自由的作文通用(4篇)
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的自由的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自由的作文 篇1
自由,是每個人都神往的;自由,是每個人都必有的;自由,是每個人的天堂……
自由,猶如華貴的舞臺,讓你自由歡舞;自由,猶如一對翅膀,讓你自由翱翔;自由,猶如一課參天大樹,讓你盡情乘涼。
花花,她沒有自由。
今天上午,我們在一起談論自由是什么,安琪一臉憧憬地說:“自由,猶如天堂,當你真正感覺到時,它就會變出一對隱形的翅膀,帶你飛、飛過絕望……”“哇,如果我真的`有翅膀就好了!”我忍不住大聲贊嘆道。我和安琪又“噼里啪啦”地聊了一會,才注意到花花一直沒吭聲,就好奇地問:“怎么了?不說話?不會是我和安琪搶了你的臺詞?你在悶頭生氣呢吧?”我半開玩笑地問道,沒想到,花花竟然“哇……”地一聲哭了。把我和安琪下了一跳,讓我們丈二和尚摸不著頭腦;ɑㄒ贿吙,一邊抽抽搭搭地說:“嗚嗚……我根本就沒有自由,我每天早上很早起床寫媽媽布置的作業(yè),晚上回家12點才能睡安穩(wěn)覺。周末根本就玩不了,又要幫媽媽做家務,又要寫作業(yè),我好累啊!”“啊?!”我跟安琪異口同聲地問道“你媽媽也太壞了吧?”“我媽媽有了小弟弟之后,就不喜歡我了!被ɑㄎ剜洁熘N液桶茬鞫紟筒涣怂,只能慘白地安慰她幾句。
花花沒有了自由,就像鳥兒被關在籠子里,他只能把頭伸的長長地,遙望外面的美麗山水。她也像魚缸里的魚,想一個犯人被囚禁在那里,向往外面的歡笑,嘴角不自覺的上揚,當她醒來過后,一切只不過是云煙。
自由的作文 篇2
清晨,柔和的太陽照耀著水面,把還沒有睡醒的我叫醒了。
我睜開雙眼,準備找我的好朋友金魚玩,我走著走著,碰到了一個龐然大物——須鯨。須鯨叔叔突然張開大嘴,我和其他小魚兒感到有一股很大的吸力牽引著我們過去。怎么辦?怎么辦?我心里非常著急,難道要……不行,我一定要逃出去,就在這時,章魚哥哥出現了,他用他的觸角抱住我,也不知怎么回事,他一抱我,我就有種特別安全的感覺,章魚哥哥成功地帶我逃了出來。臨別時,我不忘對章魚哥哥說聲謝謝。我繼續(xù)向前走著,突然碰到了貪財的烏賊,要知道,他可是這一帶里最貪財的,經常欺負我們這些年紀小的。就連警察叔叔——虎鯊,也拿他沒辦法,不過他有一個弱點就是他的反應速度特別慢,所以……
我挺直腰板游過去,烏賊說:“此路是我開,此樹是我栽,要想從此過,留下大珍珠!薄翱墒,我沒帶呀,能不能通個情,讓我過去?”我裝出一副楚楚可憐的樣子!爱斎徊豢梢裕绻麤]帶的話,回家去拿也行。”我心想:那對不起了,烏賊哥哥。我說了一句不經過大腦思考的話,(其實我也不知道自己說的是什么),烏賊哥哥果然還在思考,我趁機跑了過去。
在路上我又遇到了助人為樂的`鯨魚哥哥,遇到了熱愛勞動的海豚哥哥們,還遇到了正在站崗的警察叔叔——虎鯨。最后,我終于來到了我的好朋友——金魚家。來到金魚家里時,已經是傍晚了。經過了一天的折騰,我已經很累很累了,所以只和金魚聊一會兒天,就走了。
我跟著月色走回家,因為大家已經睡著了,所以我可以自由自在、大搖大擺地走著;氐郊,我倒在我的珍珠床上睡去。
這一天過得真充實。
自由的作文 篇3
現在每個人都忙于自己的學習或事業(yè),殊不知自己與自由都應經相離十萬八千里了,或許他們是想當一切真正做好了,才才真的享受自己種下的果實,但時間卻一去不復返,光陰已經流逝,美好的時光毀在自己的手里,我只想說;善待自由。
關在籠子里的鳥兒想要自由,它不想安于現狀,它想要去尋找更美好的世界,去找尋更好的自己,它不想要被這冰冷冷的籠子里關一輩子,于是它,千方百計,等待主人每一次的離去,它就可以實行自己的“宏偉計劃",用自己的嘴啄僅僅一條小小的鐵絲便能關住它的`自由,每天,每天,看到它主人的離去,就開始啄,終于有一天它逃脫了關住它自由的籠子,擁抱自由,主人親眼看著自己辛苦養(yǎng)大的鳥兒就這么"背叛”自己,為此大罵。
可鳥兒自由了,不再變得孤僻,因為它擁有了比籠子里更好的世界,它交了很多朋友,讓它感受到快樂的滋味,在蔚藍的天空肆意的玩耍,這告訴我們一個道理;不要被所謂的世俗安于現狀,要善待自由,就像不要被所謂的籠子關閉自己本可擁有自由的心,要勇于掙脫,讓自己得到快樂。
學習與事業(yè)是很重要,人的成功都離不開自己所學的知識與現在所從事的事業(yè),每一段經歷都是豐碩的經驗,那是自由,偶爾給自己一份“瀟灑”多一份“快感”,那只會讓你自己增添一些色彩,奮發(fā)前進。
就讓我們善待自由吧!自由是快樂,沒有約束的做自己,跟著你的心走。就讓我們像鳥兒一樣肆意的翱翔吧!
自由的作文 篇4
梅花沒有選擇季節(jié)的自由,面對風雪,她毅然地選擇了“凌寒獨自開”,于是便有了冰天雪地間那遺世獨立的傲然倩影。于梅花而言,寒冷的選擇是不自由的,而開花是自由的,它沒有因為天氣寒冷而放棄綻放生命。人同樣有著選擇的自由與不自由。無法選擇一個怎樣的出身,但可以選擇成為一個怎樣的人;無選擇過去的生活,但可以選擇一個想要的未來。
每一個選擇都有自己的自由與不自由,我們能夠做的,是把握自由并用它來創(chuàng)造美好的人生。生命的歷程大抵相似,無非是繁華與荒蕪的交替。我們的路,要自己選擇。
人生是一道選擇題,它能夠提供的選項很少。想要更多的選擇就需去努力,去拼搏,來為自己的人生增添選項,而不是抱怨命運殘酷。夏達不曾抱怨一分,七年的北漂生活讓她嘗遍生活艱辛苦澀,而她選擇了堅持畫畫。生活的困境是她所不能選擇的,但她用多年的堅持為自己的人生增添了一個選項——畫畫。她終因畫畫成功,成為名揚海內外的“漫畫公主”。所以,面對困境時,不應只去抱怨,那是沒有意義的。做出努力去改變它,方能收獲屬于自己的流金歲月。
夢想是生活賦予我們的權利。我們擁有選擇夢想的自由,也擁有是否為之奮斗的自由?v然在現實之上懸掛著現實這把劍,我們也要握緊夢想。如七堇年言:“要有最樸素的生活,與最遙遠的夢想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡!敝芎闉I有夢,從默默無聞到如日中天,終于成為知名漫畫家;朱丹有夢,學會在最低處創(chuàng)造奇跡,成就閃亮舞臺人生;劉偉有夢,用一雙腳彈出世間絕唱,感動中國。夢想是平等的,不分高低貴賤,不論平凡偉大。每個人都可以擁有自己的夢想,并為之奮斗。
成為一個什么樣的`人也是一個自由的選擇,關于內心,無關于環(huán)境。著名蘇聯作家高爾基曾經干過面包伙計,當過學徒,廚工,甚至在碼頭做過苦力,但他終成為了一個作家。成為一名作家是他的選擇。生活重擔迫使他不得不去做苦工,而他將這些苦難化為了珍貴的鉛字,作為成功路上的鋪路磚。正像梅花,不會因為天氣惡劣而放棄綻放生命,我們也應在困境中勇敢拼搏,創(chuàng)造出一個只屬于自己的未來。
選擇是自由的,但需要在一個不自由的大前提之下。歲月就在那里,是渾渾噩噩地過日子還是好好地生活,是你選擇的自由;夢想就在那里,是追逐還是空想,是你選擇的自由;未來就在那里,是做一個平凡人還是一個綻放生命光華的人,是你選擇的自由。
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