【熱門】渴望自由的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的渴望自由的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
渴望自由的作文 篇1
每當(dāng)看到鳥兒在空中自在地飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快地游動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思：我為什么不能像小鳥一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得請(qǐng)家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨藛?不，我和小魚、小鳥一樣，同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥、缸中魚，我渴望自由!
生活上，我沒(méi)有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，我偏偏喜歡吃饅頭，可是我拗不過(guò)媽媽，只好一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開電視機(jī)因?yàn)閶寢尣辉诩�。可我剛想打開電視機(jī)，就見電視機(jī)旁邊有一張紙條，上面寫著：亦卉，趕快把媽媽布置的作業(yè)完成�？吹竭@張紙條，我差點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有也不敢違抗這道“圣旨”，因?yàn)樗自捳f(shuō)，父母之命不可違，所以我不敢違抗。我開始清掃“敵軍”作業(yè)�；丝煲粋�(gè)小時(shí)時(shí)間，我才把“敵軍”統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁，又想打開電視機(jī)。這時(shí)該死的電話鈴又響了。我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音：“女兒，做完作業(yè)后看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦�！闭f(shuō)完，媽媽便掛了電話。聽了媽媽的一番話，我暈倒在床上。幾分鐘后，我走進(jìn)書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：“唉，大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是的……”終于看完了作文書，我又想打開電視機(jī)，這時(shí)聽見了開門聲。我趕緊以光速跑進(jìn)書房，拿起書看了起來(lái)。唉，為什么我不能像小鳥、小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?
我渴望自由!
渴望自由的作文 篇2
親愛的媽媽：我想對(duì)您說(shuō)，我長(zhǎng)大了。你老是給我買文具，還有小零食�？墒菋寢屛蚁雽�(duì)您說(shuō)我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子了，請(qǐng)您給我自己留一點(diǎn)空間好嗎。
有一次，放學(xué)回家的路上，我跟同學(xué)一起回家。突然您來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)接你了，上車！”然后我就匆匆忙忙地上了車。等下午我到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)向我說(shuō)：“尚曉旭，你還用你媽來(lái)接你，你真行��！”我聽這句話我火冒三丈，真想打她一頓，最終我還是沒(méi)打她。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我。這一路上也沒(méi)有搭理媽媽，回到了家，我把火撒到了媽媽的身上。媽媽說(shuō)：“你怎么能對(duì)我這樣說(shuō)話呢！媽媽您知道嗎，跟我一起走的同學(xué)說(shuō)我什么嗎？說(shuō)我你還讓媽媽來(lái)接，太賤氣了！
還記得一個(gè)星期天下午，同學(xué)們請(qǐng)我去打籃球。媽媽。媽媽又說(shuō)：“我送你去�！眿寢�，難道你以為我還是從前的小孩子嗎？不！媽媽，我告訴您已經(jīng)不是了，就一百多米的路，已經(jīng)十二年了，您就不能給我獨(dú)立的時(shí)間嗎？
媽媽漸漸地被打動(dòng)了，媽媽說(shuō)：“我會(huì)給你獨(dú)立的空間的，可是我還是不放心你。這一次媽送你到學(xué)校吧！”我一進(jìn)籃球場(chǎng)，同學(xué)們都說(shuō)你怎么又遲到，不會(huì)又是你媽媽送你來(lái)的吧？我真是無(wú)言以對(duì)啦。
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，給我 自己留一點(diǎn)空間行嗎！
渴望自由的作文 篇3
北京暫時(shí)告別了恐怖的霧霾，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹葉，照在了我們的課桌上，空氣中彌漫著一股讓人感到愜意又安詳?shù)南銡�，同學(xué)們紛紛來(lái)到教室，段考已經(jīng)結(jié)束了，教室里已沒(méi)有了考試前那種凝重緊張的氛圍。
“叮鈴鈴…”上課了，語(yǔ)文老師拿來(lái)了一個(gè)大籃子，里面放了各式各樣、花花綠綠的東西：棒棒糖、名信片、小本子、書……大家的目光像被吸鐵石吸引了一樣。只聽老師說(shuō)：“請(qǐng)大家打開語(yǔ)文課本第一頁(yè)，上面有你這一學(xué)段努力的成果，就是有約印章。今天我們來(lái)個(gè)競(jìng)拍會(huì)！”“拍賣會(huì)是什么呀？”“怎么拍�。俊蓖瑢W(xué)們交頭接耳，議論紛紛，茫然又興奮。“我來(lái)拍第一件物品，以下咱們請(qǐng)出幾位同學(xué)接著拍。只見老師滿臉喜氣地舉起一本書，“林海音的繪圖本的《城南舊事》，兩個(gè)章起價(jià)，有出價(jià)更多同學(xué)嗎？”老師將溫暖的目光掠過(guò)每個(gè)同學(xué)，“5個(gè)”，“8個(gè)”“9個(gè)”大家的聲音由低沉到洪亮，由膽怯到從容，“十個(gè)章第一次，十個(gè)第二次，十個(gè)第三次�！弊詈筮@本書在同學(xué)們艷羨的目光中被“富翁學(xué)霸”收入囊中。
第一位同學(xué)競(jìng)拍師——肖陽(yáng)上場(chǎng)，望著眼前一堆精致的玩意兒，一時(shí)猶豫起來(lái)。因?yàn)槊總�(gè)人只能拍出五個(gè)東西，他站在那里，仿佛要把所有好東西都自己拍出似的。在老師和同學(xué)們的催促下，他只好隨便拿出個(gè)小本子，說(shuō)：“嗯，小本，兩個(gè)章起價(jià)，開始！”開始同學(xué)們都不太敢，坐在那里，互相對(duì)視，希望有個(gè)人可以給個(gè)開頭�！皟蓚�(gè)章”一個(gè)同學(xué)終于開始了，其他同學(xué)也不甘示弱，“三個(gè)章”“三個(gè)章第一次……第二次……”咚！他拿老師的鐵杯子重重地敲了下桌子“成交！”耶！那個(gè)同學(xué)好像得到寶一樣開心，去講桌上拿走那個(gè)小本子，并跟小主持人合影。
“一個(gè)章起拍”“一個(gè)章”“兩個(gè)章”“兩個(gè)章第一次”“兩個(gè)章第二次”“成交”教室里瞬間充滿了各種聲音：拍到獎(jiǎng)品的歡呼聲，差一點(diǎn)拍到獎(jiǎng)品的后悔嘆息聲，老師和同學(xué)的笑聲……
今天的大獎(jiǎng)品來(lái)了，是老師曾經(jīng)的紀(jì)念品——十一學(xué)校的龍娃，同學(xué)們都想得到它，都做好了犧牲所有印章的準(zhǔn)備�！斑@個(gè)龍娃七個(gè)章起拍”“七個(gè)”“八個(gè)”“九個(gè)”，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)，讓小主持人無(wú)話可接，站在那里，聚精會(huì)神地看著，聽著，生怕漏掉一個(gè)聲音。經(jīng)過(guò)幾輪交鋒，只剩下兩個(gè)“有錢”的同學(xué)，“十一個(gè)章”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，另一個(gè)同學(xué)對(duì)他笑了笑，搖了搖頭，非常自信地在全班同學(xué)面前大聲地說(shuō)：“十四個(gè)章！”哦，全班所有人都倒吸了口涼氣，沒(méi)人能出比她更高的“價(jià)格”了�！笆膫�(gè)章一次……二次……”咚的一聲，成交了！那位同學(xué)驕傲得笑著走到前面，領(lǐng)取了她的“戰(zhàn)利品”。這個(gè)有趣有意義的語(yǔ)文課在下課鈴聲中圓滿結(jié)束。
通過(guò)這節(jié)語(yǔ)文課，我得到了寶貝，更學(xué)到了許多，也意識(shí)到學(xué)習(xí)重在平時(shí)的積累，要會(huì)合理規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活等，這是我最喜歡的一節(jié)語(yǔ)文課！
渴望自由的作文 篇4
深邃的.大海，湛藍(lán)的天空中偶爾漂浮幾朵白云。隨著聲聲鳴叫，一群海鷗從高空掠過(guò)。它們揮動(dòng)著翅膀，一副快樂(lè)自由的模樣我們是處于花季的少男少女，我們渴望自由，渴望藍(lán)天，渴望飛翔。面對(duì)七科的學(xué)習(xí)壓力，我們努力，奮斗，灑下我們辛勤勞動(dòng)的汗水。在學(xué)校內(nèi)，背誦，填練習(xí)讓我們伸不直腰；回家后，則面對(duì)的是一大堆作業(yè)，還有什么是我們的避風(fēng)港呢？剛剛放下書包，準(zhǔn)備找點(diǎn)零食解解餓。這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，開口就說(shuō)：你作業(yè)完成了嗎？這次的語(yǔ)文測(cè)試是不是又考砸了？你得學(xué)學(xué)人家陳老師的女兒，她每次都名列前茅，你呀，要是有她的一半就好了！我只是此時(shí)，爸爸也走了過(guò)來(lái)，聽媽媽講了以后，慢慢地點(diǎn)燃一支煙，沉靜地說(shuō)：女兒，我知道你剛上初中你有些不適應(yīng)，但是人生何嘗沒(méi)有苦呢？你長(zhǎng)大了，也得知道我們?yōu)槿烁改傅囊黄嘈陌�！爸爸的聲音一直很平靜，帶著一股不可抗拒的力量。我低著頭，垂頭喪氣地走出房門，重新投入到書海中，沉重的臉龐對(duì)著一本本練習(xí)，直到夜深人靜時(shí)，才可放下那猶如千斤重的筆！我伸了個(gè)懶腰，走到陽(yáng)臺(tái)邊，隱隱約約傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，想是幾個(gè)小孩兒在互相嬉戲吧！童年時(shí)的我何嘗不是這樣？不會(huì)讓自己的生活拘泥于每天去爭(zhēng)奪那些所謂的知識(shí)的力量。捉迷藏，蕩秋千那才是屬于我們的自由王國(guó)。我希望換上一雙鮮艷的舞鞋，插上渴望已久的翅膀，在微風(fēng)中輕舞我們的青春！給我一雙翅膀，讓我們能夠飛出現(xiàn)實(shí)的牢籠，找到屬于我的天空一片自由的天空！