自由作文的具體要求

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.了解自由作文的要求。

　　2.培養(yǎng)關(guān)注生活、觀察生活、把所思所想訴諸筆端的習(xí)慣。

　　3.用簡潔流暢的語言描述自己的所見所聞所感,掌握規(guī)范、恰當(dāng)表達(dá)的方法。

　　●重點(diǎn):掌握規(guī)范、恰當(dāng)表達(dá)的方法。

　　預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

　　1.我們生活在一個(gè)絢麗多彩的社會中,我們無時(shí)無刻不在用眼睛觀察著我們周圍的一切,用心靈體驗(yàn)著自己的酸甜苦辣,用聲音傾訴著自己的喜怒哀樂。但你有沒有想過:你的情感一旦確立為中心,把你的聲音轉(zhuǎn)化為文字,它或許就是一篇很好的作文。

　　2.自由作文和命題作文、選題作文、材料作文、話題作文、情境作文等不同,它受到的限制和約束更少,天地十分廣闊,是一種自由式的習(xí)作練習(xí)。在這塊領(lǐng)地里,同學(xué)們可以自由觀察與體驗(yàn),自由想象與聯(lián)想,充分展示自己的個(gè)性與才智。

　　3.自由作文就是讓我們的思維插上想象的翅膀,自由翱翔于你所觀察的社會諸元素之中,去告訴人們你的所見所聞。 自由作文就是讓我們的情感得到盡情地宣泄,把自己生活中的所思所感,交付于文字與別人一起分享。真實(shí)自然、充實(shí)獨(dú)特的情感抒發(fā)讓自由作文蘊(yùn)含了深刻的內(nèi)涵。自由靈活、張揚(yáng)個(gè)性的文筆為自由作文創(chuàng)造了生動的意境。自由作文是你對生活的獨(dú)到的觀察的反應(yīng),也是你對生活獨(dú)到體驗(yàn)和感受的流露,自由作文就是讓自己的心靈之聲流諸筆端。

　　4.從客觀環(huán)境看,我們生活在學(xué)校、家庭、社會、自然環(huán)境中,校園風(fēng)光、家鄉(xiāng)風(fēng)物、山川形勝、眾生世相,有取之不盡、用之不竭的題材和立意的源泉。我們可以看到什么,由此想到什么,就可以寫作什么,寫出來的文章往往有充實(shí)的內(nèi)容。從主觀世界看,我們內(nèi)心深處的思想、情感、志趣、憧憬,都可以傾訴筆端。青春絮語、人生頓悟、親情詠嘆、故土情懷,都可以作為寫作的內(nèi)容,都可以寄托無限的情思。

　　5.自由作文,不是無的放矢,而是有的放矢;不是無病呻吟,而是有感而發(fā)。自由作文的最大自由,是讓同學(xué)們“在需要的時(shí)候說恰當(dāng)?shù)脑挕薄Ｍ瑢W(xué)們只要投身生活,關(guān)注生活,就會產(chǎn)生寫作的“需要”。只要充分認(rèn)識“需要”是什么,就會進(jìn)而琢磨把話說“恰當(dāng)”。自由是相對的,就如鳥兒只能在空氣中自由飛翔,魚兒只能在水里自由游動一樣,自由作文,在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)是積極健康的,寫作上需要遵守必要的規(guī)范。

　　6.自由作文就好比在生命的原野盡情地徜徉,詩意地棲居于精神的家園。在這片天地,同學(xué)們可以自由地觀察與體驗(yàn)、想象與聯(lián)想,充分展示自我的個(gè)性與才智。自由作文還應(yīng)該納生活之海洋,收四時(shí)之爛漫,以生花之妙筆進(jìn)行心靈的長跑,來構(gòu)建自我精神的家園,從而收獲生命絢麗之花朵——高尚的靈魂。

　　合作探究

　　問題一:自由作文有什么特點(diǎn)?

　　首先,可以自由選擇文體。有文體的限制,就像戴著鐐銬跳舞。自由選擇文體,就掙脫了枷鎖,我們就可以充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,采用自己比較擅長的形式寫作,就能夠思接千載,視通萬里,盡顯自己的聰明才智。

　　其次,可以廣泛選擇材料。如果說生活是一條奔騰不息的長河,那生活中新鮮的故事、有趣的細(xì)節(jié)就是層層潑濺的浪花。只要你用心觀察,悉心感受,就會從生活的長河中汲取到豐富的寫作素材。寫作時(shí),我們盡可能地根據(jù)話題或范圍廣泛地選擇。

　　第三,可以多向發(fā)散立意。自由作文的立意離不開創(chuàng)新和個(gè)性。我手寫我心,寫作時(shí)可以針對話題盡量發(fā)表自己富有個(gè)性的見解,而不必揣測別人的喜好或評判標(biāo)準(zhǔn),要考慮的只是自己對某個(gè)問題怎么看,怎么樣把自己的思想或感情很好地表達(dá)出來。這樣寫出來的文章才會是鮮活而獨(dú)特的。

　　問題二:自由作文需要注意哪些問題?

　　1.自由作文雖然對寫什么、怎么寫、采用何種表現(xiàn)形式不加限制,但要寫好自由作文,動筆前,一定先認(rèn)真想一想,自己最想告訴別人的是什么;并把自己想說的意思寫具體,寫清楚;注意不寫錯(cuò)別字;寫完之后加個(gè)題目,有不滿意的地方修改一下。

　　2.選擇合適內(nèi)容寫自由作文為同學(xué)們的自主寫作留有很廣的空間。在豐富多彩的生活中,每個(gè)人都有豐富的見聞和獨(dú)特的感受,就應(yīng)選擇自己覺得新奇有趣或感受最深的內(nèi)容來寫,表達(dá)出自己的真情實(shí)感�？梢詫懸韵聝�(nèi)容:a、自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野風(fēng)光等;b、事件,如家中事情、學(xué)校里的事情、路上見聞等;c、人物,如同學(xué)、老師、親人等;d、愿望,如科學(xué)幻想、個(gè)人理想、夢境等。選什么內(nèi)容去寫,可根據(jù)同學(xué)們自己的意愿而定。寫人記事要做到:選材真實(shí)有趣,敘述具體有條理,中心要明確;寫景狀物要抓住特點(diǎn),按一定順序記敘,恰當(dāng)?shù)厥惆l(fā)作者的思想感情;寫想象作文,選材、立意要充分體現(xiàn)創(chuàng)新意識,但切忌漫無邊際地胡思亂想。要以實(shí)實(shí)在在的事物為基礎(chǔ),以生活中客觀存在的事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行合理的想象、創(chuàng)新。

　　3.自由的記敘要具體無論選什么內(nèi)容去寫,都要分清主次,把最能突出中心的部分寫詳細(xì)、具體,切忌平淡無奇,無論寫哪方面的內(nèi)容都應(yīng)該注意這一點(diǎn),否則將失去自由寫的意義。此外,自由作文不僅要真實(shí)地寫出自己的見聞和感受,還要特別注意寫想象中的事物。這樣才會使自由作文的內(nèi)容更豐富,更吸引人!愿同學(xué)們把握住自由寫的機(jī)會,去寫自己的自由吧!

　　問題三:自由作文其實(shí)質(zhì)就是個(gè)性化寫作,這就要求同學(xué)們在洞察生活的基礎(chǔ)上,以自由之筆,抒自然之情,發(fā)自得之見,展自在之趣,讓情感與歲月一起成長,打造出情真意切的佳作來。如何來寫自由作文呢?

　　1.內(nèi)容務(wù)實(shí)即觸景生情,有感而發(fā),或?yàn)闀r(shí)而著,或?yàn)槭露��?做到“情真意隨”;

　　2.選材求真即“我以我手寫我心,我以我心吐真情”,充分表達(dá)對生活的理解;

　　3.構(gòu)思求巧即獨(dú)立運(yùn)作,突破思維定式,一掃“人云亦云”的“鸚鵡學(xué)舌”;

　　4.立意求深即“仁者見仁,智者見智”,充分發(fā)掘生活本質(zhì);

　　5.語言達(dá)優(yōu)即努力尋求最佳表達(dá),盡顯才華。

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