自由作文

時(shí)間：2022-09-24 04:43:51 自由我要投稿

【精品】自由作文匯編5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的自由作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】自由作文匯編5篇

自由作文篇1

　　星星依然在天空眨著眼睛，小時(shí)候的日子好像還是在昨天，我好懷念昨天的日子��！小時(shí)候或一二年級(jí)，我可以不用擔(dān)心爸爸媽媽的責(zé)怪，我可以想像一只小小鳥(niǎo)一樣翱翔，放學(xué)后，我可以和幾個(gè)同學(xué)走在路上，我請(qǐng)她，她請(qǐng)我，邊吃邊聊天，晚回家之后，可以跟媽媽解釋，媽媽爸爸根本就不會(huì)罵我，周末還能跟伙伴出去玩，跟爸爸媽媽出去逛街，多么的快樂(lè)�。�

　　時(shí)間是個(gè)過(guò)客，來(lái)的快，去的`也快，誰(shuí)又能趕的上她，光陰似箭，一分一秒的過(guò)去，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，不能在像小時(shí)候一樣撒嬌了，沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)，每逢星期日或星期六我只能在家里做作業(yè)，看書(shū)，上小荷，就像一只被鎖住的小鳥(niǎo)。星期天，陽(yáng)光是多么晴朗啊，我本來(lái)想個(gè)同學(xué)比賽騎自行車，洗梳完畢，我準(zhǔn)備去開(kāi)門，而門卻被媽媽鎖了，（媽媽不讓我出去，也為了我安全）我傻了眼，只好垂頭喪氣的回去做作業(yè)，我做完后，邊上電腦邊聊ＱＱ，媽媽回來(lái)說(shuō)：“天天就會(huì)上電腦，還不做作業(yè)，我布置的卷子做完了嗎？”我只好回房間去做作業(yè)。

　　我好想在回到小時(shí)候啊，做夢(mèng)都想著跟伙伴們騎自行車出去玩。我要自由！

自由作文篇2

　　“自由”？“自由”是什么？有的人說(shuō)，自由是放松的心情。也有人說(shuō)，自由是像鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天�？墒�，我認(rèn)為，自由是我們不被約束、得到我們想要的快樂(lè)。這就是自由。

　　當(dāng)一只鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天的時(shí)候，它們也沒(méi)有人們常說(shuō)的自由。“自由”在鳥(niǎo)兒的心中，也是多門渺茫，多么奢望。它們就像一架飛機(jī)，可以無(wú)憂無(wú)慮地在空中駕駛。這是人們對(duì)鳥(niǎo)兒的評(píng)價(jià)。但是，你們錯(cuò)了。鳥(niǎo)兒第一次飛向藍(lán)天的時(shí)候也像我們第一次開(kāi)車駕駛，時(shí)不一會(huì)兒都有可能會(huì)出現(xiàn)“車禍”。鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛翔時(shí)，就像人類開(kāi)車，可會(huì)有阻礙，可會(huì)有困難。所以，鳥(niǎo)兒也是沒(méi)有自由的。

　　現(xiàn)在的小學(xué)生生活條件都很好�？墒牵麄円淖杂勺屓藷o(wú)法接受。他們認(rèn)為，爸爸媽媽給他們報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，就沒(méi)有了自由。但是，他們有沒(méi)有想過(guò)，那也是為他們的寶貝著想嗎？在這里我給在座的提幾個(gè)意見(jiàn)，請(qǐng)你們認(rèn)真記牢，做好子女與父母。以下是我的意見(jiàn)：

　　給小學(xué)生報(bào)補(bǔ)習(xí)班，不但不提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)是成績(jī)下降。因?yàn)�，這樣只會(huì)給他們帶來(lái)壓力，讓他們背負(fù)不了之么多的負(fù)擔(dān)。使他們上課不能集中記憶力。真的有需要的`話，就少量的給他們報(bào)補(bǔ)習(xí)班。要不然，孩子會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)了自由。

　　只要同學(xué)們上課集中注意力；不開(kāi)小差；不講話；認(rèn)真聽(tīng)老師課堂上講的知識(shí)，內(nèi)容。有必要的還可以寫(xiě)課堂筆錄。這樣，即使不會(huì)，也可以拿他請(qǐng)教別人。

　　這就是學(xué)習(xí)的好方法，不但可以提升學(xué)習(xí)成績(jī)，還能讓孩子們不在有什么“沒(méi)有自由”的念頭啦。

　　自由是我們不被約束、得到我們想要的快樂(lè)。這就是自由。

自由作文篇3

　　記得小時(shí)侯，當(dāng)爸爸媽媽下班將我從幼兒園中接出來(lái)，并帶我回家時(shí)，我就被一道又一道的門“無(wú)情”地關(guān)在了家中，我只得趴在窗臺(tái)上，羨慕地看著外面嬉戲的小孩，卻無(wú)法與他們一起分享快樂(lè)。

　　如今，當(dāng)我見(jiàn)到了一只隨風(fēng)飄蕩的氫氣球時(shí)，我終于明白了自由的真諦，那只氣球，盡管在空中隨時(shí)都會(huì)爆裂，但它已不在是一只任人玩弄的氣球，而是一只雖然危險(xiǎn)，卻能自由自在的飄蕩于空中，不再受到束搏；我想到了小鳥(niǎo)，它們寧愿撞擊鐵籠，直至死去，卻依然不愿在籠中唱歌，已此換得豐盛的事物。我記得，意大利作家喬萬(wàn)里奧寫(xiě)得[斯巴達(dá)克]中，有一句是斯巴達(dá)克說(shuō)得話：“也許我們會(huì)失敗，但我們倒下的是自由之身！”沒(méi)錯(cuò)，小鳥(niǎo)和氣球以及古羅馬的奴隸們，都是為了自由，才會(huì)拼死一搏的。

　　盡管我的生活是優(yōu)越的，但是我的生活中常常缺少的，正是自由，也許家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，不布置作業(yè)便是自由，不，我渴望的.自由，不是作業(yè)的減少，也許，少時(shí)的自由在如今的家長(zhǎng)心中，已漸漸地淡忘，因此，他們對(duì)何謂自由，也作不出圓滿的解釋，也許，自由便是如此難懂吧？

自由作文篇4

　　望著籠外的廣闊的湛藍(lán)的蒼穹，我渴望自由地翱翔，啊，人類，請(qǐng)給我自由！

　　——題記

　　不幸被射

　　��！世界如此美妙，生活如此美好！我展開(kāi)翅膀在無(wú)垠的天空中自由地飛翔，舒適地享受著世間萬(wàn)物的景色，不禁發(fā)出感慨。

　　也許是太過(guò)于沉醉在這美好的世界中，悄然不知在一顆粗壯的大樹(shù)下、茂密的灌木叢中，一支擦得锃亮地閃著刀光的把目標(biāo)鎖住了我�！芭椤钡匾宦�，擊中了我的右腿，我這才意識(shí)不妙，拍打著翅膀，卻直落下，我發(fā)出一聲凄慘的哀鳴，劃過(guò)天際，我在空中飛舞著旋轉(zhuǎn)，落下。在的作用下，我漸漸地失去知覺(jué)，于是我絕望地閉上眼，昏迷過(guò)去。

　　籠中生活

　　待我醒來(lái)，一切都變了。

　　我撐著虛弱的身子打量著周圍的.壞境，狹小的空間不能夠讓我盡情地飛，我掙扎著想要飛出鳥(niǎo)籠，可一切都是徒勞。我看那人類用充滿愛(ài)憐的目光，滿足的笑臉看著我這俘虜，不禁覺(jué)得厭惡。于是我看向那廣闊的藍(lán)天，對(duì)于那人類同情的施舍—水和鳥(niǎo)糧不理不睬。他們掠奪了我的自由權(quán)利來(lái)滿足他們自私的欲望，把我關(guān)在這監(jiān)獄里對(duì)我同情泛濫，以挑逗我為樂(lè)趣，讓我如何忍受得了？

　　我恨人類，也恨自己沒(méi)有強(qiáng)大的力量飛出鳥(niǎo)籠。

　　渴望自由

　　日復(fù)一日，我每天眼神迷茫地望著那藍(lán)天，想起以前自己在藍(lán)天下自由地飛翔、生活歡樂(lè)的樣子，不禁低頭幽泣。我多么想重新回到藍(lán)天的懷抱，那個(gè)真正屬于我歡樂(lè)的天堂；我多么想擺脫這個(gè)禁錮著我自由的鳥(niǎo)籠；我多么想盡情地飛；我多么想……

　　啊！人類啊，請(qǐng)你寬宏大量，善待鳥(niǎo)類，請(qǐng)你給我自由吧！

自由作文篇5

　　“毛毛，讀書(shū)要認(rèn)真，放學(xué)路上，手腳莫多！”外公像往常一樣交代著，“要時(shí)刻記在心里，來(lái)，洗手吃中飯！”壯壯趕緊洗完手，回到餐桌上。米飯，外公已經(jīng)盛好了。外公端起壯壯的碗像往日一樣夾菜，“這個(gè)菜要不要？不要？要吃，這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)！這個(gè)也來(lái)點(diǎn)，那個(gè)也好吃，再來(lái)一勺湯，這個(gè)湯鮮著呢�！辈灰粫�(huì)兒壯壯的碗跟個(gè)小山丘似的隆起。他端起飯碗往門外走。外婆說(shuō)：“吃個(gè)飯跑外面去做什么，就在餐桌旁吃！”可是壯壯似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，頭也不回地跨過(guò)門檻，來(lái)到屋外的小方凳，一屁股坐下。這是一塊小坪地，因?yàn)榈貏?shì)高，所以視野極為開(kāi)闊。正對(duì)門是青山翠竹，眼前有幾棵柚子樹(shù)，樹(shù)下一簇菊花正怒放著，金黃色的花昭顯出它對(duì)壯壯的熱忱，遠(yuǎn)處幾只母雞閑庭信步，這時(shí)一只長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，落在眼前的這株樹(shù)上。壯壯抬起頭來(lái)，看著這只鳥(niǎo)兒從這個(gè)樹(shù)杈跳到那個(gè)樹(shù)杈，你瞧，它輕盈的步伐，倒不像是在高高細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上彈跳，而像是落在黑白鍵上彈奏出一曲曼妙的音樂(lè)。如果我也能像它那樣自在該多好��！壯壯這樣想著，飯碗在神游中被吃了個(gè)底朝天。這是大人眼中壯壯唯一的優(yōu)點(diǎn)。他摸摸自己的將軍肚，不禁打了一個(gè)飽嗝。

　　“壯壯，吃完了飯，記得讀英語(yǔ)！”外婆不失時(shí)機(jī)地提醒著。

　　“哦�！眽褖淹蝗幌肴绻乙怯刑禺惞δ�，首先得會(huì)凍結(jié)時(shí)間，他是多想玩一會(huì)兒。他摸著放在校服兜里的水槍。哎，這次可不能再隨意拿出來(lái)了，昨天才被外婆沒(méi)收了一個(gè)。

　　“壯壯，你過(guò)來(lái)！昨天為什么被留校？數(shù)學(xué)老師反映你乘法題一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)對(duì)，這是怎么回事？”舅舅嚴(yán)肅的神情讓空氣頓時(shí)冷卻下來(lái)。

　　“我——”

　　“把你的數(shù)學(xué)書(shū)拿過(guò)來(lái)！”

　　“哦！”他無(wú)奈地從書(shū)包翻出數(shù)學(xué)課本。一本草稿本從書(shū)本里滑落。壯壯神情一緊張，迅速撿起地上的本子，立馬塞進(jìn)書(shū)包�？墒谴藭r(shí)另一只大手迅速伸了過(guò)來(lái)。這是舅舅的手，當(dāng)打開(kāi)畫(huà)滿了游戲界面的.本子，舅舅臉色黑沉下來(lái)。

　　“難怪學(xué)習(xí)越來(lái)越差，上課都在畫(huà)這些個(gè)鬼畫(huà)符！”舅舅的話像一陣寒風(fēng)掃過(guò)。

　　“這不是我上課畫(huà)的！”他趕忙解釋。

　　“還狡辯！”壯壯沉默了，他害怕又一次遭受暴風(fēng)雨的襲擊。后來(lái)舅舅再說(shuō)了些什么，他一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了，他的腦海里浮現(xiàn)出一些奇異的畫(huà)面，一望無(wú)垠的田野，一片金黃色，蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，飛得高高的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，帶走了種子，也帶走了壯壯的思緒。

　　“好了，好了，下次認(rèn)真聽(tīng)講，快讀書(shū)去，莫遲到了！”公公的特赦令把他拉回現(xiàn)實(shí)。他趕緊收拾好書(shū)包飛奔下去，似乎用的是移步換影，才眨眼的功夫他就出現(xiàn)在田埂上了，只聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)外公的叮囑：“讀書(shū)要認(rèn)真，上學(xué)路上，手腳莫多啊！”“哦，我曉得了�！碧飰褖褢�(yīng)著順手折斷路邊的蘆葦在空中舞動(dòng)著。自由的精靈又環(huán)繞在他的周圍……

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