自由作文

時(shí)間：2023-06-25 19:31:57 自由我要投稿

關(guān)于自由作文合集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的自由作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于自由作文合集5篇

自由作文篇1

　　有時(shí)候，靜靜的想世上的紅男綠女的感情糾葛，一個(gè)人，一輩子真的只愛一個(gè)人嗎，從少年青澀，到白發(fā)蒼蒼。

　　如果不是經(jīng)歷了形形色色的感情，怎么能知道什么是自己需要的。一個(gè)人要真正認(rèn)識(shí)自己是很難很難的，要正確的把握自己，更是談何容易。何況彼此真正理解，終生擁有。

　　每一次的感情投入，都會(huì)留下陰影，而每一次的感情消失，誰(shuí)都無(wú)法做到全部遺忘。在經(jīng)歷了人生大半的酸甜苦辣，沉沉浮浮后的感情，無(wú)法太投入，無(wú)法太單純，無(wú)法再純潔。有過了感情的經(jīng)歷，在感情的世界里沉浮的太久了，所有的一切都染上了顏色。那情，還真嗎？

　　曾經(jīng)聽說(shuō)過這么一句話：上帝在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗。真的`，如果你愿意接受陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)溫暖的降臨你的身上。常常，是我們固執(zhí)的要走入黑暗讓那冷雨濕透心扉，人為情活，心為情碎。讓情愛那涼薄的利刃將自己一點(diǎn)點(diǎn)割碎。錯(cuò)的不是愛，失的不是情，是我們丟失了自己。那荊棘鳥用一生一世的痛苦，用自己的生命唱出一生唯一的一首歌，感人固然感人，動(dòng)聽自然動(dòng)聽，可未免太沉重了。想那百靈鳥日日在枝頭婉轉(zhuǎn)，雖淺薄了些，娛人樂己，又有何不可呢。

　　聽說(shuō)智者不為不可能之舉，是呀，何必和自己過不去。海市蜃樓是一種虛幻，雨后彩虹僅僅是巧合，欣賞所有的美麗，不管是虛幻還是真實(shí)，那么，自己的生活是不是到處是陽(yáng)光呢？

　　有時(shí)候，你愈想牢牢抓住，甚至于機(jī)關(guān)算盡，到頭來(lái)卻兩手空空。而默默付出，不求回報(bào)的，往往給你意外的驚喜。常聽人說(shuō)，命中有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。雖說(shuō)宿命不可信，卻不無(wú)一定道理。常常，我們畫地自牢，將自己逼成一粒黑繭。心里知道外面的世界很精彩，知道天很藍(lán)，云很白，可依舊將自己囚在暗室拼命咽下自釀的苦酒。你用自己以為可以感天憾地的深情將他守的牢牢的，以為萬(wàn)無(wú)一失，可往往會(huì)適得其反，愛也會(huì)讓人窒息，讓我們給愛留出余地，讓愛呼吸！

自由作文篇2

　　在沒有自由的情況下，給自己創(chuàng)造自由，我的自由那一刻往往在洗手間里。

　　六年級(jí)了，作業(yè)一大堆，在不自由的時(shí)候，跑到洗手間里發(fā)呆，那種感覺好像一只關(guān)在籠子里的鳥，被放出來(lái)舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會(huì)兒的自由，我也不挑剔了。

　　把腦袋靠在抽水箱上，目光呆泄地看著取暖燈，也不知道在想什么，只知道做一個(gè)沒有思想的人是一件快樂的事。用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什么要這樣做，只知道這樣好玩。

　　我家的洗手間好像一個(gè)幼兒園，洗手臺(tái)上粘滿了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動(dòng)物也被我弄在墻上。瘋狂地貼著各種圖片，坐在馬桶上，看著自己的勞動(dòng)成果，享受這瘋狂的自由。

　　洗手間還盛產(chǎn)蟲子，在洗手間里，小蟲子到處爬，若是捉著了蟲子，我就拿著蟲子的尸體仔細(xì)觀賞。要是沒捉到蟲子，就用清新劑在它們經(jīng)常出沒的`地方亂噴一陣。

　　時(shí)間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因?yàn)樘珢盒牧�，所以噴了一大瓶清新劑�！崩蠇屇梦覜]辦法，讓我喝了一杯午時(shí)茶，就叫我寫作業(yè)了。短暫的自由讓我付出了喝午時(shí)茶的代價(jià)。

　　洗手間是我自由的天堂，在疲累的時(shí)候呆在洗手間里發(fā)呆，疲勞的感覺飛到九霄云外……

自由作文篇3

　　我有一個(gè)漂亮的房間，那里有鬧鐘、玩具、和寫字臺(tái)。但往往我想我的房間和現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的`房間是超市，里面有巧克力、牛奶......我要什么，那就有什么，多好啊！

　　我希望我的房間是魔術(shù)屋，寫字臺(tái)是又香又脆的餅干，窗戶是軟綿綿的蛋糕，水管流出的全是甜甜的可樂汽水，那多好哇！

　　周六周日的時(shí)候，我希望我的房間是游樂場(chǎng)，書架是滑梯，本子是草坪，椅子是秋千，小床是健身器材。然后我會(huì)把灰姑娘、白雪公主請(qǐng)出來(lái)，和我一起游戲一起歡笑。

　　想完了這些，我最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間，因?yàn)樵谶@里，我可以讀書，思考，讓我的理想從這里開始飛翔！

自由作文篇4

　　花草沒有雨水，將會(huì)失去色彩，慢慢枯萎；樹兒沒有陽(yáng)光，將會(huì)失去營(yíng)養(yǎng)，無(wú)法成長(zhǎng)；孩子沒有童年，那會(huì)將是一個(gè)不完整的人生，甚至影響未來(lái)……

　　有時(shí)候上街，偶然有辛路過幼兒園，看到那些活蹦亂跳的小孩子們，不過卻感覺他們像是缺少點(diǎn)什么似的，每每想到這里，我總是不自覺的回想起我的童年。

　　還記得當(dāng)初，自己還是個(gè)讀書的孩子，每次，一放學(xué)回來(lái)，我就歡喜的跑到后院，坐到那兩顆壯實(shí)的大樹間蕩起了秋千，是那樣的.無(wú)拘無(wú)束、自由自在。當(dāng)然，更多時(shí)候我是邀請(qǐng)小伙伴們一起來(lái)參加這個(gè)游戲的。我們一邊數(shù)著數(shù)，一邊蕩秋千，生怕別人多坐了一會(huì)。更有趣的是，我們會(huì)依據(jù)童話故事書里面的人物，展開那漫無(wú)邊際的奇思妙想，把秋千當(dāng)做馬，千里飛奔；把秋千當(dāng)做祥云，騰云駕霧，駛向那充滿幻想的美鏡�；蛟S，你會(huì)認(rèn)為我幼稚，但我確實(shí)那樣做了，現(xiàn)在想想，都覺得甚是有趣，忍不住要偷笑。

　　然而，現(xiàn)在小孩子的這些童年時(shí)光，卻被輔導(dǎo)課、課外作業(yè)填滿，更甚之，還有許多所謂的藝術(shù)班，本來(lái)這些課程都應(yīng)該是興趣使然，但最終卻是被強(qiáng)制施行，一句“不能讓孩子輸在起跑線上”已經(jīng)成為多少父母施加在孩子身上的枷鎖，鎖住了他們的童年，更鎖住了他們對(duì)未來(lái)的想象。

　　都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，可是如果他們是被從模具了刻制出來(lái)的，又怎么會(huì)有花園里千姿百態(tài)的“嬌容”呢？我們可以對(duì)花草進(jìn)行適當(dāng)?shù)男藜�，讓其更好的發(fā)展，但并不意味著是完全的強(qiáng)加執(zhí)行。小鳥從籠中放出來(lái)，它只會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)，所以，從現(xiàn)在開始，讓我們學(xué)會(huì)給他們更多一點(diǎn)空間吧！

自由作文篇5

　　又是一個(gè)晴朗的周末下午，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一分鐘也待不下去了——沒有娛樂一刻鐘，抱著一堆作業(yè)做個(gè)不停。

　　在解決完第n道題后，為了保護(hù)一下視力，我準(zhǔn)備出來(lái)休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上，望著蔚藍(lán)的天空，正想瞇會(huì)兒眼，耳邊卻傳來(lái)腳步聲。我定睛一看，原來(lái)是有只小鳥被一個(gè)小男孩抓了起來(lái)，他正想放進(jìn)一個(gè)透明的口袋里。那只小鳥可憐巴巴地注視著天空。我頓時(shí)心生憐憫：這只小鳥太可憐了，它過著監(jiān)獄般的生活，失去了自由。我動(dòng)了惻隱之心，過去與小男孩協(xié)商。在三番五次軟磨硬泡之下，他答應(yīng)只能把鳥放出來(lái)三分鐘。小鳥出來(lái)后，依然癡癡地看著天空。我疑惑：為何眼神不是欣喜反而更加絕望？定睛一看，原來(lái)他的翅膀被剪掉了一半，我的'心猶如刀割一般。

　　傍晚，漆黑的夜空中時(shí)不時(shí)劃過幾顆流星，顯得格外的孤寂。我正為完成“作業(yè)”而奮斗著，偶然一抬頭，瞥見窗外閃過一道白色的“閃電”。什么東東？我急忙放下筆往窗外望去，原來(lái)是一只白色的鴿子，正悠然自得地踏上一個(gè)個(gè)臺(tái)階。

　　我看呆了，瞬間忘記了世界，只想和這只鴿子一起閑庭信步，共同擁有優(yōu)雅攀登的自由。

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