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渴望自由的作文

時(shí)間:2023-03-01 12:53:26 自由 我要投稿

渴望自由的作文錦集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的渴望自由的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

渴望自由的作文錦集五篇

渴望自由的作文 篇1

  記得有一次,我偶抓到了一只小鳥(niǎo)。它很小,小得可愛(ài),在我的眼里它就像小精靈。因?yàn)槲覐男【陀叙B(yǎng)小動(dòng)物的習(xí)慣,所以我決定飼養(yǎng)它。小鳥(niǎo)剛捉來(lái)的時(shí)候很活躍,老是在我的手里掙扎著。我怕它餓;餓,于是我抓來(lái)了幾條小蟲(chóng)。在我喂它的`時(shí)候它啄了我的手,我很生氣,真想把它捏死,但它的可愛(ài)征服了我。我想:可能是我握得太緊了,讓它不能進(jìn)食。于是自以為聰明的我便把它綁在了樹(shù)上,為了能讓它吃到更多的食物,我還放了幾條蟲(chóng)子在幾片樹(shù)葉上。最后我滿意的離開(kāi)了,本想萬(wàn)無(wú)一失,那知第二天,繩子纏繞在了樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)倒挎在了那里,死了。附近的幾片葉子被折騰得不三不四,連小蟲(chóng)也被打翻在了地上,絲毫沒(méi)有吃過(guò)的樣子。我把繩子解開(kāi),用手托著小鳥(niǎo),眼睛也不爭(zhēng)氣的紅了起來(lái)。最后我把小鳥(niǎo)給埋了。

  這已經(jīng)是很久的事了,但是現(xiàn)在想起來(lái)還有些懊悔,是它讓我知道――生命曾可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。只是這句話是用一只小鳥(niǎo)的命換來(lái)的。

渴望自由的作文 篇2

  鳥(niǎo)是歌唱家,飛得高遠(yuǎn),歌聲美妙;鳥(niǎo)是大自然的天使,自由歌唱,自由飛翔;鳥(niǎo)是自由精靈,鳥(niǎo)語(yǔ),凌空飛翔。

  花有花色,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)性。鳥(niǎo)兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔,擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱,大自然是鳥(niǎo)兒真正的家園,鳥(niǎo)兒天生屬于大自然,它們本應(yīng)在大自然中自由飛翔和歌唱,而不是被養(yǎng)在籠中當(dāng)人們的玩偶。

  自由飛翔和自由歌唱是鳥(niǎo)兒的.天性。如果,它們失去了自由的權(quán)利,就等于是失去了它的快樂(lè),它內(nèi)心深處一份真正想得到的快樂(lè)。

  鳥(niǎo)兒是人類的朋友,它們美化著自然,美化真人們的心,為人們奏響著天籟之音。讓鳥(niǎo)回到大自然,讓它們重新獲得自由,就是最好的愛(ài)鳥(niǎo)行為。

  當(dāng)然,任何一種生命都擁有自由,一種不可剝奪,不可改變,不可踐踏的自由的權(quán)利。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然的心聲,傾聽(tīng)生命對(duì)自由的渴望與呼喚,傾聽(tīng)自由,傾聽(tīng)……

渴望自由的作文 篇3

  我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,每天都要困在家里做作業(yè)。有的時(shí)候想看一會(huì)電視,媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我在想要是我是小鳥(niǎo)該多好呀!不用整天呆在學(xué)校里上課,不用放學(xué)回家寫作業(yè),也不用被關(guān)在家里讀書。小鳥(niǎo)是多么地自由,要是我是一只小鳥(niǎo),我該少了多少煩惱啊!

  時(shí)針滴答滴答,我沉沉地睡去,忽然間我發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀,我在天空中往下看?吹搅巳藗?cè)谧鐾盹,有些人坐在餐桌前吃飯,五個(gè)小女孩跳繩,五個(gè)小男孩打球,我還看到了湖邊有一個(gè)老爺爺在釣魚,山上有許多人在爬山,還有的.人在超市里買用品、在理發(fā)店?duì)C發(fā)剪發(fā)呢這時(shí)的我沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力,想去哪就去哪,此時(shí)此刻我才真正擁有了屬于自己的時(shí)間。

  丁零零鬧鐘響了,我從夢(mèng)中驚醒,又到了上學(xué)時(shí)間了,剛剛的美夢(mèng)還記憶猶新,可現(xiàn)在又被拖進(jìn)無(wú)情的現(xiàn)實(shí),我在心里大聲吶喊:我要是一只小鳥(niǎo)該多好呀!

渴望自由的作文 篇4

  你是否渴望自由的翅膀、渴望哪怕片刻的飛翔? 你是否向往掙脫地心的引力、向往那峰巒間白云之端的引吭?

  如果是,那么請(qǐng)你參與這遨游碧空的運(yùn)動(dòng)--在 這里,你能夠自由地飄揚(yáng)!

  似乎從誕生之日起,熱氣球運(yùn)動(dòng)就被刻上了貴族烙印。200多年以后,這種情結(jié)才漸漸從當(dāng)初的`名門世家移向現(xiàn)今的豪商巨賈。而隨著熱氣球材料的改進(jìn)、制作工藝的提高、駕駛技術(shù)的日臻完善,熱氣球飛行已成為任何地點(diǎn)都可進(jìn)行、任何人都可嘗試的新型空中體育項(xiàng)目,但仍不失為一種財(cái)富、身份、性格、勇氣的象征。

  迄今為止,全世界約有20000個(gè)熱氣球。在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,幾乎每天都有熱氣球比賽或活動(dòng)。而自熱氣球在中國(guó)著陸的那一刻起,就倍受各界人士的特別關(guān)注。

  熱氣球,不僅給人類的飛翔之夢(mèng)插上了翅膀,而且將這個(gè)夢(mèng)想點(diǎn)染得五彩繽紛、絢爛奪目。人類激情的創(chuàng)造力、天才的想象力,在熱氣球之表達(dá)到了極致。如鮮花般在空中綻放的熱氣球,與地面上萬(wàn)人攢動(dòng)的景象交相輝映,那是怎樣壯美的場(chǎng)面!而其巨大的新聞價(jià)值與轟動(dòng)效應(yīng)背后,早已蘊(yùn)藏了不可估量的潛在回報(bào)。

  藍(lán)色的天空,一如既往地用清風(fēng)白云等待著人們的傾心擁抱。漫步于藍(lán)天白云間的熱氣球?qū)⑺徒o你一份驚喜,給你飄飄欲仙的感覺(jué)。

渴望自由的作文 篇5

  我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚兒一樣在水里游來(lái)游去!}記每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的`書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨耍?不,我和小魚、小鳥(niǎo)一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)寵中鳥(niǎo),缸中魚!

  我渴望自由!生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。我是一個(gè)小女孩,我也愛(ài)打扮,愛(ài)留長(zhǎng)頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛(ài)扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視,因?yàn)閶寢尣辉诩摇?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。

  于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開(kāi)電視?蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!闭f(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書,又想打開(kāi)電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲(媽媽開(kāi)門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?我渴望自由!

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