自由的作文

時間：2023-10-05 09:30:14 自由我要投稿

[精選]自由的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的自由的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精選]自由的作文5篇

自由的作文篇1

　　我是一只快樂、自由的小鳥，自由自在地生活在一株枝繁葉茂的大榕樹上，過著無憂無慮的生活。這株榕樹是我們家生活的好地方。榕樹上不僅住著我們一家，還有許許多多的居民，我們都過得很幸福，很安逸。

　　大榕樹附近有一個小村子，村里的農(nóng)民很樸實善良，他們不許有人來傷害鳥兒，因此，榕樹上的鳥兒就越來越多，我們這兒變得越來越熱鬧。

　　我雀躍在郁郁蔥蔥的榕樹上，我真想對農(nóng)民們說：“謝謝你們！是你們的友善，使我們生存下來，不被壞人傷害，使得我們有了一個自由的空間�！�

　　親愛的農(nóng)民們，你們是多么愛護我們，保護我們��！如果沒有熱愛動物、關(guān)心動物的你們，我們將無法得到安寧、清靜的生活。我們將過著整天躲躲藏藏，擔驚受怕的苦日子。躲躲藏藏干什么呢？為了躲避那惡毒的子彈，遠離那無情的，從彈弓射來的小石子。難道不是因為那些調(diào)皮、淘氣的孩子與毒惡的年輕人？難道不是為了免遭傷害嗎？是的，鳥兒的'生命與人類的生命一樣，是極其寶貴的，并且，鳥兒的生命比人類的脆弱得多。作為一只小鳥，我最希望的就是不受傷害，安安寧寧地過日子。謝天謝地！慈善的你們幫我實現(xiàn)了美好的愿望，在你們的庇護下，我們可以任意飛翔于天空。我們鳥兒將永遠感激你們，我愿用最美妙的歌聲，回報你們，回報所有熱愛鳥兒的人們！

　　鳥兒們心懷感恩，真誠希望與人類建造起一個人類與鳥的友誼天堂！在一起分享快樂，一起分享幸福，一起度過平平安安、快快活活的時光！就讓我們共同努力吧！我相信，只要我們彼此信任，鳥兒和人類必將成為永遠的好朋友，共同生活在到處是歡聲笑語、鳥語花香的美麗天堂里。

　　作者：四年(6)班李婧盈

自由的作文篇2

　　時間悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)要畢業(yè)的學(xué)生了。充滿活力的我們應(yīng)該是“少年不識愁滋味”。有人說，成長是一串快樂的音符，可是我為什么找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏……

　　小鷹會飛翔，是因為他在風(fēng)雨中一次又一次的努力使它堅強，小樹能參天，是因為它在風(fēng)雨中挺直了胸脯，在陽光下抬起了頭。爸爸媽媽，我們不想做溫室里的花朵，也不想做縮頭的烏龜，我們想做一只高高飛翔在藍天上的雄鷹，做一棵蒼天大樹。我們要經(jīng)歷風(fēng)雨，這樣才能見到屬于自己的那條美麗的彩虹!

　　我們渴望藍天，就猶如花兒渴望陽光的照耀，才能更加美麗;藍天需要白云的.陪襯，才能更加動人;小魚依靠河水的哺育，才能健康成長。然而您就像一個大籠子，我們就是那一只只被關(guān)在籠子里的鳥兒，作業(yè)的枷鎖把我們緊緊銬住。無論我們怎樣掙扎，終究無法脫離。

　　爸爸媽媽，我們不是籠子里面的鳥，我們需要在天空自由翱翔。請給我們一個自由的空間，我們會飛得更高更遠。

　　敬愛的老師，我希望您能夠親自打開那道枷鎖，把我們這群小鳥從牢籠中解救出來。親愛的爸爸媽媽，請給我們一點點自由與時間，讓我們?nèi)ズ葱l(wèi)童年，享受童年，品味童年，體驗童年中最后的喜怒哀樂!

自由的作文篇3

　　那些旁觀者，雖然漫長的時間里，一言不發(fā)，但是它們的眼睛卻閃閃發(fā)亮。他們看得懂這周遭發(fā)生的一切，什么都不說，只是默默的記在心里。

　　我一直都在想像他們所說的那種生活，到底是一種怎樣的狀態(tài)。就好像是聽說故事里面的那樣嗎？

　　還是說時間過得很長了，我們也不知道這些對于我們來講又意味著什么，只是他們曾經(jīng)站在這間小破屋的角落里，抒發(fā)著自己內(nèi)心的感情，那些被別人看著一文不值的感情。

　　可是我們一直都知道，這些對于我們來說卻有著完全不一樣的心情的。

　　我們一直都可以理解這些故事對于我們來講又不能做什么其他的方式去抒發(fā)，要是你看到那些讓你非常生氣的東西，你感覺莫名其妙，但是你卻沒有什么學(xué)習(xí)的理由，又不能拿別人的缺點去說事。

　　也許只是因為在這樣一個漫長或者是短暫的過程當中，你能看到的也只有自己。

　　或許在這樣的情境之下，所有的故事都是沒有辦法去容忍，也沒有辦法去聽的清楚的。

　　就好像你現(xiàn)在一直孜孜不倦的看著的.電視劇，那些追求對于你來講似乎也不能代表著什么，其他的含義，只是這些還在這里停留，他們就不能隨著時光而消散。

　　我還記得那個時候的你，隔這屏幕，通過千里萬里的無線網(wǎng)，把你們之間的靈魂交織在一起。

　　這也是我們曾經(jīng)一直向往這個自由自在的生活，我們就好像金絲雀一樣被困在牢籠里。那種舒服的滋味一點都不好受，可是我們卻向往之墻外的生活。

　　越是被束縛，越是向往自由。

　　這句話說的確實沒錯。

自由的作文篇4

　　人生路上點點滴滴，我們有許多必須面臨的抉擇：考試、工作、婚姻這些我們必須面對和接受，我們是不自由的。然而每個人都有自己的生活，都有自己的世界，或努力，或頹廢，或接受、或逃避每個人都可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩，都可以譜寫自己的樂譜，我們是自由的。

　　有人說生活的壓力把所有人的個性都磨去了，讓我們像從一個模子里刻出來的。是的，現(xiàn)代社會有太多約束，似乎每個人都必須按班就步，像被安排好了一樣。有人哀嘆：這就是現(xiàn)實。

　　是的，現(xiàn)實就是這樣，時光像一把鋒利的刀子，把我們的生活割成一個樣子，但是自己就是自己，每個人內(nèi)心深處都是不同的，每個人都是獨一無二的，每個人都可以在這被劃分生活中拼搏出不一樣的精彩。

　　晚上，我站在陽臺上，望著燈火通明的城市。我家在21樓，可以看到很遠的地方。深沉的夜色中是同樣深沉的鋼筋水泥。房地產(chǎn)商把土地劃分成一模一樣的，再把樓房建成一模一樣的，甚至連房間的布局都是一模一樣的。我們就生活在一個個模板里。但是死板的城市因為什么而變得精彩?因為有人。夜色中，一個個方格子中，我可以看到不同的人，聯(lián)想起不同的故事。平平的外表下是不凡的心。在那些尚未熄滅的燈火中，大家都在譜寫自己的'故事。

　　不知何時，我愛上了寫作。不管你人緣是好是壞，成績是優(yōu)是差，在作文中，你總會吐露內(nèi)心最真實的一面。鏡子反映出人的外表，寫作反映出人的內(nèi)心。說真的，我并不喜歡寫學(xué)校的作文，因為那些作文拘束太多。作文就是內(nèi)心的寫照，把心中所想用優(yōu)美的修辭袒露在白紙上。但是萬事都有一個框框，我們可以自由發(fā)揮，但是作文內(nèi)容必須點題。

　　其實，這篇作文的題目也正是在說這篇作文。我心中的沙漠與自由是怎樣的?我可以自由地寫。但是我必須圍繞著沙漠與自由來寫，我又不能自由地寫。

　　我們不該埋怨規(guī)矩多，人需要有規(guī)矩的糾正才能走上正軌;按班就步的生活固然無趣，但是除此之外，我們還有更好的選擇嗎?我們也不該死板，同一件事有無數(shù)種解決方法;同一個社會，同一種生活，可以有無數(shù)種精彩。

　　同樣的世界，卻又擁有眾生百態(tài)。這才構(gòu)成了生活。

自由的作文篇5

　　自由，是我們學(xué)生的向往，我當然也不例外，沉重的負擔使我經(jīng)常頭疼。

　　我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔，沒有約束呀，可是那怎么可能呢？

　　就拿我來說吧，每天上學(xué)放學(xué)，星期六星期天還要上補習(xí)班，放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長布置的課外作業(yè)，又不能看課外書，漫畫書，做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)１０００題解》，《英語練習(xí)冊》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書，說個你們不介意的話，我一般是在上洗手間大方便時才能盡興偷看��！哎！命真苦�。《覀兗议L還經(jīng)常說我們生活在好的時代，有時我想想我們不知道好在哪里？如果考試考得不好，家長說，老師訓(xùn)；考得還行的話，日子還好過；在家里，天天聽到的是家長的車轱轆話：要好好學(xué)習(xí)，不然以后日子苦，考不好學(xué)校，還浪費很多錢……在學(xué)校，天天聽到的是老師的順口溜：不學(xué)好，沒人找，學(xué)不好，是沒動腦……哦，mygod！我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。

　　每次做作業(yè)時，我常常會情不自禁對著天空發(fā)呆，自言自語：我的做不完的'作業(yè)啊！你何時你才能讓我休啊？云啊，你多逍遙，可以云游四海，風(fēng)啊，你好自在啊，隨意便可飄洋過海……

　　俗語說得好，“考考考，學(xué)生的煩惱，分分分，學(xué)生的命根”！哦，本人在此偶爾偷閑小憩了，還有一吐為快了，心中的烏云也散了。這不，還得趕緊寫作業(yè)去吧，爭取進步，做個好學(xué)生才是硬道理��！

　　朋友們，如果你們也有著同我一樣的向往，那么也請你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來吧，心里會好受些哦！

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