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(精華)自由作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的自由作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自由作文 篇1
相信有不少同學(xué)都遇到過這樣的煩惱:父母會(huì)翻看我們的手機(jī),看我們的聊天記錄,看我們與哪些人交往;我們出門的時(shí)候必須向父母匯報(bào),必須有人陪同;父母會(huì)看我們的日記,翻找我們的房間……這些事情讓我們倍感苦惱,甚至?xí)那闊┰,面?duì)這樣的情況,我們?cè)撛趺崔k?還要再繼續(xù)隱藏自己?jiǎn)?來吧,今天就讓我們一起?duì)父母說:“我渴望自由!”
事情都有兩面性,爸媽的愛也是一樣,這份愛不只陪伴我們成長(zhǎng),也可能給我們的成長(zhǎng)帶來壓力甚至是阻力。雖然大多數(shù)父母都“望子成龍,望女成鳳”,作為子女,我們能理解你們的心情,也知道你們的出發(fā)點(diǎn)是為我們好,但是,每個(gè)人都有自己的隱私,父母為什么要讓我們將自己的`隱私暴露給你呢。我們隱私應(yīng)該得到父母的基本的尊重,而父母這種管教方式,可能恰恰會(huì)導(dǎo)致相反的結(jié)果,或許我們會(huì)隱藏的更深,與父母的關(guān)系變的疏遠(yuǎn),甚至?xí)て鸷⒆拥哪娣葱睦怼,就像手中的沙,握的越緊,流的越快。
所以,爸爸媽媽,你們不如放手,讓我們自己去闖,你們的經(jīng)驗(yàn)是你們自己經(jīng)歷過后自己總結(jié)出來的,可有些事情,不是僅憑說說就能讓我們明白的。蘋果是酸是甜,只有品嘗過后才知道;路有多遠(yuǎn),只有自己用腳親自去丈量。我們期待著去嘗試,年輕不怕失敗,自己親自獲取的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)明白的更加徹底,我們的成長(zhǎng)才更加穩(wěn)固。父母應(yīng)該用愛和關(guān)懷伴著我們成長(zhǎng),而不是用冰冷的牢籠將我們束縛。家是愛的港灣,而不應(yīng)該變成冰冷的鐵絲網(wǎng),你們關(guān)著的不只是我們,也關(guān)上了自由的翅膀與成長(zhǎng)的渴望!
可憐天下父母心,每個(gè)父母都希望孩子能夠快樂健康的成長(zhǎng),但這絕對(duì)不只是爸爸媽媽兩個(gè)人的事情,還需要學(xué)校、社會(huì)共同努力,然而我們孩子才是這事情的主角,我們需要的是一個(gè)充滿愛和信任的環(huán)境,一個(gè)自由的空間。自由與成長(zhǎng)是分不開的,想讓我們成長(zhǎng),請(qǐng)先給我們自由!
自由作文 篇2
一年級(jí)女兒:歐!出去玩嘍1媽媽:瞎玩什么呀!一年級(jí)可是打基礎(chǔ)的時(shí)候,以后學(xué)的東西都離不開它。聽媽媽的話,別出去玩了,在家看書吧!……
四年級(jí)女兒:媽媽,我想……我想出去玩……媽媽:唉。你這孩子怎么一天到晚想著完呢?媽媽跟你說,現(xiàn)在可是拉開的候,誰上誰下,馬上就見分曉了,你是想當(dāng)好學(xué)生還是差學(xué)生!女兒:好學(xué)生……媽媽:那你就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!孩子,辛苦些吧,過了這一段就好了!昙(jí)女兒:媽媽,我要出去玩。媽媽:都什么時(shí)候了,還要玩?馬上就要考中學(xué)了,真是越來越不上進(jìn)了!現(xiàn)在累一點(diǎn),將來考上重點(diǎn)中學(xué),媽媽讓你好好玩,乖!……
初中女兒:媽媽,我考上重點(diǎn)中學(xué)了,能出去玩了嗎?媽媽:不行!女兒:你答應(yīng)我的'!你說……媽媽:初中可不比小學(xué),各個(gè)學(xué)校的好學(xué)生都聚在一起,競(jìng)爭(zhēng)可激烈了!稍有松懈就被甩下來了。來,媽媽陪你一起復(fù)習(xí)。女兒(小聲嘟嚨):媽媽騙人…………高一女兒:媽媽,我……媽媽:是不是有想出去玩了?不是媽媽管你,上坡容易下坡難哪!媽媽有個(gè)同事,他女兒在初中的成績(jī)拔尖,可一到高一“呼”的一下就滑了下來。高一可是排名次的緊要關(guān)頭,堅(jiān)持一下吧,!……
高三女兒:!好不容易做完作業(yè)。媽媽,讓我玩一會(huì)兒,行嗎?媽媽:什么?,女兒,你以經(jīng)長(zhǎng)大了,以后就要靠你自己,媽媽不能跟你一輩子!像你這樣整天玩,拿什么考大學(xué)呢?女兒:我沒有整天玩兒,不就這一次嘛!媽媽:現(xiàn)在可是沖刺的時(shí)候,別人都在加油,你怎么能玩呢?女兒:我……高中畢業(yè)媽媽:女兒,你現(xiàn)在可以玩了。女兒:玩?什么是玩???噢,我想起來了,玩就是做作業(yè)吧!媽媽,我正在玩呢!
自由作文 篇3
當(dāng)頑皮的孩童訴說大人對(duì)他管教太嚴(yán)時(shí),其實(shí)他很自由。當(dāng)成年人抱怨社會(huì)的規(guī)矩太多時(shí),其實(shí)他很自由。因?yàn)樾氖亲杂傻摹?/p>
我們的心是自由的,因?yàn)槲覀兛梢杂刑祚R行空的想象。在中國古代,臣民不可以有稱帝封王的想法,稍顯露出一絲這樣的想法就會(huì)以不忠的罪名株連九族。在歐洲中世紀(jì),教會(huì)宣稱地球是宇宙的中心,所有人就必須堅(jiān)信這是真理。布魯諾宣傳哥白尼的日心說最后卻被燒死。在他們那個(gè)時(shí)代,他們的思想被禁捆著。但現(xiàn)在我們可以說我們的夢(mèng)想是當(dāng)總統(tǒng),我們可以宣揚(yáng)被事實(shí)所證明的結(jié)論。我們難道不是自由的嗎?我們可以想象自己這個(gè)灰姑娘變成公主,可以想象我們是拯救世界的超人,是人類的救世主,也可以想象無盡的未來世界。我們的思想是自由的。
我們的心是自由的,因?yàn)槲覀兛梢宰龊芏辔覀兿胱龅氖。?0世紀(jì)以前,女人還不能穿短裙,沒有就業(yè)機(jī)會(huì)和政治權(quán)利,被男性所壓迫。但現(xiàn)在男女平等,各行各業(yè)的杰出女性層出不窮。二戰(zhàn)時(shí),德國占領(lǐng)法國的小鎮(zhèn),禁止當(dāng)?shù)氐姆▏苏f法語,讓所有的學(xué)校教學(xué)德語,F(xiàn)在,我們可以繼承本國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),也可以學(xué)習(xí)外來文化的精華。18世紀(jì),印度成為英國的.殖民地,被英國人所統(tǒng)治,幾乎把所有聚斂的財(cái)富供給了英國。16世紀(jì),黑人被白人販賣到美洲做奴役。現(xiàn)在不再受殖民剝削,全世界都要消除種族歧視。不同顏色皮膚的人們和諧相處,其樂融融。在中國,我們也不需要聽從長(zhǎng)輩的指腹為婚、門當(dāng)戶對(duì),我們可以自由戀愛。我們難道不自由嗎?
我們的心是自由的,因?yàn)槲覀兂爽F(xiàn)實(shí)還有另一個(gè)自己的世界。霍金是弱小的,但他在他的宇宙世界是高度活躍的。JK·羅琳窮苦時(shí),她帶著她的孩子在哈利波特的魔法世界玩魔法。我們可能也有自己的另一世界,在那個(gè)世界自由自在。我們可以在我們幻想的世界,在我們熱愛專注的世界,在這現(xiàn)實(shí)生活中不斷穿越,我們難道不自由嗎?
這社會(huì)確有許多條條框框限制著我們的肉體。難道我們做了條框以外的事就有了被解禁獲得自由的感覺嗎?相反,當(dāng)內(nèi)心發(fā)現(xiàn)這越出條框以外的事并不能讓自己獲得較長(zhǎng)時(shí)間的自由的快感時(shí),你便有了愧疚,認(rèn)為自己做錯(cuò)了事,或者做得不值得。因此我們?nèi)裟茉跅l框內(nèi)活得自在,那便是真正的自由之人,我們所擁有的便是真正的自由。解開心的枷鎖,在這廣闊的條框中自由自在的飛翔吧!
自由作文 篇4
我是一只小鳥,原本我也有一個(gè)幸福的家,但是,這幸福沒過多久就破滅了。而使我遭受這一切的就是你們這些口口聲聲[注: 形容一次一次地說,或經(jīng)常說。]說要保護(hù)我們?nèi)祟。依稀記得那天我一不小心被抓到了花鳥市場(chǎng)上。接著不久,就有一個(gè)中年的男子把我買了回去。他把我買回去以后,就把我關(guān)在籠子里,然后他又帶上了那些所謂的“高級(jí)飼料”。主人這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說:我只想吃普普通通的食物。
下午,音樂老師來了,主人特意請(qǐng)來的,花了高價(jià),說是要教我唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻,因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云,綠樹成韻,還有輕風(fēng)扶面,多爽!這時(shí),籠外有兩只同類飛過,其實(shí),只是我自己認(rèn)為它們是我的同類,他們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣犓鼈冋f:“這是鳥嗎?”“好像是鳳凰把!薄澳憧此嗝,我也想做它呢!蔽业男囊魂嚧掏,它們何嘗知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠惲下自由唱歌。
我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!
我本是林中居住的鳥,本是空中飛翔的鳥,本是無拘無束[注: 拘、束:限制、約束。形容自由自在,沒有牽掛。]的鳥;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃泛味的小蟲,我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥窩。
我不需要什么籠子,什么音樂老師,我需要自由,需要一只普通鳥兒的`普通生活。我想飛出這個(gè)華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試躲在樹枝上躍動(dòng)的感覺,我想嘗試跟同類對(duì)唱的感覺。主人,請(qǐng)放我走吧,讓我回到大自然,讓我過上自由幸福的鳥的生活把!
自由作文 篇5
望著窗外那自由飛翔的小鳥,我潸然淚下?粗郎夏撬坪跤肋h(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀……
我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò),可在媽媽的眼里,我的成績(jī)總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習(xí)題,那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會(huì)兒。
每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說回家真好時(shí),我的心都快要?dú)q了。的確,家是溫馨的,回家確實(shí)好,可我這個(gè)冷漠的家,對(duì)我來說是可怕的',以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。
每天,我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺,但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可……
我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點(diǎn)自由的天地……
自由作文 篇6
正處于豆蔻年華的我希望擺脫一切束縛,渴望自由,能夠像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔,因?yàn)樘炜詹攀撬嬲奈枧_(tái);像一條魚兒在大海中無憂無慮地遨游,因?yàn)榇蠛2攀撬罱K的歸宿;像一只風(fēng)箏無牽無掛地飄蕩,世界上的任何一個(gè)角落都是它的容身之處,因?yàn)樗亲杂傻摹?/p>
試問,我的自由在哪?自由到底離我有多遠(yuǎn)?難道只是可望而不可即嗎?
在我懵懵懂懂的時(shí)候,整天和小伙伴們?cè)谔飯@里嬉戲,因此田間充滿了歡聲笑語。媽媽時(shí)常問道:“女兒,玩得高興嗎?”媽媽一有空就帶我去放風(fēng)箏,風(fēng)箏一度成為我的`“寵兒”。望著高飛的風(fēng)箏,我在地上歡呼雀躍。風(fēng)箏象征著自由,承載著我的希望!霸俑唿c(diǎn),再高點(diǎn)!”我興奮地喊道。等風(fēng)箏飛高了,我總是扯斷線,因?yàn)樘煺娴奈蚁胱屗鼪]有束縛,去追求它更廣闊的天地。
長(zhǎng)大后,風(fēng)箏孤孤單單地躺在角落里,沒人注意它,備受冷落。我望著滿是灰塵的風(fēng)箏,思緒萬千:作業(yè)多得像小山般,壓得我喘不過氣來,根本沒時(shí)間去放風(fēng)箏。“女兒,你作業(yè)做完了,去把這些習(xí)題做一下,別整天發(fā)呆,你要知道,你快中考了!”只聽媽媽喋喋不休地說道!皨寢,我想去放會(huì)風(fēng)箏,可以嗎?”我低聲問道。媽媽瞪著眼睛說:“不可以,你怎么這么不著急啊!還有心思玩,你有時(shí)間就多看書,等考完了以后再說!闭f著,重重地關(guān)上了門,留我一個(gè)人在房間里……難道為了讀書、考試、分?jǐn)?shù)就該放棄自由嗎?這代價(jià)也太大了吧!我就像被繩牢牢地捆住,無法掙脫?扇缃,考試結(jié)束了。我想出去玩,媽媽便說:“你這孩子,怎么總是想著玩,看你中考的成績(jī),給我去預(yù)習(xí)高中課程!辈蝗莘终f,我又放棄了玩,徜徉于書海中。
自由,自由,我何時(shí)才能自由?自由到底離我有多遠(yuǎn)?
自由作文 篇7
轟隆隆的雷聲打斷了我的思緒,傾盆大雨隔著玻璃窗在落,我一個(gè)人站在窗前,看著正在被洗刷的綠色,聽著雨點(diǎn)打地的響聲,想戀些遠(yuǎn)方的你。你那兒是否也起了雨?此時(shí)此刻,你是否也和我一樣在思戀對(duì)方?
我喜歡一個(gè)人自由的守望,守著我的現(xiàn)在,望著我的未來。作為一個(gè)女孩的我,卻從不膽膽怯怯,我喜歡冒險(xiǎn),喜歡刺激,喜歡聽下雨天打雷的聲音和雨點(diǎn)落在地上的.聲音。
記憶中有一次,我無意中告訴你:“雷聲震耳欲聾,可以讓我們清醒;雨點(diǎn)落在地上淅淅瀝瀝,仿佛是我們思戀的人在向我們?cè)V說著什么。"你說:〃原來你也喜歡下雨!〃這時(shí),我才知道我們有著共同的愛好,從那以后,我們便經(jīng)常一起看雨,一起守望著我們的自由!
我們的愛好是與眾不同的,所以,我們的相遇相識(shí)就是緣分,我們的性格也很相像,活潑,開朗,甚至是淘氣。無論是在生活中還是在校園里,我們都成為了一對(duì)形影不離的好伙伴;無論是在平日里還是在學(xué)習(xí)上,我們也總是互幫互助,共同進(jìn)步!
然而光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分離兩年了,我們都在不同的學(xué)府進(jìn)行著各自的求學(xué)生活。多么懷戀我們那時(shí)的生活,懷戀那你就是我,我就是你的日子…
“轟!”一聲巨響把我從回憶中拉了回來。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在,看著未來,無窮的希望在風(fēng)雨中彌漫,那淅淅瀝瀝的雨聲仿佛讓我聽見你在呼喚我!澳氵^的還好嗎?我好想你……”
一顆晶瑩的淚珠從我的左眼落下,掉在地面上,無聲無息,可我似乎從中也聽見了你關(guān)切的話語。
我想你,我想和你一起守望,一起自由的守望……
我相信,我們一定會(huì)再見,到那時(shí),我們?cè)僖黄鹫驹诖扒,一起聽雷聲,一起看下雨,一起自由的守望,守著我們的現(xiàn)在,望著我們的未來……
自由作文 篇8
小明是一位二年級(jí)的小學(xué)生,他非常喜歡小鳥。
一次放學(xué),小明寫完作業(yè),他從家里拿出來了一個(gè)水盆、一根樹枝、一條繩子和一把小米,他先把繩子系在樹枝上,再把樹枝頂在水盆上,最后把小米放在水盆下面,他躲在樹后偷偷的`看,這時(shí)有一只小鳥看見了這么多的小米,很想吃,于是,他從樹上飛下來,站在水盆下面吃起來,小明一拉繩子,小鳥被蓋在水盆下面,小明把小鳥裝在籠子里帶回了家。
他給小鳥喂食,小鳥不吃,他非常著急,心想,“小鳥一定想大自然了,我把小鳥放了吧!庇谑撬弥B籠來到了樹林。把小鳥放了,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“謝謝你把我放了出來,我得到了自由了!”小明心理非常高興,他又蹦又跳的高興的說:“小鳥自由了!小鳥自由了!”
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