相信自己、相信自己一定能做得到的、最重要的一點(diǎn)就是不能隨便氣餒、不能知難而退,要知難而進(jìn)、那樣,就算失敗了也比較光榮。第而,不要聽信別人的竊竊私語(yǔ),做好自己,對(duì)得起天、對(duì)得起地就行。
接下來,就是自尊的問題了、你不能嘴上說的是一套、而行為做的又是另一套。這樣一來,你將失去了你的自尊還有別人對(duì)你品格的`信仰。。
我們中學(xué)生“文明”的規(guī)則:1、不能隨地吐痰;
2、不能在走廊窮追猛打;
3、不能隨地丟垃圾;
4、要尊重長(zhǎng)輩、不說粗話、等等。
以上都是作為一位文明中學(xué)生的基本品質(zhì)、希望每一位中學(xué)生都做好自己的本分、成為“文明”中學(xué)生的一員。
自信作文 篇5
自信是英雄的本質(zhì),每個(gè)成功的人都充滿了自信,每個(gè)人生下來都很自信,從幼年算起,由于環(huán)境的不同而受到了各方面的限制,想想我們從小就在父母身邊受到了種種限制,這不行那不行,不小心做錯(cuò)了事還有可能挨罵,甚至挨打,上學(xué)以后老師學(xué)校又給我們了許多限制,走上社會(huì)后更加難過,許多表現(xiàn)都是為了迎合別人,迎合上司,久而久之,漸漸的就失去了自我,生活中遇到許多挫折的人都產(chǎn)生了自卑的`心理,這個(gè)世界上大多數(shù)的人都會(huì)靠素別人,“你不行”,“這不可能”等等愚蠢的語(yǔ)言。越是親近的人,越在你耳邊說這種話。
對(duì)于大多數(shù)人來講找回自信是十分重要的,每個(gè)人身上都有巨大的潛能,只要激發(fā)出來任何人都可以成就一番事業(yè)。
我們經(jīng)常看到一些不凡成就的人就會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,以為他們擁有某種特別的天賦,可是深入探究后,發(fā)現(xiàn)他們異于常人的乃是自信,而且他們知道應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng)。
一個(gè)人連自己都不相信他就不會(huì)有信望,一個(gè)推銷員買不出去貨物,只有一個(gè)原因就是不相信自己,不相信自己比不相信貨物更可怕,成功者一再向我們指出,我們的人生不手指于先天的環(huán)境,而受制于所抱的態(tài)度,所以你是自己的主宰,除非你自己認(rèn)命,否則任何事情對(duì)你都均無所用,遺憾的是,許多人任其能力閑蕩。找回自信,就會(huì)找回我們的能力,我們要重掌自己的命運(yùn),扭轉(zhuǎn)我們的人生。
自信作文 篇6
夜晚,天氣陰沉沉的,樹葉比大樹媽媽的懷抱中落下,月光照在教學(xué)樓上,我無精打采地回了家。
我回到家,就來到了小花園里去靜靜心,沒有鳥叫也沒有知了的叫聲,它們好像都藏了起來,突然想起來了早上的籃球比賽,比賽進(jìn)入了白熱化,1:1,就差一個(gè)球,當(dāng)我在前方準(zhǔn)備接球,可是傳球的人卻給了小張,他不知道到了白熱化,小張的的運(yùn)球總是很很大的'力氣,這樣會(huì)減少進(jìn)球的機(jī)會(huì),當(dāng)小張上籃的時(shí)候,不出我所料,被對(duì)方小黃搶球了,對(duì)方使出三角陣,我方被動(dòng)了,我大聲說:“各防各的”,馬上進(jìn)入了防守,田康立被兩人防住,三人在三角陣,我在防守中,一個(gè)跳帶球,搶到中,三個(gè)人來到我的面前,我一個(gè)突破,一個(gè)后轉(zhuǎn)身,三步上籃可是進(jìn)不去,最后對(duì)方的小黃三分球進(jìn)了,我們輸了,
當(dāng)我來到小花園時(shí),我看到了被我踩于是的小草,又站了起來,這株小草,給我?guī)砹讼Mc自信,我便把小草帶到家中養(yǎng)了起來。
第二天,我再一次上場(chǎng)比賽,我們做了好多配合,最后又進(jìn)入了白熱化,雙方耗盡了很大的體力,最后在關(guān)鍵的一球,三個(gè)人又來防我,我方三人,不幫我突破,三步上籃,球進(jìn)了,我開心極了。
從這成人高考,陽(yáng)光燦爛,天氣雨進(jìn)天晴,彩虹都與我招手,小草似乎向我微笑。
自信作文 篇7
窗外的那棵小樹在微風(fēng)的吹拂下有氣無力地?fù)u著,似乎把我最后一絲信心也搖走了,窗前的玻璃上反射著一張失意者愁苦的臉。這次考試又失敗了,也不知是第幾次了,看到這個(gè)成績(jī)我的心徹底碎了,對(duì)于這次考試我已付出很大的努力了,為了能考好它我還特意找來許多習(xí)題是寄于很大希望的一次,我不求有多大回報(bào),真的,只需一點(diǎn),就是那微不足到的一點(diǎn)也行。但那無情的分?jǐn)?shù)標(biāo)示著----不及格依舊,看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,我的淚如雨下,一顆并不頑強(qiáng)的心找已使我失去了自信,脆弱是我心中難以逾越的山。
曾以為自己是個(gè)強(qiáng)者,能夠承受一切外來的壓力,但經(jīng)歷了這幾次的失敗后我發(fā)覺自己并不像想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng),而使我懂得更多的便是現(xiàn)今的無奈和前途的迷惘。曾在學(xué)習(xí)上也不敢輕易松懈,為了學(xué)習(xí)我離開了家鄉(xiāng),帶著夢(mèng)想和對(duì)未來的憧憬來到幾十公里的省城學(xué)習(xí),白天以讀書為快樂夜晚與身影苦讀到深夜,希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能在這里得到升華,但想象總比現(xiàn)實(shí)美麗,為了夢(mèng)想我付出了很大的努力,而回報(bào)我的確那么微乎其微,一顆脆弱的心再也無力掙扎,所以我選擇了放棄,或許這就是落者的`選擇吧!
正當(dāng)我自干墮落,決心放棄學(xué)業(yè)時(shí)。讓我想起了我的父母,他們?yōu)榱藪曜阄业膶W(xué)費(fèi)起早攤黑地勞動(dòng),經(jīng)過歲月的洗滌過找的使他們?nèi)旧狭算y發(fā),看著他們?nèi)諠u肖瘦的臉和從他們眼中流入出對(duì)我的期望的目光。我不忍,真的不忍打碎他們對(duì)我的期望,打碎他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>
莫然回首,搜索著腦海里的余億,更讓我想起發(fā)明大王----托馬斯愛迪生,他一生歷盡坎坷。為了發(fā)明也不知失敗了多少次,但他并沒被隨便擊夸,而是在無數(shù)的失敗中尋求答案堅(jiān)定不移地走下去,最終獲得成功。還有那鐳的發(fā)現(xiàn)者----居里夫人,它沒日沒夜地在陰暗潮濕的地下室進(jìn)行研究,也不只失敗了多少次,但她擁有一顆不怕失敗的心,戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難與困苦后來也取得了巨大的成功。而我呢?只不過是遇到一點(diǎn)小挫折小失敗就如此墮落無能,但為了不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,為了過去的付出和對(duì)未來的懂景,也為了頑強(qiáng)自我,所以我決定奮起,決定戰(zhàn)勝脆弱找回自信。
從決定奮起的那刻起,在我學(xué)習(xí)生活中多了許多不眠之夜。每每我總是第一個(gè)來到班級(jí),然后總是最后一個(gè)離開班級(jí),有勤勞和汗水來禰補(bǔ)我曾經(jīng)失敗的學(xué)業(yè)。通過我的努力我從那一張張跨越60分的試駿中戰(zhàn)勝了脆弱找回了自信。從那刻起我發(fā)覺窗前那張失敗者愁苦的臉變的不再愁苦,窗外的那棵小樹搖的參勁有力,而那顆脆弱的心也變的不再脆弱。我終于翻越了那座山----脆弱。當(dāng)站在山的最高峰我欣賞到了無限風(fēng)光。
自信作文 篇8
自信,就是自己相信自己。時(shí)刻充滿自信,是不容易做到的,除非很自負(fù)。做事有自信,這很重要,因?yàn)槿绻谧鍪轮叭狈ψ孕,往往不能將事情辦妥,辦得圓滿。低估自己的能力而不敢去嘗試,就是缺乏自信,就像我一樣。
記得在小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期,有一天,老師對(duì)我說:“下周一升旗,你當(dāng)旗手,準(zhǔn)備一下!碧焐优场⒑π叩奈,開始懷疑自己,害怕自己不能完成這次升旗任務(wù),但是又不敢和老師說,老師雖然很嚴(yán)厲,但是我覺得他還是很和藹的,而更不敢去破壞老師對(duì)我的信任。當(dāng)我在練習(xí)時(shí),我就想“孫佳琳,你能行嗎?”這樣的質(zhì)疑被老師盡收眼底,“你的表情不要太死板,要放開,昂首挺胸,面帶笑意,對(duì)自己充滿信心!蔽蚁耄骸氨緛砟敲炊嗳丝粗疫能怎么辦?”
到了升旗的時(shí)候,我的腿都嚇得哆嗦了,當(dāng)老師宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始”時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,國(guó)歌響起來了,可是我的手不知怎么的一直在哆嗦,就聽見有人在喊:“拽!用手拽呀!”好像這時(shí)我才知道該怎么做了,可是沒等國(guó)歌唱完,我就把沒有升到頂?shù)膰?guó)旗給停住了,慌亂間就把旗繩給系上了,但是由于系得太松,我剛想轉(zhuǎn)身溜走,呼啦啦國(guó)旗從天而降,這下我可真的蒙了,只覺得全校師生的眼光一齊集中在了我的身上。我感覺自己的臉騰地紅透了,老師在一旁說道:“不要著急重新來!”在國(guó)歌曲終處,我只好又硬著頭皮接過國(guó)旗,又一次將那一朵紅云升起。我在一片嘈雜的議論聲中,不知如何走回教室的。
下課時(shí),老師把我叫到辦公室,“你是怎么回事?練習(xí)時(shí)不是挺好的嗎?怎么弄成這樣?......”我只感到羞愧,無聲的沉默,讓老師沒有更多的話來批評(píng)我,當(dāng)然老師并沒有由此看不起我的意思,只是這真的'太讓老師感到意外和辜負(fù)了他對(duì)我的信任。我無精打采的回到了教室,同學(xué)們又都七嘴八舌地對(duì)我說:“你怎么回事?你把咱班的榮譽(yù)都?xì)Я恕鄙踔劣械倪說“真是廢物,咋能升成那樣?真丟人!…….”我覺得自己像個(gè)千古罪人,把一個(gè)完美的藝術(shù)品給弄碎了,無話可說,無理可講,只有在羞愧中尋找解脫。這時(shí)我的最好的朋友小雪走過來,我說:“你不會(huì)也是來數(shù)落我的不對(duì)吧?”她微笑著對(duì)我說:“不要理他們,誰(shuí)還沒有失誤的時(shí)候,我知道你這次失敗是沒有自信造成的,這并不可怕,只要你認(rèn)真總結(jié)一下失敗的教訓(xùn),找到失敗的原因,相信自己,給自己一個(gè)信念,給自己一個(gè)扭轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),你會(huì)贏得他們贊許的目光的。我想告訴你,一個(gè)人如果自己都不相信自己,那么別人相信你又能怎么樣?……”她的誠(chéng)懇雖然又一次讓我臉紅,可是,這肺腑之言哪能不打動(dòng)我?這莫大的理解與支持怎能不使我對(duì)她由衷的產(chǎn)生歉意和謝意!這沁人心脾的“及時(shí)雨”又怎能不寬慰了我那時(shí)似乎早已枯干和苦澀的心田。
往事雖然成風(fēng),但那鐫刻在我心里的話語(yǔ)一直在閃爍著光芒,從此以后我覺得自己在與她的交往中,不斷的長(zhǎng)大了,不斷的充滿了自信,事敢做了,越來越穩(wěn)重了,成功的次數(shù)越來越多了,同學(xué)們對(duì)我的羨慕足以說明一個(gè)道理:自信,是成功的基石。
自信作文 篇9
漸漸地,天氣熱了起來,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎。天地間,仿佛有一股熱浪在來回翻滾著,烘烤著我們的肌膚,讓我們“痛不欲生”!于是,媽媽說:“游泳是 一種最好的運(yùn)動(dòng),既可以長(zhǎng)高,鍛煉身體,又可以瘦身減肥,一舉兩得。要不我們?nèi)ビ斡攫^游泳,咋樣?”我和爸爸不假思索地答應(yīng)了,全票通過!就這樣,我們便 來到了游泳館。
來到游泳館,我立即戴上了漂亮的.泳帽和泳鏡,穿上了粉色的泳衣。我們一切準(zhǔn)備就緒。下水啦!我聽了,一蹦三尺高,心想:噢耶,終于不用再咬牙切齒地 忍受夏天的肆無忌憚了,到水里涼快去嘍!事不宜遲,我們趕緊下了水!巴叟!”這兩個(gè)調(diào)皮的字眼還沒經(jīng)過我的同意就已從我的嘴里蹦了出來,“水里真涼快 。 蔽仪椴蛔越馗袊@道。“嘿,高琪!”我聽見有人在叫我,一看原來是吳易涵和翟靂杰。我們說了幾句話之后,不愧是男子漢,向我發(fā)起挑戰(zhàn),說看誰(shuí)最先從 這一端游到那一端,我一看,不好,心想:不是我游不到,吳易涵個(gè)子高,有優(yōu)勢(shì);翟靂杰雖然不高,但十分壯,也有優(yōu)勢(shì)。而我,什么優(yōu)勢(shì)也沒有,根本沒有勝 算,該怎么辦呢?我猶豫不決,到底比不比。最終,我決定比一比。于是,媽媽當(dāng)裁判,“預(yù)備,開始!”媽媽響亮地喊道。話音未落,我們便著急地游了出去。我 奮力拼搏,手使勁地劃,腳使勁地蹬,活像一條靈活的小魚,在人海中穿梭。咦,我咋不見他們的“魚影”呢?唉,先不管這么多了,反正贏不了了,游到對(duì)面在說 吧。于是,我游啊游啊,終于游到了;仡^一看,呀,他們倆怎么在我后面,不是應(yīng)該比我快嗎!我十分驚訝。不一會(huì)兒,吳易涵游過來,氣喘吁吁地對(duì)我說: “高……高高……琪,你你……怎么游這這……么快?”“是嘛?!”我又好奇又高興地問!笆前∈前。”吳易涵說。我聽了,“咯咯咯”地笑了起來。這時(shí),媽 媽過來了,宣布道:“這次比賽我宣布——高琪獲勝!”我大聲喊道:“耶!”媽媽走過來對(duì)我說:“你看,這次還不是你贏了,其實(shí),外形、體格并不重要,你想 想,他們都比你高,比你壯,但也同時(shí)比你重,那不是游起來更困難、更費(fèi)力、更慢嗎?而且,你游起來像條小魚,媽媽看你游起來超快,他們追都追不上呢!”我 雖然臉上沒表現(xiàn)出來,但心里卻在偷著樂。
不知不覺,時(shí)間到了,我們一起戀戀不舍地離開了游泳館。這次游泳不僅讓我涼快了全身,還讓我明白了一個(gè)道理:自信,也是一種強(qiáng)大的力量,失去了自信,等于失去了一切!
自信作文 篇10
1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開始時(shí),羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說:“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教,這些學(xué)生的智商比其他的`孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。”三位老師高興地表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們,對(duì)待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應(yīng)了。
一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí),校長(zhǎng)告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會(huì)是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)文告訴了他們另一個(gè)真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的:這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你不妨告訴自己:我就是最優(yōu)秀和最聰明的。
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