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自由的光作文

時(shí)間:2021-06-08 10:09:25 自由 我要投稿

自由的光作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的自由的光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自由的光作文

  自由的光作文1

  春天,是萬物復(fù)蘇,春意萌動(dòng)的季節(jié),當(dāng)然,我們也不例外,個(gè)個(gè)花兒少年,盡顯熱情與活力。

  運(yùn)動(dòng)會開始了,比賽項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)。直到七年級女子4×100接力跑,我看到了閃耀的她。

  她是最后一棒,前面與對手旗鼓相當(dāng),如果想贏,那就要看這最后一棒了。她的責(zé)任重大。

  “來了,來了,接近了!”只見她手握接力棒的那一刻,一路飛奔,攜風(fēng)帶塵,離終點(diǎn)四五米時(shí),我看見了她白晢的臉龐,在陽光的照映下,干凈通透,她的眼睛閃亮如星,嘴角彎出一個(gè)好看的弧度,似乎勝利是志在必得。當(dāng)然,她也和那些因用力過猛而面目有些猙獰的運(yùn)動(dòng)員截然不同,她分明是在享受奔跑的快樂,享受這場汗徹淋漓的比賽。

  那一刻,我真覺得她很美。雖然她也只是一個(gè)普普通通的女孩子,但是,當(dāng)一個(gè)人全力以赴追求目標(biāo)并享受其過程的時(shí)候,周身就會發(fā)光,一顰一笑,乃至吞吐的氣息都有直擊人心的力量,這種美,比容顏的精致更能令人念念不忘,流連忘返。

  “哇!她贏了!”她為班級爭奪了永久的榮譽(yù),大家都圍了過來,個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分,特別是她,笑容別提有多甜了。

  同樣,她在學(xué)習(xí)上也毫不示弱,在這場名為“人生”的賽場上無憂無慮,自由地奔跑著,而我只能看著她矯健的背影,絢麗而又遙不可及。她看見的是世界的新奇,而我只是一只自滿自傲的“井底之蛙”。

  我想要和她一起看遍這世間的新奇,我不想只做一個(gè)安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受這世間的美好,我不想只蜷縮在枯井里與孤獨(dú)作伴。我想要和她一起體悟這世間的溫暖,我不想只與陰暗潮濕的枯井孤獨(dú)終老……

  我想讓他們知道,原來“青蛙”也會飛,而她,將會是我追逐的光。

  自由的光作文2

  愛情、希望和光榮的平靜,并不能長久地將我們欺誑, 就是青春的夢也像朝霧一樣消亡。 但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望。

  ——普希金

  世易時(shí)移,時(shí)間湮沒了黃金古道,荒蕪了邊城驛站,冷落了海路航線,但卻怎么也泯滅不了人們對于自由的追求和渴望。無論是華章釉彩的唐代,還是溫婉多情的兩宋,總有唱不完的無羈詩歌,看不完的相戀星月。

  撣盡歷史的塵埃,書卷中清晰可見:“紅樓”是女媧補(bǔ)天的石頭緣,斷橋是千載一逢的蛇緣,聊齋是人妖相戀的狐緣,梁祝是比翼雙飛的蝶緣,這些都是渴望自由愛情的美麗傳說,本身完美而單純的`追求,又怎知寒風(fēng)驟起,天南地北雙飛客,老翅展、幾回寒暑,一如千里層云,心蕩思揚(yáng),凄切而悲涼。

  我常常在想:為什么歷朝歷代總會演繹著不盡的悲歡故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;當(dāng)劍長嘯、起舞弄清影的李白磨滅了無羈的聲音;“挾飛仙以遨游,抱明月而長終”,蘇子之客又羽化何處呢?幾度青山外,殘陽如血。難道一個(gè)個(gè)對自由追求的人都落得如此下場?失去了溫?zé)岬募∧w成了一個(gè)千古雕鑿的塑像,僵硬又嚴(yán)肅?

  問風(fēng),哪怕報(bào)我以殘枝敗葉的蕭瑟;

  問雨,哪怕報(bào)我以舉步艱難的憂戚。

  沒有其他聲音,只聞大漠的駝鈴,奏著漢的強(qiáng)音、唐的華章;茫茫大海,帆船乘風(fēng),載著物的富饒、釉的多彩、絲的柔美。

  難道就沒有其他的?世世代代就寫著這個(gè)華麗的答案嗎?

  不,我們的內(nèi)心還燃著自由的渴望!我們不是一臺僵挺的機(jī)器,去重復(fù)一代又一代無休止的輪回。

  是的,“愛情、希望和光榮的平靜,并不能長久地將我們欺誑,就是青春的夢也像朝霧一樣消亡。但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望!

  這正是我們每個(gè)人所期待的,一個(gè)經(jīng)歷了太多的苦難與禁錮的民族,需要的是一種自由的光芒去點(diǎn)燃她的青春與激情,開創(chuàng)一個(gè)新的偉大的文明時(shí)代。既如此,那么我愿做這個(gè)獲得自由之光的勇士,哪怕是以生命換之。

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