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渴望自由作文

時(shí)間:2022-10-04 19:13:13 自由 我要投稿

【必備】渴望自由作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的渴望自由作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】渴望自由作文合集9篇

渴望自由作文 篇1

  窗外,陽光燦爛,可我卻感受不到它的溫暖;窗外,桃樹已吐蕾,可我卻感受不到春的降臨;窗外,歡笑聲陣陣傳來,可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢?哦,原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對我的恩惠;遮住了春天對我報(bào)告的信息;遮住了我對自由的向往。

  仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥玩耍嬉戲,我可以成為它們中的一員嗎?突然,玻璃破碎的.聲音,打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無拘無束。即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂,而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料,難道我就只能在題海里奮戰(zhàn),在母親希翼的目光中成長,難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷。

  我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉頰,融入到這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí),我是多么深刻地認(rèn)識到生命的火焰在燃燒,青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山澗中玩水戲魚,是那么自由,那么快樂,可是現(xiàn)在…… 我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天自由地翱翔;我想要像小魚一樣在水中快樂地游蕩;我要走進(jìn)大自然的懷抱?晌也荒,我還要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神,我就哆嗦。唉,還是學(xué)習(xí)吧!

  難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)成績才會(huì)提高,老師不是常說勞逸結(jié)合,做事才會(huì)事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。

  假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬水,但我這個(gè)愿望太渺茫了,我永遠(yuǎn)向往自由!

渴望自由作文 篇2

  柳木編成的緊質(zhì)鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內(nèi)配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會(huì)贊嘆:“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。

  我是一只金絲雀。

  我是一只被囚禁的金絲雀。

  我歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的`思念!

  眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然的懷抱里,在自由的夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。

  我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間與伙伴嬉戲;迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,多么充實(shí)的生活!展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!

  我要飛!要自由!沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!

渴望自由作文 篇3

  初三的學(xué)習(xí)一環(huán)扣一環(huán),作業(yè)壓得人無法喘氣,讓人心神不寧。此時(shí)的我多么希望得到自由,我多么向往校外的自由世界啊。坐在家里,看著眼前一堆作業(yè),我感到無比無奈。

  鄰居家里響起了“嘰嘰喳喳”的叫聲,是鄰居家養(yǎng)得八哥鳥。聽著嘰嘰喳喳的叫聲,我的心里更傷感了。我也像那只籠中的鳥一樣,本應(yīng)該在天空飛翔,卻被人禁錮在籠中。

  這時(shí)父親走了過來,看見我不高興的神情。笑著說:“怎么,覺得很吵嗎?心里不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說:“不知怎么了,自打上了初三,我的心里很煩躁,受到了一丁點(diǎn)干擾就難以靜下來。”“其實(shí)不是心情煩躁,”父親皺著眉頭,思索著說,“只不過是你上初三,壓力過大而已!薄拔蚁衲氵@時(shí)候也一樣,覺得學(xué)習(xí)任務(wù)過多,自己的自由受到了許多限制?偢杏X內(nèi)心很煩躁!备赣H補(bǔ)充道,“你是不是也這樣的?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想了一會(huì)兒說:“您像我們這么大時(shí),也會(huì)像我們這樣渴望自由嗎?”“那是當(dāng)然,你懂得‘玩物喪志’嗎?為了我們的未來的美好生活也只能將自己玩的'想法壓制住,將想玩樂的心收起來。才能沉下心來學(xué)習(xí)!薄鞍职,我明白了,你說的就是老師說的‘少年不吃苦,今后受痛苦!x謝您,我今后一定安下心來學(xué)習(xí)!蔽业拖骂^若有所思地說。

  父親走了,我卻還在想父親說的話。這時(shí),我又聽到了八哥兒學(xué)人說著“早上好!”我就不感覺到那么心煩了。

  真是一只可憐的鳥兒!被人抓住了又被鳥籠永遠(yuǎn)禁錮住。從此喪失了自由,但它卻逆來順受,甚至活出自己。它每天早上用自己的呼喚迎來精彩的一天,每天中午用自己的鳴叫表達(dá)自己的情緒。

  小鳥尚且如此,能在不自由中尋找自己的天地,那么作為人的我,為什么就不能化壓力為動(dòng)力,在探求知識中尋找樂趣,尋找自己的自由,為自己的未來去努力拼搏呢?想到這里,我不禁豁然開朗。

  于是,我拿起作業(yè)本在扉頁上鄭重地寫了一句話:壓力對聰明的人來說,是成功的墊腳石,是走向成功的不竭動(dòng)力;對失敗者來說,卻是一個(gè)黑洞,是吞沒一切的萬丈深淵。

渴望自由作文 篇4

  親愛的媽媽,我渴望的只是自由而已。

  ——題記

  樹上的鳥兒,在吱吱喳喳叫個(gè)不停,似乎在開個(gè)人演唱會(huì)一般,它拔高了嗓門唱得正起勁……“咻——”一塊“從天而降”的小石塊以百米沖刺的速度向鳥兒飛去。不用猜,一定又是那樓上的小孩在搗蛋了吧!

  “吱——”伴隨著一聲慘叫,鳥兒驚恐的飛走了。

  “女兒!作業(yè)做完了沒?快點(diǎn)哦!上鋼琴課的時(shí)間就要到了!”房門外媽媽催促聲響了起來。

  “哦!蔽矣幂p到大概只有我自己聽得到的聲音,無力的回了一句。

  親愛的媽媽,你在催促我的同時(shí)您是否有想過我的感受?我隱約看到,我的自由又背對著我,向我反方向走了一步。

  抓緊做完了作業(yè),上完了鋼琴課;蛟S你會(huì)想:該是休息的時(shí)候了啊!哦!你猜錯(cuò)了。

  “女兒!上個(gè)禮拜國畫老師留給你的畫,你畫完了嗎?明天一大早就要去那!快去完成吧!”房門外又想起了媽媽的催促聲,“快點(diǎn)!”還沒等我回答,可憐的我早已被媽媽“拖”去了書房,開始畫畫。

  面對那一疊疊堆積成山的宣紙,面對那桌上齊全的紙墨筆硯……親愛的.媽媽,我難道連休息的時(shí)間都沒有嗎?哦!我的自由,我又隱約看到你面對著我向后退了一步。

  完成了畫作,或許你又會(huì)想:該是休息的時(shí)候了吧!“哦!或許還要一會(huì)兒!”

  “女兒!你知道現(xiàn)在其他學(xué)校的學(xué)習(xí)多緊張嗎?你知道你現(xiàn)在的水平嗎?你知道……”餐桌上嘮叨個(gè)不停的媽媽又開始了她的“新聞發(fā)布會(huì)”。

  親愛的媽媽,你能停一會(huì)嗎?您的女兒不是玩偶,不是機(jī)器娃娃,不是任人擺布的小孩!可以放過我嗎?我隱約又看到了我的自由面帶詭異的笑,將我重重地拋到了遠(yuǎn)處。

  “不!不要!自由!我的自由!不要把我拒之門外好嗎?我不要這樣的生活啊!”大聲地向遠(yuǎn)方的自由呼喚,可他卻象聽不見一般,不理睬我!

  我的自由!你何時(shí)回來!

  我渴望的自由啊!

  樓下的孩子明朗的笑聲又響了起來。

渴望自由作文 篇5

  隨著畢業(yè)腳步的逼近,我肩上的擔(dān)子也越來越重。望著窗外,藍(lán)天上是一朵朵棉花糖似的白云,綠草中是一群群玩猴般的孩童,一切都充滿了自然的氣息。而我卻又不得不繼續(xù)在這個(gè)死氣沉沉的、燈光暗淡的書房里、在這個(gè)“浩瀚無邊”的“卷!敝袚潋v,此時(shí),我真的體會(huì)到“身在曹營心在漢”是什么滋味了。

  我多么渴望自由!哪怕只是在明媚的陽光下,在碧綠的草地上躺一會(huì)也好呀!畢竟那是自由的空間……但此時(shí),我卻不能。因?yàn)槲壹磳⒉饺胫袑W(xué)的大門,用父母的話說要給初中老師一個(gè)好印象,那就是用分?jǐn)?shù)說話。這一點(diǎn),我在心里是認(rèn)同的,可我的思緒還是渴望自由,我多么渴望自己乘著清風(fēng)在在森林里歡快的穿梭;我多么渴望自己坐著纜車在山峰間盡情的呼吸;我多么渴望自己擎著風(fēng)箏在草地上忘我的狂奔……但此刻,我卻不能。因?yàn)槲铱吹?是一堆堆做不完的試卷,因?yàn)槲衣牭降氖且痪渚淇己眯┑亩,因(yàn)槲抑蒙淼氖且婚g間陰暗的房間……即便如此,我還是要跟自己說,想一想吧,這也是一種享受,于是我就真的來到了老舍筆下的草原,那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快,“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。白云下面馬兒跑……”我情不自禁的唱了起來,這下把老媽給引來了,她一臉嚴(yán)肅的說,神經(jīng)病了,還不快寫!

  嗨!自由,我到底什么時(shí)候才能擁有你?我深深地,深深地渴望著你……

渴望自由作文 篇6

  鳥兒被籠子囚禁,它渴望在藍(lán)天下翱翔,猛虎被鐵鏈?zhǔn)`,它渴望在草地上奔跑,狼狗被狗鏈圈住,它渴望在平地上狩獵,我渴望自由,渴望無拘無束,渴望敞開心扉的快感!

  我渴望自由!

  我渴望歇斯底里的放縱!

  自由是什么。沒有正義,自由就是暴行。沒有公平,自由就是放縱。沒有人性,自由就是惡魔。

  在當(dāng)今社會(huì)的巨大壓力下,很多人都被壓得喘不過氣,想好好的放松一下,可是生活不給他們機(jī)會(huì),導(dǎo)致社會(huì)上有很多人患有憂郁癥,沒有朋友,是多么難過的`事情啊!都因?yàn)樵谏钪袥]有好好的放松,給自己的心靈自由,生活中有不少案例:1、中國農(nóng)村的小孩性格開朗,而城市的孩子內(nèi)向,不愛說話,我就聽說有一家人爸爸媽媽都要上班,5歲的孩子沒人看照,只好把門鎖了,把孩子鎖在家里。幾天還好,可三周后,小孩子慢慢不喜歡說話,有時(shí)爸媽叫他他也不理,到醫(yī)院一查,才知道患了抑郁癥,他才五歲啊!就患了抑郁癥,沒有朋友不愛說話,悲哀啊,就因?yàn)榘謰尠伤扒艚痹诜孔永铮?/p>

  誰都渴望著自由,但是你能否突破重圍。

  我渴望自由!

渴望自由作文 篇7

  渴望自由的麻雀 “a——a——a——a——”我停下手中的鏟子,抬起頭望著天空中排成“人”字形,正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛,在飛過的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫,仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。 雖然櫻桃田上的(櫻桃成熟的時(shí)候,為了防麻雀,在櫻桃樹的四周圍了一層魚),初夏就應(yīng)該拆下來了,然而,由于某些因素遲遲沒有動(dòng)手。眼看冬天將要來臨,外婆只好叫上媽媽和舅舅去拆,我跟著去看熱鬧。 一大早,我們一行人就進(jìn)田拆了。大人們干得熱火朝天,我也沒閑著,四處瞎轉(zhuǎn)悠。突然,我看到遠(yuǎn)處的動(dòng)了一下,我嚇了一跳:“不會(huì)有什么吃小孩子的妖怪吧?”但強(qiáng)烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個(gè)明白,我盡可能躡手躡腳地走過去,突然,我聽到輕微的“撲撲”聲,也隨之顫抖起來。我一只已經(jīng)跨向前的腳硬生生的停在空中,我的心被提到了嗓子眼!霸趺崔k?怎么辦?”我深呼吸著,拼命阻止那些恐怖的畫面出現(xiàn)在我的.腦海中。 “吱!”傳來一聲絕望的尖叫。對了,沒聽大人們說過妖怪會(huì)叫“吱”!奇怪!我沖向前,定睛一看——原來是只麻雀!心中的恐怖也被驚喜趕得干干凈凈。 我點(diǎn)起腳尖,剛好夠到。我小心翼翼地剝著它身上的絲。絲因?yàn)樗膾暝p得很緊。我花了不少心思才把它救了下來,剛擺脫絲糾纏的它便振翅欲飛,可惜,晚了一步,我把它裝進(jìn)了一個(gè)盒子里,。哥哥過來了,問我盒子里的是什么,我告訴他說是一只麻雀。哥哥說:“小怡,麻雀我以前養(yǎng)過,可是它一天到晚都在叫,這東西它性子很野,你把它關(guān)起來,它會(huì)生不如死的,是把它放了吧!”我一扭頭,壓根沒有把這令人沮喪的告誡放在心上。 我太興奮了,我要養(yǎng)鳥了!在回家的路上,我手中的盒子不停地振動(dòng)著,現(xiàn)在想想,應(yīng)該是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子,然而,當(dāng)時(shí),我沒有一點(diǎn)在意。 回到家,我把盒子往桌上一擱,就飛奔進(jìn)房間看起動(dòng)畫片來,連吃的也沒給它一點(diǎn)。 第二天,我醒了。它,已經(jīng)死了。 不自由,毋寧死。大雁南飛,終究還會(huì)回來,而它的靈魂,卻再也不會(huì)回來了。除非生命真有輪回。小麻雀,如果真有輪回,你回來吧,我讓外婆不再圍,我家的櫻桃憑你吃個(gè)夠。

渴望自由作文 篇8

  每個(gè)人心底都有自己渴望的東西,你也許渴望金錢,渴望名利,渴望權(quán)利……但我作為一個(gè)小學(xué)生,并不奢求什么,我只渴望得到自由。我已經(jīng)六年級,現(xiàn)在正是備考階段,大家為了考上好的中學(xué),都拼了命的學(xué)習(xí)。模擬考試一次次襲來,漸漸的,感覺也麻木了,只會(huì)如機(jī)械一樣寫寫算算。。∥叶嗝纯释軌虻玫阶杂!那一天的`第一節(jié)課,老師叫我們拿出卷子,而我卻看著窗外的天空出神,晴空萬里,白白的云朵在藍(lán)藍(lán)的天空中悠然自得地流動(dòng),兩只鳥兒正在飛翔。唉,我如果是一直鳥兒多好啊!“我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)思想開小差咯!崩蠋煹脑挻驍嗔宋业穆(lián)想,我連忙拿出卷子,被迫回到了現(xiàn)實(shí)世界。回到家,想去拜訪一下周公,可媽媽有叫道:“兒子,作業(yè)做完沒?”“做完了!薄皝韥韥,來做一篇我給你買的練習(xí)題。”啊,媽媽,你不知道我有多么的累啊。我只好無奈地拖著疲憊的身軀再次拿起筆做起了練習(xí)題。一個(gè)多小時(shí)后,我終于做好了練習(xí)題,媽媽檢查完后,說道:“做得不錯(cuò)!薄翱梢匀バ菹⒘藛幔俊薄安恍,現(xiàn)在要考試了,去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”媽媽斬釘截鐵地說。打開書,又開始了漫長的復(fù)習(xí)……!終于復(fù)習(xí)完了,這時(shí),媽媽的聲音又響了起來:“兒子,九點(diǎn)了,該睡了!苯K于可以實(shí)現(xiàn)愿望了,終于可以睡一個(gè)好覺了。躺在床上,我的腦海中不知怎么總是反復(fù)地播放我做題時(shí)和復(fù)習(xí)時(shí)的畫面,那一夜,我失眠了……我多么渴望能得到自由!可,這能實(shí)現(xiàn)嗎?

渴望自由作文 篇9

  “a——a——a——a——”我停下手中的鏟子,抬起頭望著天空中排成“人”字形,正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛,在飛過的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫,仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。

  雖然櫻桃田上的網(wǎng)(櫻桃成熟的時(shí)候,為了防麻雀,在櫻桃樹的四周圍了一層魚網(wǎng)),初夏就應(yīng)該拆下來了,然而,由于某些因素遲遲沒有動(dòng)手。眼看冬天將要來臨,外婆

  只好叫上媽媽和舅舅去拆網(wǎng),我跟著去看熱鬧。

  一大早,我們一行人就進(jìn)田拆網(wǎng)了。大人們干得熱火朝天,我也沒閑著,四處瞎轉(zhuǎn)悠。突然,我看到遠(yuǎn)處的網(wǎng)動(dòng)了一下,我嚇了一跳:“不會(huì)有什么吃小孩子的妖怪吧?”但強(qiáng)烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個(gè)明白,我盡可能躡手躡腳地走過去,突然,我聽到輕微的“撲撲”聲,網(wǎng)也隨之顫抖起來。我一只已經(jīng)跨向前的腳硬生生的停在空中,我的心被提到了嗓子眼!霸趺崔k?怎么辦?”我深呼吸著,拼命阻止那些恐怖的畫面出現(xiàn)在我的腦海中。

  “吱!”傳來一聲絕望的尖叫。對了,沒聽大人們說過妖怪會(huì)叫“吱”!奇怪!我沖向前,定睛一看——原來是只麻雀!心中的恐怖也被驚喜趕得干干凈凈。 我點(diǎn)起腳尖,剛好夠到。我小心翼翼地剝著它身上的網(wǎng)絲。網(wǎng)絲因?yàn)樗?掙扎纏得很緊。我花了不少心思才把它救了下來,剛擺脫網(wǎng)絲糾纏的它便振翅欲飛,可惜,晚了一步,我把它裝進(jìn)了一個(gè)盒子里,。哥哥過來了,問我盒子里的是什么,我告訴他說是一只麻雀。哥哥說:“小怡,麻雀我以前養(yǎng)過,可是它一天到晚都在叫,這東西它性子很野,你把它關(guān)起來,它會(huì)生不如死的,是把它放了吧!”我一扭頭,壓根沒有把這令人沮喪的告誡放在心上。

  我太興奮了,我要養(yǎng)鳥了!在回家的路上,我手中的盒子不停地振動(dòng)著,現(xiàn)在想想,應(yīng)該是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子,然而,當(dāng)時(shí),我沒有一點(diǎn)在意。

  回到家,我把盒子往桌上一擱,就飛奔進(jìn)房間看起動(dòng)畫片來,連吃的也沒給它一點(diǎn)。

  第二天,我醒了。它,已經(jīng)死了。

  不自由,毋寧死。大雁南飛,終究還會(huì)回來,而它的靈魂,卻再也不會(huì)回來了。除非生命真有輪回。小麻雀,如果真有輪回,你回來吧,我讓外婆不再圍網(wǎng),我家的櫻桃憑你吃個(gè)夠。

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