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我追趕自由小學(xué)生作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我追趕自由小學(xué)生作文（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我追趕自由小學(xué)生作文 1
自由是所有人的追求，而我卻整日束縛在一個一點兒自由也沒有的學(xué)校里。我想到一個自由的學(xué)校去上課，那兒是自由的一切都是自由的。
而現(xiàn)實的學(xué)校一點都不好，我真想轉(zhuǎn)學(xué)，離開這兒。直到有一天，我背上重重的行囊，到那個世界，抬頭一看，我驚得目瞪口呆。我怎么還是離不開!不管三七二十一了，還是先進去上課。一進校門，我東看看西瞧瞧，學(xué)校變得更快樂了，一進教室，教室馬上喧鬧起來了，教室竟然在空中轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)去，真有趣!不只這兒變了，連課程也變了，想上什么就上什么。老師也變了，變成了，天天笑嘻嘻的新老師，轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了，整個學(xué)校都消失了�！芭�，是場夢!”成天和同學(xué)玩的'我變了，變得更加沉默了。
也許，我不能再看到它了，或許還能在夢里看見它，也許不能，但終有一天它會出現(xiàn)在我們的眼睛，就可以像小豆豆一樣自由了。
從明天起做個幸福的人，喂馬劈柴，周游世界……
我追趕自由小學(xué)生作文 2
在一個陽光明媚的早晨，我背著書包，踏上了通往學(xué)校的路。但今天，我的心里藏著一個小小的秘密——我要追趕自由。
自由，對我來說，就像天空中自由翱翔的小鳥，無拘無束，可以飛向任何想去的地方。而我，卻常常被作業(yè)、考試和家長的期望所束縛，仿佛被一根無形的線牽引著，無法自由地奔跑。
今天，我決定給自己一個小小的'放縱。放學(xué)后，我沒有直接回家，而是悄悄地溜到了公園。那里，綠樹成蔭，花香四溢，仿佛是一個遠離塵世喧囂的小天地。我躺在草地上，望著藍天白云，心中充滿了前所未有的寧靜和自由。
我閉上眼睛，想象著自己變成了一只小鳥，翅膀輕輕拍打，就飛向了高高的天空。我飛越了城市，穿過了森林，來到了海邊，感受著海風輕拂面頰的溫柔。那一刻，我仿佛真的擁有了自由。
然而，當夕陽的余暉灑滿大地，我意識到，自由并不是逃避現(xiàn)實，而是在面對生活的壓力時，依然能保持一顆熱愛生活、向往自由的心。于是，我站起身，拍拍身上的草屑，微笑著向家的方向走去。我知道，明天，我仍然要努力學(xué)習(xí)，但我的心里，已經(jīng)種下了一顆自由的種子，它會在我成長的路上，不斷給我力量。
我追趕自由小學(xué)生作文 3
自由，是我從小就向往的。它像是夜空中最亮的星，指引著我前行的方向。
小時候，我常常趴在窗臺上，看著窗外的世界，想象著自己能像風一樣自由奔跑。但那時的我，還太小，不懂得自由的'真諦。我以為，自由就是無拘無束，隨心所欲。
隨著年歲的增長，我開始明白，自由并不是毫無約束的放縱，而是在規(guī)則與責任中，依然能夠保持內(nèi)心的寧靜與自由。于是，我與自由立下了一個約定：無論未來的路有多么艱難，我都要堅持自己的夢想，保持對生活的熱愛，不被世俗的枷鎖所束縛。
我開始努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了成績，更是為了讓自己有能力去追求自由。我參加各種興趣小組，結(jié)交志同道合的朋友，我們一起討論夢想，一起探索未知的世界。在這個過程中，我感受到了前所未有的快樂與自由。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是那個懵懂無知的小孩了。我與自由的約定，已經(jīng)深深烙印在我的心中。我知道，只要心中有夢，腳下就有路，而自由，就在前方等待著我。
我追趕自由小學(xué)生作文 4
每個人心中都有一片屬于自己的天空，那里藏著對自由的無限向往。我也不例外，我總是在想，自由到底是什么？是飛翔的鳥兒，還是奔騰的駿馬？
直到有一天，我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，看著遠處的山巒疊嶂，聽著耳邊的鳥鳴蟲唱，我突然明白了，自由其實是一種心境，一種不被外界所擾，能夠隨心所欲地做自己的感覺。
于是，我開始追逐自由。我努力學(xué)習(xí)，不是為了分數(shù)，而是為了拓寬自己的視野，讓自己有更多的選擇。我參加各種社會實踐活動，不是為了獎狀，而是為了體驗不同的生活，感受世界的多樣性。
在追逐自由的`過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時，我會因為成績的波動而焦慮，有時，我會因為人際關(guān)系的復(fù)雜而煩惱。但每當這個時候，我都會告訴自己，這些都是成長的一部分，只有經(jīng)歷了這些，我才能更加堅強，更加接近自由。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是那個只會幻想自由的小孩了。我已經(jīng)學(xué)會了如何在規(guī)則與自由之間找到平衡，如何在忙碌與寧靜之間找到屬于自己的節(jié)奏。我知道，只要心中有夢，腳下的路就會越走越寬，而自由，也會在不遠處向我招手。
我追趕自由小學(xué)生作文 5
在藍天的懷抱里，有一片片潔白的云朵在悠閑地游蕩，它們似乎從不被束縛，自由自在地享受著每一刻。每當抬頭望向那片無垠的天空，我的心中就涌動著一股強烈的渴望——我要追趕自由的風！
小時候，自由對我來說，就像是窗外那只偶爾飛過的.小鳥，它振翅高飛，無憂無慮。而我，卻只能被書桌上的作業(yè)和家長的叮嚀所包圍。但我的心，卻像那只小鳥一樣，渴望著飛翔，渴望著探索未知的世界。
于是，我開始尋找屬于自己的自由。每當周末來臨，我便會悄悄溜出家門，跑到那片屬于我們孩子的秘密基地——一片廣闊的草地。在那里，我可以盡情地奔跑、嬉戲，讓笑聲灑滿每一個角落。那一刻，我仿佛真的追上了那陣自由的風，感受到了前所未有的快樂與輕松。
然而，生活并不總是那么美好。隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)的壓力、人際關(guān)系的復(fù)雜，讓我感受到了前所未有的束縛。我開始意識到，真正的自由，不僅僅是身體上的無拘無束，更是心靈上的自在與寧靜。于是，我學(xué)會了在忙碌中尋找屬于自己的節(jié)奏，在喧囂中保持內(nèi)心的平靜。
現(xiàn)在，我依舊在追趕自由的風。但不同的是，我已經(jīng)學(xué)會了如何在束縛中尋找自由，如何在平凡中發(fā)現(xiàn)美好。因為我知道，真正的自由，不是逃離現(xiàn)實，而是勇敢地面對生活，用一顆自由的心，去擁抱每一個瞬間。
我追趕自由小學(xué)生作文 6
每個人都有自己的夢想，我的夢想，就是追趕自由。在我看來，自由不僅僅是一種狀態(tài)，更是一種精神，一種對未知世界的勇敢探索和對美好生活的無限向往。
小時候，我夢想著成為一名探險家，去探索那些遙遠而神秘的地方。每當夜深人靜，我便會躺在床上，想象著自己正站在世界的盡頭，眺望著無垠的大海，或是穿梭在茂密的森林中，尋找著未知的寶藏。那一刻，我仿佛真的感受到了自由的魅力，它讓我熱血沸騰，充滿了對未來的期待。
然而，現(xiàn)實總是比夢想更加復(fù)雜。隨著年齡的增長，我逐漸意識到，成為一名探險家并不是那么容易的事情。它需要勇氣、智慧和堅韌不拔的毅力。于是，我開始努力學(xué)習(xí)，希望有一天能夠憑借自己的.知識和能力，去實現(xiàn)那個遙不可及的夢想。
在這個過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時，我會因為成績的下滑而感到沮喪；有時，我會因為朋友的不理解而感到孤獨。但每當這個時候，我都會想起那個關(guān)于自由的夢，它像一盞明燈，照亮了我前行的道路。
現(xiàn)在，我依舊在追趕自由的夢。雖然我知道，前方的路還很長，但我已經(jīng)做好了準備，去迎接每一個挑戰(zhàn)。因為我知道，只有勇敢地追求自由，才能讓自己的生命變得更加精彩。
我追趕自由小學(xué)生作文 7
在成長的道路上，我始終與自由保持著一種特殊的約定。這個約定，既是我對未來的期許，也是我對自己的承諾。它告訴我，無論遇到什么困難，都要堅持追求那份屬于自己的自由。
小時候，自由對我來說，是一種無憂無慮的生活狀態(tài)。我可以盡情地玩耍、嬉戲，不用擔心任何煩惱。然而，隨著年齡的增長，我開始意識到，自由并不是那么簡單的事情。它需要我們付出努力、承擔責任，并學(xué)會在規(guī)則中尋找自己的位置。
于是，我開始與自由進行了一場深刻的對話。我問它：“你為什么如此重要？”它告訴我：“因為你是你自己的主人，你有權(quán)利選擇自己的生活方式和人生道路�！蔽矣謫査骸澳俏以撊绾尾拍軗碛心隳兀俊彼⑿χ卮穑骸爸灰阌赂业刈非髩粝�、堅持自我、不斷學(xué)習(xí)，你就能找到我�！�
從那以后，我便與自由達成了一個約定。我承諾，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都不會放棄追求那份屬于自己的.自由。我會勇敢地面對生活、積極地面對未來，并用自己的行動去詮釋自由的真正含義。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在追趕自由的道路上走了很遠。雖然我知道，前方的路還很長、很艱難，但我相信，只要我們保持對自由的熱愛和追求，就一定能夠找到屬于自己的天空。
我追趕自由小學(xué)生作文 8
在一個陽光明媚的早晨，我像一只剛從籠子里放出來的小鳥，迫不及待地想要去追趕那份屬于我的自由。自由，對我來說，就像是天空中飄動的云朵，遙遠卻又那么真實。
每天放學(xué)后，我總是迫不及待地放下書包，跑到院子里。那里有一棵高大的梧桐樹，樹下是我和小伙伴們的秘密基地。我們在那里捉迷藏、講故事，有時候還會一起放風箏。每當風箏高高地飛在天空中，我的心也跟著飛了起來，仿佛自己就是那只在藍天上翱翔的風箏，無拘無束，自由自在。
但是，我知道，真正的自由不僅僅是在院子里玩耍。它還包括著對知識的追求，對夢想的堅持。于是，我開始努力學(xué)習(xí)，希望有一天能夠走出小鎮(zhèn)，去看看外面的.世界。每當夜深人靜，我都會拿起書本，沉浸在知識的海洋中。那一刻，我仿佛已經(jīng)跨越了千山萬水，來到了一個充滿無限可能的新世界。
我追趕自由，不僅僅是為了逃離束縛，更是為了找到真正的自我，實現(xiàn)自己的夢想。我相信，只要我堅持不懈，總有一天，我會追上那片屬于我的自由云朵。
我追趕自由小學(xué)生作文 9
自由，對我來說，就像是一只美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，讓人心生向往。我常常幻想自己能夠像蝴蝶一樣，自由自在地飛翔在藍天白云之間。
在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，希望能夠取得好成績，讓老師和家長滿意。但是，我也知道，成績并不是衡量自由的唯一標準。真正的自由，是心靈的自由，是思想的自由。于是，我開始嘗試著去閱讀更多的書籍，去了解不同的文化和觀點。我發(fā)現(xiàn)，每當我翻開一本書的時候，就像打開了一扇窗，讓我看到了更廣闊的世界。
除了學(xué)習(xí)，我還喜歡畫畫和寫作。每當拿起畫筆或者筆尖，我就能夠把自己的想法和情感表達出來。那種自由自在的.感覺，讓我仿佛置身于一個只屬于我的世界。在那里，我可以盡情地想象、創(chuàng)造，不用擔心別人的眼光和評判。
我追趕自由，是因為我渴望能夠擁有一個屬于自己的空間，一個可以自由地呼吸、思考和創(chuàng)造的地方。我相信，只要我勇敢地追求，總有一天，我會找到那片屬于我的自由天空。
我追趕自由小學(xué)生作文 10
自由，對我來說，就像是一陣清風，輕輕拂過我的臉頰，讓我感到無比的舒適和愜意。我常常夢想著有一天能夠放下所有的束縛，去追求那份真正的'自由。
在學(xué)校里，我遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，但是我也明白，學(xué)習(xí)并不是生活的全部。我想要的是那種能夠自由自在地探索世界、發(fā)現(xiàn)美好的感覺。于是，我開始嘗試著去參加各種興趣小組和活動，比如科學(xué)實驗、藝術(shù)創(chuàng)作和戶外探險。在這些活動中，我不僅能夠?qū)W到很多知識，還能夠結(jié)交到志同道合的朋友，一起分享快樂和挑戰(zhàn)。
在家里，我也努力爭取更多的自由時間。我會和家人商量，合理安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。每當完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我就會拿出自己喜歡的玩具或者游戲，盡情地玩耍。那種無憂無慮的感覺，讓我仿佛回到了童年最純真的時光。
我追趕自由，是因為我相信每個人都有追求自由和幸福的權(quán)利。雖然生活中會有很多的限制和挑戰(zhàn)，但是只要我們勇敢地面對和克服，就一定能夠找到屬于自己的那份自由。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)追趕自由，直到它成為我生命中不可或缺的一部分。
我追趕自由小學(xué)生作文 11
在我心中，自由就像一只美麗的鳥兒，它在藍天中翱翔，帶著我去追逐夢想。我總是在課余時間幻想，能擁有無盡的自由，去探索廣闊的世界。
自由的追趕，首先是在我學(xué)習(xí)上的自由。我希望我能夠選擇自己喜歡的科目，不再被繁重的課業(yè)束縛。我想要在陽光下閱讀，或者在大自然中寫作。這種自由讓我充滿了力量。
而在生活中，自由則體現(xiàn)在我與朋友們的歡聚。無論是在操場上玩耍，還是在一起騎自行車，我們的'歡聲笑語仿佛都在追趕那只自由的小鳥。我希望能夠永遠和他們在一起，分享我們的快樂與夢想。
追趕自由，也讓我懂得了責任。在享受自由的同時，我要學(xué)會尊重他人，珍惜身邊的一切。只有這樣，才能真正體會到自由的美好。
我追趕自由小學(xué)生作文 12
自由，就像是風輕輕地拂過我的臉龐，讓我感受到無拘無束的快樂。我特別喜歡周末，那個時候我可以追趕自由，無論是看電影、踢足球，還是去公園玩耍，都是我最向往的時光。
上周末，我和朋友們一起去游樂園，那是我追趕自由的.最好方式。我們盡情地玩過山車，看著風景從眼前飛馳而過，心里感到無比的暢快。隨著風的呼嘯聲，我感受到了自由的氣息，仿佛自己就是那只在天空中飛翔的小鳥。
追趕自由的過程中，我還收獲了友情。和朋友們一起分享快樂，讓我明白了自由并不僅僅是一個人的事情，它需要和他人一起享受。我們手拉手，心連心，珍惜每一個快樂時刻，讓自由更有意義。
我追趕自由小學(xué)生作文 13
自由是我心中最甜美的詞匯。它像陽光一樣照耀著我，讓我感受到無限的快樂。每天放學(xué)后，我都忍不住想追趕自由，享受屬于我的快樂時光。
我喜歡在小區(qū)的花園里奔跑，感受微風拂面，聽著鳥兒的歌唱。那一刻，我真希望時間能夠停留，永遠享受這份自由。我也會騎上我的自行車，感受風在耳邊呼嘯，仿佛能帶我飛向更廣闊的天地。
與小伙伴們相聚的時間是最快樂的'。在操場上，我們追逐嬉戲，歡聲笑語不斷。這些時光讓我體會到，追趕自由不僅僅是一個人的冒險，更是和朋友們一起分享快樂的過程。
我追趕自由小學(xué)生作文 14
我一直渴望自由，想要追趕自由的腳步。自由對我來說，就像一張五彩斑斕的'畫卷，里面充滿了我未完成的夢想。
每天上學(xué)、寫作業(yè)，我都希望能早一些放學(xué)，去追趕我心中的自由。在小河邊，或者在大樹下，我可以盡情地想象，繪制我理想中的生活。那些自由的時刻，總是讓我感受到無比的快樂。
然而，自由并不是隨意做任何事情，它需要我們用心去維護。在得到自由的同時，我也要學(xué)會承擔責任，尊重他人。這樣，我才能在追趕自由的路上走得更遠，更快樂。
我追趕自由小學(xué)生作文 15
我常常在想，未來的我會是什么樣子？一定會是在追趕自由的'路上，不斷探索新事物的我。自由是在陽光下舞動的翅膀，是我心中永恒的追求。
未來的我，希望能成為一名科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)那些未知的領(lǐng)域。我想在實驗室里，盡情地試驗，追逐我對科學(xué)的無限熱愛。這種自由，讓我充滿動力，也讓我更有追求。
除了學(xué)業(yè)，我也希望能在生活中收獲自由與快樂。我想在海邊沖浪，或是在山頂露營，享受大自然帶來的美好。這一切都讓我對未來充滿期待，我相信，只要我努力追趕，自由就一定會在不遠的前方等著我。
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