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自由作文

時(shí)間:2021-03-07 09:58:40 自由 我要投稿

【精華】自由作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的自由作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】自由作文合集五篇

自由作文 篇1

  我,渴望自由的我,實(shí)在不愿注視著那厚厚的作業(yè),好想望望天空,白與藍(lán),是那樣的純潔,勾起心中飛的向往……

  但,飛就是自由嗎?答案是否定的。

  鳥(niǎo)兒在空中飛,也會(huì)有牽掛,想爸爸,想媽媽?zhuān)圾B(niǎo)兒在空中飛,也會(huì)被獵殺,被抓捕,被馴養(yǎng);鳥(niǎo)兒在空中飛,也許是主人在鍛煉它,但仍沒(méi)有自由……

  蝴蝶與蜜蜂在半空飛,表面上快活,卻十分忙碌。

  就算飛與自由相等,許多人也會(huì)選擇在陸地上腳踏實(shí)地,因?yàn)檫@樣才更有安全感,才能更無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活下去!

自由作文 篇2

  長(zhǎng)在臺(tái)階上的青苔如風(fēng)飄飄落落,嫩葉隨著地球空洞地?zé)o盡公轉(zhuǎn),湖水還是一成不變地寧?kù)o,鳥(niǎo)兒也啼絕,世界只剩下黑白,播放著雪花的電影,花絮都死寂了……

  冰冷的機(jī)械被下達(dá)了山般的命令,牽動(dòng)著循環(huán)工作的電線,總是重復(fù)著同一件事,它們?cè)陂W耀的燈光下被反射的自己鄙夷,卻只能無(wú)奈遵循。十字架上的耶穌同樣無(wú)法改變這變了性子的野獸,只能任由它在世界發(fā)狂、癲嗜!

  幸免了夭折的孩子固然可喜,但在他出生的那一刻,就注定了牢囚的禁錮,雙親的希望變成了孩子自由的絕望,孩子慢慢地長(zhǎng)大了,那股看不見(jiàn)的束縛也越長(zhǎng)越大,他沒(méi)得選擇,即使是通過(guò)他灑汗的不懈也只是約束的規(guī)則,最后那無(wú)形的鐵鎖徹底勒住了他的靈魂,報(bào)道地府與閻王暢飲,旋即又是反反復(fù)復(fù)再循環(huán)…

  但我還是忍著程序的編碼,在網(wǎng)絡(luò)之中徘徊,尋找著那竊取我自由的病毒,沖破無(wú)數(shù)的鐵門(mén),越過(guò)繁密的電路,毫不放棄,因?yàn)槲蚁嘈抛杂山o我的力量,可以讓我將種種拘束蹂躪在腳下,不再可憐巴巴地服從著枯燥。

  我嘗試著,在人們沉睡之時(shí),我毫不優(yōu)柔寡斷地握住了斬?cái)嗲Ыz荊棘的巨劍,懵地一頭沖向血場(chǎng),在哪里都傳唱著自由的吶喊,沒(méi)錯(cuò),那是心中囚禁的綻放,即使我以寡敵眾也要不卑不亢,對(duì)著前方的萬(wàn)箭穿心,徐徐地踏出了我步履蹣跚的`沉行。不管是敗或勝,我都不屑,因?yàn)楫吘刮以?jīng)戰(zhàn)斗過(guò)、努力過(guò),曾經(jīng)為了自由的心臟奉獻(xiàn)了我的生命。

  東方的日出炫麗出了七色光芒,遠(yuǎn)在兀地的禿鷲抬起了它高傲的脖頸,拍打著雄龐的羽翼,沖向藍(lán)白色的天空,奮力翱翔,殘暴的蛟龍?jiān)诰藓V袩o(wú)盡地翻騰,?找呀(jīng)被強(qiáng)橫的颶風(fēng)占領(lǐng),肆虐的黑云在云山之巔狂歡,雷蛇也同樣壓抑不住內(nèi)心的澎湃,瞬息間大地皆動(dòng)容……

  冥想中,那火紅的自由之心,越發(fā)炙熱,將之囚牢的不滅之冰,終究焚滅在了自由之心的赤膽下,千年至寒堅(jiān)的黑色晶體,被奇跡地一點(diǎn)一滴溶解!

  看,那偉大的自由之神也高高在上地俯視著,霎時(shí)間她化作了一團(tuán)白色光團(tuán),沖向那一顆燃燒的心臟,火紅瘋狂地煅燒著自由之神所給予的力量。

  風(fēng)刮、雨下、天黑、山搖……

  自由,復(fù)蘇了!

自由作文 篇3

  聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的敲鼓聲,我的心也隨之震動(dòng),那在干什么呢?呵呵,真的好想去看看喔!想著,我拿著書(shū)本走進(jìn)了屋子準(zhǔn)備和老媽請(qǐng)示一下。

  “不行,那么遠(yuǎn)等你回家,天都黑了!”母親毫不猶豫的說(shuō)!皨?zhuān)俏胰W(xué)校行不?”多長(zhǎng)時(shí)間?一個(gè)小時(shí),呵呵!不行,那么長(zhǎng)時(shí)間還不如上山呢!我不再說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身就走,隨之啪的一聲關(guān)上了門(mén)。把一切不滿(mǎn)關(guān)在門(mén)外。

  姐姐問(wèn)我怎么樣。我委屈的說(shuō):“媽媽不讓我去!北疽詾榻憬阋矔(huì)同情我。但她卻說(shuō)媽媽是為了我好。也許是太沖勁,喪失了理智,我氣沖沖地走進(jìn)了小屋,自己一個(gè)人想想這件事。

  大風(fēng)不斷的刮著。一切往事如柳絮翩翩起舞,跳入我的腦中:生病的我,母親徹夜不眠的守護(hù)我;考試沒(méi)考好,母親心急如焚;冒著大雨,母親背著我去上學(xué),大雨不斷的落在媽媽的身上。

  可是,我沒(méi)有理解。勞累了一天的母親的心情如何,而我這個(gè)不孝女卻沒(méi)有道歉。也許是舍不得面子,也許是太沖動(dòng)了,也許是……我最終還是一錯(cuò)再錯(cuò)了。

  天越來(lái)越黑,有一種陰沉沉的感覺(jué)壓抑著我的心。姐姐的話(huà)也一直縈繞在我的心頭,我是否錯(cuò)了呢?好像是一場(chǎng)久違了的大暴雨終于下了——我的淚如珍珠般滾落下來(lái),我真的不應(yīng)該對(duì)母親報(bào)怨,我真的不應(yīng)該不理解母親。

  淚水和思緒一起涌上心頭,遠(yuǎn)方的鼓還在敲。我希望如今的父母可以給孩子一些自由,孩子也要與父母多溝通溝通。此時(shí)我又拿出了書(shū)本走向了屋外。

自由作文 篇4

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

  我四歲的時(shí)候,就開(kāi)始接觸書(shū)籍,書(shū)可謂是我的老朋友了。靜靜的夜晚,聽(tīng)媽媽講故事,跟著認(rèn)幾個(gè)字是我每天的必修課。有一回,媽媽繪聲繪色地給我講《大鬧天宮》,我聽(tīng)得津津有味,便纏著媽媽再講一個(gè)。媽媽可不依:“我嗓子都啞了,明天繼續(xù)!币猹q未盡的我實(shí)在耐不住漫長(zhǎng)的等待,第二天便搬出書(shū)柜中注音版的《西游記》,一頁(yè)一頁(yè),連蒙帶猜地啃了起來(lái),三探無(wú)底洞,三打白骨精……那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事把我?guī)肓嗽粕届F海、瓊樓玉宇的神話(huà)世界,于是,玩具被扔在一邊,動(dòng)畫(huà)片也不看了,整日抱著本書(shū),一遍一遍地讀,我成了名副其實(shí)的“西游迷”。后來(lái),媽媽整理我讀過(guò)的舊書(shū),見(jiàn)到那本早已被我翻爛的《西游記》,便想把它當(dāng)廢紙賣(mài)掉,我死活不答應(yīng),硬是把它從紙箱中撿了回來(lái),讓爺爺用膠水把它粘牢。這是我獨(dú)立閱讀的第一本書(shū),是我心中永遠(yuǎn)的天堂。

  我慢慢長(zhǎng)大,不再只滿(mǎn)足于童話(huà)世界,媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》系列。她先給我一本《天真媽媽》,只有天真的孩子,哪有天真的媽媽?zhuān)课页鲇诤闷,便立刻搶了過(guò)來(lái),酌字酌句品味:天真媽媽第一次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),馬小跳和唐飛爭(zhēng)論誰(shuí)的媽媽漂亮,馬小跳當(dāng)家……這種種趣事不就像發(fā)生在我們身邊嗎?我一口氣讀完了整本書(shū),大呼不過(guò)癮,又迫不及待地鉆進(jìn)《四個(gè)調(diào)皮蛋》中,欣賞著活潑可愛(ài)的馬小跳、聰明調(diào)皮的毛超、身強(qiáng)力壯的張達(dá)、憨厚可愛(ài)的唐飛上演的一幕幕喜劇,不時(shí)開(kāi)懷大笑。讀書(shū),是一種輕松的呼吸,讓我從平凡的生活中,汲取新鮮的養(yǎng)分,體會(huì)友情的純真,生活的歡愉。

  四年級(jí)時(shí),爸爸從圖書(shū)館里借來(lái)了一本《林海雪原》,還特別強(qiáng)調(diào):“講剿匪的,超級(jí)好看!”書(shū)蟲(chóng)在拼命咬我,我又非常喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)題材小說(shuō),當(dāng)然義不容辭地笑納嘍!剛打開(kāi)書(shū),一段精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)使我倒吸了一口涼氣:土匪在瘋狂地?fù)屄影傩盏呢?cái)物,殘忍地屠殺革命群眾。我想象到了下面的內(nèi)容,敵我斗爭(zhēng)將會(huì)多么激烈!可是當(dāng)時(shí)是期中復(fù)習(xí)階段,讀書(shū)時(shí)間很少。那么多天不讀書(shū),我就像幾天不吃飯一樣難受。好不容易熬過(guò)了考試,我就立刻一頭扎進(jìn)了茫茫林海與皚皚雪原。讀到楊子榮深入匪營(yíng)時(shí),緊張的氣流涌上我的心頭,我仿佛就是那位勇敢的偵察排長(zhǎng),深入虎穴,屢建戰(zhàn)功。最后,我軍勝利,我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái),心中也不由得洋溢著陣陣豪情。讀書(shū),是一種精神的洗禮,思想的升華,讓我區(qū)分善惡,堅(jiān)忍不拔地追逐理想。

  五年級(jí)時(shí),老師要求我們讀《水滸傳》,這是四大名著中我最不感興趣的一本書(shū),認(rèn)為里面打打殺殺的場(chǎng)景過(guò)于血腥,便勉為其難地讀縮寫(xiě)版。后來(lái),爸爸說(shuō)原著才能體現(xiàn)小說(shuō)的精髓,我便在聲聲催促之下翻開(kāi)了厚厚的原作,跟深邃的古語(yǔ)打起了交道。含英咀華,日久生情,我再也不說(shuō)它無(wú)聊了,常常眉飛色舞地跟爸爸評(píng)論梁山好漢們的性格:李逵的魯莽率直,林沖的謙虛忍讓?zhuān)斶_(dá)的粗中有細(xì)……還經(jīng)常為好漢們的歸宿憤憤不平。讀書(shū)是一種文化的傳承,讓我在清幽的墨香中體會(huì)舊時(shí)的風(fēng)情,古人的風(fēng)范,感受歷史的云煙,人間的冷暖。

  在漫漫書(shū)海里,我愿化作一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魚(yú),自由休憩、覓食、成長(zhǎng),沒(méi)有任何柵欄能阻擋我遨游的身姿。我愿一輩子讀書(shū),讀一輩子書(shū)——我的感受告訴我,讀書(shū),真的是一件快樂(lè)的事!

  點(diǎn)評(píng):

  以時(shí)間為經(jīng),以作品為緯,將自己的閱讀經(jīng)歷娓娓道來(lái),語(yǔ)言流暢質(zhì)樸,情感真摯自然。

自由作文 篇5

  在爸爸媽媽嚴(yán)管我的情況下,自由好難。

  我就如同一只小鳥(niǎo),爸爸媽媽好比是一個(gè)大籠子,把我困住,我不能展翅高飛。爸爸媽媽若是不在,就會(huì)叫阿姨來(lái)管我,他們從不體會(huì)我的感受,可想而知我是多么渴望自由,爸爸媽媽這樣做反而苦了我。

  媽媽?zhuān)竽銊e這樣。

  我下課了,總是阿姨來(lái)接,可我不同意,別人都一個(gè)人回家,我為什么不行,跟同學(xué)聊聊天多有意思啊!你就連一點(diǎn)自由都不放過(guò)嗎?而且我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是一兩歲的孩子了,給我點(diǎn)自由吧!

  回到家里你又讓阿姨管我,管得更嚴(yán),一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有,不準(zhǔn)吃東西、不準(zhǔn)離開(kāi)位子、不準(zhǔn)打電腦、不準(zhǔn)、不準(zhǔn)、不準(zhǔn)......你都不讓我獨(dú)立做任何事情,都不給我自由,要把我管到什么時(shí)候?

  你就連睡前也不給我一點(diǎn)自由,一會(huì)兒說(shuō):兒子,寫(xiě)靈感。一會(huì)兒又說(shuō):兒子,吹口琴。一會(huì)還說(shuō):兒子,快來(lái)改作業(yè)......作業(yè)做完已經(jīng)很累了,還要做這做那的,骨骼快散架了。我真想說(shuō):“媽媽?zhuān)我自由!

  哎,自由于我,怎么這般難求呢?