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尊嚴作文600字

時間:2022-01-08 13:37:36 尊嚴 我要投稿

尊嚴作文600字集合六篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的尊嚴作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

尊嚴作文600字集合六篇

尊嚴作文600字 篇1

  那天下班和往常一樣,擠上公交車時,車廂里已經(jīng)擠滿了人。

  到了市中心,車走得越來越慢。路過一所小學時,擁擠的車廂里又涌上一群孩子。隨著孩子們一起上車的還有一個四十多歲的消瘦男子。我本來沒有注意他,但司機那聲大喝“不找零,自己下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群,我才看到他。

  那是一個臉色蠟黃的農(nóng)民工。他怯怯地望著司機,窘迫地站在自動投幣機前,面色泛紅,手里卻緊緊地抓著張二十元的錢。我想,他是沒備零錢吧?

  我們都能肯定他沒有逃票的意思,但從他尷尬的表情可猜到,要他投下二十元錢乘坐只需一元錢的公交車,他不舍。

  是呀,二十元對一個進城務工的人來說不是個小數(shù)目了,可能是他一天的工資;也可能是他一星期的伙食費;寄回老家,可以給孩子買上一件新衣裳,給老人買一份像樣的禮品。

  “怎么樣?要不投錢,要不下車,我沒空等你!”司機冷漠地說。

  我注意到車里的人也都不滿地望著他,有人已經(jīng)不耐煩地說:“民工還坐什么車?嫌貴就下去走路吧,浪費大家的時間。”看著他愈來愈紅的臉,我心里有些難受。我來自貧窮的農(nóng)村,知道遭受城市人冷眼的滋味兒,而且我也有一個像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢帶來的尊嚴問題,我該怎么辦?我摸出了錢包,想幫他投幣,可是除了兩張百元整鈔外,我也找不到零錢。

  “伯伯,我這里還有一個硬幣,給你吧!”一聲清脆的童聲突然響起,我長長地吁了一口氣。那是一個矮小的長辮子小女孩,可能只有八九歲吧,天真無邪的小臉蛋上漾著笑意。

  中年男子沒有伸手去接錢,他窘迫的表情愈加窘迫,臉漲得通紅。車門還開著,一轉身,他就跳下車了,“謝謝你!”他邊跑邊說,才一會就沒入人群不見了。

  車終于開走了,我望著車窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點冷。

  “他為什么下車了?”小女孩疑惑地自言自語。

  她不解,不就一個一元硬幣么?

尊嚴作文600字 篇2

  那是一個蕭瑟的秋日。

  在街角一個不起眼的地方。坐著一位老人。他的頭發(fā)亂糟糟的,衣服也臟亂不堪。他的手中拿著一把二胡。他的眼睛似一潭毫無活力的死水。他的身邊放著一個破碗。

  原來是一位盲藝人啊。

  他就靜靜地坐在那里,吹來的陣陣秋風使人瑟瑟發(fā)抖。街邊的樹上枯黃的樹葉打著旋兒隨風飄落下來,無聲無息。遠處天邊太陽殘留下的余光襯得天邊一片緋紅。

  他的身邊圍了不少人。

  許久,他才抬起手臂,拉起了二胡。

  緩緩奏起的旋律給這蕭瑟的秋天增添了一絲溫暖。這首曲子是歡快的。悠揚的曲調(diào)隨著吹來的風向四面八方奔去,似乎是要吸引更多的人欣賞這位老人的演奏。

  雖然這首曲子是歡快的,但這位老人的面容沒有任何的感情變化。我想,他其實并沒有如他所彈奏的.曲子那般快樂。

  他也許被他的子女遺棄了,也許他并沒有兒女。

  從他的琴聲中,我仿佛看見了這樣一幅情景:一位被時光摧殘過的老人,手中拿著一把二胡,面對大山小湖,一個人坐在水池邊,認真地彈奏著,雖然他看不見,但他聽得見,他知道自己那個調(diào)沒拉好,便將那個調(diào)再多拉幾遍,如此循環(huán)……才有了這首動聽的曲子。

  雖然生活的艱辛逼迫著他。孤獨寂寞纏繞著他,但他也沒有向命運、向生活低頭,他也沒有丟掉自己的尊嚴!他靠著自己的雙手和那把二胡支撐起了自己的生活。并沒有去向那些明明可以靠自己勞動生存,卻非要去依靠別人的憐憫和同情來生存下去的人一樣。

  難道他這種捍衛(wèi)自己尊嚴,自強不息的生活態(tài)度不值得我們學習嗎?

尊嚴作文600字 篇3

  尊嚴是自己的,正如孟子所說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”尊嚴,是一個人支撐信仰與生命的精神食糧,我也有挽回尊嚴的時候。

  有一次在期末考試前,老師讓我們做一套數(shù)學卷子,我考了很不理想的成績?粗瑢W們都面帶笑容為自己取得好的成績爾高興,我的臉都丟光了。我把頭低著,都快要鉆到桌子下了,簡直狼狽不堪。就連課間出去活動都要低著頭悄悄的走過。生怕同學知道我考的不好?粗麄兲ь^挺胸的從我身邊走過,我只能羨慕的看著他們。我知道大家不愿意和學習成績不好的同學交朋友,會影響到自己。同學們帶有諷刺和嘲笑的眼神讓我丟掉了自己的尊嚴。我默默的在心中說道:“這不是我真正的水平,我一定要加油,努力考出好的成績來。”

  于是,我準備用自己的一言一行來維護我的尊嚴,再也不會把自己的尊嚴踩在腳下。上課時老師講課我認真去聽,該做筆記的做筆記,同學上課和我說話,我假裝聽不見,繼續(xù)聽老師講課。在期末考試前我一直保持著這個態(tài)度,把最后幾個星期的復習時間好好把握,爭取考出屬于我最好的成績給大家看。我的作業(yè)我也不自欺欺人,認認真真的去寫,把作業(yè)上不會的題找老師在給我講一講。老師對我說:“你這段時間的學習態(tài)度很好。只是你平時不去努力,你要是肯認真去學習,一定會考出優(yōu)異的成績,證明給大家看!

  期末考試結束后,我的成績老師很滿意,在班上得到老師的表揚,同學們都對我刮目相看。看來我能用自己的一言一行來挽回我的尊嚴,讓大家看到我是可以做到的。

  我用自己的行動證明了自己,讓我在同學們面前抬得起頭,我相信我是一個有自尊、有骨氣、有尊嚴的人!

尊嚴作文600字 篇4

  去過香港和美國的人知道,那里的人把尊嚴看得很重要。當你進出豪華大賓館時,即使是幫你叫車的男孩或是負責你房間保潔的老太太,他們的臉上也盡是自尊和自信的笑容。他們從不會為自己是從事服務行業(yè)的人而感到自卑。

  看似簡單的一件事情,卻折射出了人生哲理:人要活得有尊嚴,即使你是一個從事平凡工作,毫不起眼的普通人,只要你盡力的做好自己應做的事,何必去在乎別人怎么想、怎么說。只有你自己眼中的“你”才是最重要的。

  越王勾踐之所以能一舉滅吳、一雪前恥,就是因為他把尊嚴放在了首位,他曾經(jīng)被吳王所俘,經(jīng)歷了從一個萬人之上的國君淪為階下囚的痛苦。曾經(jīng)的尊嚴瞬間全無,但他發(fā)誓要一雪前恥,哪怕是臥薪柴、嘗苦膽,也要激勵自己找回曾經(jīng)的尊嚴。

  司馬遷之所以能夠在遭受了宮刑之后,依舊能寫出令人嘆服的歷史著作——《史記》,就是因為他在失去了作為一個男人的尊嚴后,盡力讓自己保住了作為一個人的尊嚴。他始終認為:做人就要活得有尊嚴,哪怕是在遭受了一般人所不能承受的痛苦之后。

  文天祥之所以能夠寫出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的名言,就是因為他把尊嚴看得比生命更重要!皩帪橛袼,不為瓦全”是他的志向,也是他做人的原則。既然活著無法為國家做更多的貢獻,那么即使是死也要為國家保住尊嚴。

  記得在廣大青少年中曾流行過這樣一句話:走自己的路,讓別人去說。這句話是讓我們有自己的個性,不能盲從。但也告訴我們,無論我們以后從事什么樣的職業(yè),選擇什么樣的人生道路,只要能盡職盡責、問心無愧,不必去聽別人怎么說、去思考別人怎么想,因為人生是你自己的。

  別把尊嚴丟在一邊,讓人生毫無意義、毫無色彩,只要活得有尊嚴,即使你是一個平凡的普通人,你一樣可以活得偉大、活得精彩。讓我們在平凡中捍衛(wèi)尊嚴,在平凡中孕育偉大,我們的人生一定會很精彩。

尊嚴作文600字 篇5

  如果一個人沒有尊嚴,那他的生命還有何意義呢?最近,有兩件天壤之別的事,令我感慨不已。

  在一個風和日麗的早晨,我吃完早餐,在街邊到處亂逛。忽然我看到一群人圍在一起,嘰嘰喳喳地議論不停。我本身就愛湊熱鬧,便像條泥鰍似的鉆進“人墻”。只見按一個失去雙手的殘疾叔叔,叼著毛筆,全神貫注地寫字。他寫的字蒼勁有力,好像一位書法家寫出來的,周圍的人贊口不絕:“寫的不錯!”“真不錯!等會兒我要買一副!”“真不錯!比我寫的字好多了!”......

  “干什么呀?讓本少爺看看!”一個聲音響起。說罷,一個衣冠楚楚的大哥哥擠了進來。大哥哥看了看殘疾叔叔,從褲袋里掏出一張“紅色的毛爺爺”,食指和中指夾著,然后學電影里的某個明星,把“毛爺爺”一甩,那張一百大鈔“空中翻騰三周半”,便準確無誤地落在殘疾叔叔的面前,大哥哥便揚長而去。殘疾叔叔放下毛筆,用嘴叼起那張“毛爺爺”,一迅雷不及掩耳之勢快步朝大哥哥離開的方向跑去,不一會兒便追上了大哥哥,他吱吱唔唔地叫了幾聲,把“毛爺爺”遞了過去。大哥哥愣了一下,不屑一顧地說:“拿著吧!這些錢小意思啦!”叔叔把錢放在大哥哥手里,一字一句地說:“謝謝你的好意,但我不是乞丐,我要靠自己的勞動賺錢!闭f完,便回去寫字的地方繼續(xù)寫字。這讓我不由自主地想起孟子的話:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!

  可是,社會上也有些人不懂得自尊自愛。一些四肢健全的乞丐,想不勞而獲,不給錢還不知羞恥地拖往你,給錢后才放行。

  通過這兩個事例,我感慨萬千,許多人寧愿拋棄尊嚴也不愿自力更生。尊嚴是多么重要啊!

尊嚴作文600字 篇6

  孟子曰:“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加哉?”我認同這個觀點。活著不能僅為了活著而活著,我們要有尊嚴地活著。

  有尊嚴地活著才能贏得敬意。

  鷹是一種高貴的鳥,是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴。鷹在翱翔的時候,總是飛在最高層,居高臨下,俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕,他從不吃其他動物遺留的尸體。而禿鷲正相反,它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴,鷹的自食其力、居高臨下尊嚴成就了他的高貴和人們對他的敬仰;也正是禿鷲拾人所遺,使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號的動物——同屬動物中的分解者,為人所不齒。

  有尊嚴的活著是前進的力量。

  有一年,美國饑荒,一位慈善家沿途救濟災民。當災民們都在滿足的吃著救濟食品時,一位年輕人卻不愿只接受施舍,堅持為慈善家做點什么,慈善家因此賞識他。后來,年輕人白手起家,靠著尊嚴的支撐,建立了西方石油公司,他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒有尊嚴的支撐,一心滿足于索取,他可能成就他非凡的事業(yè)嗎?顯然不可能。正是他的尊嚴,不甘于只索取救濟,作為他前進的力量,促使他脫穎而出,終于成功。

  沒有尊嚴的活著終將失敗。

  國際社會最能體現(xiàn)這一點。一些國家像菲律賓,惟大國命是從,對大國卑躬屈膝,不斷挑起事端,阻礙世界和平發(fā)展。而中國正相反,為擺脫控制,不惜和蘇聯(lián)決裂,堅持獨立自主,最終超越比自己解放早的菲律賓。國家如此,人不也是這樣嗎?像中國一樣不為人控制,有尊嚴的活著才是有前途的活著。惟人命是從這樣的活著終將陷入絕境,只能活出失敗,活的可鄙。

  徐悲鴻說:“人不可有傲氣,但不可無傲骨!边@傲骨,不正是尊嚴嗎?即使我們是乞丐,也應整理好一身襤褸,昂首挺胸,做一個有尊嚴的人,有尊嚴的活著。

  孫方正

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