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向往自由作文400字

時(shí)間:2022-02-02 20:47:55 自由 我要投稿

向往自由作文400字五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的向往自由作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

向往自由作文400字五篇

向往自由作文400字 篇1

  飛飛是我和爺爺釣魚的時(shí)候撿到的一只受了傷的小鳥。看到它那痛苦的表情,我由不得升起一個(gè)念頭——把它帶回家養(yǎng)。當(dāng)時(shí)爺爺一點(diǎn)都不同意,可是我還是把它帶回了家里,并給它取名為飛飛。

  飛飛第一天來(lái)我家時(shí),感到十分陌生,在地上跳來(lái)跳去的,我想:它可能是不認(rèn)識(shí)這里。于是我在紙上畫了一片森林,并把這幅畫帖在籠子里,讓它感覺像回到自己的家里一樣?墒牵是不愿意進(jìn)去,我便把它硬塞進(jìn)了籠子里。就在那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見飛飛正和我談話。它說(shuō):“主人,我是飛飛。感謝你把我撿了回去,并把我的傷治好了?墒,我的家在森林,我必須回去。那里有我的親人,我的朋友,還有我的家。”聽了這句話,我若有所思地想了想,把籠子打開,大聲說(shuō):“飛飛,回家吧!回到你的親人身邊吧!”飛飛飛回了森林,我也醒了。我穿好衣服,把飛飛放了,并說(shuō)了夢(mèng)里的話:“飛飛,回家吧!回到你親人的身邊吧!”飛飛高興地在我的頭上盤旋,好像說(shuō):“謝謝你!”我高興的拍了拍手。

  通過這件事我明白:任何動(dòng)物都有自己的天性,不能違背動(dòng)物的天性。

向往自由作文400字 篇2

  抬頭,看天空中鳥兒自由自在的翱翔;俯身,看自己疲憊的臉龐;我不禁陷入沉思。如果自己是那鳥中的一只,那該有多好啊!沒有考試的壓力。也不會(huì)因?yàn)樵嚲砩夏菐讉(gè)渺小的數(shù)字而影想心情。有的只是自由自在的生活!

  那是一個(gè)忙碌的季節(jié),爸爸媽媽在為工作而奔忙,而我是在為考試而忙碌著?粗鴷郎隙逊胖暮窈竦牧(xí)題本,我不禁感嘆。當(dāng)我?guī)е胍炎鐾赀@一切,伸伸懶腰,剛想要休息一會(huì)的時(shí)候。媽媽的一段話與如同,石頭般重重的壓住了我:“馬上就要考試了,還玩呢?”我不禁一怔,用到嘴邊的話還是咽了回去,如果解釋可以化解一切的話,而我也早就放松了,現(xiàn)在不過是微笑時(shí)嘴角多了一絲苦澀。

  桌子上放著一張精美的‘賀卡’和一份包裝精致的‘禮物’。那天是我的生日,當(dāng)我的目光落到那上面時(shí),卻沒有透出一絲的興奮。不用猜就知道,那所謂的禮物不過是幾本練習(xí)題,賀卡啥歌寫的也不過是鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)的‘名言警句’而已,我苦笑著,這禮物真的是我想要的嗎?好的成績(jī)真的有那么重要嗎?

  爸爸媽媽,或許你們覺得擁有好的成績(jī)和生活條件就是最大的快樂。但我想說(shuō),不是的,我很能理解你們的苦心,希望我長(zhǎng)大以后能有出息,我都懂的。也會(huì)努力學(xué)習(xí)不會(huì)讓你們失望。那么請(qǐng)你們也給我一些自由的空間,可以嗎?

向往自由作文400字 篇3

  每個(gè)人心中都充滿渴望,那是人們生活的動(dòng)力,如果世間缺少渴望,則生命將變得毫無(wú)意義。缺少渴望,人們將不想上班、上學(xué),整天呆在家里無(wú)所事從,使世界變得一片混亂。之所以人們并沒有放棄學(xué)習(xí)、工作,是因?yàn)槿藗兛释嶅X,渴望發(fā)財(cái),可望有個(gè)好成就……

  隨著我年齡的增長(zhǎng),迎之而來(lái)的是初中的生活。在學(xué)習(xí)期間,一些從未有過的感覺,一下子浮在我的腦海之中。漸漸地,它變得越來(lái)越強(qiáng)烈,它使我向往自由。

  從不知哪一天起,我發(fā)現(xiàn)我睡覺的時(shí)間越來(lái)越晚,偶然望見我手中疾書的筆,剎那間找到了答案。原來(lái)是那一堆沉積如山的作業(yè)附加加著學(xué)習(xí)的壓力,正一次次地向我“撲”來(lái)……這不禁讓我想起了那小時(shí)候擁有充足睡眠的生活。

  一天又一天,我感到我的心中越來(lái)越向往自由。我渴望丟下那一堆堆的作業(yè),投奔到大自然的懷抱之中,感悟它的美麗,游覽祖國(guó)的千山萬(wàn)水……而這一切,都只是一種渴望,一種夢(mèng)想。它現(xiàn)在僅僅只是一支筆,一只寫作業(yè)的筆,而它現(xiàn)在正被我緊緊地握在手中……

  這些都讓我明白,只有好好學(xué)習(xí)才能將那只筆化作美好的未來(lái)。而我現(xiàn)在仍然向往自由,我期待著那一天的到來(lái)……

向往自由作文400字 篇4

  “我想要自由,就像藍(lán)鳥從我頭頂飛過,就像大海中的'海浪”。每當(dāng)聽起這首歌,就會(huì)感覺到一份渴望,那就是自由。

  春秋末期的孔子曾經(jīng)說(shuō)過“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。不錯(cuò),現(xiàn)在的孩子除了學(xué)習(xí)外還剩什么呢?心靈的壓力越來(lái)越重,空虛的靈魂卻越來(lái)越多,在這美麗的世界中誰(shuí)不曾渴望有幾分自由呢?

  升入初中的我,每天在學(xué)習(xí)中漫游,在知識(shí)中翱翔,學(xué)習(xí)的壓力卻越來(lái)越大,此時(shí)的我,看到小孩子們像那無(wú)拘無(wú)束的馬兒在草原奔騰,心中不免泛起層層的渴望,那就是自由,F(xiàn)在的父母誰(shuí)不希望讓自己的孩子成龍成鳳呢?因而報(bào)了更多的補(bǔ)習(xí)班,特長(zhǎng)班。我算是幸運(yùn)的一個(gè),沒有這無(wú)畏的煩惱。但是,我依然向往自由,渴望像那群孩子一樣奔騰。

  俯視大地,啊,如此的碧綠,可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?大地上,有小貓小狗在追逐,有花兒在綻放。我能成為他們中的一員嗎?突然鋼鐵的“當(dāng)當(dāng)”聲,在我耳邊回響,原來(lái)是弟弟在玩他發(fā)明的架子鼓呀。我羨慕弟弟他是那么的自由自在。即使是自己的發(fā)明失敗,可是他卻發(fā)現(xiàn)著自己的快樂。而我的自由呢,只是在書中嗎,心中回味著陣陣的悲哀。

  自由,意味著蝴蝶展開翅膀,意味著小鳥飛上藍(lán)天,自由!我向往自由!

  我向往自由,渴望像鳥兒一樣飛翔,像剛落地的孩子一樣得到快樂,像白云一樣在蔚藍(lán)的天空中漂浮,我渴望……

向往自由作文400字 篇5

  所謂學(xué),即學(xué)習(xí)別人的東西,借鑒別人的學(xué)問以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

  然而,在“學(xué)”中最重要的莫過于自由與質(zhì)疑。

  古羅馬神學(xué)家奧古斯丁認(rèn)為:寧做老鼠,不做珍珠。因?yàn)槔鲜笥猩邪l(fā)展的潛能,有行動(dòng)的自由?梢姡杂芍少F。自由是所有生命的源泉,自由是生命最輝煌的本質(zhì);\中的畫眉鳥唱不出動(dòng)聽的歌曲,自由的蝴蝶盡可以翩翩起舞。太陽(yáng)升起又落下,玫瑰開放有凋謝,它們自由自在,無(wú)拘無(wú)束。人生也是如同這天上的太陽(yáng)和這大地上的玫瑰。正如在子寧做自由的“污水中的烏龜”,也不愿做被供奉在廟堂中的無(wú)生命的神器。

  學(xué),是需要自由的,只有自由了,人們才能優(yōu)質(zhì)的。然而,學(xué),又是需要質(zhì)疑的!

  北宋教育家程頤說(shuō):“學(xué)者先要會(huì)疑。”李四光亦說(shuō)過:“不懷疑不能見真理,”劍橋大學(xué)里,有位大哲學(xué)家穆爾。維特根斯坦和羅素都是他最好的學(xué)生,有人問穆爾誰(shuí)是他最好的學(xué)生,他毫不猶豫的說(shuō)是維特根斯坦。原因是他在上課時(shí)總是有出茫然的神色,而羅素已經(jīng)沒有問題了,沒有質(zhì)疑了。后來(lái),維特根斯坦的名氣果然超過了羅素。如此可見,質(zhì)疑的重要為非一般可以比擬了。

  自由,是你與生俱來(lái)的權(quán)利,而質(zhì)疑,則是你有效學(xué)習(xí)的前提。因而,更要努力的學(xué),而學(xué)的結(jié)果,就是忘掉別人的東西,而后剩下的那一小部分。

  故而,學(xué),便要自由,便要質(zhì)疑,高效的學(xué)習(xí),便是自由與質(zhì)疑的有效結(jié)合。

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