- 以尊嚴為話題的優(yōu)秀作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)尊嚴作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的尊嚴作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊嚴作文 篇1
這幾天被康樂縣景谷鎮(zhèn)阿姑山村及其村民楊改蘭刷遍了頭條和朋友圈。起先,大家感覺到同情,說是因貧至死,是貧困把她及他的家人逼上了絕路。同時,揣測當?shù)卣欠裾娴淖鳛榱恕T谌珖浾撘黄瑖W然的時候,有些專家學(xué)者站了出來,他們認為,楊改蘭是有罪的!她的死是不值得同情的。因為虎毒還不食子呢。貧窮跟理智沒有直接的聯(lián)系。天下的貧困潦倒之人多得是,但鮮有如此殘暴的行徑,這種行徑不是勇敢面對貧困的正確途徑和選擇。而是惡劣的結(jié)束了孩兒的幼小生命!
作為西部民眾,可能我更能了解及理解這個事件的體會更真實性。換而言之,我可以理解楊改蘭的選擇和殘暴的做法。也可以原諒她的暴力行徑。
首先,她是一位母親。
母親都希望自己的孩子是幸福的。是有吃有穿的。
當幾個孩子趴在奶奶門口,看著奶奶吃著雞肉的時候,楊改蘭心里是痛的,痛到了極點。表面上看是當奶奶的楊蘭芳不近人情,甚至有些絕情。但深層次原因是窮啊,如果富有,楊改蘭的娃就不會饞一口雞肉,有鹽沒醋的雞肉。
如果日子是一天兩天的,過去了就過去了。但是日日夜夜,年復(fù)一年的貧困,讓人有些發(fā)慌,有些后怕。楊改蘭是從小窮到大了,窮怕了。日復(fù)一日,似乎沒有改變的跡象。
記得小時候,我家的日子不怎么景氣,我們兄弟姊妹三個老往幾個叔叔家跑。借口很多,目的只有一個,那就是別人家里的飯比我家的香。別人家吃的比我家好。好多次被爸爸抓回家,拿棍子挨個抽。我們嚎啕著,爸媽咒罵著。最后我們累了,睡著了。爸媽則趴在我們頭頂悄悄的抹眼淚。
做為盛世最底層的民眾,孩子最大的幸福就是能夠吃好的。而父母最大的心痛就是沒啥給自己的骨肉可吃。
其次,楊改蘭是一位妻子。
因為貧困,丈夫不得不長期在外務(wù)工。聚少離多。楊改蘭心里是苦悶的。素日,我們這些脆弱的女子,能夠?qū)捨孔约旱娜顺酥劣H的丈夫再沒有他人。而楊改蘭在遭受生活的壓迫,親人的恩怨,鄉(xiāng)里鄰居的輕蔑之后,沒處訴說。最近一次丈夫回家,放了1500元,又匆匆的返回養(yǎng)豬場了。對楊改蘭而言是絕望的。沒有丈夫的體貼和溫存的日子,跟寡婦沒有什么兩樣。長期以往,只能憋在心里。久而久之就會如同醞釀了很久的火山爆發(fā)了。
我爸爸那會外出務(wù)工,短則半年,長則一兩年。每每夜深人靜的時候,媽媽就是長長的嘆氣。媽媽是孤獨的。但是為了生計,她只能忍耐了。
像這種情況,在遙遠貧困的西部是相當普遍的,楊改蘭只是沒有足夠強大的心境而已。
最后,作為一個正常的人,楊改蘭是有尊嚴的。
之前奶奶長告訴我,人窮了就沒臉面了。之前不太懂這句話的含義,只是覺得奶奶愛嘮叨。慢慢的經(jīng)歷了生活的困苦,才明白,人窮了,真的就沒臉面了。
我們可以腦補一下窮困潦倒的楊改蘭,走在村子里。村民個個跟見了瘟神一樣唯恐不及的躲避,她的心情是怎樣的復(fù)雜?!
所謂人窮志短。楊改蘭前面走著,后面的村民嘲笑著。即使大家沒有這么做,她的心里都會這么想。久而久之,會成一種病態(tài)的存在。慢慢地,她就自己孤獨的活著,她不想跟別人說話,覺得自己人微言輕。她不主動跟別人打招呼,別人更不會主動尋她說話。這樣的惡心循環(huán),造就了她一顆卑微的心,玻璃的心。一觸即破。
而我們的政府,當?shù)鼗鶎拥恼,所有的工作都是皮毛功夫,很少深入人心。甚至更多的時候是相信大家的言談指控。因此,楊改蘭是注定被遺落在犄角旮旯的那一個。
很多時候,我們國家上面的頂層設(shè)計是正確的,大方向是好的。但貫徹到基層的時候就變了味。養(yǎng)著一群基層干部,養(yǎng)著一群蛀蟲。他們要么中飽私囊,要么一人為官雞犬升天。編織數(shù)據(jù),欺上瞞下,謊言連篇。而真正生活在水深苦難的民眾,很少能夠享受國家的福利。
尊嚴作文 篇2
那一年,在大雪紛飛的日子里,我找到了屬于自己的尊嚴。
那天上午,我走在人行道上,看著那鵝毛大雪和銀裝素裹的大地,踩在泥濘的路上,吃力的向家走去。風(fēng)呼呼的叫著,聽著讓人發(fā)寒。突然,隨風(fēng)傳來一聲大叫:“喂!前面的人讓一讓!撞著你不管啊,快讓開。 蔽覄偘杨^轉(zhuǎn)過去,呼的一聲,就有一個人撞了上來。兩個人一起摔倒在地。“喂!你沒長眼嗎?不知道我要過來嗎?”他矯健的翻身過來,不耐煩的看了我一眼,一扭頭,繼續(xù)在雪地里向前滑。
我慢慢的站起來,眼中委屈的眼淚被怒火燒干。我死死地盯住前方那個又高又瘦,穿著一身鵝黃色的羽絨服的身影。直到那個可惡的身影消失在我的視線里;丶液螅野炎约烘i在房間里,腦子里回放出上午他的大叫和我的狼狽!斑@種人真是人群中的敗類。”我自言自語著說。我一定要為自己討回公道。
下午,我步行去圖書館看書。走到小區(qū)門口時,發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影弓著身子坐在雪地上,全然沒有上午那樣囂張,反倒有些可憐。禁不住好奇心的誘惑,我走上前去。只見他一手捂著腳踝,一手撐著地慢慢的站起來,卻噗通一聲又坐在那里。他那張秀氣的臉皺成一團,眉毛緊緊扭在一起,一張臉痛苦的抽顫著。我走上前,他抬頭一看,馬上把頭低了下去。我張了張嘴,卻沒有說出些什么,只是用復(fù)雜的眼光看著他,心里的兩個小人直打架:哈!讓他上午那般無禮,你總算可以報復(fù)他了,另一個說:報復(fù)什么呀?你沒看見人家有多難受嗎?需要幫助,你再報復(fù)他,不是雪上加霜嗎?我甩甩頭將兩個小人甩出去。他低著頭,像是在等待什么。
兩人一直僵持著,我突然想起一個小人說的話,我的心里酸酸的,覺得自己比他要殘忍。我走上前,伸出一只手看著他,他抬著頭錯愕的看著我,我報以他微笑:“你不起來嗎、你不起來我走了。”“別……”他說著將手伸過來,我攙扶著他向家里走去。坐在沙發(fā)上眼眶紅紅的說了句:“對不起!甭曇艉苄,象是說給他聽又象是說給我聽的。我對她說:“這次幫了你,那我們倆就是朋友了吧?”他輕輕地點了點頭。
從那以后,我每隔幾天都會碰到他,他總是友好的跟我打招呼,有人問他:“那是誰?”“我的朋友!”他的聲音帶著自豪。
我伸出了一雙手獲得了屬于自己的尊嚴。
尊嚴作文 篇3
天行健,君子以自強不息”。尊嚴,是做人的底線。
哈默是一個落難者,當落難者們都吃嗟來之食時,他卻先去農(nóng)場勞動,勞動完再吃。二十年后,他成了石油大王。
項羽在垓下被困,只剩下二十四騎,卻依舊拼死戰(zhàn)斗。最后他把二十四騎全部放回江東,自己因無顏見江東父老在烏江自刎。他的氣概被多少詩人懷念,成為一段不朽的千古佳話。正所謂:“寧為玉碎,不為瓦全”。
反之,有些人看似得到利益,但卻失去了一生的尊嚴。吳三桂放清兵入關(guān),雖然保住了利益,卻留下了千古罵名;清政府一時軟弱,導(dǎo)致圓明園被毀,大量文物流失,留下千古遺恨……
恪守自己的尊嚴,這是一個人做人的下限,只有自己有尊嚴,才可以讓別人尊重你。
孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!蔽奶煜檎f:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。為人處世,首先要對自己說:“人活著,應(yīng)該有尊嚴!
尊嚴作文 篇4
一個寒冷的冬天,在我們南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上,來了一群逃難的人。可是我也在其中,我們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待我們。我們這些逃難人,已經(jīng),很久沒有吃這么好的食物了,其他人連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。
這有我一個人例外,我很久沒有吃東西了,所以臉色蒼白、骨瘦如柴。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到我面前時,我仰起頭,問:“先生,吃您這么多東西,您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個善良的人都會這么做。于是他回答:“不,我沒有什么活需要您做!
我的目光頓時灰暗了,我的喉結(jié)上下動了動,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說:“我想起來了,我家確實有一些活需要你干,你就給我捶捶背吧!苯芸诉d大叔說完,就蹲在了我的面前,我也蹲了下來捶了起來,捶了幾分鐘,杰克遜大叔說:“好了,剛才我的背很僵硬,你捶完之后,我的背非常舒服了!闭f完就把食物遞到了我的面前,我拿起食物就狼吞虎咽的吃來起來。
尊嚴作文 篇5
活著,真的很美好!尤其是在已經(jīng)遠離了政治高壓、物質(zhì)貧乏、消息封鎖等長期困擾中國的問題的當代。我們也開始關(guān)注起了日常生活,我們也有了“揮霍生活”甚至“好死不如賴活著”的想法。
“好死不如賴活著”,這是多么可怕的觀點啊!它足以讓一位白衣勝雪的少年變成活舌巧語的市儈。想起近來所學(xué)的地《史記》,很多人驚詫于春秋義士自殺的容易,甚至搖頭可憐起那些英雄,甚至誤認為他們可笑。
但實際上,是我們中一些庸人無法理解尊嚴的重要性,無法理解它在“活著”中的價值。平凡的草類永遠無法理解爛漫而飽滿的生命。最蓬勃的生命需要在尊嚴的沃土上綻放,無此壤,毋寧死。
有人會反問:難道你讓我們遇到恥辱就自殺嗎?的確,怎樣才算是有尊嚴地活著在當今社會應(yīng)該如何詮釋是值得每個人細細思考的。尊嚴并不是與生存相對立,它是一種氣魄、一種態(tài)度、一種風(fēng)骨、一根堅實脊梁承擔(dān)起整個生命的重量。
注意觀察一下生活,你會發(fā)現(xiàn),我們還會常常面臨著“說,還是不說”、“利益與決裂”的難題。是否維護自我尊嚴的選擇可能處處都在:
五斗米與折腰之間、奴顏婢膝與升官發(fā)財之間、寶馬車里哭泣與自行車上歡笑之間、虛與委蛇與拂袖而去之間、唾面自干與義無再辱之間、面子上過得去與不合作不交往之間、假言假笑與真怒真哭之間……
面對這所有的“之間”,總有一個“尊嚴成本”的問題在心中一遍又一遍地核算著,此時,我們會反復(fù)地問自己:我應(yīng)該怎樣?我能夠怎樣?我永不后悔嗎?
我希望每個人都能作出有尊嚴的回答。
話說回來,要想真正有尊嚴地活著,我們還要注意給別人以尊嚴,正如要想給別人溫暖必須自己心中先有太陽一樣。我們無法想象,一個心中沒有他人尊嚴的人會真正生活在尊嚴之中,一個把高高在上、盛氣凌人、獨斷專行、自高自大誤認為是個人尊嚴的人,其實往往是自卑、惡劣而短淺的人。
我希望人人都做一個“精神明亮的人”有尊嚴、有良知、有涵養(yǎng)、有幸福、有追求地活著,不負自己頭頂?shù)哪欠嚼世是ぁ?/p>
尊嚴作文 篇6
《尊嚴》是一篇關(guān)于石油大王哈默年輕時發(fā)生的事情的文章。在沃爾遜小鎮(zhèn)上,來了一群逃難的人,善良而又樸實的沃爾遜人家家都燒菜來款待他們,它們連一句感謝的'話也沒有說,就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個人例外,那個人就是哈默,他骨瘦如柴,杰克遜大叔將食物端到他面前,他抬起頭:“有什么活要我做嗎?”杰克遜心想,給一個人留口飯吃,每個善良的人都會做。與是否定地搖了搖頭……
這篇文章讓我懂得了,一個人要有尊嚴。哈默用自己的言行維護了自己的尊嚴,得到了杰克遜大叔的信任。
在生活中,那些在路邊不用勞動而獲得財物的乞丐,我想對他們說:“如果你們不勞而獲,那你們一輩子一定是窮人,因為你們是去了尊嚴!
說到這里,讓我想起了一件事:在科學(xué)教室排隊,當時我和羅子涵站在一起,當他的東西掉了下來,我不但不幫他撿起來,反而把他推了一下,當時我感到非常開心。此時,我學(xué)習(xí)了《尊嚴》這篇文章,才知道我當時的行為是錯誤的,這讓我感到十分內(nèi)疚,至今還如此深刻地印在我的腦海里,真讓人難忘!
這篇文章讓我明白了一個道理:對人要尊重,要維護自己的尊嚴,才能讓人信任。
《尊嚴》這篇文章,對我真是一個提示。
尊嚴作文 篇7
每個人都有尊嚴,那要看你是輕視它還是重視它。如果你重視它的話,它就是一種精神上的動力!
我就是一個重視尊嚴的人。
記得四年級時,第一次英語考試我才74分,班上一位同學(xué)卻考了96分,那個同學(xué)叫小雯。由于我的語文數(shù)學(xué)成績都比她好,于是她便挑釁道:“喲喲喲!怎么著,腦袋是豬腦袋呀!哈哈!”我對他吐吐舌頭說:“你才是!彼终f:“有本事下次來看誰的分數(shù)高呀,分辨分辨哪個是豬,哪個是人,敢不敢?”“來就來,你以為我會怕你嗎?”我裝作一點也不怕的樣子,好像下次我一定可以勝過她一樣,但我的心里還是有點怕。她聽了,白了我一眼,撅著嘴走了。
直到回家后我才后悔,想道:“不該和他比呀!”可我又想“已經(jīng)答應(yīng)了她,不可以丟失尊嚴啊!這么辦呢?”突然我想到老師經(jīng)常對我說的話“世上無難事,只怕有心人!庇谑悄瑔卧~,背句子了。可是事情并沒那么簡單;單詞連讀都讀不出怎么默,句子看著都煩根本沒法讀,這時我便會叫哥哥指點我一番。果然“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!苯(jīng)哥哥指點我一番我一下就明白了。
可是離考試還有兩天了,而我太慢了。就在我發(fā)愁的時候,媽媽突然走來,問道:“是不是覺得自己太慢了?”媽媽就是媽媽,最懂我的心了。我點點頭。媽媽語重心長地說:“‘水滴石穿,非一日之功’,天才不是一天就能修煉成的,要堅持不懈地學(xué)習(xí)和積累才行”我點點頭,繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)后,終于考試了。我信心十足地告訴自己,一定會贏的,一定能把尊嚴搶回來的!于是我便聚精會神地盯著試卷做題……
果然,“皇天不負有心人”,我考過了她。我對他笑了笑,她懊悔地低下了頭。
尊嚴,是尊嚴給予了我力量,讓我奮發(fā)圖強,讓我更上一層樓!
尊嚴作文 篇8
我原以為世界上最珍貴的是生命,可自從那件小事過后,我才知道了如果沒有尊嚴,那生命只會是一副軀殼!
那一天,我過早地到了校門口,校門還沒開,在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣的一幕——一個小男孩跪在地上,看樣子是個二年級的小學(xué)生。旁邊則是一位初中生。
初中生手里拿著一根很粗的根子說:“小子,你只要挨我兩下打就可以滾了!”小男孩面色蒼白。“或者,叫我聲爸爸也可以!
”初中生說完哈哈大笑,后面他的“同伙”也嘲笑這個小男孩,小男孩聽罷僵住了。
那初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝道:“小子,還想不想活,想活就叫聲爸爸”!這時,旁邊正巧路過了一位盲人,他說道:“看見了嗎,如果你不叫,你的明天就會和他一樣!闭f罷,他瘋狂的笑起來。滿臉猙獰。
過了一會,朋友向我走來,我偷偷的對朋友說:“太可憐了,不過,你說他會選擇什么?”朋友的眼里已布滿淚水,恐怕她并沒有聽到我說話。
這是,小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴,你不可以把我的尊嚴放在腳底下踐踏!”初中生聽到后說道:“那就別怪老子不客氣了,高高的拿起棍子準備朝小男孩打去!薄安唬医^不會放棄我的尊嚴”,小男孩倔強地昂起頭說道。這時,校門開了,老師及時制止了這場沖突。
尊嚴是無上的;尊嚴不可以被別人踐踏;尊嚴是我們活著的理由;尊嚴是我們高尚的靈魂。尊嚴無價!
尊嚴作文 篇9
當項羽在烏江自刎、將歷史定格為永恒時,我不禁感嘆:江東子弟多才俊,卷土重來安可知?為什么項羽不選擇給自己一次機會呢?是什么讓他放棄了國家?風(fēng),無聲地從耳畔吹過,我似乎又聽到了項羽與江上老人的那段對話:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”原來,項羽不肯過江是由于“內(nèi)心愧疚”,是無“面目”再見江東父老!我不禁想試問項羽:難道選擇死亡內(nèi)心就不再對江東父老愧疚了嗎?難道選擇死亡就有面目去見黃泉路上那八千江東子弟了嗎?
項羽,你糊涂啊,為了你一己之私,為了你那可憐的所謂“面目”“尊嚴”,而讓滔滔江水隨了漢姓,而讓父老再一次成了“亡國奴”,你配做“男人”嗎?勝利時,你居功自傲、剛愎自用而錯失良機;失敗時,你一蹶不振、怨天罵地而不思悔過!為了你那所謂的“尊嚴”,不僅不站在江東父老角度考慮問題,而且置天下興亡于不顧,竟然一死了之——你雖有匹夫之勇,但你卻有勇無謀;你雖有愧疚之心,但你卻有心無膽!一點小小的挫折你都承受不了,你還談什么人的尊嚴?若真要有尊嚴,就該“包羞忍辱”、東山再起,像越王勾踐那樣用敵人的鮮血來洗刷自己的屈辱,那才是真正的“男子漢”!那才是對尊嚴真正的捍衛(wèi)!
尊嚴,同樣呼喚理性,不理性地去對待尊嚴,只能帶來千秋笑柄;而理性地對待尊嚴,便會受到萬世景仰。
韓信,曾是項羽的部下,卻高項羽一籌,他不僅能理性的對待尊嚴,而且還能理性地捍衛(wèi)尊嚴!面對那個無賴的奸笑,面對圍觀群眾鄙棄的目光,韓信默默地爬過了那個穹起的褲襠。他完全可以一拳擊碎那個無賴的腦袋,但他沒有,他還有很多人生的抱負沒有實現(xiàn),他不能因與這個無賴慪氣而毀了自己的一生!他把自己的尊嚴狠狠地摔在地上,任一路行人唏噓------
韓信并沒有忘記自己的那次胯下之辱,他要讓這件事時時提醒自己、鞭策自己,他要把丟失的尊嚴找回來,讓世人看到一個別樣的韓信。他做到了,奪敵人帥旗于中軍帳內(nèi),取上將首級于萬馬叢中,他終于讓人了解了一個全面的他,一個了不起的他,一個真英雄的他,一個真男人的他;而一旦被人理解,他就永遠受到人們最深的景仰和最高的崇拜!他用自己一生戎馬生涯捍衛(wèi)了自己的尊嚴——一個能屈能伸、輸?shù)闷鸶A得起的鐵血男兒的凜然尊嚴!
尊嚴,需要呼喚與捍衛(wèi),但需要理性地呼喚與捍衛(wèi)!
尊嚴作文 篇10
上完《尊嚴》這一課后,我感悟很深,認識到了人有尊嚴、有恒心就一定能獲得許多財富。
課文向我們講述了這樣一個故事:主人公哈默和其他一群人逃難來到美國南加州的沃爾遜小鎮(zhèn),當杰克遜大叔慷慨給他們食物,別人的狼吞虎咽,哈默卻要求杰克遜大叔先給他派活做再吃飯。哈默的尊嚴得到了杰克遜大叔的贊賞,并成為了他莊園里的好手,二十年后,哈默成為了“石油大王”。
很多人認為哈默是靠尊嚴而成功的,但我認為光有尊嚴是不夠的,還要有恒心和果斷而正確的選擇。當初杰克遜大叔讓他留下時,他可以選擇繼續(xù)逃難,到別的國家再選更好、更輕松的工作,可是他選擇留下,先扎好根,再去冒險。
課文讓我感觸最深刻是哈默說的那句:“先生,我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物”,我覺得靠自己勞動得來的一切是光榮的,但是有些同學(xué)去抄別的同學(xué)的作業(yè),就是不勞而獲,也許他們以后的生活也會像逃難的那群人一樣。還有我們要盡力做家務(wù)活,幫助爸爸媽媽減輕負擔(dān),不做“飯來張口,衣來伸手”的小懶蟲。
我們有手、腳和大腦,我們可以勞動、思考,我們要有尊嚴和勇敢的付出,只有這樣我們才活得更有意義。
【有關(guān)尊嚴作文10篇】相關(guān)文章:
有關(guān)尊嚴的作文四篇05-10
有關(guān)尊嚴的作文三篇05-08
有關(guān)尊嚴的作文六篇04-19
有關(guān)尊嚴的作文五篇04-09
有關(guān)寫尊嚴的作文五篇05-16
有關(guān)維護尊嚴的作文五篇05-13
有關(guān)尊嚴的作文合集八篇05-13
有關(guān)尊嚴的作文合集7篇05-09
有關(guān)尊嚴的作文合集6篇05-08
有關(guān)維護尊嚴的作文八篇05-07