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自由作文

時(shí)間:2023-06-24 19:36:46 自由 我要投稿

有關(guān)自由作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的自由作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)自由作文匯總10篇

自由作文 篇1

  你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄成器—易卜生。

  我們有太多的自由,可以不去上課而不自知,可以不按時(shí)工作而不自責(zé),行人的"中國式"過馬路,可以在公共場(chǎng)所噴云吐霧,城市內(nèi)各式違章建筑、"豆腐渣"工程也常見于報(bào)端,變通、"潛規(guī)則"成了當(dāng)前中國社會(huì)的流行詞匯。

  同時(shí),我們也在太多的不自由,學(xué)習(xí)的不自由,小學(xué)生放棄了快樂的童年,被一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)課外班壓得呼吸不得,就業(yè)來自由,采訪不自由,言論不自由,住房不自由,看病不自由,好象就是受了委屈也不自由,還要開胸驗(yàn)肺……

  《自由在高處》從不同角度解雇分析了當(dāng)今中國社會(huì)存在的諸多怪象,最根本的價(jià)值觀念與西文主流價(jià)值觀念的差異,對(duì)人生觀價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí):生活的價(jià)值及意義,國家與社會(huì)在存在,自由、平等、博愛的價(jià)值,集中營(yíng)是用來做什么的,體制內(nèi)的弱者面臨的.制度因素,"風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國王的衛(wèi)兵不能進(jìn)"體現(xiàn)著對(duì)個(gè)體主權(quán)的尊重和保護(hù),二等于多少體現(xiàn)的觀念改變,人是時(shí)間單位體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)造價(jià)值,國界與自由全新意義等等。

  回顧現(xiàn)實(shí)與理想,我們想得太多,學(xué)得太少,做得太少,調(diào)研實(shí)踐得太少。對(duì)比西方價(jià)值觀念,總強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)差異,而相互學(xué)習(xí)、借鑒比太少。現(xiàn)階段,無論東西文化、南北差異,都是全球文明文化的組織部分,都應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí),相互交流。

  追尋思想的自由,F(xiàn)階段,由于教育體系、教育方式、教育內(nèi)容的束縛和差異,總是自覺不自覺得學(xué)習(xí)到的理論、價(jià)值、觀念,與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在種種現(xiàn)象相矛盾,也相交織,種種規(guī)則、潛規(guī)則勝行于道,打破了人們既有傳統(tǒng)觀念和價(jià)值,需要學(xué)習(xí)更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、西方經(jīng)典理論學(xué)來審視中國社會(huì)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)和修正個(gè)人的價(jià)值認(rèn)同,正確辨別正負(fù)是非,放飛個(gè)人自由思想。更要大膽地說出你的不高興。龍應(yīng)臺(tái):"不要以為你是大學(xué)教授,所以研究比較重要;不要以為你是殺豬的,所以沒有人會(huì)聽你的話;不要以為你是大學(xué)生,不夠資格管理社會(huì)。你今天不生氣,不站出來的話,明天……還有我,還有你我的下一代就要成為沉默的犧牲者,受害人?如果你有種,有良心,你現(xiàn)在就去告訴你人公仆立法委員會(huì),告訴衛(wèi)生署,告訴環(huán)保局:你受夠了,你很生氣!你一定要很大聲地說。"

  尋找選擇的自由。李開復(fù)給中國大學(xué)生的信中,多次提及選擇的權(quán)利和智慧。正如李開復(fù)所說,"有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。"不要一味地看到被選擇,更應(yīng)積極地面對(duì)新生活,適應(yīng)新環(huán)境,當(dāng)前我們每個(gè)人都面臨被選擇,從小學(xué)升初中,到大學(xué)被錄取及面臨就業(yè),也許直至工作后崗位的多次調(diào)整都看似被動(dòng)的過程,反思之中,不選擇也一種選擇,被選擇也是你生活學(xué)習(xí)訓(xùn)練的結(jié)果之一。1、01^365=37、87,0、99^365=0、03、兩者起點(diǎn)是如此接進(jìn)而結(jié)果差距是如此之大,這恰恰是你自由選擇的結(jié)果。"改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了,大環(huán)境也就隨之改變。做自己所能及的事情,你不能決定太陽幾點(diǎn)升起,但能決定自己幾點(diǎn)起床。"

  創(chuàng)造一個(gè)激活自由的機(jī)制。目前中國從上至下都在開展加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),目的是更好地弘張揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),提高工作效率,這些活動(dòng)年年都在強(qiáng)調(diào),隔幾年都要搞運(yùn)動(dòng),這也許是適應(yīng)中國當(dāng)今社會(huì)的實(shí)際。調(diào)整單位負(fù)責(zé)人,作風(fēng)建設(shè)會(huì)隨之改變,這相對(duì)來講比較容易,但要解決用調(diào)整負(fù)責(zé)人來改變作風(fēng),必須建立一種長(zhǎng)效機(jī)制,及公平的、自由的環(huán)境,保障決策、執(zhí)行、監(jiān)督的順暢運(yùn)行。

  Freedom、is、not、free。用你的勇氣、拼搏及執(zhí)著去爭(zhēng)取更多的自由吧。

自由作文 篇2

  天邊,夕陽西沉。晚霞早已映紅了天空。哦,大片大片的黑云中間隱隱約約透著彩云。這兩團(tuán)云似乎在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)。漸漸地,黑云占了上風(fēng),好像要罩住彩云。突然,夕陽大放光芒,似乎要制止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但黑云并沒有停手,而是更加肆虐的爭(zhēng)奪著……

  遠(yuǎn)處的一片小樹林卻顯得格外柔和,它們?cè)谖L(fēng)的撫吻下微微顫動(dòng),宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一會(huì)兒,黑云也安靜下來了,仿佛失去力量的斗敗的公雞,慢慢擴(kuò)散開來。

  樹林邊,有一個(gè)小湖。湖里有數(shù)十條魚,在夕陽的鼓動(dòng)下上跳下躍,仿佛在“跳龍門”。湖面漾起一道道“皺紋”,似魚鱗,細(xì)看又不像。湖面銀光閃閃,很是好看。湖邊的花草樹木倒映在湖水中,隨著湖水起伏著、伸展著……

  “啾——”一只不知名的大鳥騰空飛起,瞬間展翅高飛,它像一個(gè)指揮家似的'發(fā)出第一聲號(hào)令,隨即,萬物眾鳴,異口同聲,從樹林的最深處發(fā)出了來自內(nèi)心最深處的一聲長(zhǎng)鳴——“啾!啾啾……”這聲巨響剎那響徹天空,轟動(dòng)大地。這巨響中包含著蟬鳴、麻雀鳴、還有樹葉的沙沙聲……

  湖旁幾座簡(jiǎn)樸的小屋,依然矗立在這聲音的海洋中……哦,好一片彩霞,好一片湖水,好一片樹林……

自由作文 篇3

  星期五放學(xué)回家,我就把周末的作業(yè)全部寫完了,心里是超級(jí)高興,欣喜萬分哪!因?yàn)閶寢屨f過的,只要作業(yè)寫完了,就可以出去盡情玩耍了。

  于是,我樂顛顛地跑到正在玩電腦的媽媽身邊,興奮地說:“我的'作業(yè)全寫完了,讓我出去玩吧!”“都寫完了?這么快?”媽媽有點(diǎn)不相信。“真的都寫完了!薄澳强纯凑n外書吧!蔽夜怨缘乜磿,為了能早點(diǎn)出去。我翻了一頁又一頁,其實(shí)心不在焉,但很快看完了?梢酝媪税?不許。不讓出去玩電腦總可以吧。不行啊,你的眼睛不太好,閉目養(yǎng)神吧。看來是沒戲了。

  唉,為什么呀?推開窗戶向外看去,我看見了自由的小鳥,在樹枝上婉轉(zhuǎn)地啼叫,還跳來跳去的,多愜意!還有在樓下玩耍的孩子們,嘻嘻哈哈地真開心!我自言自語地又是對(duì)著小鳥說:“我的媽媽也好,關(guān)心我,愛護(hù)我,可就是不讓我出去玩,誰可憐可憐我呀!我還不如你呢。”小鳥好像聽懂了我的話,在那里唱著我聽來略顯低調(diào)的歌,它一定在同情我呢!唉,我真的不如一只鳥!

  如果我有翅膀,我會(huì)毫不猶豫地飛出家門,飛向那高高的藍(lán)天,飛上那層層白云,去感受大自然的美好與清新。

  自由啊自由,何時(shí)來到我身邊?

自由作文 篇4

  星星依然在天空眨著眼睛,小時(shí)候的日子好像還是在昨天,我好懷念昨天的日子!小時(shí)候或一二年級(jí),我可以不用擔(dān)心爸爸媽媽的責(zé)怪,我可以想像一只小小鳥一樣翱翔,放學(xué)后,我可以和幾個(gè)同學(xué)走在路上,我請(qǐng)她,她請(qǐng)我,邊吃邊聊天,晚回家之后,可以跟媽媽解釋,媽媽爸爸根本就不會(huì)罵我,周末還能跟伙伴出去玩,跟爸爸媽媽出去逛街,多么的快樂啊!

  時(shí)間是個(gè)過客,來的快,去的也快,誰又能趕的上她,光陰似箭,一分一秒的`過去,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,不能在像小時(shí)候一樣撒嬌了,沒有自由,沒有快樂,每逢星期日或星期六我只能在家里做作業(yè),看書,上小荷,就像一只被鎖住的小鳥。星期天,陽光是多么晴朗啊,我本來想個(gè)同學(xué)比賽騎自行車,洗梳完畢,我準(zhǔn)備去開門,而門卻被媽媽鎖了,(媽媽不讓我出去,也為了我安全)我傻了眼,只好垂頭喪氣的回去做作業(yè),我做完后,邊上電腦邊聊QQ,媽媽回來說:“天天就會(huì)上電腦,還不做作業(yè),我布置的卷子做完了嗎?”我只好回房間去做作業(yè)。

  我好想在回到小時(shí)候啊,做夢(mèng)都想著跟伙伴們騎自行車出去玩。我要自由!

自由作文 篇5

  不知為什么我最近特別欣賞郭敬明導(dǎo)演的電影《小時(shí)代》,面有一句臺(tái)詞我特別的喜歡,它說我們生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。是。≡谶@個(gè)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛的茫茫人海中,我們是最微小的存在,然而有些人曾經(jīng)存在后來消失了,有些人存在著卻忽視自己的存在,而現(xiàn)在的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),我們努力用絢爛的青春證明自己的存在。

  青春是朝氣的,它是八九點(diǎn)鐘的太陽,明媚而又燦爛,照亮自己的心田。青春是激昂的,它既有漫無邊際的遐想更有永不言敗的高傲,曼妙而又灑脫,鑄就明天的輝煌。青春更是自由的,它放蕩不羈好似奔騰的駿馬,它低吟怒吼宛若澎湃的駭浪,無拘無束而又清新優(yōu)雅,揚(yáng)起夢(mèng)想的航帆。

  我很慶幸自己現(xiàn)在擁有的青春,因?yàn)樗赡苁瞧渌蓑嚾换厥椎倪^往,所以我更加珍視。故此,懷揣著一顆寬容的心,我感激上蒼,在這個(gè)世界上我能呼吸自由的空氣,沐浴溫暖的晨曦,聆聽甘甜的.鳥鳴,細(xì)品碧草的清香,感受春意帶來墻角的第一抹綠是如何的讓人驚心動(dòng)魄,感受隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)雨細(xì)無聲的節(jié)奏應(yīng)和著心中的旋律是如何的扣人心弦……我喜歡一個(gè)人靜靜的時(shí)光,在晴天的日子里慵懶的午后,捧一杯奶茶,閱一本小說,默數(shù)著日子,感慨著人生,自由而舒心,平和而愜意。世界上的任何一種快樂都不及大自然的給予。

  自由,是思想擺脫束縛的掙扎,是心靈渴望安逸的追求,是生命致敬青春的釋放。自由是一種力量,埋藏在深邃的大海之中,為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌;自由是一個(gè)夢(mèng)想,孕藏在寬廣的天空之中,為生命的真諦譜寫出風(fēng)云變幻;自由是一份責(zé)任,蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心底,為自己的生活尋找方向與夢(mèng)想。

  在這個(gè)充滿物欲與現(xiàn)實(shí)的年月里,保持并堅(jiān)守著泰然自若的心,坦蕩如砥的魂是最最難能可貴的。在我身邊的人,有的人為了學(xué)業(yè)奔忙于各大名校只為追求高學(xué)歷,有的人為了升遷游走于各位領(lǐng)導(dǎo)住宅只為謀求高薪酬,還有的人為了一夜成名不惜被潛規(guī)則只為一個(gè)鏡頭、一句臺(tái)詞……相較于他們,我坐在課堂上接受老師的教誨還真是幸福。是!有時(shí)候我們并非不自由,而是物質(zhì)的貪欲讓我們步履蹣跚、蝸步難移,有時(shí)候我們并非不快樂,而是虛榮的浮華讓我們舉步維艱、多愁善感。

  人生路漫漫,在通往成功的道路上沒有捷徑,只有堅(jiān)持;沒有秘笈妙方,只有潛心修學(xué);沒有一蹴而就,只有持之以恒。當(dāng)我們?cè)谧穼じ邔W(xué)歷、高薪酬、乃至于一夜成名的時(shí)候,你是否捫心自問過,這是否是你想要的生活?徒勞無功的諂媚是否還是曾經(jīng)的你?你又是否曾想過靜下心來審視一下現(xiàn)在的你?有時(shí)候人生的確有諸多的無可奈何與一聲嘆息,但你不能迷失自己的方向而隨波逐流,不能磨平自己的銳角而同流合污。青春只有一次,去了就不再回來。打開心靈的枷鎖,減輕物欲的籌碼,摘下偽裝的面具,樂享青春的自由與坦然,做一回真正的自己享受真正的人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很簡(jiǎn)單、很快樂、很自由。

  自由是一種心情,卸載瑣碎紛繁,感受生活的美好;自由也是一種態(tài)度,恪守心靈綠色,追求精神的高度。所以,不要彷徨,讓我們重拾自由,帶上它,踏上灑滿陽光的小路,別讓物質(zhì)生活無形中帶來的負(fù)荷壓彎了那原本直挺的脊梁。抬起頭,欣賞路邊風(fēng)景無限美,別讓自由在一片冷漠中躲在角落里無聲地哭泣,相信自己,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)這,又是一個(gè)艷陽天。所以,讓我們?cè)谇啻旱捻б庵凶鱿窈W右粯有腋5娜税擅娉蠛,春暖花開。用青春證明我們的存在,樂享自由,與青春同行,讓我們主宰自己的芳華歲月。

  朋友,當(dāng)你生活困頓時(shí),旅途失意時(shí),請(qǐng)記。河肋h(yuǎn)不要哀嘆生活,心安定,感覺自己就是整個(gè)世界;心若在,則萬般自由。

自由作文 篇6

  在沒有自由的情況下,給自己創(chuàng)造自由,我的自由那一刻往往在洗手間里。

  六年級(jí)了,作業(yè)一大堆,在不自由的時(shí)候,跑到洗手間里發(fā)呆,那種感覺好像一只關(guān)在籠子里的鳥,被放出來舒展它的翅膀。雖然,洗手間氣味不好聞,可是有一小會(huì)兒的自由,我也不挑剔了。

  把腦袋靠在抽水箱上,目光呆泄地看著取暖燈,也不知道在想什么,只知道做一個(gè)沒有思想的人是一件快樂的事。用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味,也不知道為什么要這樣做,只知道這樣好玩。

  我家的洗手間好像一個(gè)幼兒園,洗手臺(tái)上粘滿了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動(dòng)物也被我弄在墻上。瘋狂地貼著各種圖片,坐在馬桶上,看著自己的勞動(dòng)成果,享受這瘋狂的'自由。

  洗手間還盛產(chǎn)蟲子,在洗手間里,小蟲子到處爬,若是捉著了蟲子,我就拿著蟲子的尸體仔細(xì)觀賞。要是沒捉到蟲子,就用清新劑在它們經(jīng)常出沒的地方亂噴一陣。

  時(shí)間太久,老媽生疑,只得走出洗手間,怕被老媽罵,我就告訴她,“肚子吃壞了,剛才拉稀了,因?yàn)樘珢盒牧耍試娏艘淮笃壳逍聞。”老媽拿我沒辦法,讓我喝了一杯午時(shí)茶,就叫我寫作業(yè)了。短暫的自由讓我付出了喝午時(shí)茶的代價(jià)。

  洗手間是我自由的天堂,在疲累的時(shí)候呆在洗手間里發(fā)呆,疲勞的感覺飛到九霄云外……

自由作文 篇7

  如果這個(gè)世界沒有大人,我會(huì)像小鳥一樣在空中自由地翱翔;如果這個(gè)世界沒有大人,我會(huì)像小魚一樣在海里快活地游泳;如果這個(gè)世界沒有大人,我會(huì)像小老鼠一樣開心地唧唧直叫。

  星期一,我要和小伙伴們?cè)谟螛穲@里自由地玩耍。星期二,我要在床上呼呼睡大覺,不用早起去學(xué)校。星期三,我要在家里美美地看電視,把所有的'《喜羊羊》都看完。星期四,我要打開電腦玩游戲,耳旁不再有媽媽的嘮叨。星期五,我要吃遍平時(shí)媽媽不讓我吃的所有零食。星期六,星期天……多么自由的生活!

  于是,每天在夢(mèng)里我都會(huì)向仙女許愿:“讓所有的大人都消失吧!”

自由作文 篇8

  鳥兒在天上自由飛翔,而我只能眼睜睜地看著,幻想自己變成一只自由的鳥。但是,我被關(guān)在籠子里。

  作業(yè),又是作業(yè),它就好像鬼一般陰魂不散。連周末的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都在它手中,只有在夢(mèng)里才能夠徹底擺脫,心情放松。英語過后數(shù)學(xué)來找我,語文剛背完地理來陪我……悲哉!

  人生苦短,又要花大部分時(shí)間聽嘮叨!袄蠋熂议L(zhǎng)你聽我說,春天只有一種顏色太單調(diào)……”每當(dāng)想起這首歌,我就有同感,字字淚啊!

  “放學(xué)回家要先寫作業(yè),寫完要復(fù)習(xí)!

  “老師講的知識(shí)都懂了嗎?”

  “我們那么辛苦不都是為了你的未來嗎?”

  “……”

  各種各樣的嘮叨,導(dǎo)致了現(xiàn)在的小學(xué)生叛逆心極強(qiáng)。不得不說,自由太奢侈了!中學(xué)生更是!

  放假后,我以為自由了,不禁歡呼:“自由萬歲!”然而,事實(shí)不是我想得那么簡(jiǎn)單。素描興趣班能常去,我是很高興,但是每天都要去小升初輔導(dǎo)班,提前學(xué)開學(xué)后的'知識(shí),每一天被安排得滿滿當(dāng)當(dāng),嗚呼哀哉!

  “老師家長(zhǎng)你聽我說,春天只有一種顏色太單調(diào),折翅的小鷹飛不高……”這熟悉的旋律仿佛縈繞在耳畔。

  對(duì)于我來說,這樣被關(guān)在籠子里的感覺已成為家常便飯,真的不能再普通了,但有時(shí),我也想要自由。

  鳥兒在天上自由飛翔,我也想像它們一樣自由自在……

自由作文 篇9

  我知道,那個(gè)時(shí)候,那個(gè)夏天,從來都不是在一個(gè)地方,看到一種約定,一種態(tài)度。

  我聽著華晨宇的歌,總是感覺內(nèi)心非常愉悅。哪怕是手頭上做自己不喜歡的事情,也會(huì)從內(nèi)心有一種愉悅感,縈繞全身,讓自己享受其中。

  我覺得,這樣的人生大概就是一種快樂吧。

  已經(jīng)確定好了明天的計(jì)劃,早早起床,去食堂吃點(diǎn)好吃的東西,然后去圖書館占座,一上午都在圖書館里學(xué)習(xí),不管是學(xué)什么,都能夠讓靈魂充實(shí),而不至于空虛寂寞。

  我想,這樣的追求,平凡而又充實(shí),再這樣穩(wěn)定的.過程中追求進(jìn)步,也挺好的。

  畢竟,我們不能總是想著去金字塔的頂端,畢竟這世界上有那么多的事情,并不在我們自己的掌控之中。我喜歡這一切,也喜歡其他人在我身邊,自由自在。

  這不只是一種感覺,也是一種很好的生活,哪怕是認(rèn)知上的提升和進(jìn)步,都很有意義。

  自由自在,是形容內(nèi)心,也形容生活。

自由作文 篇10

  自由,你離我遠(yuǎn)嗎?

  我渴望自由,可是,自由似一陣若有若無的虛風(fēng)?吹玫剑瑓s無法伸手去觸摸。自由,你怎么這么遙遠(yuǎn)?

  窗外,不斷有鳥兒發(fā)出婉轉(zhuǎn)的叫聲。它們?cè)跇淞种g來回穿梭,無拘無束,逍遙自在。這,或許是我向往的自由吧!

  我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,我渴望的自由是離開父母的懷抱,用自己的行動(dòng)證明,我能獨(dú)立走路,我能行!

  上幼兒園時(shí),我想要的自由是在舞臺(tái)盡情的歌舞,把自己心里所想表達(dá)的,用歌聲來告訴大家,用舞蹈來向大家展示自己。

  而如今,我渴望的自由是能和小伙伴們一起嬉戲、玩耍,在陣陣笑聲中快樂成長(zhǎng)。

  正細(xì)想自由時(shí),突然,一陣笑聲闖入了我的`耳朵。我睜開眼,整理好一本本作業(yè),向窗外看去——幾位小女孩在玩耍的情景映入眼簾。我的心似一片平靜的湖水,有一滴水珠從樹葉上悄然滑落,滴入湖中,泛起了陣陣漣漪……她們的嬉戲玩耍,歡聲笑語,已觸動(dòng)了我內(nèi)心最深的一處。我垂下眼簾,閉上眼睛,試問自己:你能重新?lián)碛凶杂蓡幔磕憧释杂蓡?……?nèi)心有一個(gè)細(xì)小的聲音在回答:是的,我愛自由,我渴望自由。我堅(jiān)信,在我的努力下一定能重獲自由,我一定能找回那曾經(jīng)失去的自由!聲音雖小,卻很堅(jiān)定,絲毫沒有動(dòng)搖。

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