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向往自由作文

時(shí)間:2022-03-30 13:28:58 自由 我要投稿

向往自由作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的向往自由作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

向往自由作文匯總6篇

向往自由作文 篇1

  總覺得自己不夠自由,總是向往這遠(yuǎn)方的天空,總覺得自己多東西該放下,總向往獨(dú)自的飛翔。一個(gè)人怕孤單,兩個(gè)人怕辜負(fù)。如果選擇自由那你在一定程度上也就選擇了孤單,而但你選擇牽手的時(shí)候也許你就已經(jīng)放棄了獨(dú)自飛翔的空間。自由與羈絆永遠(yuǎn)都是每一個(gè)人很難選擇的東西。

  當(dāng)我獨(dú)自漂泊的時(shí)候,我向往著屬于我的港灣;當(dāng)我終于不再漂泊的時(shí)候,我又開始了向往藍(lán)天上的白云。俗話說:魚與熊掌不能兼得。也許也正是這樣吧,人都是不滿足的,擁有的時(shí)候總覺得兒子機(jī)應(yīng)該擁有的,可失去的時(shí)候才知道自己原來所擁有的就是自己一直所追尋的。人為什么都是要在失去的時(shí)候才知道珍惜,為什么就不能在擁有的時(shí)候?qū)W會(huì)保護(hù)與延續(xù)。

  天是藍(lán)的,云是白的,小鳥是天空中的點(diǎn)綴。如果真的有下輩子我愿做天空中的小鳥自由的飛翔,無牽無畔,自由,飛翔。

  對(duì)生活的堅(jiān)持,對(duì)自由的向往,我在堅(jiān)持與向往中生活,懂得活得快樂,懂得生活的艱辛,懂得生活的樂趣,懂得做人得睜一只眼閉一只眼,懂得該放手時(shí)就放手,懂得痛苦只是生活中的一部分,快樂才是生活的延續(xù)?捱^笑過走過青春年少的時(shí)光,不會(huì)對(duì)生活低頭,永遠(yuǎn)向往著那片自由的天空,生活中沒有什么可以難倒我的,因?yàn)槲沂冀K相信車到山前必有路,船到橋頭必然直。

  眼淚是對(duì)過去的洗禮,笑容是對(duì)未來的堅(jiān)持?捱^我依然笑對(duì)人生,笑過我依然不忘生活的艱辛。眼淚越流心境越清明,獨(dú)自哭泣,笑對(duì)世人。永遠(yuǎn)追求著自己的追求,快樂著自己的快樂,哭泣著自己的哭泣。生活很多時(shí)候都是殘酷的,可日子是要自己走過的,今天也許我會(huì)流淚走到時(shí)鐘的敲響,可明天的我依然可以笑對(duì)生活的殘酷,每一天都是美的開始,不管生活將面臨什么,我依然可以勇敢面對(duì)。即使淚流滿面,我依然笑對(duì)人生。

向往自由作文 篇2

  自由,一個(gè)簡單卻纏繞著重重困難的名詞。我永遠(yuǎn)也追不到,所以,我只能向往。

  我向往的自由,是一種像風(fēng)一般的無拘無束的感受,那才是真正的'自由。我可以任意飛翔,但飛得不像風(fēng)箏,因?yàn)樗退隳茱w得很高,也始終有根線將它束縛著,望著更高的天空,只剩下沉默、嘆息。我如果是放風(fēng)箏的人,一定會(huì)剪斷那根線,讓我心愛的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。雖然我會(huì)傷心、不舍,但只要它能向著自己的夢無悔地飛翔,我也可以做到落著眼淚微笑,雖然心依舊在痛,我不會(huì)后悔。我會(huì)快樂,我讓一個(gè)夢自由了……

  我向往的自由,是一種像水一般的純潔清澈的感受,那才是真正的自由。我可以任意流淌,

  但流得不像沙河,因?yàn)樗退懔鞯煤芸欤彩冀K無法清澈,和沙泥一起流向遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……它哭泣,但眼淚洗不盡渾濁,只能夠看著邪惡放肆的笑容,無能為力。要是我,我選擇作一條靜靜流淌的小溪,雖然不能像江河那樣奔騰,不能像大海那樣澎湃,但我的清澈讓我引以為豪。我唱著幸福,載著希望而去。我會(huì)快樂,我讓一顆心自由了……

  我向往的自由,是一種像夢一般的虛幻飄渺的感受,那才是真正的自由。我可以隨心所欲。

  我清楚地知道,真實(shí)的世界不存在我要的自由,像政治課上教的“人類社會(huì)不存在絕對(duì)的自由”。所以我渴望夢幻,雖然虛無,但我觸碰得到我的追求,這樣也就行了。當(dāng)在夢幻中時(shí),我擁有一切,最重要的是我擁抱著我期盼的夢;而在現(xiàn)實(shí)中時(shí),我卻一無所有,最重要的是我期盼的夢遙不可即,這就是夢想與現(xiàn)實(shí)間的差別。種種原因都讓我更加熱愛夢幻。我會(huì)快樂,我讓一個(gè)靈魂自由了……

  我向往的自由,其實(shí)就和1+1=2一樣簡單,我對(duì)它的感情,就好似一個(gè)貪吃的小孩對(duì)棒棒糖的喜愛,我內(nèi)心的期望,也就仿佛一只餓了一周的流浪貓對(duì)面包向往……

  自由,一個(gè)讓我沉醉其中,讓我努力奮斗,讓我不懈追求的名詞。我向往著自由、自由……

向往自由作文 篇3

  每個(gè)人都有自由,雖然我不像籠子里的小鳥那樣,但是我很向往自由。

  也許是我自身的緣故,我小學(xué)一開始學(xué)習(xí)很好,受到老師和家長的愛戴,到了四年級(jí)我的成績開始下滑,媽媽就開始控制起來了我。每天讓我過著機(jī)器人的生活,過了一段時(shí)間我受不了這種生活就開始偷工減料少做一些練習(xí)題,因此成績并沒有上升

  到了初中我更是加倍努力,可是成績擺在眼前,我一直在原地徘徊,忽高忽低。媽媽不再讓我出去玩,同學(xué)聚會(huì)也不讓去了,天天就是學(xué)校和家這兩個(gè)地點(diǎn),一點(diǎn)自由都沒有,也正是因?yàn)檫@些我在家里更不愿意學(xué)習(xí),所以成績一直不是很好,也是如此,媽媽對(duì)我漸漸放松了,這讓我更不自由了。

  有一次,我要和同學(xué)去春游,去和爸媽商量,誰知他們立刻否決了我,我求了他們兩三天,最后才同意我去,還要刷一個(gè)星期的碗,去的時(shí)候還要問我去什么地方,有什么人,什么時(shí)候回來,我知道他們這是關(guān)心我,怕我受騙,但我不喜歡這樣的關(guān)心,使我沒有自由。

  還有一次,我發(fā)現(xiàn)他們動(dòng)了我的手機(jī),我在12歲生日奶奶給我買了個(gè)手機(jī),一開始爸爸不讓我把手機(jī)號(hào)告訴任何同學(xué),但我想,有手機(jī)不讓我和同學(xué)聯(lián)系,那要手機(jī)有什么用,于是就告訴了一些要好的同學(xué),誰知有一天爸爸問我是不是把手機(jī)號(hào)告訴同學(xué)了,我承認(rèn)了,于是把爸爸手機(jī)沒收了一個(gè)月。后來還給我了一段時(shí)間,我在一次無意中看到了自己手機(jī)上的短信全被刪了,我就問爸媽,真的是他們,于是我們就吵起來了,爸爸竟然說:“不做虧心事不怕鬼敲門!

  我的一切似乎都被掌控,一點(diǎn)自由都沒有,所以我向往自由!

向往自由作文 篇4

  該死,這陽光刺的我雙眼有種被灼傷的疼,躺在草坪上,渴望呼吸一口尚未被污染的新鮮空氣,呵,純藍(lán),多美麗的天空,棉花糖般的白云飄來蕩去,仿佛變成了我所愛的人的臉龐。四周都是林立的高樓大廈,但哪里是我的容身之處?

  天空無端飄起百花,晶瑩剔透,張開嘴,一朵一朵六瓣花落入口中,冰涼,是甜甜的,噓!這種感覺是一個(gè)不能說的秘密!

  我從未逃過一堂課,無故竟想嘗試一下逃課的滋味,想象一下小衣那張生氣的臉,已足以狂打顫,只是我不想再讓朱媽媽擔(dān)心·生氣,她頭上的白發(fā),我早已數(shù)不清·拔不盡了,她說,她已為我操碎了心。我又怎么忍心再弄疼她那已欲碎的心呢?

  遠(yuǎn)處的秋千上仿佛有一個(gè)擁有魔法杖的精靈,將我的四周都幻化成了醉人的碧綠,我閉上眼睛,安心享受上天賜予我的美妙禮物,仿佛聽到了悠揚(yáng)的二胡曲,清泉·銀月·靜夜……我的二胡,我多久沒為你上弦了?對(duì)不起,為了古板而乏味的學(xué)業(yè)我冷落了心愛的你,但你可知道,曾有多少個(gè)夜晚,我想拿起心愛的你讓我們一起唱那清麗的曲子;曾有多少次我只能用心來熟悉那些我熟悉到已不能熟悉的樂譜;曾有多少次我想逃離這鐵籠一樣的學(xué)校,帶著你一起離開紛雜的世俗。

  我跌入了夢境,這仿佛是一個(gè)漩渦,無論我怎么掙扎,都無法逃脫,眼睛也無力張開,我聽到有人在嚶嚶哭泣,聲音漸漸清晰,那是我的音色,在喊:“救命,救命,帶我離開這里……”我像被一雙有力的手按住肩膀一樣,動(dòng)彈不得,我已經(jīng)分不清這究竟是美好的夢境還是冰冷的現(xiàn)實(shí),我很累,我覺得下一秒我即將死去……

  不知過了多久,我虛弱的睜開雙眼,我仍然躺在草坪上,醉人的碧綠依舊,我伸手探了一下額頭,手上沾滿了一種叫水的液體,不知是汗還是雪已經(jīng)化成了水,看看身邊,雪已經(jīng)下了厚厚一層,太陽的臉也不知躲到哪里去了,不知我現(xiàn)在看起來像不像個(gè)雪人!我不想起身,因?yàn)槲抑溃游业慕^不會(huì)是什么美好的明天,但我無法選擇,我是這命運(yùn)的傀儡,我只有服從,我想反抗,但我沒有力量,因?yàn)槲矣袗鄣娜,也有愛我的人,我只能?duì)自由說:對(duì)不起,我愛自由!

向往自由作文 篇5

  得不到好成績的同學(xué)肯定覺得,成績好的同學(xué),父母肯定很疼愛他,從不批評(píng)他。其實(shí)呢,成績優(yōu)異的同學(xué)反而會(huì)羨慕成績差的同學(xué)。他們可以沒人管束,當(dāng)他們?nèi)〉帽纫郧昂靡稽c(diǎn)的成績,家長就會(huì)很高興。反而成績優(yōu)異的同學(xué),以前是數(shù)一數(shù)二,突然間降到第4、5、6名,哪怕只是級(jí)排名,家長都會(huì)責(zé)罵一番。

  我多么希望我的家長,在我成績下降的時(shí)候,能夠低聲細(xì)語的教導(dǎo)我,而不是一番責(zé)罵。那該有多好!在周末的時(shí)候,如果他不要求我在做那些討厭的試卷,該有多好,讓我自由自由,讓我可以開心地玩耍。雖然我知道他們是為了我好,可是也請不要約束我的自由。

  好么,讓我有一個(gè)快樂美好的童年!

向往自由作文 篇6

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,大嘴我和妹妹被裝進(jìn)一個(gè)結(jié)實(shí)又漂亮的大籠子,被邵經(jīng)天拎回了家。

  邵經(jīng)天可喜歡我們了,給我們吃最好的小米、有機(jī)蔬菜,喝農(nóng)夫山泉。他知道我們喜歡啃樹皮,特地?fù)靵順渲Ψ旁诨\子里。他用溫水給我們洗澡,再用電吹風(fēng)吹干,他把我們的家也打掃得干干凈凈。我們也很喜歡他。

  有一天,他下樓遛鳥,把籠子掛在桂花樹上。別的鳥兒用憐憫的眼光看著我們,他們說:“你們看,外面的天多藍(lán)啊,草木青翠,花朵芬芳,你們有翅膀卻不能飛,太可憐了!”我和妹妹互相看了一眼,我們自打出生起就是住在籠子里的,從來沒有看見過外面的世界,真想出去看一看吶!我仔細(xì)的打量這個(gè)困住我們的籠子,記得邵經(jīng)天每次給我們換水和食物的時(shí)候會(huì)打開兩扇小門,我知道門在哪兒!我用嘴用力地叼住那扇門,使勁往上拉,門開了,可是我出不去。妹妹用力去拉另一扇門,門開了,可是她也沒能出去。我們倆不停地開門,動(dòng)靜越來越大,邵經(jīng)天發(fā)現(xiàn)了我們的企圖,他哈哈大笑:“這兩只笨鳥,門口都被食盒堵住了,你們怎么可能出來呢?”我和妹妹差點(diǎn)吐血。他在另一邊打開了一扇真正的大門,得意地說:“有本事從這兒走啊!”我們猶豫了一會(huì)兒,我沖了過去使出全身力氣把門往上拽,門只開了一條縫就卡住了。妹妹趕過來幫忙,門還是卡得死死的。悲催!邵經(jīng)天在外面狂笑:“哈哈哈哈……我為什么要買80元的鳥籠呢?因?yàn)?0元的比50元的結(jié)實(shí),而且門上多把鎖!”我羞憤得差點(diǎn)撞墻自殺!

  一天又一天,我和妹妹抱著希望堅(jiān)持不懈地努力,希望能打開那扇通往自由的大門……

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