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自由的作文4篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的自由的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自由的作文 篇1
我身上的羽毛漆黑如夜,尾部的婚羽卷如菊花,顯出幾分優(yōu)雅,又顯出幾分羞澀。我的頸部修長(zhǎng),嘴殼和腳蹼呈橘紅色,好似窈窕淑女。這就是我,一只非凡的黑天鵝。
我原本生活在大自然中,和黑天鵝群體一起無憂無慮地生活了好久好久。清晨,我踏著曙光走向河邊,啄起一串串冰涼的水珠,潑灑在身上,再用我的嘴輕輕把羽毛撫平,使我顯得十分美麗。一番梳妝打扮完之后,我就開始了一天的忙碌生活。我先靜靜地漂浮在水面上,只要一看到小魚的身影,就一個(gè)猛扎子下去,把那條小魚叼在嘴中并吃掉。早晨和中午,我都靜靜地呆在水中。到了黃昏的時(shí)候,我又重新梳妝打扮,然后踏著黃昏回歸自己的巢。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸地從一只幼鵝變成了美麗的黑天鵝。當(dāng)我在梳妝打扮的`時(shí)候,無數(shù)雄天鵝的目光都被吸引住了。而這時(shí),我的羽毛也悄悄的變化著,尾部的婚羽會(huì)越來越茂盛,像一朵正在開放的菊花?墒蔷驮谶@個(gè)情意綿綿的春日里,一條小船正靜靜地駛?cè)牒小?/p>
“不好,有人來了!”哨兵天鵝經(jīng)過一番觀察后,連忙發(fā)出警報(bào)。我用腳蹼拼命的踩著水,拍打著翅膀,跟著天鵝群一起飛到了空中?墒且呀(jīng)太遲了,那個(gè)人已經(jīng)端起了一個(gè)黑色管子瞄準(zhǔn)了我。只聽轟的一聲,我突然失去了知覺,靜靜的落在水面上。
當(dāng)我慢慢蘇醒過來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)鐵籠中。管理人員見我醒了,便把我放在一個(gè)湖里。我抬頭望著藍(lán)色的天,不禁幾分憂愁,幾分喜悅。憂的是我再也找不到我曾經(jīng)快樂生活的那個(gè)群體了,喜的是我認(rèn)為我能跑出去。于是我用腳拼命地踩著水,翅膀拍打著,努力地想回到大自然的懷抱?墒俏也徽撛趺磁,身體總向陀螺一樣在那邊打轉(zhuǎn)。我抬起右翅膀又抬起左翅,突然發(fā)現(xiàn)兩邊的重量不同,原來動(dòng)物園的管理員們?yōu)榱瞬蛔屛姨幼,割掉了了我左翅的一塊肌肉。我的心情跌到了低谷,再也無心梳妝打扮,連進(jìn)食都懶洋洋的。
極度思念群體的悲傷,不停地折磨著我,我感覺快不行了。幾個(gè)月后的一個(gè)早晨,我最后看了一眼大自然,便慢慢地合上了眼睛。在生命即將結(jié)束的那一刻,我想到了大自然的每條河流,每一片青青的草地,自己溫暖舒適的巢,和曾經(jīng)的伙伴們,我們?cè)诰G茵茵的草地上玩耍嬉戲……我想著想著,幸福的合上眼睛,臉上掛著一絲不可察覺的笑容。
自由的作文 篇2
“只要我喜歡,有什么不可以?”這句話,是近年來大家耳熟能詳?shù)囊痪淞餍姓Z(yǔ),奉行這句話的人,認(rèn)為它是個(gè)人標(biāo)榜與眾不同以及擁有自由的最佳后盾;所謂的自由,顧名思義就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫無限制的,若因個(gè)人喜好而為所欲為,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意義了;所以“只要我喜歡,有什么不可以”這句話并非是毫無限制的。
記得有一次,我和媽媽以及妹妹一同到書店去買書,書店里有一區(qū)是木制的地板,提供了大家閱讀的空間,讓大家不必因?yàn)槎滋枚苣_麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本書,準(zhǔn)備在柔和的音樂中,坐著享受閱讀的怯意時(shí)光;正當(dāng)我們看得津津有味時(shí),有兩個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地跑了過來,一向喜歡小朋友的我們,目光不自覺地被他們吸引住了!看著他們玩著玩具、坐著搖椅,我們完全忘了看書這件事,突然之間,令我們意想不到的事發(fā)生了:兩個(gè)小朋友居然拿起玩具丟向我們!怕被打到眼鏡的我,立即制止了他們,沒想到他們不但沒有停止行為,反而變本加厲!他們的.爸媽聽到了小孩的喧嘩聲,趕緊跑過來察看,沒想到他們居然沒有制止那兩個(gè)小朋友,反而放縱小孩繼續(xù)用東西扔向我們,目中無人的行為真是令人氣憤極了!
眼看情況已然失控,我只好主動(dòng)開口請(qǐng)小朋友的媽媽幫忙制止小孩,“他們年紀(jì)小,喜歡玩游戲,有什么不可以呢?”聽到這樣的回答,真讓人哭笑不得!而類似的事件也一直不斷在社會(huì)中上演著!我認(rèn)為,如果每一個(gè)人都為了自己的自由,而造成別人的不便以及困擾,甚至不聽從他人的勸告,那社會(huì)只會(huì)充斥著自私、冷漠及沖突罷了!
借由這次的事件,讓我體會(huì)到,原本老板的一片好意,卻因個(gè)人的私心而造成侵犯他人權(quán)利的行為,是會(huì)造成他人多么不舒服的感受!任何人都不能以個(gè)人的自由為借口,隨意侵犯他人的自由,因?yàn)檎嬲淖杂墒且⒃谌巳讼嗷プ鹬氐脑瓌t上,才能讓每個(gè)人都自在的生活,不受到任意的威脅或迫害;唯有建立在此基礎(chǔ)上,才能真正符合“只要我喜歡,有什么不可以”的意涵。
自由的作文 篇3
在同學(xué)的眼里,我活生生的就是一個(gè)“假小子”。在我父母的眼里,我又是一個(gè)“孩子王”。在老師的眼睛里,我是一個(gè)敢于發(fā)言的但卻不求上進(jìn)的“好學(xué)生”。在小朋友的眼睛里,我又是一個(gè)能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里,我又是一個(gè)敢怒敢言的“正義使者”。你可能會(huì)問了,我到底是一個(gè)怎樣的人了。我悄悄地告訴你,想知道就先認(rèn)識(shí)我吧。
其實(shí)我是一個(gè)不喜歡被束縛的女孩,我喜歡自由,喜歡一望無盡的`大海;喜歡神秘稀奇的大森林;喜歡白云相間的藍(lán)天;喜歡碧綠無垠的大草原。
我希望能穿梭在世界各地,欣賞世界各地的美景,了解世界各地的傳統(tǒng)文化。只有靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,才能感覺到努力換回來的喜悅。
不管怎樣,只有在自己夢(mèng)想的一片天地中才能找到真正的自己,才能知道世界真的很大,人要學(xué)的知識(shí)也是無窮無盡的。
在今后,只要我想到自己還有一個(gè)這樣的夢(mèng)想,我就會(huì)為自己偷笑一把,因?yàn)槲医K于找到了屬于我自己的真正自由。
自由的作文 篇4
窗外的天空中沒有一點(diǎn)云彩,藍(lán)藍(lán)的一片像一面平靜的湖泊,又像一面被洗滌明鏡,照映著大地上的事情。一切都是那么的美好,但在這美好時(shí)光時(shí)似乎少了些什么——是那些陽(yáng)光下的歡樂的笑聲。
而窗內(nèi)的我正被作業(yè)之海壓得喘不氣了,我感覺我就像大海中的一條小魚整天都被海水壓著。有時(shí)需要浮上去喘口氣。于是我就放下了手中的筆,那些笑聲忽然傳來耳畔。
小時(shí)候在奶奶家,我們幾個(gè)小伙伴最喜歡一起跑到田野里在一片金黃的稻子中用稻草搭一個(gè)小窩,這種小窩四周由稻草堆成,不透風(fēng)十風(fēng)暖和,里面可以坐四五個(gè)人,外面看不到里面,但里面可以看到外面。若有人從外面經(jīng)過也看不出一點(diǎn)蛛絲馬跡。有時(shí)我們干了“壞事”都會(huì)跑來躲一躲。有幾次到天黑以后我們還在田野里小聲地說著話,四處都飄蕩著歡樂的笑聲。
一天午后我們幾個(gè)小伙伴決定去田里摘甜瓜回來吃,我們這幾個(gè)小賊看中李大爺?shù)奶鸸。李大爺(shù)墓嫌执笥謭A,而且村上人都對(duì)他種的瓜和種瓜的技術(shù)贊不絕口。我們的“頭兒”先輕輕地貼著河灘上岸,爬到瓜田邊,左看看右看看,不久就發(fā)現(xiàn)目標(biāo),一只最大最圓的瓜,把它小心的摘了下來。我們排成一排,像傳接力棒似的把甜瓜沿著河灘向下滾。我在最下面接應(yīng),可能因?yàn)樾奶摚谷粵]接住,“撲通……”河里濺起一些水花。小伙伴們聽見“撲通”一聲以為李大爺來了,嚇的一下子四處亂跑,好似打了敗仗的士兵一樣。我們跑回小窩看看四周沒人,才知道是虛驚一場(chǎng)于是我們都不約而同的笑了,邊笑還邊回憶這件偷瓜傻事。
突然間我的回憶像鏡子一般裂了,我的神思一下又回來了。拿起筆看著身邊的.作業(yè)嘆了口氣。想到現(xiàn)在兒童的童年已經(jīng)沒有了,要么就被作業(yè)之山壓著像五百年前五行山下的孫悟空;要么就沉浸在游戲之中無法自拔;要么就是被父母這個(gè)不放心那個(gè)不放心地關(guān)進(jìn)了所謂的安全世界里。他們將來對(duì)于童年的回憶將是作業(yè)于游戲,沒有應(yīng)當(dāng)?shù)男β,沒有自由的快樂。
窗外的天空還是那么的藍(lán),一切都好像什么都沒發(fā)生但又好像發(fā)生了什么。我一頭扎進(jìn)了那深不見底的作業(yè)之海。
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