擁有自由作文

時間：2022-02-11 19:18:54 自由我要投稿

擁有自由作文匯總10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的擁有自由作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

擁有自由作文匯總10篇

擁有自由作文篇1

　　人的童年快樂的，它天邊的星，點綴著蔚藍的天空……而童年卻無滋無味。

　　看見小朋友都在一起做游戲，放風箏的，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割還要難受。每天嘮叨著學習，學習，快學習，我連玩耍的都擠不。書柜里堆積著許多的課外書，歷史書呀，作文書呀，童話書呀，啥，看也看不完。不光是，還常常叫我去上補習班，我連睡覺的都了。眼眶上長出了黑眼圈，還給我起了個外號——熊貓�！鞍�，學習惹的禍呀！”

　　記得星期天，我的做著拿給那堆積如山的作業(yè)，剛做完，我便累得趴在桌子上睡著了�？蓜傄婚]上眼睛，就一大堆試卷急地跑了，疲憊不堪的我說：“好孩子，你每天都做試卷的話，長大了能考上的！”我一聽，：哎，連“懶蟲”也開始起學習來了，真是命苦�。�，父命難違，我的“命令”。做作業(yè)了……唉，我真想的天地，請您還我自由的藍天吧

擁有自由作文篇2

　　我.一個渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因為四個字:我-好-累-啊!我要向法官訴說!希望能把我解救出爸媽的魔爪來.

　　罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

　　媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經(jīng)常會嘆息:為什么我會如此的不幸!老天對我不公平!如果我擁有自由,我會在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動畫片.可惜,那一切是幻想......

　　罪證二:我被英語弄成了糊涂!

　　當爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時,我腦子變成了一片空白,不敢想我會怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創(chuàng)網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無憂無慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂.如果我擁有自由,我將與機器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.

　　唉,我并不擁有自由,一切都是夢,但我堅信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!

擁有自由作文篇3

　　說起自由，每個人都擁有，可我總感覺我的自由被限制了許多。

　　夜晚，我在窗邊看著明亮的星星，無邊無際的天空，總會想：那么大的星空，這么大的地球，我也真的好想去探索探索。可是大人們總是一次又一次地說：“你還小，外面的世界太危險了，在家里多安全�！蔽乙蚕胝f：你們雖然把我當寶貝供著，可卻剝奪了我自由的空間，讓我在那樣小的房子里虛度我本應(yīng)美好的童年。

　　我是溫室里的花朵，我這朵幼小的花想得到更多大自然雨露的滋潤，去傾聽大自然美妙動聽的話語。雖然我還小，可我了解到外國的孩子十來歲就開始游歷世界各國，欣賞各國的名山大川，名勝古跡！而我就像籠子里的鳥兒一樣，雖然吃喝都不用發(fā)愁，但是我卻錯過了最佳的翱翔時期！

　　住在“籠子”里的我，不僅生活空間被約束了，連我的日記也被家人一一查看，弄得我再也沒有自己的隱私，我私底下竊竊歡喜的事情，默默悲傷的事情也一一浮出了水面。難道這就是你們贈予我的自由嗎？自由的空間真的只有這么狹小嗎？還是私底下偷偷被家長偷工減料，奪去了他們本應(yīng)有的全貌。我只知道我擁有的自由已經(jīng)磨去了它原有的光彩與美麗，可這并不是我消磨的！

　　我真的想擁有自由，一個無拘無束的自由，一個面貌完整無缺的自由！到那時，我不用再為一些微不足道的小事讓父母嘮叨個沒完，我做一些正確的事情不用再向父母請教，自己的小隱私也不再害怕被公布出來。

　　讓我插上自由的翅膀去盡情地飛吧！

擁有自由作文篇4

　　想必大家對“別讓孩子輸在起跑線上”這句話很熟悉吧？沒錯，現(xiàn)在的父母總是望子成龍、望女成鳳，為自己的孩子報了各種五花八門的學習班。家長們幾乎把業(yè)余時間都貢獻出來，忙碌地奔波在來回接送孩子的路上。那對于這些孩子們來說，他們既要完成學校的學習和功課，又要參加各種補習班，簡直是太辛苦了！而且等到他們寫完所有作業(yè)，眼皮直打架時，還要在家長地逼迫下看一個小時的書，可想而知，在這種睡意朦朧之中，怎能把書中的經(jīng)典看進去呢？又怎能會喜歡看書呢？

　　而我，卻跟很多同齡孩子不同。

　　我一放學就回家寫作業(yè)，只要完成好了作業(yè)，剩余的時間就都屬于我的了，可以由我自己自由支配哦！我一個星期除了學作文（還是自己喜歡的），其余什么英語、舞蹈、鋼琴、奧數(shù)——我一個也沒有報！我會充分利用自由的時間，做很多我喜歡的事情。比如在書海中暢游，我曾讀過《小公主》、《瑪?shù)贍栠_》等。我希望自己能像小公主薩拉學習，做一個堅強的女孩，經(jīng)得起打擊，書中命運之神對她的不公，讓她曾幾度痛苦萬分，但她依舊笑對人生，最終她的樂觀和執(zhí)著感動了上蒼，獲得了真正的幸福！我希望自己也能像瑪?shù)贍栠_那樣，雖然她只有5歲，可她聰明過人，利用超能力幫助亨尼老師奪回了父親的遺產(chǎn)，用她的智慧打敗了可惡的校長......這些故事都那么引人入勝，讓我為之著迷！我還利用自由時間作畫，我畫過可愛的小丸子、畫過美少女、畫過各種海報，雖然畫技不咋地，但我依然樂在其中，媽媽說我的畫進步很快哦！

　　在這段自由時間里，我做的最有意義的一件事就是寫小說。不怕你笑話，我寫過n本小說，有《校園長篇小說》《藍莓女孩》《銀兒的花季》《陽光小鎮(zhèn)de夏令營》等等。我的小說還有很多粉絲，其中鐵桿粉絲就是我的媽媽，現(xiàn)在媽媽幾乎每晚都離不開我的小說，因為媽媽說，只有看完了我的小說她才能很好的入眠。粉絲中還有我的很多同學和親戚朋友，班里同學在我的帶動下，也紛紛開始寫起了小說！不瞞你說，我還利用寫小說賺了很多“稿費”！

　　我這樣的自由生活讓“大忙人”同學很羨慕，我沒有因為這樣變得一無是處，反而還從中收獲了不少他們在補習班學不到的知識！

擁有自由作文篇5

　　我好想擁有自由。在學校，老師總會布置一些作業(yè)，讓我們在課間做。語文老師剛布置完，數(shù)學老師就來了，隨后就是英語老師。每天的課間都被作業(yè)“霸占”了。

　　放學了，本以為可以好好玩一玩。誰知道，我一進家門，媽媽就開始嘮叨：“快點去寫作業(yè)，寫完了把我給你出的題做一做，然后去看我給你買的資料�！弊跁狼�，從窗戶往外看，只見外面都是小孩子在玩耍，他們玩得多么開心呀！像一只只自由飛翔的小鳥。再看看我，卻是一只被困在籠子里的小鳥。等我把媽媽給我布置的“任務(wù)”完成以后，已經(jīng)很晚了。我吃過飯，洗過澡，想看一會兒電視，誰知媽媽又開始嘮叨了：“快點去睡覺，明天早上要早點起床，讀讀英語，背背單詞。”

　　哎！我什么時候才能擁有自由啊！如果我能像其他孩子一樣，可以自由自在地玩耍，可以看電視、玩電腦，那該多好�。�

　　我好想擁有自由，擁有屬于自己的時間�。�

擁有自由作文篇6

　　我現(xiàn)在擁有什么。

　　早上有一個不急不躁的鬧鐘準時把我踢醒，而不是夢想。

　　出門前喝上一杯昨晚精心烹煮的白開水清清喉嚨，而不是純牛奶。

　　如果出行都帶上沉默和欣賞一切美景或丑陋事物的目光，那我既喜歡獨擁一艘破開晨光旋軸前進的單車、同時也不拒絕滿載著一群為生活為趕時間為愛而集結(jié)在一塊的同路人忽急忽緩不停拐彎的公交車。

　　我發(fā)現(xiàn)所有公車卡都被修飾著不同色彩跟款式，唯獨擁有車卡的人大多一個模樣。是累是麻木是目光堅定是臉龐精致、或多或少的笑意、分散到每個乘客表情里，意外地有了一統(tǒng)的方向。

　　偶爾有問路的人真誠熱切，大多會得到熱心指引和溫煦笑容。嘿、若不巧碰到像我一樣只是路過同樣抓不準方向方位的人，就抱歉了。

　　世界要多小才能讓問路的你剛好在70多億人中與我相遇；世界又這么大哪怕只是前街后街有時就足夠讓人翻爛手中地圖也要找尋好久好久。

　　更何況有時問路會遇到信誓旦旦指著反方向說一直向前走吧別停下來有志者事竟成的那些并非出于惡意可能只是聽不清你的訴求的路人當?shù)厝恕?/p>

　　更何況我們身旁還有一伙可愛的永遠單純眨眼齜牙大笑一臉童真執(zhí)著狡辯的路癡朋友。

　　更何況。我只是跟你一樣，熱愛這片土地、用最深沉的愛。但不可能記住每條街道的走向、每盞小巷的路燈、每個小區(qū)的保安亭，還有每天被外婆推著坐在嬰兒車里小女孩到底緊攥的是左拳還是右拳。

　　所以親愛的陌生問路人，假若我認得你想去往的地方、即便刮風暴雨哪怕霧霾重重我都會堵上一個年輕人該有的天真熱血帶你到達。再不濟也會跟你推心置腹：“往前走一百二十米然后左拐再走三百多米有個廣場、那里人多、應(yīng)該有人知道路，可以去問問”。

　　上班的座位放一個很重很重的水杯，每次有點累的時候想喝水都要用舉重的心態(tài)去握杯把、但心情往往能放松下來；宿舍有個半情侶杯、杯把是半顆心的形狀，我卻只能用它來喝涼茶。我的中國地圖躺在雪白墻上、那些走過的路線上有匆忙腳步聲以雨點的節(jié)拍對抗夜深淵一般的寂靜。就算我躺著也能聽得到那些不停在路上行走的汗水和驕陽、渴望與堅持。

　　一半衣服一半書整齊地擺放在躲進墻角的空柜子上，留出一半的邊沿是我的位置、窗邊剛剛好有一片大理石平臺做書桌，只要再用只有一半電量的手機裝裝格調(diào)放放音樂、我還會奢求能擁有更多？你說呢。你覺得我還缺少什么？

　　我枕著大白熊的腳跟它說晚安之后便沉入夢鄉(xiāng)，而不是鵝羽枕頭。

　　不關(guān)的窗有一大一小兩位路飛手辦守著、表情堅毅笑臉清澈，而不是風鈴或者一杯水仙花。

擁有自由作文篇7

　　鳥兒，擁有一片屬于它自己的天空;魚兒，擁有一片屬于它自己的海洋;草兒，擁有一片屬于它自己的草原。我，溫室的花朵，想要擁有一片自由的天空。

　　從我記事以來，我的生活都是不自由的。爸爸媽媽怕以后的我學習成績不佳而讓我學習很多的特長以備以后有個賴以生存的工作。特長不是生活的主導，而我的童年時光學習特長卻是我生活的主導，每天先去練習舞蹈，然后又要去繪畫，第三個特長任務(wù)是電子琴。每天的我過得都是忙碌的時間，沒有一點自由，有時候我就會想，為什么別的`小朋友可以去外面玩，而我卻只能在家里，自己的小屋子里練習著自己所要練習的特長。

　　一直到小學畢業(yè)我的電子琴還沒有離開我，升入初中后，也許媽媽覺得我的成績還算跟得上而暫停了我的電子琴課，然后給我找了一堆關(guān)于初中學習的補習班。本來以為停了電子琴的課，我可以重獲自由，沒想到噩夢才剛剛開始，也許因為是青春期的逆反心理，我的小宇宙爆發(fā)了。不管是什么補習班，我通通不要學!我要屬于我自己的自由!我要屬于我自己的天空!或許媽媽被我現(xiàn)在的樣子驚住了，也想明白了，以后也不再逼著我做我不想做的事情了。

　　如今，我已長成亭亭玉立的大姑娘了，有自己的主張了，媽媽就把本屬于我的自由還給了我，我的時間我做主。前不久，我和媽媽聊天的時候，意外的得知爸爸媽媽做這些是為了我的爆發(fā)，看我可以忍耐多久，爆發(fā)之后可以放縱多久，讓我知道自由的可貴，時間的可貴。可他們誰也沒有想到我可以忍耐這么久，就算爆發(fā)之后也沒有怎么放縱自己。他們覺得這樣教育我更有意義。然而我當時并不知道這些，但是我知道他們這樣做是為了我好，希望我以后不會像他們這樣累。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)得到一片自由的天空。但是我想說，我想擁有一片自由的天空。然而這句話不是對父母說，而是對我的心說，讓我的心徹底的釋懷，放飛夢想。

擁有自由作文篇8

　　我想擁有自由，每當我看到伙伴在樓下玩地時候，我不禁羨慕起他們。

　　到了星期天，我把老師布置的家庭作業(yè)做完后，我想出去玩會，剛想對媽媽說，媽媽就說：“作業(yè)寫完了，就不要出去玩了，還要上英語班呢!”我又傷心地背起了枯燥的英語課文。當天我在日記中寫道：今天是傷心的一天，媽媽又不讓我出去玩。

　　寨假，本來作業(yè)就很多，好不容易把作業(yè)完成，媽媽為了我不生病，在英語班后面又加上了乒乓球班，這下可好，我連寫英語作業(yè)的時間都沒有了，看著朋友們在樓下玩雪，我多么想擁有自由啊!

　　到了六一兒童節(jié)，我本該休息一天的，可是媽媽還是不讓我休息，讓我把她買的練習冊做完，再把科學、英語好好復(fù)習復(fù)習。身上背著重擔的我，被學習壓得喘不過氣來，我是多么想擁有一點自由啊!

　　如果我擁有自由，我會去姥姥家體驗勞動的快樂;如果我擁有自由，我會去奶奶家享受兒童的樂趣;如果我擁有自由，我會招呼我的伙伴一起玩雪;如果我擁有自由，我會到樓下玩我心愛的滑板;如果我擁有自由，我會……

　　我是多么想擁有自由啊!

擁有自由作文篇9

　　你可還記得當初我們一起去學校外面玩。

　　那個時候，我們一起去果園里摘橘子，那兒的橘子又大又甜，我們一邊摘一邊吃。累了便歇會兒，一起聊天。

　　有幾個淘氣的男生一起追追打打，好不熱鬧。

　　我就在那兒靜靜地看著，剝著橘子，當時的你笑的好開心，這是第一次見你笑的那么甜，一個整天就知道學習的學霸，竟然也像我們這些普通的人一樣，喜歡玩耍。

　　從那個時候，我真正的認識了你。

　　后來我才知道，你有你的無奈，你已經(jīng)好久沒有那么玩了，我從他們口中得出，你從小到大，父母就逼著你學習，不讓你做這，不讓你做那，只讓你學習。

　　原來，學霸的背后，經(jīng)歷了多少，付出了多少，比我們少玩了多少。我們只知道表面，卻不知道你到底付出了多少時間。

　　一直被父母逼著學習的你，早就沒有了自由。從小到大只知道學習，難道你父母就不怕你變成一個書呆子嗎？只可惜你沒有，（開個玩笑。）

　　你放心好啦，你幫了我那么多，我一定會幫你的，你一定不知道自由是什么吧。你一定不知道擁有自由是多么的美好吧，很快，你就會擁有自由，你就會和我們一樣，每天，都能快樂。

擁有自由作文篇10

　　輕輕地側(cè)過頭去，望著窗外還沒修好的高樓，看著賣命工作的工人，父母的教訓回想在耳畔:不好好學習，長大了，永遠是生活在最底層！永遠是賤命一條！

　　是啊，父母話糙理不糙，我也想過好好學習，認真聽講，做一個大人口中:別人家的孩子�？晌易霾坏�，自從上初中以來，我?guī)缀蹙蜎]認真聽過一節(jié)課，成績在年級三百多名，成天和一群大人眼中的混混在一起，跟他們在一起，我真的很快樂，我開始叛逆，開始討厭回家，開始討厭父母。我其實還是想學好，想當一名成績好的學生，顯然我沒做到。我一度想放棄，平庸度過一生，但我不甘心，我有夢想，我有我的追求。

　　我也想長大以后，讓我愛的人幸福…我想改變，我，要去爭取，我要改變我的惰性。

　　一件小事，又好像證明了，我做不到。

　　回到家中，我一反常態(tài)的坐在書桌前，認認真真的打開書，可我好像不知道該怎么學習，辛辛苦苦干了一大堆自認為有用卻毫無意義的事情。

　　我似乎走到了人生的死胡同，怎么走也走不出來，我急得想哭，沒有一個人理解我，看著電視里的偶像劇，說出來也不怕你們笑話，我又想有一個女朋友。我真的已經(jīng)找不到語言來形容我現(xiàn)在的狀態(tài)。

　　不！我要走出我現(xiàn)在的狀態(tài)！陽光總在風雨后，烏云上，總會有睛空！

　　我又開始了不要命的讀書，毫無顧忌的讀書，秉燭夜戰(zhàn)，瘋狂的背單詞，語法，又承受著一次又一次永無止盡遺忘。可我依然相信，努力，不一定成功，可不努力，永遠不會成功！

　　雖然，我也在題海中迷惘，在無休止的英文單詞中，腦袋空白，但我也享受過父母無條件地滿足我的要求。我好像走出了死胡同。

　　但老天爺就喜歡捉弄人，那次考試，我失利了…我一再安慰自己，但父母卻說:平時看你挺用功，原來還是掛羊頭賣狗肉！

　　我還能說什么呢，或許…這個世界，并不屬于我，不，是我不屬于這個世界…離開，是最好的選擇…

　　我離家出走，想永遠不在回到這個地方，父母把我找了回來，我知道，他們對我失望透了，而我，也對他們失望到了極點…

　　家庭關(guān)系到了冰點…終于被我打破了，“我去打工…”“你這么小，誰要你？”“不用你們管！”我回到了房間，打算著接下來，該去哪兒…

　　去搬磚！從最簡單的開始！一步步干起來，那么多名人，不也有好多沒讀書照樣成功的？！