有關(guān)動物自由作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的動物自由作文7篇,希望對大家有所幫助。
動物自由作文 篇1
每當(dāng)看到鳥兒在空中自由飛翔,魚兒在水中歡快游動,我便會陷入沉思中,為什么我不能像小鳥一樣歡快地歌唱,我不想當(dāng)籠中鳥缸中魚,我只想當(dāng)一只展翅高飛的雄鷹。
自由,我深深地渴望自由,我渴望像小鳥一般自由飛翔,我渴望像魚兒在水中暢游,可惜我每天面對的只有那監(jiān)獄般的籠子,我想呼吸新鮮空氣,我快窒息了!我大聲喊:“請還我自由!”可惜無人回應(yīng),我渴望自由,我需要自由。
記得寒假那年快過年時(shí),可我的作業(yè)還沒寫完,媽媽催著我說:“快去寫作業(yè),馬上就要開學(xué)了!蔽抑缓么诡^喪氣地待在房間,寫著那討人厭的作業(yè),外面熱鬧一片,有孩子的喧鬧聲,有賣東西的叫賣聲,還有鞭炮聲一片熱鬧的場面。我卻只能待在家寫作業(yè),熱鬧與我無緣。
我需要自由,我不想當(dāng)籠中鳥,我渴望自由,我想像雄鷹一樣在藍(lán)天中展翅高飛。
動物自由作文 篇2
暑假的一個(gè)清晨,爺爺帶著我和哥哥到動物園玩。
首先,我們來到了鸚鵡館,看到有些人在捉弄鸚鵡,抓它的腳,扯它的翅膀,戳它的身體。任它們怎么撲哧,都逃不出人類的“魔爪”。我沒有走進(jìn)售票口就徑直走了出去。
我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)一頭大獅子,這頭大獅子長得非常壯,一身毛發(fā)很光滑,它那粗壯的腿,強(qiáng)勁有力地走著,但眼神里充滿著憂傷。突然,大獅子飛身一跳,趴在了墻頭,望著對面,我走到旁邊一看,原來,它在深情地望著一只母獅子,母獅子和大獅子一樣,眼睛里充滿了憂傷。
最后,我來到了寵物樂園,剛走進(jìn)去,就看到一群鴿子被幾個(gè)孩子捉弄,我趕緊上去阻止:“這些鴿子已經(jīng)沒有了自由,你還想干什么?”他們被我勸走了,我又看到一群山羊趴在羊圈上,用祈求的目光望著我,向我要胡蘿卜吃。但他們真的只是要胡蘿卜嗎?不是這樣的,它們渴望的是一望無際的田野,無數(shù)的青草。這時(shí),我聽見一個(gè)男孩對他媽媽說:“我們是來看動物,還是來玩動物?”
夕陽西下,我望著落下的太陽,嘆了一口氣:“動物的自由在哪里?”
動物自由作文 篇3
給動物一天自由吧!殺戮與生存是大自然的意思,不用人類左右。
把束縛他們的條條框框打破吧!放他們回到曩(nang)昔徘徊的地方吧!不必讓我們觀測到它們那陰郁的臉頰,與那楚楚動人,毫無光彩的瞳孔。讓它們的目光再次移回到獵物身上,看著發(fā)瘋的它們,企圖利爪與金絲網(wǎng)搏斗。我不禁淚如雨下。
為什么要囚禁它們?放它們走吧!
讓它們回到自己的故鄉(xiāng),奔跑在留下自己足跡的天堂,吮吸著清澈無塵的空氣,讓狼嚎虎嘯響震山岡,撕扯著新鮮的食物,再呷一口血,然后在洞口安穩(wěn)地睡個(gè)午覺,重新塑造往日的風(fēng)范。放它們走吧!
讓憨態(tài)可拘的熊貓重返夙昔的竹林,啃著香氣芬芳的竹子,不必再食那些變質(zhì)的竹子,過上無憂無慮的生活。遠(yuǎn)離冗雜又喧鬧的城市,不用再被光閃的睜不開眼。門庭若市的日子消逝了,居在一個(gè)靜謐、寂寥且又溫馨的`家里。汽車的笛聲換成了風(fēng)拂過竹子“簌”的聲音,柔軟的地似床,無比的恬靜、舒適。放它們走吧!
自由是魔鬼、是天使,多則不可,少則不行,放它們走吧!讓他們從此眼睛里閃爍著幸福的光芒。
動物自由作文 篇4
我從小就喜歡看書。常常一寫完作業(yè)就捧起一本書津津有味地看起來,甚至連休息時(shí)間也不放過。
這不,剛寫完作業(yè),我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀后感《請打開你的魚缸》,它給了我很大的觸動。文中說到:除了海洋,還有天空,陸地;除了魚類,還有鳥類、獸類。對它們,作為萬物之靈的人類都做了什么?想來想去,好像只有捕捉和殺害了。動物們會甘心嗎?不,它們不甘心失去自由,更不甘心被屠殺,總有一天它們會報(bào)復(fù)的。
是呀,曾經(jīng)有個(gè)故事說:一艘在大海航行的輪船因遇到風(fēng)浪翻了,這時(shí)一條虎頭鯊游了過來,除了兩位幸存者,其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游,可另一位卻往鯊魚的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時(shí)虎頭鯊追上了他,張開血盆大口把他吃了;另一位抓住機(jī)會爬到了鯊魚的背上,為鯊魚按摩,令人吃驚地是:鯊魚不但沒吃他,反而把他送到了岸邊……
的確,人與動物友好和協(xié)了就可以創(chuàng)造出奇跡,人類不該亂捕殺動物,這樣動物就會成為人類的好朋友,讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。
請愛護(hù)我們的動物朋友,讓它們自由吧!
動物自由作文 篇5
暑假的一天,我到野外去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢,這只蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發(fā)現(xiàn)它。它長著一個(gè)尖尖的腦袋,細(xì)細(xì)的腰,大大的肚子。
我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。
由于對它的喜愛,我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧,它正背著我!跋认率譃閺(qiáng)!
”我用兩個(gè)指頭迅速向它的頸部抓去。說時(shí)遲,那時(shí)快,在我快要抓到它的那一瞬間,它已經(jīng)感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準(zhǔn)備發(fā)動第二次進(jìn)攻。它也警惕地注視著我,好象要和我對抗到底。我轉(zhuǎn)念一想,要智取!
隨后我兩手夾擊,猛地出手,終于捉住了這個(gè)頑強(qiáng)的“敵人”。
我喜滋滋地看著這只蚱蜢,心里非常高興?蛇@只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢,流露出永別時(shí)的悲哀。我明白了:“動物和人一樣,也追求,向往著自由。于是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然后就向蘭色的天空飛走了。
動物自由作文 篇6
冰心是一位20世紀(jì)杰出的女作家。她的成名不僅僅因?yàn)樗淖髌范嘤謨?yōu)秀,也是因?yàn)樗幸活w熱愛大自然的心,以及一顆永恒的童心。她厭惡戰(zhàn)爭,向往和平的生活。
我似乎對這本書“一見鐘情”:我在圖書館里轉(zhuǎn)悠著。剛看見這本書,我就被它封面的獨(dú)特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒,喊道:“就這本了!”一回到家,我馬上捧起這本書津津有味的讀了起來。
第一篇文章叫做《一只小鳥》,大概內(nèi)容是這樣的:有只小鳥羽翼還沒有豐滿,每天和兩只老鳥說話,都很快樂。一天,他醒了,兩只老鳥去覓食了。他探頭一看,看見了燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上美好的一切。他飛到枝頭上唱歌,來了很多小孩。小鳥天天唱他們天天來聽,最后便想抓住他。它又出來了!一個(gè)彈子射中了它。他掉了下來。兩只老鳥接住了它。血一滴滴的從巢里滴下來。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽它的歌,卻不能了。
這篇文章雖然短少,但全是精華,它雖然語言簡短,但它讓我深刻的明白、理解到,動物們也需要自由。每當(dāng)我看到寵物店那些狗的眼神,那些帶著憂郁、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養(yǎng)著狗,那一定要好好的對待它們。因?yàn),他們喜歡的,是自由自在地奔跑著。你們?nèi)绻娴南矚g它們,就不能剝奪它們的自由。
記得小時(shí)候,我和爸媽一起去賞梅,突然我看見一個(gè)小男孩拿著一個(gè)空瓶。要干什么呢?我不去管他,繼續(xù)賞梅。梅花散發(fā)出陣陣芳香,吸引了成千上萬只蜜蜂。我看著這情景,心里很暖和。突然,一個(gè)瓶子破壞了這幅畫的和諧——一只蜜蜂馬上從一個(gè)能夠自由自在飛翔的空間,轉(zhuǎn)換到另一個(gè)寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去!”不過回答它的,是自己的回音,隨后就是死寂。它似乎想自己撞出去,不過,它是不可能的。
同學(xué)們,你們希望從一個(gè)厚厚的瓶子來看這個(gè)美妙的世界嗎?請你們讓動物重獲自由!
動物自由作文 篇7
我是一條自由自在的小魚,我和我的伙伴們一起生活在一片寧靜而美妙的小河里。我們每天都在水中自由自在地玩耍,下雨時(shí)就藏在荷葉底下,看著水與雨點(diǎn)交融的世界。
有一天,我和我的伙伴們正在表演“水上芭蕾”可這時(shí),一個(gè)短頭發(fā)的女孩來了,我們沒有去在意她,繼續(xù)快樂地跳著舞?墒恰岸贪l(fā)女”趁著我們認(rèn)真跳舞時(shí),一下子用漁網(wǎng),把我們撈進(jìn)了一個(gè)粉色的小水桶。
我在桶里睡了一會兒,睡醒后,我才發(fā)現(xiàn)我們都在一個(gè)透明的玻璃的魚缸,我氣極了,用力地撞著玻璃墻。
天黑了,我翻來覆去,心里想:為什么捉我,為什么?為什么!還我自由。
后來,我不吃不喝,慢慢地變瘦了,不知過了多少天,我們又被倒到一個(gè)桶里,“短發(fā)女”又把我們送回了那片寧靜美妙的小河。
重獲自由的我高興極了,我又成了那一條快樂自由的小魚了。
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