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自由的作文(精選4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的自由的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自由的作文 篇1
今天是星期日,我一大早就起來了,我想要快點(diǎn)寫作業(yè),然后出去玩。
我寫得可快了,也非常認(rèn)真,不大一會(huì)兒就把所有的作業(yè)都寫完了。
我走進(jìn)客廳一看,媽媽正在玩電腦。
我說:“媽媽,我的作業(yè)都寫完了,可不可以出去玩?”媽媽一聽,馬上問:“我給你留的卷子和習(xí)題都寫完了嗎?”我說寫完了。
媽媽說:“那也不準(zhǔn)出去,天氣太冷,再說車也多,萬一被撞到怎么辦?”唉,我的心一下子就涼了。
我慢慢走到陽臺(tái),打開窗戶往外看,天那么藍(lán),云那么白,陽光那么明媚,可我卻不能去感受。
我往樓下一看,有一群小朋友在那里踢足球,歡聲笑語不斷傳來。
我就想,那些小朋友的媽媽真好,我要是也能出去和他們一起玩該多好啊!
這時(shí),有一只小鳥飛在旁邊的`樹枝上,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,好像對(duì)我說:“小朋友,你怎么不出來玩呀?”我對(duì)著小鳥說:“我也想出去,可媽媽不讓,我還不如你呢!”小鳥好像明白了我的意思,在樹枝上不叫也不動(dòng)了。
我想,我要是能像小鳥那樣自由該多好呀!
自由的作文 篇2
記得那是一個(gè)星期天早晨。那天陽光明媚、萬里無云。窗前那片擁有自然美的,處處散發(fā)著清香的樹林中似乎有群可愛的小精靈在樹叢中顫抖著;在樹枝間靈活的跳躍著。有時(shí)還發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,不由得另我入了迷。
好奇心驅(qū)使著我,令我鼓起勇氣,又帶著“即使要掘地三尺,都會(huì)必定探究出綠精靈的“真面目”的`決心的心態(tài)與一種“不見胡同不回頭”的精神。真是自己都感動(dòng)了呢!
好了“廢話不出門,行動(dòng)傳千里”,我又再次踏上了“征程”。
走在陰森森的樹林叢中,夏日仿佛一下子減去了許多。陽光都變成綠色的就,好似夏日的精靈在空中跳躍著,為我們帶來持久的涼爽。單想到這里是似乎聯(lián)想到什么……
哦!對(duì)了!綠精靈,夏日的精靈。我明白了
其實(shí)“綠精靈”就是陽光照耀在蔥綠的樹頂上,產(chǎn)生了幻影光波,從遠(yuǎn)處看就產(chǎn)生了“綠精靈”的現(xiàn)象。
只為我一時(shí)的沖動(dòng),卻成就了這次的“征程”,我在也不會(huì)這樣“魯莽”了。
自由的作文 篇3
自由,比金子重要,卻如輕煙一般;自由,比彩虹絢麗,卻是無色無味;自由,比笑容燦爛,卻是來之不易。
我的自由——忙里偷閑!爸苣┰绯恳W(xué)習(xí)作文,下午去學(xué)習(xí)英語,晚上還要練習(xí)……”被這些學(xué)習(xí)班補(bǔ)習(xí)班的事情壓得透不過起來了呢!靜靜得躺在轉(zhuǎn)椅上,沐浴著陽光,捧著一杯騰騰的綠茶,享受著大好晨光……呀!7:50了!要遲到了!拎過背包就直奔車站……在補(bǔ)習(xí)班這些學(xué)習(xí)的事情中抽出身來,不容易啊!
我的自由——品讀名著。愜意地坐在轉(zhuǎn)椅上,手里捧著一本名著,端著一杯清茶……貪婪的汲取著書間大量知識(shí):跟著賈寶玉一起經(jīng)歷在大觀園的酸甜苦辣;隨著唐僧一行人收獲成功的喜悅;奔向曹操劉備看看誰更厲害……嘴角掛著一絲抹也抹不掉的笑。
我的自由——發(fā)泄煩惱。人生不如意事十之八玖,有點(diǎn)小脾氣也是情理中事。有點(diǎn)小煩惱的'時(shí)候啊,我便獨(dú)自一人前往綠意盎然的公園,那囚也囚不住的濃濃綠意,對(duì)著看似平靜的湖面大喊:“啊——啊——啊——”發(fā)泄發(fā)泄,你的心情,一定會(huì)好很多。不一會(huì),那抹笑顏又重新回到了嘴邊。
其實(shí),自由就在你身邊。然而,表達(dá)的方式確實(shí)花樣百出。而我的自由啊——就是必須擁有的物質(zhì)之一。
自由的作文 篇4
現(xiàn)在一到假期,家長們就給孩子們報(bào)各種各樣的興趣班,而且都沒尊重過孩子的意愿。作為孩子的我們多么可憐啊!
今天,我看到這樣一幅漫畫:漫畫上有兩個(gè)籠子,一個(gè)大,一個(gè)小。大籠子上寫著“各種補(bǔ)習(xí)班”,而小籠子上寫著“放假”。小籠子一開,畫中的小鳥立馬就像箭一般往大籠子撲去,大籠子旁的幾個(gè)人在向他招手。
我覺得現(xiàn)在的`家長一味地給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,從來沒有尊重過孩子的意見。我知道,家長是為我們好?墒牵舱(qǐng)家長尊重一下我們,讓我們選自己喜歡的班,自己喜歡的老師,這樣才會(huì)學(xué)中有樂,樂中有學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)樂在其中,這種學(xué)習(xí)效果是很好的。
我見過一個(gè)同學(xué),他媽媽讓他去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。但是他對(duì)這個(gè)老師、這個(gè)班很不感興趣,上課無精打采的,導(dǎo)致在班上考試每次都是最后一名,到頭來沒學(xué)到知識(shí),浪費(fèi)了時(shí)間、浪費(fèi)了金錢、累了自己和家長。上個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了個(gè)卓越大語文的唐代文學(xué)班,我對(duì)這個(gè)很感興趣,而且喜歡給我上課的兩位老師。這兩位老師既幽默又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),很受人喜歡。從中我也學(xué)到了許多東西,在平時(shí)課堂上和考試中學(xué)以致用,還豐富了我的課外知識(shí),讓我增長了見識(shí)。
學(xué)習(xí)其實(shí)是有趣的,并不是枯燥的。去學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班也是應(yīng)該的,開心的,能學(xué)到知識(shí)的。但是,請(qǐng)家長們尊重我們的意愿,還我們一片自由的藍(lán)天,好嗎?
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