- 小鳥的自由作文 推薦度:
- 自由的作文 推薦度:
- 自由的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
自由的作文[必備3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的自由的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
每個(gè)人在生日上,都可以許下自己的愿望,這樣就可以實(shí)現(xiàn)。我的生日也不例外,而我許下的愿望是----自由。
我想要自由?梢院团笥鸭s在一起玩,可以選擇做自己喜歡的事,可以帶著"公平"兩個(gè)字去爭論問題的對(duì)與錯(cuò)。不用再去絞盡腦汁去想該怎么藏好自己的日記本,生怕自己的隱私公布于眾;不用再隨身攜帶著手機(jī),生怕短信息又被偷窺;不用再在家里也像個(gè)小偷一樣的過著小心翼翼的生活。請(qǐng)給我自由,童年已成為了過去式,我也不必再去追究,但我未來的路還很長。請(qǐng)給我自由,讓我擁有者獨(dú)享的小秘密,過著能為自己的事煩惱的生活。請(qǐng)給我自由,讓我有可以和朋友一起談心的機(jī)會(huì)。自由,我要自由。
生活又多無奈?現(xiàn)在的我坐在陽臺(tái)一角,時(shí)不時(shí)看看窗外的景色,這么美的'意境下,如何看出十七的我內(nèi)心承載著多么沉重的壓力?在別人看來,我很幸福,只因?yàn)閯e人都是局外人。我想,我一直在等,等能夠被理解的那一天,真的有那么一天嗎?這又是一個(gè)令人無語的疑問。
今年生日,同樣的,我許下的愿望還是自由。自由,我真的很渴望。
自由的作文 篇2
下輩子,我要做笑傲穹天之雄鷹的孩子,一聲長鳴劃破天際,向父母學(xué)習(xí),向父母致敬。我愿揮動(dòng)那健壯的雙翼搏擊長空,我不畏暴風(fēng)驟雨的無情,我對(duì)自由的信念會(huì)保佑我?山裆,我偏偏是一只"籠中之鳥",我無法去探索外面世界的新奇。
我有漂亮的書包,精美的圖書,別致的文具盒,還有一套散發(fā)著康乃馨般溫馨氣味的校服,我每天帶著這些來往于學(xué)校和家之間,感受著路旁小樹一年四季的喜怒哀樂。我沒有時(shí)間去逛琳瑯滿目的商場(chǎng),更無暇光顧笑聲連連的游樂場(chǎng)。我只是一名成績平平的中學(xué)生,天還未亮就伴著燈光早讀,夜夜披星戴月回家,為了考試而努力用功,僅此而已。
看著我忙碌的生活,大學(xué)的姐姐會(huì)長舒一口氣,悲憫的看著我長嘆一聲"可憐啊。"
看著鏡子中自己清癯的瘦影,我可憐嗎?
沒錯(cuò),我的身體被束縛著,我的眼睛只能看到這狹小的一片天地,對(duì)于外面的絢爛,我不敢妄想,心中溢滿了好奇,雖無奈身不由己,但我的心卻沒有一刻停止過對(duì)它的追逐。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我常會(huì)一個(gè)人坐在月光下,勾勒著我未來的生活,腦海中空蕩的空間已被我填的`滿滿的,有誰知道,月夜下,我曾那么幸福過。一陣寒意襲來,我才回過神來,眼下還是一摞摞作業(yè)。
我從不為現(xiàn)在的累和禁錮叫苦不迭,因?yàn)槲抑?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見虹?"的哲理;我從不為每日重復(fù)的枯燥生活而哀嘆,因?yàn)槲抑?先苦后甜"的韻味;我從不為讀來讀去的課本而感到無聊厭倦,因?yàn)槲抑?書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"。我清楚的明白自己在為美好的未來而奮斗,所以,我把學(xué)習(xí)看作生活的享受,這使我不至于很煎熬,這一切皆源于我對(duì)未來純粹的自由的向往和信念。
我們常常抱怨生活中沒有自由。其實(shí),自由是無處不在的,自由是簡簡單單的,自由是一種心情,是一種表情,是一次呼吸。我們生活中的每一件小事都是一次心靈的放飛,只不過過多的悲觀使我們錯(cuò)過了享受那一分來自自由之國的恬淡。
只要心放寬, 一切皆會(huì)使你樂觀起來。
只要心放寬,你就會(huì)享受到忙碌的美好。
只要心放寬,無論時(shí)世如何變化,無論歲月怎樣變遷,你都會(huì)遨翔在自由王國之上。
樂觀對(duì)待生活吧,心靈才是承載自由的翅膀
自由的作文 篇3
同學(xué)們,相信你們一定也有類似的經(jīng)歷:想自由自在地看會(huì)兒書,大人們就會(huì)“提醒”:“先把作業(yè)做完吧!”;想下樓跟小朋友一起玩會(huì)兒,大人們會(huì)先問:“作業(yè)都寫完了嗎?”;甚至好心想幫爸爸、媽媽分擔(dān)些家務(wù),他們還會(huì)“很不領(lǐng)情”地說:“不用了,你還是先去忙你的事情吧!
為什么爸爸、媽媽總是干涉我們的自由呢?為什么大人們想做什么就可以做,而我們小朋友卻不行呢?我也曾“努力”地給自己爭取過自由。有一個(gè)周末,我很想看《百家講壇》,心想,這么好的節(jié)目,媽媽一定會(huì)欣然同意的。但事實(shí)是:媽媽沒有直接回答我,卻問:“作業(yè)寫完了嗎?”雖然最終經(jīng)不住我“死攪蠻纏”,媽媽還是同意了,但那次的《百家講壇》卻是我看過的最不“舒服”的一次。整個(gè)過程中,我不是擔(dān)心作業(yè)寫不完,就是擔(dān)心媽媽會(huì)責(zé)備我,主持人講的內(nèi)容我?guī)缀跻粋(gè)字都沒聽進(jìn)去。好不容易爭取到的自由,就這么白白地“浪費(fèi)”了。
隨著年齡的'增長,我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了獲取自由的“秘笈”,那就是:先做好自己的分內(nèi)事兒。如果你能做得比爸爸媽媽期望的還要好,積極主動(dòng)及時(shí)地完成作業(yè),做好自己該做的事情,爸爸媽媽一定會(huì)尊重我們的自由,并且還很樂意跟我們一起來分享這些“自由”時(shí)光。我們一起看電影,一起逛公園,一起喝下午茶……那種感覺真是好極了!
同學(xué)們,你們要不要試一試?
【自由的作文】相關(guān)文章:
自由!自由!作文06-18
自由作文-關(guān)于自由的作文01-05
心自由生活就自由作文02-02
關(guān)于自由的作文:自由的奴隸01-28
自由!自由!作文(6篇)06-18
自由!自由!作文6篇06-18
自由與不自由的作文01-27
作文:自由與不自由01-28
自由與不自由作文02-05
自由啊自由小學(xué)作文范文01-29