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(優(yōu))關(guān)于自由的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于自由的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于自由的作文1
我是一個從小就沒有自由的女孩,應(yīng)為家庭的原因,我從小就吃了很多苦,從小母親就鍛煉我,讓我可以獨立。我渴望自由,媽媽,請還我自由,好嗎?
自由,我做夢都在渴望。5歲的時候,我就幫媽媽干一些簡單的家務(wù);6歲,我就學(xué)會了做飯;7歲,我就在地里干農(nóng)活;8歲,家里的大大小小的家務(wù)事全都由我來做;9歲,我已經(jīng)是一個小大人了。從上一年級開始,我就成了一只被關(guān)在籠子里的鳥,不能出去玩,只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。到初中,和同學(xué)一起玩的時間都沒有,媽媽給我買了大量的試卷、復(fù)習(xí)提綱。讓我又做卷子,又背課文,又給我報補習(xí)班。放了假,媽媽還是不讓我出去,別的孩子一家出去又是逛街,又是旅游,而我,只能在家學(xué)習(xí),我想要自由,我想和別的孩子一樣可以自由,可以和同學(xué)一起出去玩。
媽媽,請還女兒自由,讓女兒也可以在天空中像一只小鳥一樣自由飛翔,展翅高飛。女兒知道,您現(xiàn)在所做的一切都是為女兒好,但是,女兒真的`需要自由,我渴望自由。我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥,我想要飛翔。
媽媽,請還女兒自由,女兒真的好愛你,請你把自由還給女兒,女兒真的很需要。謝謝你,媽媽,把自由還給女兒,好嗎?
關(guān)于自由的作文2
我很想和動物說話,但那是不可能的。但有一天我真的和動物談話了。
一天,我走在森林里,看見一只兔子,我正要逮他呢,我趁他沒注意把他給逮著了,可我逮著后聽見了:“不要殺我,不要殺我!钡穆曇,我以為是幻聽,就沒多想,可是老聽見不要殺我的`聲音,我想是不是這只兔子在叫,我耳朵往前揍確實是兔子在說話,我把他放了,對他說了對他說了一些話,他竟然答了,我很奇怪動物竟然能和人說話,我簡直不敢想向。之后我把他一天的活動問出來,用筆記在本子上記下來了。
我問完后趕快到營地區(qū)不然就不行了,我快馬加鞭的跑得營地去。到后我到帳篷里把筆記翻開,又看了一遍,兔子一天的生活太艱苦了,幸虧跑得快。兔子一天不是被老虎追就是被狼追,太不幸了。
剛說完就被吵醒了,原來是做夢啊,要是真的就好了。
關(guān)于自由的作文3
“ 咚,咚,咚!遍T外傳來了媽媽的腳步聲。我趕緊關(guān)電視,回房寫作業(yè)去了。媽媽一進門,就摸了摸電視機,就明白了一切,就罵:“你到底……” 我的腦子很亂,心想:我要是能變得自由些,那該多好!
一個美麗的周末,我在床上睡讓——懶覺。“起床了,起床了!”
耳邊傳來媽媽催促聲。我拖拖拉拉地穿好衣服,坐在餐桌旁。媽媽嘴里還說:“語文上完,然后上英語,接著……”沒等媽媽說完,我就大叫:“什么時候給我報個英語班呢?”媽媽便來軟的:“乖女兒,上學(xué)要遲到了,快去吧!”我做了個鬼臉,就跑去上學(xué)。
回到家,我正準(zhǔn)備睡個“回籠覺‘’。媽媽又叫:”你今天要做導(dǎo)學(xué)的呀!拔野欀碱^說: ”你說說,周六是我的日子,您怎么能這樣?“媽媽就兇巴巴地說: ”你看看,現(xiàn)在家家戶戶都在用功,如……“我的腦袋頓時好像炸開鍋,回房寫起來了。
看著窗外的'小鳥。我是多么的羨慕。它有一樣我沒有的東西━自由!
關(guān)于自由的作文4
一天,我一如既往的被“關(guān)”在自己的房間里學(xué)習(xí)。突然,一只小鳥誤打誤撞的.飛進我的房間來,我急忙停筆去抓住它。
“嘰嘰——”小鳥不停地掙扎著。我用一個箱子把它蓋住,做他的房子。然而,它卻不喜歡這個房子,所以不停地扇打著翅膀,好
像想對我說:“放我出去,我渴望藍(lán)天,我渴望自由!”看到這里,我不禁想起一部戲的臺詞:“飛翔時享受自由的最高境界!
我也渴望自由,我整天被爸爸媽媽“關(guān)”在這個沉寂的“籠子”里,沒有一點自由;我渴望有雙翅膀,在藍(lán)天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個我,所以把小鳥放了,讓它繼續(xù)享受自由。然而我呢?我企盼爸爸媽媽不要總是把我關(guān)在這個“籠子”里,讓我也享受自由?墒乾F(xiàn)在……
爸爸媽媽,你們什么時候才能理解我的心。课铱释杂!
關(guān)于自由的作文5
人人都渴望自由,而我們狗也不例外。
我是一只從小就被狗鏈?zhǔn)`著的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲領(lǐng)著我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗鏈從我的脖子上取了下來,頓時,我像一匹脫韁了的野馬,奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂,仿佛是像在天空中飛翔的鳥兒。
但是,好景不長,主人千方百計的把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上,我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈,可是,我終究無能為力。
于是,我流淚了,流下了這渴望自由的淚,淚水流到了我的嘴巴里,這是包含著成千上萬種痛苦的淚。我渴望自由,但是,我無能為力,只能在這里默默地祈禱、流淚,淚是酸的,淚是苦的,但他終究也是我那渴望自由的'淚。
同學(xué)們,你們知道嗎,自由就像一雙隱形的翅膀,沒有了自由,就無法飛翔,渴望自由的淚,是痛苦的,同時它也是辛酸的,讓我們好好珍惜這來之不易的自由吧!
關(guān)于自由的作文6
自由,世上本沒有真正的自由。
從你出生那一天起,就得在父母的教育下成長。
從你上學(xué)那一天起,就得在老師的關(guān)愛,教育,學(xué)校的管理下成長。
從你上班那一天起,就得聽從上司,老板的安排,準(zhǔn)時上班,做應(yīng)做的工作。
就算你就是老板,那你也得按照公司的發(fā)展做出各種措施,遵守行業(yè)的規(guī)矩,如誠信等。
就算你只是一個普普通通的人,但社會的道德規(guī)范,法律法規(guī),你還是得遵守。
太陽早上自東方升起,晚上向西方落去,月亮也只有在晚上才能放射出皎潔的月光,這就是所謂的日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里吧。
再嬌艷美麗的花朵花兒,只有在適當(dāng)?shù)募竟?jié)才能綻放,再好吃的水果,只有在成熟之后,人們才能品嘗到它的美味。
無規(guī)矩,不成方圓。
世間萬物,無不在各自的軌道上運行。
我們每一個人,都只是滾滾紅塵,茫茫人間的`一粒微小的塵埃。
我們每一個人,都只是時而寧靜,時而洶涌的生活洪流中的一葉扁舟。
唯有不斷地迎接挑戰(zhàn),不斷地戰(zhàn)勝困難,方能攀上一座又一座的高峰,成就一次又一次的輝煌,為自己的親人,朋友,愛人撐起一片蔚藍(lán)的天。
關(guān)于自由的作文7
每次看見天空中翱翔的小鳥;看見草地上歡樂奔跑的小狗;看見地上玩耍的螞蟻,我就會想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對著世界大喊一聲:我要自由!
就算是暑假,也幾乎每天都要補課。稍微不認(rèn)真時,試卷一出,看著試卷上的分?jǐn)?shù),聽著老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個自由的空間?
時間啊時間,請你慢一點行嗎,我不要那么快長大,讓我再多努力爭取自由。
看著風(fēng)箏的線慢慢拉長,可我的`自由一點也不長;看著黑板上一串串?dāng)?shù)字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。
馬上就要讀六年級,也很快要上初中,我想:肯定有個人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個人是誰呢?
哦看啊,為什么?
關(guān)于自由的作文8
今天,我拿著三個星期積攢下來的零花錢去買我想了很久的《漫畫全集》。將要到商店門口,我突然聽到有人喊:“賣小鳥嘍,賣小鳥嘍……”回頭一看,一位老年人騎著三輪車邊走邊叫賣。
于是,我走了過去。鳥是人類的朋友,我還是將它們買下來放生吧!可轉(zhuǎn)念一想,我夢寐以求的書怎么辦?我猶豫了,買小鳥和買漫畫都只在我的'一念之間。最終我選擇了買鳥兒。正當(dāng)我一一將它們放生時,發(fā)現(xiàn)一只小鳥翅膀受了傷,我急忙將它抱回家,小心翼翼地給它敷上藥。
幾天過去了,我和這只小鳥漸漸成了朋友,竟難舍難分了。是將它放走還是留下,我再次猶豫了。這時,外面?zhèn)鱽韼茁書B叫,我抬頭望去,只見幾只鳥兒在低空盤旋著。哦,這說不定還是它的朋友呢!我這樣想著,就把小鳥捧到陽臺上,低頭看了看它。本以為讓它回到自然,我會為它高興的,可是眼淚卻不由自主地滾落。我用雙手把小鳥托起,它立刻撲棱棱地飛起,在空中劃出一道美麗的弧線,然后圍繞我家屋子旋了個圈和同伴離去。
我望著它漸漸遠(yuǎn)去的背影,自個兒笑了。我在心底說:“小鳥,你自由了!”其實,小鳥——人類的朋友,你本該就是自由的!
關(guān)于自由的作文9
風(fēng)箏的線斷掉,我并不考慮將其接好,自由自在,在空中,變作飛鳥。可能忘記了,飛鳥會落在枯枝上棲息,風(fēng)停下的時候,高傲的風(fēng),遲早會停止。被遺忘的紙片,落在荊棘叢中受困,再次回到死神手里,等待把垃圾箱改作家園,成為灰燼,被風(fēng)吹散。
亦或者變賣給魔鬼,做成裝飾,變得不像自己,在別人的手上,隨意更改形狀?墒俏也幌氡桓淖儯扬w鳥變作家禽,關(guān)進骯臟的地牢,在被擺上餐桌前,回憶自由,兒時的.夢。多么偉大的自由!人們?yōu)橹澝姥!忘了回看自身,竟然不知道自己已成池中之物,再也離不開被自己和他人一同打造出的牢籠。
可我還是要贊美,自由是珍貴的寶物,上帝不會將其賜予人類,任你如何虔誠地索要。晚風(fēng)寒冷中掙扎的人,流出的眼淚結(jié)成了冰,在死神的提醒中碰碎,破碎了,連同他的夢。
關(guān)于自由的作文10
我們都知道地球有吸引力,這讓我們不能像鳥兒一樣在天空自由的飛翔,這讓我非常的傷心。你是不是也想飛翔呢?那就接著往下看吧。
有一次,我去高層找同學(xué)玩,在走廊的窗戶上我看見了吉利區(qū)的夜景好美麗呀。要是能再仔細(xì)看看遠(yuǎn)處的景色該有多好。突然我看見一只小鳥從頭頂上飛過,好羨慕他呀能欣賞到到自然的無數(shù)的美麗景色,我渴望自由的飛翔。
晚上,天空中的星星眨著眼睛,都困了。月亮也蓋好了被子準(zhǔn)備睡覺。我呢?也進入了甜美的.夢鄉(xiāng)。我夢見我的身上長了兩個大翅膀,在大地上伸開雙臂,使勁向上飛翔,終于飛上了天空。過了一會兒,我飛到了廣場的上空。我看見小朋友在嬉戲、老人坐在椅子上聊一些家務(wù)事、年輕人有的在廣場周圍散步,有的在扭秧歌,還有的坐在一邊觀看。我被這景象迷住了,心里想吃了蜜一樣甜。突然間,我迅速降落就在一瞬間我被驚醒了,原來這是一場夢呀!我渴望自由飛翔。
我想象鳥兒一樣自由自在的飛翔,看著祖國的美麗景色。我想對著天空大喊:“我渴望能自由飛翔!”
關(guān)于自由的作文11
誰不向往自由,能擁有自己的一片天空?墒谴笕藗兡芙o我們一點時間;我們就已經(jīng)心滿意足了!
從前,我本是一只無憂無慮、自由快活的小鳥?墒,在我即將面臨上中學(xué)的時候,我不幸失去了往日的自由。
一個人剛剛獲得自由,就像剛出籠的小鳥。我渴望自由、向往屬于我的生活,但這時間的鎖卻好像永遠(yuǎn)無法打開似的!干自己不喜歡的事,就覺得時間過的一分一秒都是那樣的險難;做自己喜歡的'事,就恰恰相反!似乎一眨眼時間就過去了。
有人說,中國像一頭沉睡的獅子;有著五千年文明歷史的中國不會永遠(yuǎn)沉睡下去。直到有一天,它突然蘇醒過來。它的怒吼聲便驚動了整個世界,不知可不可以這樣比喻;我現(xiàn)在的生活就像一頭沉睡的獅子。總有一天,它會醒過來,我的小天地將是——自由。
雖然,有首詩是這樣寫的:可憐天下父母心,溺愛必然是禍根。但是父母對孩子的愛應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)厲、有說笑與玩耍,還有刻苦學(xué)習(xí)。我們的生活才會更加有意義!
天下的父母。我想對你說:“我們都向往自由”。
關(guān)于自由的作文12
在成長過程中,我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵和關(guān)懷,有的同學(xué)最需要理解和寬容,有的`同學(xué)最需要成功或挫折……我最需要的是自由。
因為我們到了六年級,面臨升學(xué)考試,所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)就十分重,既要學(xué)習(xí)新內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)。在每周的星期六上午,別的年紀(jì)都休息,我們六年級要和平時一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課,從早上八點一直上到中午十二點。周日下午還要精疲力竭地拿著槍(筆),對付敵人(作業(yè))。這樣,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請要出去玩時,媽媽總會說:“不行!馬上就要小升初考試了,還想著玩!你看看你們班的那些好學(xué)生,她們周六周日都安排滿了,根本沒有玩的時間,所以她們的學(xué)習(xí)成績才那么好。我還沒有給你報那么多的課外班,給你時間是讓你自己學(xué)習(xí)的,不是讓你玩的?欤瑢W(xué)習(xí)去,不許出去玩!”我都成了學(xué)習(xí)機器了,還讓我學(xué)習(xí)。
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”為什么煩呢?因為我沒有自由。
關(guān)于自由的作文13
自由,這兩個字在我的大腦里是最重要的兩個字,現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都需要自由,他們討厭被父母看管。
比如,就像我一樣渴望自由,喜歡自由這片天空;喜歡在這片天空遨游。
我,一個整天被父母看管的孩子,每天一回到家,媽媽就叫我寫作業(yè)。
好不容易寫完作業(yè)又叫我度英語,聽錄音,然后就洗澡,睡覺。
每當(dāng)我在房間寫作業(yè),聽到別的孩子在樓下,玩耍的笑聲,心里就酸酸的,為什么跟我同齡的孩子可以開開心心的度過他們的.童年,為什么我就不行呢?
自從上了小學(xué),我的自由就永遠(yuǎn)的在我的生活中漸漸消失,以前的自由生活已漸漸的變成了學(xué)習(xí)。
自由!不是每個人都可以得到的嗎?為什么我就得不到呢?自由!是每個人多必不可少的,難道我的父母就不知道嗎?
爸媽!我須有自由,請你們給予我自由,自由!我需要你!請讓自由再次回到我的身邊吧!現(xiàn)在我這個年齡是非常非常需要自由的!
關(guān)于自由的作文14
自由是什么,自由是無憂無慮地玩游戲還是沒有顧慮的花錢?這些都不是我想要的,自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過日子才對。
“晚上九點半準(zhǔn)時睡覺,放學(xué)時不能再外面逗留,玩電腦看電視只能在周六進行,周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的`“不平等條約”天啊!這明顯是不給我活路!這些條約內(nèi)容每天都會在我耳邊響起,為此,我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。
之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容,只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的事。當(dāng)我說出來的時候,他們似乎有點驚訝,互看了一眼,之后又笑了一下,這種笑容讓我有種不好的預(yù)感。不一會兒老媽說:“你想要自由,可以,但是要靠做家務(wù)來抵消”不平等條約“比如洗一個月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類推。”聽到這個消息我真是哭笑不得!
我一定會獲得我想要的自由。
關(guān)于自由的作文15
家人不在家,對于我這個搗蛋鬼來說,往往都是我最開心自由的時刻。
鎖上家門,開始搗蛋!嘻嘻,那就拿來一個面具,戴在小熊的臉上,再給小熊穿上衣服,放在爸爸媽媽的床上。哈哈!那時候你們就會被嚇一跳啦。
再來到妹妹的.房間,先把她最心愛的娃娃藏到床底下,再拿來她的手機,把密碼給換了。嘻嘻!這下你完了。到時候,你問誰都不知道的,哈哈!
這時候,我又來到了廚房里,把快用完的醬油摻入水,到時候奶奶燒菜的時候,那味道,嘻嘻!不說了,你懂的。
現(xiàn)在,兩個字,“自由”!
“叮咚——”來了!來了!我裝作在看書的樣子,去開門,媽媽先進了門,看見了床上的小熊尖角起來,我見了哈哈大笑起來。這時,他們都尖叫了起來。
這樣搗蛋真自由。
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