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自由的作文

時(shí)間:2022-09-11 09:44:02 自由 我要投稿

關(guān)于自由的作文合集四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的自由的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于自由的作文合集四篇

自由的作文 篇1

  “嘿喲嘿喲”,同學(xué)們拎著大包小包走進(jìn)了教室。莫非今天要去春游?,不!我們拎的可是自制的“雞蛋保護(hù)器”呢!別小瞧我們,據(jù)說(shuō),有了這個(gè)保護(hù)器,我們的雞蛋從高樓扔下都安然無(wú)恙!

  降落傘總是最好的。我買(mǎi)了一個(gè)小降落傘,降落傘地下有個(gè)“金鐘罩”——雞蛋溫暖的小家!敖痃娬帧崩锩孢有幾扇被縫制的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的保護(hù)門(mén),用柔軟的紗布做成的。就這些了嗎?不不!還另有絕招防護(hù)呢:“保護(hù)膠囊”,它把雞蛋密不透風(fēng)地裹在里面。有了這些防護(hù)就一定萬(wàn)無(wú)一失了嗎?不不,還得經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)和考核呢。所以我在家里試飛了好幾次,令人喜出望外的是,居然每次都毫發(fā)無(wú)傷!看了這次是志在必得了,“金蛋”的寶座我是坐定啦!

  吳心睿的雞蛋保護(hù)器也有降落傘,并且是雙層的,可依我這么多年來(lái)積累的科學(xué)知識(shí)來(lái)看,這個(gè)保護(hù)器可完全不符合空氣動(dòng)力學(xué)呀!周卓的雞蛋則像個(gè)包子,只不過(guò)外面多了一層保護(hù)膜而已,我看光靠這層單薄的外衣恐怕不會(huì)有什么好結(jié)果。

  似乎等了一千年,終于等到了這個(gè)驗(yàn)證的時(shí)刻!我的心被悶在身體里也很好奇,它恨不得也跳出來(lái)看看熱鬧。我挑了個(gè)人少的地方,心一狠,手一放,降落傘“嘩”地張開(kāi),如同一朵綻放的彩色的煙花,緩緩地?fù)u擺在空中,最后慢慢的著了陸。我自我感覺(jué)很好,急匆匆下樓一看,它果然沒(méi)有讓我失望,完好無(wú)損地躺在那兒。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,又奔向三樓,參加決賽。

  有了上次的鼓舞我躊躇滿(mǎn)志地穿過(guò)走廊,仍然找個(gè)空位,輕輕地將手張開(kāi),降落傘依然那么穩(wěn)定,慢慢的著陸。我興奮又忐忑地奔下樓梯,心想:在三樓會(huì)不會(huì)還是安全呢!要是不碎多好。∥揖o張地跑到一樓一看,雞蛋貌似沒(méi)碎,我立刻得意起來(lái),帶著滿(mǎn)腔的歡喜之情連忙跑回教室。

  來(lái)到教室,我不放心又把雞蛋翻來(lái)覆去的看,呀!雞蛋上有一條不易察覺(jué)的小縫!蛋清正悄悄滴從里面往外流呢!哎呀!怎么會(huì)這樣?降落傘不是都降落的很好嗎?一個(gè)個(gè)鏡頭從我腦海中蹦了出來(lái)。突然,我回想起降落傘在落地時(shí)曾經(jīng)歪了一下,磕到了地上。莫非...

  雖然我的保護(hù)器沒(méi)有成功的保護(hù)雞蛋,但我還是很快樂(lè)。因?yàn)槲曳棚w的是我親手設(shè)計(jì)的!我體會(huì)到了自己動(dòng)手自己體驗(yàn)的開(kāi)心!真希望這樣的游戲能一直玩下去!

自由的作文 篇2

  媽媽您好!從小您對(duì)我一直很關(guān)心,無(wú)論是什么樣的活您都不讓我做,因?yàn)槲业纳眢w做過(guò)大手術(shù),所以我從小就很少出去,有時(shí)候我自己帶著心愛(ài)的賽車(chē)不能與別人一起玩只能自己在院子里玩。感到很孤獨(dú)。我抬頭望望天上的云,看看天上的小鳥(niǎo)我與他們相比我還不如它們,云可以飄來(lái)飄去。電線上的小鳥(niǎo)有同伴一起玩耍,一起蹦來(lái)蹦去,“它們真自在!”我不禁感到非常羨慕。

  媽媽您還記得那一次嗎?同學(xué)們都出來(lái)玩,他們想到了我,跑到我家,大聲喊道:“雷澤睿!我們一起出去抓螞蚱!”您當(dāng)時(shí)不在家,而且抓螞蚱多好玩呀!我心里這么想著。我私自下決心一定要去,我回答道:“好了!好了!我馬上來(lái)了!蔽?guī)蠘?biāo)本盒我就和他們一起出發(fā)了。我們走到一片草地上,我們抓到了一只“大黃沙”我們仔細(xì)端詳著它,它漂亮極了黑色的翅膀上帶著美麗的翅膀,強(qiáng)健的后腿。真是螞蚱中的極品!就在我玩的高興時(shí),腦中閃過(guò)一個(gè)念頭,回去吧!要不會(huì)被媽媽揍的!這時(shí)我不管三七二十一,趕緊跑回家。看見(jiàn)您正在等著我。我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了!果然我被您狠狠地走了一頓,您還把那極品螞蚱扔了。

  媽媽?zhuān)椅抑滥P(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,但是我長(zhǎng)大了我不想總生活在溺愛(ài)之中。媽媽?zhuān)砰_(kāi)手把讓我多一點(diǎn)自由。

自由的作文 篇3

  我是一個(gè)小女孩,今年十二歲了,上小學(xué)六年級(jí),可是,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻很重很重,每天要學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),考試……周日還要上媽媽給我我安排的補(bǔ)習(xí)班,總覺(jué)得上學(xué)好累,好累,一點(diǎn)也不快樂(lè)。

  我早晨七點(diǎn)鐘起床,趕緊上學(xué),日復(fù)一日的過(guò)著枯燥乏味的生活。每天當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的話,“你想考軸三中,八中,二外……都要經(jīng)過(guò)你自己的努力,媽媽沒(méi)有錢(qián)把你供到那樣的學(xué)校,只有你自己,只能靠你自己……”這些話一直鼓勵(lì)著我,想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己,可我就是那么不愛(ài)學(xué)習(xí),也許吧,學(xué)習(xí)是我的天敵,我只愛(ài)玩,只想玩,不想學(xué)習(xí),我想要自由:

  春天,我想在草地上打滾,捉蝴蝶,還有放風(fēng)箏,和小伙伴們痛快的玩。那些題,作業(yè),考試……都隨著春風(fēng),掉進(jìn)大海里淹死。

  夏天,我想到公園里劃船,然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水,不再想什么作業(yè),什么題,什么考試。

  秋天,我想到樹(shù)林中采集各種樹(shù)葉做成標(biāo)本,和小伙伴們一起去野炊。那些題,作業(yè)都被我們燒死。

  冬天,我想和小伙伴們?cè)谠豪锎蜓┱蹋蜒┤,滑雪,坐在雪堆旁聊天……我渴望自由,我真的渴望自由?/p>

自由的作文 篇4

  渴望自由自由,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都非常重要。沒(méi)了自由,就等于沒(méi)了快樂(lè)。沒(méi)了自由,就等于沒(méi)了希望。沒(méi)了自由,就沒(méi)了夢(mèng)想。人的.自由權(quán)在自己手里,而那些小動(dòng)物們呢?哪個(gè)的自由權(quán)在自己手里?人把動(dòng)物捉回來(lái),把它放在籠子里養(yǎng)著,就得自己對(duì)它很好,它很幸福,可是你有沒(méi)有想過(guò),動(dòng)物沒(méi)了自由,它怎能幸福、快樂(lè)呢?

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,事情是這樣的:一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)被關(guān)在了籠子了,它的主人認(rèn)為自己對(duì)它很好,可是,就因?yàn)樾‘?huà)眉鳥(niǎo)沒(méi)了自由,被關(guān)在了籠子里,畫(huà)眉媽媽認(rèn)為自己的孩子與其被困著,還不如死了。于是畫(huà)眉媽媽喂它一種毒草,小畫(huà)眉便死了。這件事情多么令人悲痛!以前,我養(yǎng)過(guò)兩只小烏龜。雖然我每天都為它肉,讓它總是吃得飽飽的,但它還是悶悶不樂(lè),好像在說(shuō):“小主人啊,你要是真的對(duì)我好的話,請(qǐng)你把我放了吧,我最需要自由啊!”我的同學(xué)趙慧博曾買(mǎi)了一只小狗,放在自己家里養(yǎng),雖然他每天都有好吃的,但是小狗卻一口不吃,直到自己餓死為止!這件事情多么震驚!大街上賣(mài)的動(dòng)物,一個(gè)個(gè)顯露著悲傷的表情,它們悲傷什么呢?當(dāng)然是自己沒(méi)了自由!還有街上的馬車(chē),車(chē)夫用鞭子狠狠的抽馬,馬難道不疼?它已經(jīng)拉那么沉重的貨物,還抽打,馬兒好像在說(shuō):“請(qǐng)放過(guò)我吧,我很累:請(qǐng)不要在繼續(xù)抽打我了,我很疼啊!”人們啊,請(qǐng)不要在繼續(xù)限制動(dòng)物們的自由啦,不僅人需要自由,而且動(dòng)物也需要自由!

  看看身邊的動(dòng)物,是多么傷心啊,與家人分離,是多么痛苦的事情,這些事情要是都發(fā)生在人類(lèi)的身上,就能體會(huì)到動(dòng)物們的心情了,也能體會(huì)到自由是多么重要

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