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【必備】自由作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的自由作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由作文 篇1
我好想擁有自由。在學(xué)校,老師總會布置一些作業(yè),讓我們在課間做。語文老師剛布置完,數(shù)學(xué)老師就來了,隨后就是英語老師。每天的課間都被作業(yè)“霸占”了。
放學(xué)了,本以為可以好好玩一玩。誰知道,我一進(jìn)家門,媽媽就開始嘮叨:“快點(diǎn)去寫作業(yè),寫完了把我給你出的'題做一做,然后去看我給你買的資料!弊跁狼,從窗戶往外看,只見外面都是小孩子在玩耍,他們玩得多么開心呀!像一只只自由飛翔的小鳥。再看看我,卻是一只被困在籠子里的小鳥。等我把媽媽給我布置的“任務(wù)”完成以后,已經(jīng)很晚了。我吃過飯,洗過澡,想看一會兒電視,誰知媽媽又開始嘮叨了:“快點(diǎn)去睡覺,明天早上要早點(diǎn)起床,讀讀英語,背背單詞。”
哎!我什么時(shí)候才能擁有自由。∪绻夷芟衿渌⒆右粯樱梢宰杂勺栽诘赝嫠,可以看電視、玩電腦,那該多好。
我好想擁有自由,擁有屬于自己的時(shí)間啊!
自由作文 篇2
我只是一名普通的中學(xué)生,和每個(gè)學(xué)生一樣,每天都在各種補(bǔ)習(xí)之間徘徊,不知何時(shí)才會停止自己沉重的腳步。
自從上了初中后我的成績開始有點(diǎn)下滑為此媽媽特別著急,為我報(bào)滿了補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)雙休毫無空隙。 因此我就踏上了補(bǔ)習(xí)班的征程。 剛開始幾天我還認(rèn)為蠻有趣的,但是漸漸的我開始厭煩了這種補(bǔ)習(xí)生活。因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對的總是那些寫也寫不完的作業(yè)。每天只有一盞孤燈和一支水心筆陪我寫到深夜,寫到凌晨早已成為我的家常便飯。 所以我現(xiàn)在就像一只無助的`籠中小鳥,除了同樣是被束縛,也一樣擁有一顆向往自由的心。 每當(dāng)進(jìn)入自己的夢想時(shí),才是我最快樂的時(shí)候,因?yàn)樵谀抢镂铱梢噪S心所欲,做自己想做的事,沒有學(xué)習(xí)的束縛,沒有父母的嘮叨,只有我在這藍(lán)天下痛快的大喊。 在夢境中我也可以飛翔,毫無忌憚的在空中翱翔,飛過高大的山峰,無垠的大海,寬廣的大草原,亙古的原始深林。 在空中與鳥兒為伴駛過浩瀚的天際與云朵門一起來欣賞高山之巔的雄偉氣勢;與魚兒結(jié)伙一起探索大海遙遠(yuǎn)的深邃;與羊群門一起奔跑在草原之上;和風(fēng)兒一樣駛向未知的遠(yuǎn)方;獨(dú)自一人飛進(jìn)遠(yuǎn)古的深林領(lǐng)略億萬年來植物的奧秘,傾聽植物中的遠(yuǎn)古聲音。 完后,便飛回呀、天空,坐在云朵上休息著腦中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛才的畫面,好像是讓他們成為永恒。永遠(yuǎn)的在時(shí)間的年輪中旋轉(zhuǎn),無期限的讓他們在自己的小宇宙中保存著,記憶也為他們時(shí)常更新著。 鬧鐘還是響了,把我?guī)Я嘶貋,補(bǔ)習(xí)的旅途也再次等待我一天的步伐。
給自己一點(diǎn)自由吧!別讓心靈中充滿了疲憊別讓束縛成為你的絆腳石。自由之門隨時(shí)敞開著,快加快自己的腳步,讓心靈去接受自由的洗禮,讓束縛與壓力不在纏繞,徹底去解放自己吧!
自由作文 篇3
請給我一些自由
我不想獨(dú)自在黑夜里
一個(gè)獨(dú)自休息
我需要溫暖
請給我一些自由
我不想在家里看電視
一個(gè)獨(dú)自觀看
我需要快樂
請給我一些自由
我不想在你的陪同下
和你一起出去
我需要朋友
自由作文 篇4
自由,如同一站盞明燈,照亮了被束縛之人前行的路;自由,如同廣闊的藍(lán)天,帶給鳥兒自由翱翔的空間;自由,也如同毒瘤,侵害人們無知的內(nèi)心。自由可以是令人向往的,自由可以是值得追求的,然而,自由也可以令人陷入后悔的深淵。
在孤僻的莊園小道上,他奮力地奔走著,黑色的身影在微弱的月光下不斷地前行著,莊園的大門近在咫尺,他心里明白:再加把勁,只要跨過了那陰暗的“牢門”,他便可以離開這”暗黑的地獄”,從而邁向光明的自由之路。然而,幾聲狗叫打斷了他的思考,他一回頭,“惡鷹的手下“便撲倒了他,他掙扎著,想要擺脫犬口,可是他失敗了,惡狗狠狠地壓制了他,莊園的主人趕來,再次將他帶回了那殘酷的'地獄,他的自由夢破碎了……。幾年以后,一紙《解放黑奴宣言》;將他從黑暗中救了出來,讓他獲得了自由。
豪華的鳥籠里,它瞇著眼,靜靜看著藍(lán)天,看著那些在天空中展翅飛翔的同類,不禁意之間,內(nèi)心一酸,淚水涌了出來,“沽、沽、沽……”它哀嚎著,它折騰著,可是沒有人能理解,飼養(yǎng)它的小女孩,以為它餓了,拿來鳥食喂它!芭尽,小女孩打開了籠門,在這一瞬間,它不顧一切,一鼓腦地沖出了鳥籠,頓時(shí),自由讓它重賦生機(jī)與活力,它展開翅膀向藍(lán)天沖去,“嗚、嗚、嗚……媽媽,鳥兒逃走了,媽媽”。盡管背后的小女孩如此哭訴著,它依舊毅然決然地飛向那遼闊的藍(lán)天。
他,靜靜地坐在監(jiān)獄冰冷的座椅上,目光呆滯。他,年紀(jì)青青,如今卻淪落到如此不堪,父母給他的自由,父母對他的放縱。讓他違反了法律的約束,過分的自由令他陷入了無底的深淵,回憶起從前的自己,那個(gè)深受表揚(yáng)的好孩子,那個(gè)深受尊敬的好孩子,如今已不復(fù)存在,現(xiàn)今,在冰涼的牢椅上坐著的是一個(gè)滿頭金發(fā)滿臉傷痕的青年男子,十多年里,過分的自由使他走上了惡途,染上了惡習(xí),這一切經(jīng)過導(dǎo)致了他如今飽嘗的惡果,從前,他過分的自由,如今,他將永遠(yuǎn)失去自由……。
“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋”匈牙利詩人裴多菲的詩句透徹地表達(dá)了人們對自由的向往和追求,的的確確,自由,對我們是珍貴的,但是,過分的自由卻是不必要的,它的危害也許會使我們終悔一生。
自由作文 篇5
正午,艷陽當(dāng)空,我的額頭上蒙了一層細(xì)汗,七月,是燥熱的炎夏。
一抹清新的淡粉,閃過我微微瞇起的眼,我向她奔去,爬上頂樓,在走廊上能望見——校園里最早開的合歡。我喘著粗氣,雙頰漲得緋紅,溫潤的夏風(fēng)掠過,這里的空氣好清爽!
她靜靜地立在校園一角,陽光下,蔥郁的枝葉在潔白的'墻上留下點(diǎn)點(diǎn)斑影。她在一片蔥翠中,躲藏,不被人發(fā)現(xiàn),她心底的念想。迎著日光,淡粉煙羅裙輕輕顫動,細(xì)密的葉,遮不住她眼的期望。她不像楊樹那般筆直,不如柳樹那樣婀娜,她是隨意的,自在的,只想做個(gè)自己。遠(yuǎn)觀去,她懶懶的倚在墻邊,悠閑自在的很;對面而立,她修長的枝,嫩綠的葉,淡粉的花,延伸在圍墻邊緣,她向往著墻外面的美麗風(fēng)景,憧憬著飛鳥訴說的花花世界,即使在日下獨(dú)自觀望,她也能幻想……
我常常去看她,和她一起聆聽飛鳥的訴說,和她一起幻想墻外的世界。天,畫上晚霞,掛上殘星,染上朝陽,三十日,一晃而過,但在期盼中度過一分一秒,恍若三百日。
八月,她變了,褪去了青澀,赤金串珠紅袍在風(fēng)中旖旎生姿,多么自信,多么驕傲,她一生最美的時(shí)刻,雖不與日月爭輝,卻好比一顆璀璨明珠?伤牡自竿螘r(shí)能到達(dá)?高出墻頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)能瞥見黑瓦白墻的村落,早出晚歸的人們,難得一見的小汽車,還有那堪比星辰的高樓和霓虹燈……她扯出一抹苦澀的笑。
轉(zhuǎn)眼便是深秋,雨一連下了幾天,日光漸漸被云影遮蔽,合歡,也漸漸低下了驕傲的頭,不再仰望,不再期盼,她即將走到盡頭,雨沒有停下來的意思,蓬松的,柔軟的花朵,泛著黃,含著淚,無力的如同一張紙,風(fēng)吹,即落。
落進(jìn)墻外的泥土里,她,自由了。
自由作文 篇6
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”以前讀起這首詩時(shí)只是覺得順口,并沒有覺得有什么特別,然而最近的一件事卻改變了我的看法。 以前我不知道學(xué)習(xí)的重要性,只會玩。后來想迎頭趕上卻屢屢受挫,一次次冰冷的成績,使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再學(xué)習(xí)的'念頭。放暑假了,我終于告別了那枯燥無味的學(xué)校生活到外婆家去玩。一天,猛然發(fā)現(xiàn)院墻上幾株枯草,由于久旱不雨,這幾株草已經(jīng)枯死了,這正和我對待學(xué)習(xí)的心緒一樣,不免對這幾株小草同病相憐起來。
從外婆家走后,心里一直牽掛著那幾株小草,不知后來成什么樣子了。
快開學(xué)時(shí),我再次來到外婆家,那幾株奄奄一息的小草居然活了過來,還神氣的站在墻頭上,伸展著嫩綠的葉子,讓人都受不了的高溫下,這幾株草竟然奇跡般的活了下來!
看到小草奇跡般的復(fù)活,我不禁感到慚愧,我遇到那么點(diǎn)困難就想放棄學(xué)習(xí),而小“草”死去了,但他永不放棄,都活了下來,和小草的人緊閉起來,我的困難簡直是微不足道。我便下定決心,一定要像小草一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈憑借自己的毅力和韌勁去努力,我堅(jiān)信,我奮斗,就會有奇跡。謝謝你,小草!
自由作文 篇7
自由,一個(gè)充滿快樂,充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長的放手?墒,從小到大家長從來都不給自由的空間我,他們會時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機(jī)會都沒有。
小時(shí)候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。
我非常渴望自由。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺得非常難受,快窒息了。
我真的非常渴望自由,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。
你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們越是這樣我們就越渴望自由,覺得在這里連喘氣的機(jī)會都沒有,想逃出去,遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的。可是事實(shí)真是如此嗎?我不這么覺得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。
我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界最高、最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢;在風(fēng)雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己。
家長們,放心吧,放開孩子的手,我們長大了,遇到挫折已不會再哭泣,跌倒了會笑著站起來。我們渴望自由,渴望我們自己的.青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!
你們只有真正地放手了,我才會成鳳,才不會怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬谷深淵,我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒,我會再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。
自由
窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題,再想想老媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來。
從小學(xué)到初中,我從未見過書桌的練習(xí)題有“缺席”,從來都是那么安份地躺在桌上。而且當(dāng)一批“下崗”了,別一批又接著“上崗”了!?!螛I(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎(chǔ)?
暑假到了。我很高興。辛苦了一個(gè)學(xué)期,這會該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。
“媽,我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”
“行啊”媽頭也不抬地說。
這么順利?正當(dāng)我疑惑,老媽從袋里抽出2本練習(xí)冊,“做完就可以出去玩了!崩蠇尩卣f。我一聽頭都大了,說:“媽,我后天就要出去了,還怎么寫?回來再寫,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無商量的余地。
接下來的時(shí)間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書,生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過關(guān)。媽媽見了,說:“這樣才對嘛!都是個(gè)初中生了,不能像小學(xué)生那樣了。初中比的是速度,你速度一慢就會被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來追了……”老媽還在用小學(xué)的話來說,我只好一邊寫題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來,說:“你有沒有在聽?”我連忙說:“有有有!弊詈蠹词刮遗,還是不能按時(shí)過關(guān)。只好看著別人去玩,我非常失望。
從小開始,媽媽就怕我輸在起跑線上,送我去上各式各樣的補(bǔ)習(xí)班。周末我就是一只困在籠中的鳥兒,被人裝著送去各式各樣的補(bǔ)習(xí)班里去,心里充滿了無奈,回家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著我來消化。我的周末就這樣沒有了,我能快樂嗎?每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí),我的心里充滿了悲傷與羨慕,因?yàn)檫@是可望不可即的。
媽媽,我很渴望自由、快樂,能象天空的小鳥那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個(gè)好孩子,必須乖乖在家做練習(xí)。噯,真難呵!
“咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來了,我甩一甩頭,又與習(xí)題展開了搏斗……
自由作文 篇8
鳥兒喜歡自由地飛翔,鳥兒喜歡自由地歌唱。
一天,一棵樹上掛著一個(gè)鳥籠子,一只小鳥被關(guān)在籠子里。它在里面:“凄凄凄!凄凄凄!”悲傷地叫著。
一群小鳥飛了過來,它們關(guān)切地問:“朋友,你干嗎這么傷心?”小鳥回答說:“我也想像你們那樣自由地飛翔,自由地歌唱?墒俏冶魂P(guān)在這籠子里,沒法出去!毙▲B們看到自己的同伴被關(guān)在籠子里那樣地悲傷,心里非常難受。它們對它說:“朋友,別傷心!我們一定救你出來。”
它們想了許多辦法,可是還是沒能打開這個(gè)籠子。這時(shí)一只小鳥靈機(jī)一動想出了一個(gè)好辦法,它說:“我們一只鳥的力量太小了,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,一起用力,一定能打開這個(gè)鳥籠子的。”在大家的.努力下籠子的門終于被打開了,它們對小鳥說:“好朋友,快出來吧!”
小鳥飛出了籠子,快樂地和小伙伴們一起飛翔,一起站在枝頭歌唱。
自由作文 篇9
什么是自由?有了學(xué)歷就是自由,有了好工作就是自由,有了權(quán)利就是自由。家長經(jīng)常這樣教育孩子。我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為能自己做自己想做的事是自由,然而,我多想自由一回,不當(dāng)一個(gè)被別人管制的人。
鏡頭一
在堅(jiān)苦奮戰(zhàn)兩個(gè)小時(shí)后,我想休息一會兒,所以我拿起遙控器,打開了電視并看起了我最喜愛的頻道。然而天公不作美,當(dāng)我正看得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]時(shí),媽媽一句話把我轟到那寫字臺旁:“小a,快過來接著寫!”我隨即說道:“我想再看一會兒!倍粋(gè)黑影閃過來,拿起了遙控器,迅速地關(guān)了電視,把我拖到了那屋去,然后向我說道:“現(xiàn)在都快期末考試了,你還不用功,你看人家小b,每天晚上都學(xué)到十點(diǎn)多,人家說累了嗎?你再看看你,——”這些話說得我耳朵直響。我心想:什么時(shí)候我才能自由?
鏡頭二
小a ,我給你報(bào)了英語班、數(shù)學(xué)班和語文班,你愿不愿意去?”媽媽和藹地問我!安惶敢狻!蔽倚⌒囊硪韀注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地回答。媽媽聽后很不高興地離開了。晚上我聽到爸爸媽媽談話:“讓不讓他去?還是讓他去吧。我看也是,尤其是語文的'作文也太不好了!蔽曳路鸨患渲辛艘话。我心中出現(xiàn)了一個(gè)問題,學(xué)生的世界有沒有自由?
在夢中,我夢到:我在快樂地看著電視,我沒有任何的補(bǔ)課班,輕松地享受著假期。
我多想自由。
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