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實(shí)用的自由的作文匯總（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的自由的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
一只瘦弱的老狼拖著疲憊的步子走到了一座村莊，偶遇了一條壯碩的大狗。
狗看著骨瘦嶙峋的老狼，疑惑地問它：“老兄，你怎么淪落成這么個落魂的樣子了？”狼嘆了口氣說：“現(xiàn)在生存下來可真難啊，食物難找，有時候拼了這條老命也弄不到一口吃的。而且草原上陰晴不定，夏天熱得要死，冬天又冷得要命。這些就算了，最可怕的是還要時時提防獵人設(shè)下的陷阱，一不小心，連命都沒了。我長這么大，連個安穩(wěn)覺都沒睡過�！崩沁B連搖頭，深深嘆氣著。
狗聽了以后，驚訝地說：“��！你的日子怎么過得這么艱難，和你一比，那我就幸福多了，住在安穩(wěn)的房子里，不用擔(dān)心會遭遇什么不測，而且天天吃香喝辣的，從來沒有餓過肚子，就只有一不小心吃撐的時候�！�
狼聽后，眼睛都亮了，羨慕極了，隨后又問：“那你一定要為主人做很多事情吧？”
狗驕傲地說：“什么也不用做，只要主人摸我的時候，我把頭靠上去，搖兩下尾巴就可以了，每天都無聊得找事情打發(fā)時間。如果你愿意，我可以把你介紹給我的主人，我們一起做個伴�！�
狼高興得剛要答應(yīng)，卻突然發(fā)現(xiàn)狗的脖子上有一條細(xì)細(xì)的鐵鏈，一直延伸到狗窩旁邊的一根木樁上，鐵鏈周圍的`毛已被磨掉了許多。
“那是什么?”狼不解地問。
“哦，這個啊，是狗鏈啊，你沒見過嗎？等你住進(jìn)來也會給你一條的。要知道，想過好日子是需要付出一定代價的，這點(diǎn)不算什么�！惫窡o所謂地說。
狼聽后，轉(zhuǎn)身往森林當(dāng)中跑去。他邊跑邊說：“還是算了吧，如果用寶貴的自由去換取安逸，我還不如在森林中受點(diǎn)苦�！崩穷^也不回地消失在森林當(dāng)中。
這是一篇富有寓意的童話，通過狗和狼的對話，從中探討“自由”這一主題，是選擇為了安逸放棄自由，還是為了自由甘愿冒險。讀后引人深思。
自由的作文 篇2
“還我們一片自由的天空”這是我們孩子的心聲。
我是一名快六年級的學(xué)生了，無論是在學(xué)校還是家里，都管得很緊。不僅還要做老師布置的大量作業(yè)，還要做大量試卷和練習(xí)冊，晚上要等到十二點(diǎn)才能睡，整天除了吃喝拉睡，全部時間都是在學(xué)習(xí)，每當(dāng)聽到“作業(yè)”兩個字，我都會頭皮發(fā)麻，兩手顫抖。
剛考完試，我興奮地跑出了學(xué)校，一路吹著口哨來到了家�？梢坏郊遥匆姼改赋林�，剛才高興的勁兒一下拋到了九霄云外。媽媽把我叫了過來，說：“你放假了，我給你報了幾個補(bǔ)習(xí)班，你可一定要好好學(xué)。聽著！周一、三、五下午去打籃球；周二、四、六下午去程老師家學(xué)奧數(shù)。每天上午跑十千米；周一、二、三、四晚上練書法；周五、六晚上去王老師家學(xué)英語，周日做作業(yè)吧！我給你列了一張時間表，好好學(xué)！”
聽完這些話，我頓時拉下臉來，生硬地說：“知道了�！北阋活^栽進(jìn)自己的房間寫作業(yè)去了�？蓱z的我以為放假能喘一口氣了，誰知自己是從一個鳥籠出來，卻又要回到另一個鳥籠中去！
爸爸媽媽有什么好，他們只考慮到我們的成績，而不去考慮我們的感受。是的，我沒興趣，但為什么還要強(qiáng)迫我學(xué)這個學(xué)那個。你們這些長輩，奪走了我們孩子的一片自由的.天空，奪走了我們的自由，你們?yōu)槭裁匆@么做？你們有權(quán)利這樣做嗎？你們掠奪了我們的天真，掠奪了我們的天性，掠奪了我們的童真！為什么？為什么？
爸爸！媽媽！醒悟吧，請還我們一片自由的天空吧！我們多么想在廣闊的天空中自由翱翔！
自由的作文 篇3
自由，它存在于何處？又以什么樣的形態(tài)存在于世上？一片樹葉掉落，它看似自由了，其實(shí)還被土地所束縛；魚在水中游著，它看似自由了，其實(shí)被水所包圍。
我就那樣凝視著天空，一抹棕色滑過，我定睛一看，是一只小鳥，它正為自己的膽大而驕傲地哼著小令。我不禁微笑道：也許它擁有自由吧。忽然，另一抹棕色闖入了我的世界，它似乎比剛才那只大些，它正嚴(yán)厲地為小鳥的'膽大而教訓(xùn)它，小鳥似乎沮喪地低下頭，跟著大鳥飛走。一陣風(fēng)吹過，等我再次睜開眼時，已經(jīng)失去了他們的身影。果然它也沒有自由，我這樣想到，它被天空、主人或天敵約束。自由并不存在小鳥身上。我一邊嘆氣一邊想，那么自由在何處呢？
我邁著沉重的腳步走著，陽光跳躍著，照耀在碧綠的樹上，它發(fā)出金色的光芒。樹就那樣平靜地站著，卻有一種說不出的味道，難道自由就隱藏在著金光之中嗎？它輕輕搖晃著，似乎在訴說著什么，我不得不為自己是人的事實(shí)感到憤怒�！安粚��！蔽衣牭叫闹杏新曇粼谡f，“它不自由，它只能永遠(yuǎn)待在一處�！蔽已谥鎳@息，我又錯了。
就在我轉(zhuǎn)身時，“木之交響曲”開始演奏了。我不可思議地轉(zhuǎn)回頭，看那樹葉幽幽地落下，我瞪大眼睛，生怕自己會錯過些什么。節(jié)奏變得急速。風(fēng)載著它駛向遠(yuǎn)方，它消失了，它得到了自由嗎？
我欣喜地笑著，我似乎又明白了，小鳥的自由是飛翔，它們能飛；樹的自由是生長，它們能扎根。自由隱藏在任何一個地方，或許你沒有感到，但自由已經(jīng)悄悄來臨。我抬頭望著天空，側(cè)耳傾聽樹的交響曲。
我的自由，在我心底。
自由的作文 篇4
補(bǔ)課班剛下課，我便飛奔出那個充滿了CO2的地方，因?yàn)榻裉煳易鞒鲆粋�異常重要的決定――省下坐公交車的一塊錢，尋找那屬于我的一塊錢的自由。
家離補(bǔ)課班真的好遠(yuǎn)！(坐公交車足有4站)但走在街上，迎著乍暖還寒的春風(fēng)，感覺真得不錯！打開MP3，塞上耳機(jī)，想著口袋里剩下的那一塊錢的流向。走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有個賣爆米花的小攤兒，就用這一塊錢買袋爆米花吧。
平時在家寫作業(yè)時也經(jīng)常吃爆米花，但這次的感覺真的不一樣。雖然老媽常speaktome：“空氣中都是細(xì)菌之類的臟東西。”但今天為了享受我用一塊錢“買來”的自由，也就不管那么多了。今天的風(fēng)有些涼，又沒戴手套，真的socold！但我吃著那一大袋爆米花，心情真的好痛快！看著往來的行人――有手牽手相擁而行的情侶，使我幻想著也有這美麗浪漫的一天。也有剛下課的高中生，手里拿著單詞表背個不停。也有手里提著超市袋子的母女倆談笑著走過我身旁――我忽然覺得我是一個無助的人，一條只會匆匆游過的.魚……
有人說：人這種動物有時候會很矛盾。我很贊同這句話，因?yàn)槲矣袝r會想：為什么我必須要當(dāng)班干？為什么我必須要做第一名？為什么我必須是一個好學(xué)生？為什么我必須要考上重點(diǎn)高中？為什么必需是我？家長和老師都把希望寄托在我身上，總希望我能為家里爭光，為學(xué)校添彩。有時我懷疑自己是不是被他們“真摯”又“不能推辭”的勸說而改變了？我開始茫然，不知自己付出如此多的努力是為什么，就像是一只不知道目的地的信鴿……
也許和我一樣的你不必那么勤奮，不必那么認(rèn)真，不必那么埋頭苦學(xué)。也許你只需要輕松、快樂、無憂無慮和那世界上只屬于你自己的一塊錢的自由……
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