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自信的作文15篇（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的自信的作文，希望對大家有所幫助。
自信的作文1
在人生的道路上，不可缺少的法寶就是自信。自信如春風，吹散我們的憂愁；自信如細雨，洗盡我們的煩惱。
此時此刻，我仿佛穿越了時光隧道，回到了我小學(xué)二年級。
第二天早上，我來到了教室，一個人也沒有，難道他們都在家刻苦鏈子嗎？過了好一會，同學(xué)們才陸續(xù)進了教室，預(yù)備鈴響了，老師先把我們五位同學(xué)叫到辦公室，問：“你們有沒有信心？”其他四位同學(xué)異口同聲地說：“有，老師，您放心好了，絕對沒問題�！敝挥形业拖骂^，話也不敢說一句。老師問我：“怎么樣，梅思明，有沒有信心取勝？”我寫有吭聲。老師教育我說：“梅思明，你個方面都很棒，可就是不自信。沒有信心，會成為你成功路上的'絆腳石，影響你的一生。只有你從小克服了這個毛病，長大才能有所成就。給自己一點自信吧！”聽了老師的一番話，我頓時恍然大悟。暗下決心要把自己失去的信心全部都找回來。我可惡聯(lián)系，不在缺乏信心，而是信心百倍。
終于，比賽開始了。參賽的，可都是給年紀的高手，可我是，我卻一點兒也不好怕，老師的那番話，每時每刻都在我的耳邊回響，告訴我：給自己一點自信，相信自己！我胸有成竹，工工整整地寫出了漂亮的硬筆書法作品。兩天過后，結(jié)果出來了，我得了一等獎的好成績，我歡呼雀躍起來。老師，我沒有辜負您的希望。自信呀自信，你讓我重新獲得了希望的光明！
哦自信如春風，似瑞雨。將永遠鼓勵著我。給自己一點自信，世界將還你一個精彩。
自信的作文2
一次，媽媽從新華書店給我買來了我期盼已久的《每天進步一點點》這本書。書剛到我手中，我就便如饑似渴地讀了起來。這時，我看見了一句話：“成功源于自信，自信有助成功。自信是學(xué)習(xí)之門與智慧之門的一把金鑰匙。”我心里納悶起來：自信的力量有這么大嗎？于是，我看完了這篇小故事，很快明白了其中的道理，從此以后，這句話成了我的座右銘……
后來，我把這句話牢記在心！一次，我看見朋友們坐在自己的自行車上，飛快地騎著。我非常羨慕，便讓爸爸教我騎自行車。
一開始，我聽的很專心，爸爸邊給我做示范，邊給我講解�？擅恳淮蔚巧献孕熊嚭�，兩條腿就便不聽使喚了，爸爸提醒我的話也聽不進去，還總覺得有許多雙眼睛都盯著自己，使我更加害怕，心里就像有一只活蹦亂跳的'小兔子一樣，“咚咚咚”地跳著，讓我老是摔跤�？矗亲孕熊嚃|倒西歪地前行了10米多遠，只聽“砰”的一聲，我被自行車重重的壓倒在地。哎喲！真疼呀！這時，我?guī)缀踅^望了。正要打消這個念頭時，我忽然想起了從書上看到的那句話：“成功源于自信，自信有助成功�！蔽业淖孕判挠謴陌俜种阕兂闪税俜种�，還暗暗下決心：我一定要學(xué)會騎自行車！經(jīng)過我不懈努力，我終于成功了�。。�！
是呀，成功源于自信，自信有助成功。自信是學(xué)習(xí)之門與智慧之門的一把金鑰匙。只有自信才能獲得成功！�。�！
自信的作文3
我相信，不管成功與否，那時候的我，都是舞臺上最閃亮的。
——題記
演講比賽正激烈地進行著……
我的心繃得更緊了，手心里直冒冷汗。腿也直打哆嗦。唉，雖說準備還算充分，可心里還是七上八下的，緊張！
“下面請8號選手×××上臺演講�！卑�？！終于到我了，腿，抖得更厲害了；手心里的汗也越來越多，“大家好，我演講的題目是……”，當時，那個緊張哦！說話一點底氣也沒有，可想想，我是我們?nèi)嗤瑢W(xué)推選出來的代表，是老師的希望，是家長的寄托……于是，想到這些，我鼓足勇氣，漸漸平定下自己的心情，腿不再哆嗦，聲音也漸漸大了起來。偷偷向觀眾席望去，同學(xué)們都投來鼓勵的目光，我便更加自信，因為我知道我能行！我的吐詞越來越清楚，我的感情越來越豐富……我知道，這一切的一切，都正因為有了自信在幫我呢！
演講成績正在統(tǒng)計中，但此時的`我，很平靜、很放松，因為，我邁出了人生的第一步！不管成功與否，只要有信心伴隨，你，就是舞臺上最亮的一顆星！
經(jīng)過這次比賽，讓我明白了信心的重要性。若把人生比成船，那自信就是帆，有了帆，你能行得更遠；若把人生比成花，那自信就是葉，有了葉，你才能更加美麗動人；若把人生比成樹，那自信就是根，有了根，你才能生長得更加參天聳立。
因此，朋友，學(xué)會自信，擁有自信！就像歌里唱的：“前面的路還很長，朝著成功的方向，鼓起勇氣，向前闖！”
自信的作文4
我叫韓卓成，1999年10月15日出生，所以我也是90后。我對自己所做的一切都非常自信和樂觀。無論遇到什么問題，無論遇到什么事，我總是那么樂觀自信。
我比較喜歡唐詩，尤其是大詩人李白的《我天生有用》。他當時是那么自信。另外，我們應(yīng)該更自信，因為我們是90后。自信給了我無限的力量，正是自信讓我優(yōu)秀的發(fā)展。自從來到這個世界，我就在飛快的時間里慢慢長大，直到我能依稀記得，我經(jīng)常聽到父母、奶奶、爺爺、爺爺奶奶對我的贊美，說我有多認真，多優(yōu)秀。從那時候起，我有一個信念，我很優(yōu)秀！我是最棒的，帶著這個信念一天天長大。
一位政治家曾經(jīng)說過：“沒有悲觀主義是不可能生存的。重要的是戰(zhàn)勝它，征服它，樂觀地對待生活。我們可以看到“草池繁花似錦”，“百鳥枝頭唱春山”，用悲觀的`態(tài)度對待生活。抬頭只不過是“黃梅季家家下雨”，而低著眉毛就是聽“風吹過香蕉雨滴”。樂觀一點。為什么不可以？在人生的旅途中，我會一直相信自己是優(yōu)秀的，是最好的。我自信樂觀。我會永遠為自己驕傲，為自己驕傲，為自己加油。
自信的作文5
一、二年級的時候，我上課不敢舉手發(fā)言，即使壯著膽回答問題時，聲音也很小。
一次，媽媽對我說：“上課要積極回答問題，聲音要響亮。就算答錯了，老師也不會批評你�！蔽易焐蠎�(yīng)著：“好吧�！笨尚睦飬s想著：“到時，我該怎么辦呢？”
第二天，在課堂上，老師告訴我們：“不自信或自卑都會引起心理疾病，這種病只有自己才能治好，時間久了，連自己也治不好了�！蔽衣牶笙耄骸罢娴娜绱藝乐貑幔咳绻娴氖�，我一定要改掉這個壞毛病!”
從此以后，我不斷地嘗試著一些方法：見到老師、同學(xué)或熟人主動上前打招呼；媽媽讓我?guī)退缴痰耆ベI面條、鹽，我都能把這些物品買回來而且不出錯；還有一次，爸爸給我一張有些破損的'五元錢，在門口小店想買小食品，可人家不收這張錢，無奈之下，我回家要求爸爸給換一張新的。而媽媽卻鼓勵我拿著破角的錢到銀行換去，這時的我又有些害怕了。媽媽見狀和我一起來到銀行門口，她卻站在門外，催促著我說：“進去吧，到柜臺和阿姨說換張錢。”看著媽媽鼓勵的目光，我大膽地走到柜臺前，和阿姨說明來意后，很快地拿到了一張嶄新的五元錢，我高興地跑出了門，媽媽見后，也會心地笑了。這以后，在課堂上我發(fā)言積極，聲音比以前也大了許多。老師、媽媽都說我找回了信心，我也感到自己自信了很多。
原來，只要自己敢于嘗試，學(xué)會自信是多么的容易，多么的簡單。
自信的作文6
星星你孤獨嗎？ 不，我不孤獨。因為，我有人類陪我！他們每天夜晚都在看著我，對我訴說他們的理想。每個人都想當上天空中一顆閃爍的星星 ______題記 是的，每個人都想成為天空中一顆璀璨的明星。而有些人也會是銀河系中一顆等待人們發(fā)掘的新星，但是，要當一顆璀璨的明星也需要自信， 一個人活在世上是靠什么呢？靠的是自信，而不是自卑。如果一個人缺乏自信心，他在著世上就過得昏昏沉沉，將被世界所遺忘。我們或在世上，總有一個人生的目標，那就是成功。那么想成功，靠的是什么呢？還是自信！因為自信是成功人生的奠基石，自信是成功的第一秘訣。愛迪生說過的。
有些人在生活中，總有一種自卑的心理，以為自己的'相貌、學(xué)識、錢財、地位都不如人，總是郁郁悶悶的，心頭籠罩著一層陰影，不能正常地工作、學(xué)習(xí)和生活，把自己壓得喘不過氣來。其實這種想法是不對的。俗話說：“金無足赤，人無完人�！伪剡@么否定自己呢。所以，我們應(yīng)該給自己一份鼓勵、一份信心
要獲得成功，首先要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯弱，戰(zhàn)勝自卑，否則永遠不會獲得成功!固然，盲目的自信是自大，取不得，而妄自菲薄過度自卑更取不得。所以我們凡事都要盡力而為，給自己一定的信心，讓生活變得更加精彩。那么,你是一顆自信的星星嗎?
自信的作文7
自信，一種奇怪的心理態(tài)度。它讓人變得快樂，讓人變得勇敢。
自信的`反義詞是自卑，那也是一種奇怪的心理態(tài)度，它讓人變得難過，讓人變得畏首畏尾。
我小時候經(jīng)常被媽媽罵，哪怕我哭了，她也會毫不留情地罵我。漸漸地，我變得自卑了。一次考試時，我沒有寫完試卷。這讓媽媽難以接受，罵了我好久。
第二次考試時，我決心不再讓自卑統(tǒng)治著我的大腦。我艱難地寫完整張試卷，考出了不錯的成績。這讓我信心大增。過幾天，媽媽帶我去表姐家。表姐很優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓我不敢見她。一路上，我的心跳動得厲害。到了表姐家，看見優(yōu)秀的表姐，心里有點忐忑。但她很溫柔地看著我，沒有說什么，只是對我笑了笑。
我跟著表姐上了樓，心一直在跳，撲通撲通的。到了樓上，她溫柔地指向一本書，讓我給她拿來，是一本睡前故事。表姐朝我揮了揮手，讓我過去，她翻開第一頁，講起這個睡前故事。講完以后，表姐對我說：“壁虎為了活命斷了尾巴，被別人恥笑，變得自卑。然而，沒過多久，尾巴又長了出來，變得自信起來。你懂我的意思嗎？”我紅著臉點了頭。
自信的作文8
自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會擁有它的，如果我們自信過度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應(yīng)太過。
自卑的人是不會成功的，因為，他們害怕困難，害怕未知的危險，認為自己什么都不行，不，其實他們錯了，這源于他們?nèi)鄙僮孕诺脑颍虑楦揪蜎]有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒用。只要他們向前看，多給自己一點鼓勵，對自己說一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，只有勇往直前，永不畏懼，自信才會來到你的身邊。
有這樣一個故事：有一個姑娘，她從小害怕和陌生人說話，陌生人和她搭話，她每每都嚇得躲到她母親的身后。事后，母親問她：為什么不和大家說話？姑娘回答：我說話不及那些人，而且，沒他們那么會說。母親說：不，你想錯了，事情根本沒你想的.那樣。你和他們一樣，都是人，那同樣，你也一定會說，所以，你和他們一樣，都會說話，并且，和他們說得一樣好，只是你不想說罷了！沒有什么做不到，只有你不想做的。姑娘聽了，似乎明白了什么，從此以后，她便嘗試著和大家說話，后來，她成了有名的記者�？梢�，自信的力量有多大，自信幫助故事中的那個姑娘變成了有名的記者。是的，自信引我們走向了成功之路，給了我們莫大的成就。
自信的作文9
自信或許很容易，只是用情感表達罷了，可真視要學(xué)會自信，還需要你的毅力，你得堅決，更加需要擁有一顆在失敗面前學(xué)會站起來的心。
失敗像一個惡魔，正邪惡地吞蝕著人們的自信心，那一次，一張布滿紅叉叉的試卷頓時印入我的眼簾。一張74分得英語試卷，我的腦子一片空白，眼淚像斷了線的珠子一樣掉落下來。我的心仿佛被鉆空了似的。
回到家里，爸爸媽媽試圖安慰我，鼓勵我，他們好像硬要把我從失敗的陰影中拉出來，可是心里的那道傷痕太深了，太難以從中拔出了。
靜靜地夜光下，我的心死一般寂靜，忽然我隱約聽見一首歌《隱形的翅膀》那熟悉的'歌詞流入我的耳里，我的心仿佛被雷擊中似的，回想起往前的一幕幕，在炎熱的中午背英語單詞，在別人玩耍時默寫英語，在夜深人靜時熟讀英語句式。我恍然大悟，我要自信起來，我走出失敗的陰影了。
一時間，我拼命地復(fù)習(xí)英語，上課專心聽講，下課背熟英語單詞，晚上認真默寫英語。終于，我在下一次的英語測試中脫穎而出而出取得了優(yōu)秀的成績。
自信的作文10
那是一場羽毛球比賽。對手的分數(shù)曾經(jīng)令我難堪，所以每次我跟他打比賽時，身體總是不住哆嗦，心里也恐懼。
可是今天，我站在了他的對面。
我不禁頭皮發(fā)麻。而對手卻在那里哈哈大笑。邊笑邊跟別人說：“看我怎么把他打下場。”說完便昂頭挺挺胸地做出了防御姿勢。
我的大腦像一團漿糊。突然我想起爸爸曾經(jīng)對我說過：“你要相信你自己�！庇谑俏以谏蠄鲋H，喊道：“我相信自己能打敗他！”
比賽開始了。我們竭盡全力，激烈地對抗，都希望自己在這場比賽勝出。對手的分數(shù)一直占領(lǐng)上風。打著打著，我感覺對方的陣腳有些亂了。比分漸漸變成了5：8、6：8、7：9、9：10、10：10！而我呢？因為那句話，仍穩(wěn)扎穩(wěn)打，獲得了勝利。
不只是打球，自信的力量在其他方面也是管用的。
有一次，我參加唱歌比賽。往常一樣，在臺下自言自語：“我相信自己可以獲勝！”盡管對手實力那么強勁，我仍然穩(wěn)步走上臺。
比賽結(jié)束，我以優(yōu)異的成績獲得了第2名。正因為那一句話，我才能贏，我才能以優(yōu)異的成績獲得了第2名。
所以說，自信是一種無限大的`力量，推著你向前進。盡管你的對手是那么強大，但是只要你相信你會獲勝，那么會如你所愿。
自信的作文11
成長是一部書，記錄著我成功時的喜悅，失敗時的苦悶，振奮時的激情，失落時的沉郁……
我的十六歲，花樣般的年華。
媽媽知道我的成熟。從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從撲在媽媽懷里聽媽媽講故事到我給媽媽講故事，從媽媽給我洗衣做飯到媽媽生病時我端茶送水，媽媽見證了女兒的成熟。她欣慰地說：“我的.女兒長大了!”
同學(xué)知道我的成熟。以前總是和同學(xué)們一起追逐打鬧、嬉笑怒罵，把瘋瘋癲癲充斥了校園的每個角落�，F(xiàn)在的我，更多的是在書山遨游，冥思苦想。同學(xué)們揶揄說;“哎呀，變成羞答答的大姑娘了�！�
小草也知道我的成熟。兒時的我，經(jīng)常在草地上打滾，摘下美麗的野花，編成花環(huán)，戴在頭上，裝扮成一個新娘，做著一個個夢。而現(xiàn)在，我舍不得踩踏那些嫩綠鮮活的小草，他們有生命啊!在我失敗痛苦時，我看到小草沖破土層鉆出地面的力量，看到她們在貧瘠土地上生長的頑強。在我勝利得意時，小草也讓我見識她們的默默無聞。小草告訴我如何在人生的風雨中堅強成長。
我更知道我的成熟。曾經(jīng)我一度沉迷于電視，成天夢想自己變成某個電視劇的主角;曾經(jīng)我迷戀于網(wǎng)絡(luò)，甚至于廢寢忘食……現(xiàn)在，我終于學(xué)會了怎樣克制自己，怎樣把握未來。我知道，我長大了。我要用我的汗水澆灌我的理想之花。
噢，十六歲!讓我揚起自信的風帆遠航吧!
自信的作文12
我曾聽過這樣一個故事：在偏遠的山腳下，被風吹來了一群種子，春天到了，這些種子毫無生長的跡象，種子們說：“這里的環(huán)境這么惡劣，注定了我們只能是狗尾巴花�！钡怯幸活w種子在拼命地向上生長，面對種子們的奚落，它只有一句話：“我是百合，不是狗尾巴花�！币粋�月后，它證明了自己。聽完后，大家體會到了什么？是啊。我們的生命之所以能擁有某種高度，只因為我們的心中有一股力量推動我們抵達了它，否則我們就只能是山腳下的一株矮小的狗尾巴花。這種力量就是——自信。
自信——是一種膽識。古時候，有個人叫毛遂，他原是平原君手下的`無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當秦國進攻趙國，趙王派平原君出使楚國時，毛遂主動要求與平原君一起出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國�！懊焱扑]”才會成為流傳千古的佳話。
馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了�！焙�，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對，結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強悍!所以，只有擁有不斷進取的信心，才會取得成功。
自信的作文13
在生活中，往往在不經(jīng)意間，就容易失去一些寶貴的東西，比如：自尊、自信、友情……然而，只要用心去找，也會有意外的收獲。
我曾是一個靦腆的男孩子，因為我不擅于上臺演講發(fā)言，所以每節(jié)班會課感覺都是我的克星，站在這么多同學(xué)面前，難免會有些難為情。
這天，又是一節(jié)班會課，語文老師還是一如既往地叫同學(xué)上臺發(fā)言。靦腆的我坐在那兒一動也不敢動，生怕動作大了會引起老師的注意。但老師可能也是發(fā)現(xiàn)了我的`“異樣”，眉毛一挑后露出一絲絲微笑，突然對我說：“小鐘，你來講講！”
我背上冷汗涔涔。唉！果然還是躲得過初一躲不過十五啊！我緩緩地走到講臺上，緊張而艱難地發(fā)表了自我介紹。同學(xué)們立馬送來了鼓勵的掌聲。這時我仿佛放下了心頭大石，感覺上臺發(fā)言也沒什么可怕的，不會癢更不會痛，干嘛我要害怕呢？此時，我的眼珠一轉(zhuǎn)，忽而明亮了幾分，既然來了為什么要白白走這一遭呢？我鼓起了勇氣歇盡全力說完了我的演講，深深鞠了一個躬然后下了臺。
老師一定看到了我火紅的臉頰，對同學(xué)們說：“請同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他�！苯淌依镱D時響起了一陣排山倒海的掌聲。
生活中不經(jīng)意失去的東西太多了，也往往被人們忽略，當你尋找失去的東西的過程中將意味著你有所收獲了，我今天收獲了屬于我的自信，你們呢？
自信的作文14
直到那一次讓我把這缺點都改了。
那一次，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)忘了時間，只記得那時一節(jié)語文課，在課中漂亮的女老師提出一個問題，頓時班里人聲鼎沸，同學(xué)們都爭先恐后地舉手爭著回答，那時我心中也有答案，卻不知對錯，又不敢舉手。此時的我只好把頭壓得低低的，心里在說著：千萬別叫我��！千萬別叫我——————。一直在那里語無倫次的說著，可我像得罪了老天爺似的，他偏偏跟我作對，被叫起來后，我把自己的'答案語無倫次的說了一遍，聲音還比蚊子小，全班同學(xué)頓時哈哈大笑，都挖苦我，在下面議論紛紛。而此時的我更不好意思了，羞紅的臉慢慢地垂下，此時的我恨不得有一個洞讓我鉆進去。
此時我的耳邊聽到老師說：錯了不要緊，只要大膽的把你的想法說出，那就對了一半，害怕錯誤就是害怕真理，失敗乃是成功之母——————。
從此之后，每當我心情低落，遇事沒主見，膽小的時候，老師的話就會清晰地回響在我的腦海里，時刻鞭策著我。我也從一個膽小怕事，沒主見的人，搖身一變，成了一個自信的人。
自信的作文15
和自信心“一決勝負”
我上一年級時，其實是一個很膽小的人，上課的時候有許多問題明明會，卻不敢舉手回答，原因一是不敢在全班同學(xué)面前回答；二是怕回答錯。所以，我才不舉手。
有時候，老師也會隨機叫幾個不舉手的同學(xué)回答問題，那時教我們語文的是胡老師，她有時間到我讓我回答問題，我大部分都回答出來了，還回答的不錯，于是，胡老師便和我說：“家揚，你為什么明明會的題目都不知道回答？”我回答：“怕答錯。”胡老師又問：“那有時候讓你讀拼音和漢字為什么也不舉手？”我支支吾吾答不上來。胡老師便語重心長地對我說：“家揚，上課要多舉手，就算答錯了，難道老師還會批評你不成？”我心想：是呀，舉手又不是見不得光的'事。
后來，我舉手次數(shù)也漸漸多起來，胡老師露出欣慰的笑容，而且我自己也驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的成績也在上升。
后來，上了二年級三年級，有了課文，課堂上有時會讓我們讀，我還是一如既往的舉手，可是，我突然發(fā)現(xiàn)課文老是讀不順，后來，老師一布置預(yù)習(xí)作業(yè)，我便把課文讀個幾遍，這習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我還是一直舉手，雖然有時回答得并不完美，但還是經(jīng)常獲得發(fā)言星，而這一切，都要歸功于胡老師，要是沒有她，我也就不會像現(xiàn)在這樣。我想，和自信心“一決勝負”，我應(yīng)該勝利了。
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