自由的作文10篇（熱門(mén)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的自由的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自由的作文 篇1

　　有人喜歡美麗的大海，有人喜歡郁郁蔥蔥的樹(shù)林，而我卻喜歡自由的天空。

　　天空中，有一群鳥(niǎo)兒在飛翔。它們都有一雙大大的眼睛，像一顆珍珠。它們的嘴巴是棕黃色的，像一個(gè)快啃完的蘿卜頭。它們有一身金黃色的羽毛，像穿了一身金黃色的盔甲。翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的，每當(dāng)在天空飛翔時(shí)，它那雙翅膀便像扇子似的扇動(dòng)起來(lái)。它的爪子尖尖的，鋒利極了。

　　小鳥(niǎo)努力地?fù)渖�，一轉(zhuǎn)眼，它在天空中變成了一顆小小的“黑豆”。它來(lái)到湖面，它伸直翅膀，在湖面上滑翔，它身子傾斜，一個(gè)翅膀在湖面滑著，漾起一圈圈波紋，像大大小小的呼啦圈套在一起，好看極了。另一個(gè)翅膀像上伸直，頓時(shí)，小鳥(niǎo)變成了一個(gè)劃艇。它唱歌的時(shí)候，聲音時(shí)而清脆，像流動(dòng)的泉水聲，時(shí)而低沉，像在打抱不平的傾訴，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，像在朗誦詩(shī)歌。

　　天空中不僅有鳥(niǎo)兒自由，云也是自由的。云彩在太陽(yáng)的照射下變成了金黃色，閃閃發(fā)光，像金子。中午的云雪白雪白的，有時(shí)像棉花糖，甜甜的，有時(shí)像小綿羊，站立在天空中，它的毛摸上去軟軟的，有時(shí)像看家護(hù)院的小狗，搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴�？矗�那有一只像獅子的`云正在靠近一朵像小狗的云，兩片云拼湊在一起，變成了一朵綿羊形狀的云。天空馬上要下雨時(shí)，天空中的云彩就會(huì)慢慢變成灰色。馬上到晚上時(shí)，云彩就會(huì)變成紫色、紅色、黃色，這時(shí)云彩就是五彩繽紛的，像雨后美麗的彩虹。

　　天空是多么自由，但愿我也會(huì)成為這自由的天空。

自由的作文 篇2

　　那天，我坐在小窗外飄著雨，我坐在小屋的地板上，悠閑地翻著書(shū)�！班粥�”的雨聲卻把我的思緒牽到了很遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)晴朗的上午，我抱著一盆散發(fā)著幽香的玫瑰，悄然地坐在他的窗下，希望能看到他對(duì)我溫暖的'微笑，然后對(duì)我說(shuō)：“你的花真漂亮！”可是，整整半天都沒(méi)見(jiàn)到他的影子，我傷心得回到家，靜靜地想著我是否做錯(cuò)了什么？CD里的歌聲是那么傷感，我不禁流下了眼淚。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我穿上漂亮的短裙，走在他經(jīng)常路過(guò)的小巷里，很久沒(méi)見(jiàn)到那熟悉的身影了，希望今天是個(gè)例外，可最后還是失望地里去。那次在街上，我欣喜地看到了他的紅色跑車(chē)，連忙跑過(guò)去，卻看見(jiàn)他的身邊還有一個(gè)美麗溫柔的女孩，他們甜蜜的樣子深深刺痛了我的心。

　　傍晚，一個(gè)人坐在墻角，看著魚(yú)兒在水缸里快樂(lè)的搖著尾巴，又想起了白天的情景，真的明白了喜歡一個(gè)人只要看著他幸福就夠了。第二天，從花店里買(mǎi)來(lái)花，裝點(diǎn)低落的心情，希望自己的笑顏能像花朵一樣燦爛。于是，站在高樓的平臺(tái)上，想象著岸上了翅膀飛翔的樣子，做一個(gè)在自己的天空里快樂(lè)飛翔的天使，把陽(yáng)光的溫暖的味道帶到所有的地方。

自由的作文 篇3

　　父母呀！你們?yōu)槭裁匆恢庇幸粋�(gè)愿望――望女成鳳？什么嘛，應(yīng)該是望女成“書(shū)呆子”吧！

　　“給我去上文創(chuàng)班，還有奧英；下午一定要準(zhǔn)時(shí)去老師家彈鋼琴，合唱也要去哦！”什么？我瞪大了眼睛，現(xiàn)在才早晨7點(diǎn)，周末都不讓人睡好，這個(gè)班哪個(gè)班的，你自己去上班最好（說(shuō)給自己聽(tīng)的）。我?guī)е�一點(diǎn)困意，撐了個(gè)懶腰，“洗刷刷、洗刷刷”，經(jīng)過(guò)幾分鐘的'洗漱，終于“完工了”。

　　坐著車(chē)，來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)一篇作文的“趕制”已累得睡意大增；A、B、A、C、D……，選擇題呀！這英語(yǔ)這么難，不會(huì)做呀！要是讓我選擇，我會(huì)選擇回家睡覺(jué)！我可是“開(kāi)夜車(chē)”的熊貓（熊貓眼）呀！總算上完了，回家羅�！翱臁⒖�，趕緊再練習(xí)一下鋼琴曲，馬上就要去學(xué)琴了。”1313565……，練完了！看我的“飛毛雙腿”，我跟媽媽瞬間到達(dá)了目的地――老師家。嗨，彈琴的事，別提了，特衰，彈得書(shū)本滿(mǎn)是圈。誰(shuí)叫我的“醒功”還差五層呢！結(jié)果被老媽訓(xùn)了一頓。合唱，唱到一半，不幸“睡功”先到達(dá)了十層，結(jié)果自然被老師的“獅吼功”吼了又吼。下課啦，嗚嗚嗚……回到家了，“寫(xiě)作業(yè)去，今天把作業(yè)都給我做完�！盡ygod！當(dāng)場(chǎng)暈倒。

　　媽媽?zhuān)�難道你愿意看到象報(bào)紙上的報(bào)導(dǎo)“一女孩因勞累過(guò)度，變成了書(shū)呆子”嗎？媽媽?zhuān)�我是小鳥(niǎo)你是籠；我是西瓜你是刀；我是書(shū)你是書(shū)包……可卑的自由呀！你都被我老媽“綁架了”，你可知道我多么渴望你嗎？

自由的作文 篇4

　　我本以為，我是非常自由的。我?guī)缀蹩梢噪S心所欲地選擇自己的愛(ài)好，我覺(jué)得這就是最大的自由了。

　　驕陽(yáng)之下，云朵被鍍上金邊，風(fēng)過(guò)葉梢，我漫步在公園的小路上，欣賞著沿途的風(fēng)景，一時(shí)間，鳥(niǎo)兒們“咕咕”的聲音吸引了我。我聞聲而去，發(fā)現(xiàn)一伙群養(yǎng)鳥(niǎo)的老人�；\子里一只鳥(niǎo)，不知道究竟神奇在何處，老人們圍著，指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑。他們雖都已年過(guò)花甲，但卻有一股股勃勃的生機(jī)。

　　說(shuō)來(lái)也有趣，老年人的生活在我的眼中總是具有別樣的魅力。他們有的在河邊釣魚(yú)，釣魚(yú)卻不是為了魚(yú)，釣上來(lái)的魚(yú)全都放回了河中。我本有幾分納悶，后看見(jiàn)他們?nèi)绾⒆右话惚荣�，看誰(shuí)釣的魚(yú)更多，在一聲聲計(jì)數(shù)聲中所有人都屏住了呼吸，在勝者出現(xiàn)的一剎那，大家一起歡呼，交流著釣魚(yú)的秘訣。魚(yú)尾撩起粼粼的河水，與夕陽(yáng)下發(fā)著光的白胡子一起構(gòu)成了這歡樂(lè)的一幕。

　　他們也有的在河邊的廣場(chǎng)上跳舞。我心想“老年人跳得舞蹈，無(wú)非是那些三十年前早已過(guò)氣的舞步吧”而眼前所見(jiàn)卻與我料想的大相徑庭他們正跳著時(shí)下最時(shí)髦的舞蹈。“向前，向后，向左向右”本應(yīng)該是機(jī)械的，但是站在一旁看看，會(huì)有一種“行云流水”的感受。在激情的音樂(lè)中，他們的身影好像典籍里寫(xiě)的住在桃源仙境的世外高人一樣吸引人。

　　他們帶著發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容向我招手，示意我加入他們�！疤ь^，挺胸哎轉(zhuǎn)個(gè)身”我們一起在夕陽(yáng)下起舞，他們說(shuō)每當(dāng)自己動(dòng)起來(lái)，就好像年輕了許多，回到了自己風(fēng)華正茂的年紀(jì)，但他們更愛(ài)如今自由恬淡的生活。說(shuō)罷便相視一笑，臉上的皺紋好像也在笑著。

　　其實(shí)真正的'自由并不是隨心所欲，而是心有所屬。找到自己所愛(ài)所追求的東西，并不在乎外界其他的影響，也不被影響。只是在鎖定的那條道路上伴著歡聲笑語(yǔ)一路走下去，走下去而已。這一刻，我也能明白，自由從來(lái)不是屬于外在的，而是屬于內(nèi)心的。這是需要長(zhǎng)久修煉才能抵達(dá)的道路。

　　他們是真正自由的人。

自由的作文 篇5

　　大家還記得一首歌么？鳳凰傳奇唱的，自由飛翔。

　　我們不能像鳥(niǎo)一樣，自由飛翔，但也應(yīng)該擁有自己的自由，大家現(xiàn)在補(bǔ)課補(bǔ)得多勤啊，我有切身感受，我現(xiàn)在初三，天天都有課，數(shù)學(xué)，化學(xué)，英語(yǔ)，物理....等等，我們還有自由么？很多人不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎�前也是被逼無(wú)奈，我認(rèn)識(shí)一個(gè)好學(xué)生，他就因?yàn)樘�累，厭倦學(xué)習(xí)，然后開(kāi)始混，到最后不念了，他之前還是全班前三的學(xué)生，那些學(xué)習(xí)的哥們，姐妹們，你們覺(jué)得你們很自由么？

　　有的時(shí)候連飯都吃不上，現(xiàn)在上初中的同學(xué)們都和我一樣，很羨慕小學(xué)生，但有時(shí)候的確挺煩人，玩聯(lián)盟，穿越火線的時(shí)候坑，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)間，他們不累，美國(guó)的學(xué)生們，他們最主要的是實(shí)踐，咱們那？咱們的學(xué)生都是用卷子堆起來(lái)的`，小學(xué)的時(shí)候，我們幾乎天天有體育課，現(xiàn)在，我們一個(gè)月都不一定有一節(jié)，好想念小學(xué)的時(shí)候�。�

　　我們嬉戲玩耍，多么的開(kāi)心，那時(shí)候才叫做自由，我們無(wú)憂無(wú)慮，我們很天真，真希望能回到小學(xué)，那樣該多好。

自由的作文 篇6

　　每一次仰望湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我就禁不住問(wèn)：”鳥(niǎo)兒，你怎么那么快樂(lè)?“鳥(niǎo)兒拍拍翅膀?qū)ξ艺f(shuō)：”我有自由!“我羨慕極了：”如果我是一只小鳥(niǎo)，該有多好，擁有自由，該有多好!“

　　我渴望自由。每天都要面對(duì)著一道道難解的習(xí)題，一個(gè)個(gè)陌生的單詞，一句句天文般的英文，一場(chǎng)場(chǎng)懼怕的考試，生怕學(xué)習(xí)成績(jī)有一點(diǎn)差錯(cuò)，有一點(diǎn)下降。閑暇之余，我常常問(wèn)問(wèn)自己，我到底想要些什么?將來(lái)開(kāi)著名車(chē)到處?kù)乓?將來(lái)開(kāi)一個(gè)自己的公司?得到人們贊許的目光?拿到每張獎(jiǎng)狀?聽(tīng)到人們發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲?還是……可這一切有”自由“重要嗎?

　　不知不覺(jué)中，我已是六年級(jí)的'學(xué)生了�？蛇@就意味著自由將離我遠(yuǎn)去嗎?不錯(cuò)，自由快要丟棄我了，上了六年級(jí)后，進(jìn)了畢業(yè)班，家人給我設(shè)制了以下幾條規(guī)定：

　　1出去玩不能超過(guò)兩小時(shí);

　　2如果下午放學(xué)后出去玩，五點(diǎn)之前必須回家(前題：作業(yè)必須寫(xiě)完了);

　　3學(xué)習(xí)成績(jī)要保持平穩(wěn)，不能退步。

　　雖然看起來(lái)只有短短的3條，可做起來(lái)可就難上加難了。有了這幾條規(guī)定后，我不管是出去玩，還是出去問(wèn)別人題，都提心吊膽的，生怕玩過(guò)了頭;有了這幾條規(guī)定后，我出去玩不好也學(xué)不好;有了這幾條規(guī)定后我不敢再出去玩了。因?yàn)槲液ε挛疫`反規(guī)定，被家人責(zé)備。

　　”看書(shū)去“”寫(xiě)作業(yè)去“”學(xué)習(xí)去“這幾個(gè)字眼就像影子一樣每天都跟著我，折磨得我坐立不安。在家中，我每天都無(wú)法避免大人不停嘮叨聲。有時(shí)我剛打開(kāi)電視機(jī)，媽媽就開(kāi)始嘮叨：”就知道看電視，多看會(huì)兒書(shū)不行嗎?就不會(huì)跟隔壁琪園學(xué)學(xué)，人家每天都在家看書(shū)，看人家的學(xué)習(xí)成績(jī)，將來(lái)考個(gè)“清華”“北大”的，一點(diǎn)兒都不用家長(zhǎng)操心!“唉，我暈!

　　自由對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是星空中的月亮，只能遙望，可我卻摸不著也夠不著，只能在心里默默地羨慕。天空一望無(wú)際，家人對(duì)孩子的欲望也是一望無(wú)際的，其實(shí)，我已經(jīng)有了進(jìn)步，至少我比以前愛(ài)看書(shū)了�？杉胰藚s視而不見(jiàn)，他們總有無(wú)盡的條件，總有望子成龍，望女成鳳的心切，卻忽略了我的點(diǎn)滴進(jìn)步……

　　我期盼自由!

自由的作文 篇7

　　“終于放假啦，好高興哦！”

　　“回來(lái)啦，快去寫(xiě)作業(yè)！”

　　“今天星期天，我作業(yè)早就寫(xiě)完啦！媽媽?zhuān)�我可以玩一�?huì)嗎”。

　　“哦，那去玩一會(huì) 吧”

　　“哦耶”說(shuō)實(shí)在的，不是我貪玩，而是我很久沒(méi)有玩過(guò)了，我打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備徜徉于網(wǎng)絡(luò)世界中的時(shí)候這時(shí)，突然傳來(lái)一聲尖叫“寶貝，快給我去學(xué)習(xí)，我讓你玩是讓你看一會(huì)作文書(shū)，你在干什么，辜負(fù)我和你爸爸的用心�！�

　　哎╮(╯▽╰)╭，我只好戀戀不舍的離開(kāi)電腦，奔向我的房間，拿起可恨的作文書(shū)。這時(shí)，我看到了放在文具盒邊的橡皮泥。勾起了我的回憶，記得我小時(shí)候，我曾用橡皮泥捏了三匹戰(zhàn)馬和三位戰(zhàn)士，我把它送給我的朋友，為他們?cè)鎏砹藲g笑。在學(xué)校的手工制作大賽中，我捏了一個(gè)機(jī)器人，獲得了一等獎(jiǎng)……我對(duì)橡皮泥情有獨(dú)鐘。下課玩、上課玩、吃飯完、睡覺(jué)晚，甚至把橡皮泥中的`人物當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)，可是，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我又舊病復(fù)發(fā)，摸起了橡皮泥。老師發(fā)現(xiàn)了，請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，橡皮泥沒(méi)收了，我的童年的夢(mèng)想也被沒(méi)收了……

　　想到這里，我不禁哭了起來(lái)……“寶貝，書(shū)看好了沒(méi)有哇，我今天和你爸爸有點(diǎn)事情，要出去應(yīng)酬，一會(huì)我讓王嬸過(guò)來(lái)給你做飯，不許玩，寫(xiě)作業(yè)啊，我每半小時(shí)給王嬸打電話，看你做了什么，乖��！”

　　“哎，每天都應(yīng)酬，你們什么生活陪過(guò)我吃過(guò)飯啊!在你們心中，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！根本沒(méi)有我，就知道讓王嬸來(lái)，嗚嗚嗚！”

　　還我一片自由的藍(lán)天！

自由的作文 篇8

　　一只被束縛的鳥(niǎo)兒總想著去外頭看看這美麗的世界，想要試著擁有屬于自己的快樂(lè)與自由，可就當(dāng)它擁有自由的那一刻，他才知道原來(lái)那個(gè)自己厭惡的籠子是這世上最溫暖，最安全的地方。

　　“我想要夢(mèng)一樣的自由，像大地一樣飛翔。”這首《生如夏花》便是我內(nèi)心最好的寫(xiě)照，她完美的詮釋了內(nèi)心渴望自由的萌動(dòng)�；蛟S我從沒(méi)有過(guò)自由的感覺(jué)，從落地的那一刻起直到現(xiàn)在，我總是在家這個(gè)小小的屋檐下生活。我想要隨心所欲的舒適，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

　　烈日當(dāng)空照，白云隨意飄。我揣著竊喜拖著行李箱，快步地離開(kāi)，直頭奔著旅游的大巴，跟著旅游團(tuán)，渾身輕松。頭一回自己跟著一群同齡人旅游，徹頭徹尾的擺脫了父母的束縛。不知為什么，別人分別總有點(diǎn)不舍，但我心里卻只剩下高興。拎著大包小包的行李，坐上了通往自由的大巴。路邊的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，暗暗地為我喝彩。車(chē)上有個(gè)同學(xué)舍不得離開(kāi)父母而暗自流淚，我心里暗暗地嘲笑他，真是嬌滴滴的。兩個(gè)小時(shí)的大巴之旅很快就結(jié)束了，我也如愿到達(dá)了實(shí)現(xiàn)我自由之夢(mèng)的地方。

　　起初，我盡情地享受這短暫的自由之旅，沒(méi)有了嘮叨，沒(méi)有了這樣那樣的煩惱，取而代之的是肆意的歡笑，載歌載舞的歡樂(lè)；沒(méi)有了昔日的.束縛，只剩下一身輕松和隨心所欲。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有爸爸的這樣不能做那樣不能干的命令，我有些不習(xí)慣，我感覺(jué)自己進(jìn)不了狀態(tài)，像是丟了魂似的。第四天的晚上，我和爸爸媽媽匯報(bào)了這次自由之旅的快樂(lè)，但不知講著講著傷感起來(lái)了，大概好久沒(méi)有聽(tīng)到他們的聲音了，淚珠不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，越積越多，慢慢變得朦朧，直至眼前一片白色。一瞬間，淚水決堤而出，鼻子酸酸的，就連講話都含糊不清。電話那頭的只是靜靜的聽(tīng)著我那感情的宣泄。大概這就是想家的滋味。那一個(gè)晚上我一宿沒(méi)有睡好……

　　自由之旅結(jié)束了，一下大巴的我就緊緊地抱住我的家人，大腦一片空白，想了一車(chē)子的話，一句也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了一句，我想你們�？吹剿麄兊囊凰查g，眼眶就又模糊起來(lái)，一只溫暖的大手拭干了我眼眶中的淚。躲在他們懷抱里的那一刻，驅(qū)走了之前所有的思念與難過(guò)，留下的只有溫暖。

　　那段自由的日子，教會(huì)了我家的溫暖，懂得了家的重要，領(lǐng)會(huì)了家的可貴。

自由的作文 篇9

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖;窗外，桃樹(shù)已吐蕾，可我卻感受不到春的降臨;窗外，歡笑聲陣陣傳來(lái)，可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢?哦，原來(lái)是被那書(shū)本和資料遮住了視線。它們遮住了陽(yáng)光對(duì)我的恩惠;遮住了春天對(duì)我報(bào)告的信息;遮住了我對(duì)自由的向往。

　　仰望天空，啊，天空如此蔚藍(lán)，可我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?或許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鳥(niǎo)玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎?突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來(lái)是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那么的無(wú)拘無(wú)束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂(lè)，而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書(shū)本和資料，難道我就只能在題海里奮戰(zhàn)，在母親希翼的目光中成長(zhǎng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的悲傷。

　　我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后，我沐浴在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的`汗珠滑過(guò)臉頰，融入到這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)，我是多么深刻地認(rèn)識(shí)到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果，在山澗中玩水戲魚(yú)，是那么自由，那么快樂(lè)，可是現(xiàn)在……

　　我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天自由地翱翔;我想要像小魚(yú)一樣在水中快樂(lè)地游蕩;我要走進(jìn)大自然的懷抱�？晌也荒埽�我還要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神，我就哆嗦。唉，還是學(xué)習(xí)吧!

　　難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高，老師不是常說(shuō)勞逸結(jié)合，做事才會(huì)事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬(wàn)水，但我這個(gè)愿望太渺茫了，我永遠(yuǎn)向往自由!

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自由的作文 篇10

　　溫暖，舒適，卻拘束。我想，這大概就是我給予的小烏龜?shù)纳�活吧�?/p>

　　江邊，清冷的寒風(fēng)撲面襲來(lái)，父親把小烏龜從盒子里拿了出來(lái)。我輕輕的摸了摸它的龜殼，它伸出了頭和四肢，準(zhǔn)備接受磨煉和自由，”想好了嗎？””嗯�！备赣H將小烏龜放入水中，只見(jiàn)它逆著浪潮，快速揮動(dòng)著四肢，向遠(yuǎn)方游去。

　　江邊，我和父親望著小烏龜，目送著它遠(yuǎn)行。

　　這只小烏龜是我的摯友。記得父親將它買(mǎi)回來(lái)之時(shí)，我是興奮不已的。

　　透過(guò)玻璃窗，一塊綠色會(huì)動(dòng)的東西呈現(xiàn)在我眼前，湊近一看，黃白的爪子、綠綠的龜殼，一雙鼓出的大眼睛下有一張保持”微笑”的嘴巴。

　　從那以后，探視小烏龜便成了我生活中的一部分。上學(xué)前，和它打招呼，喊喊它的名字。放學(xué)后，摸摸它的'龜殼，和它握握爪。包括它每星期的伙食都由我承包。到了冬天，我就用我剛穿不久的新衣作它的”暖房�！�

　　但是在那天，我做出了一個(gè)令人意外的決定。早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不停地向玻璃缸上爬，有時(shí)還停下來(lái)朝著玻璃缸向外望去，正當(dāng)我疑惑之時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，微笑著問(wèn)我：”你知道小烏龜在干嘛嗎？””不知道�！蔽肄D(zhuǎn)身看向父親，他蹲下來(lái)，看著小烏龜對(duì)我說(shuō)：”如果把你關(guān)在一個(gè)房間里，吃的喝的都給你，但你整天只能吃吃喝喝，然后睡覺(jué)，你愿意嗎？”我猶豫了一下：”電視都不能看嗎？””不能�！备赣H認(rèn)真的回答，我立即說(shuō)道：”那我肯定不愿意啊！””那把你換作小烏龜，你覺(jué)得小烏龜會(huì)愿意嗎？””不愿意吧……”爸爸接著說(shuō)：”如果讓它自由，那它就得喝冰冷的臟水，去追捕食物，冬天還得睡在泥沙里，但不管再怎樣艱難，都抵不過(guò)獲得自由的快樂(lè)。”父親的話讓我恍然大悟。

　　江邊，父親大喊著：”走吧！回家啦！””來(lái)了！”我釋然一笑，向父親跑去。

　　我明白了，我們都是那只小烏龜，遲早要離開(kāi)溫暖的家，出去拼搏，但同時(shí)也獲得了那份獨(dú)立和自由。

　　寒冷，艱難，但自由……

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