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尊嚴(yán)作文

時(shí)間:2022-01-28 11:22:03 尊嚴(yán) 我要投稿

【精選】尊嚴(yán)作文錦集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】尊嚴(yán)作文錦集7篇

尊嚴(yán)作文 篇1

  你有你的標(biāo)準(zhǔn)和原則,我有我的尊嚴(yán)和驕傲,底線亦不能逾越。 ――題記

  上幾天看了一則短小的故事,寓意挺深。

  大意是,一只鴿子愛上了一個(gè)燕子,燕子說,你能在我屋檐下守護(hù)100天,我就接受你,于是鴿子就在屋檐下守了燕子,一天,兩天,三天......,到了九十九天,鴿子離開了,鴿子?jì)寢寙桒澴,為什么不?jiān)持最后一天?

  鴿子的答案很感人,我用九十九天證明我的真誠,但我用最后一天捍衛(wèi)了我的尊嚴(yán),我再稀罕你,對你好,你若不珍惜我,我也會放手的,無論是生意,戀人,還是親友,都是如此,只有互相懂得珍惜,相互理解包容,才配擁有彼此,獲得真正的成功與幸福。

  確實(shí),生活就是如此,在我拋出一顆真心去溫暖呵護(hù),拿出真誠去愛你之時(shí),你卻視我如草賤,還冠冕堂皇的說,這是為了測試你對我是否有真心,做事是否能持之以恒,這么幾天你都堅(jiān)持不了,還說什么未來待我如寶,事業(yè)鳳凰騰達(dá)。

  可是,我想說的是,在我放下身份與尊嚴(yán)去達(dá)到你的要求時(shí),你又為我做了些什么?你把我的真誠付出當(dāng)做流水,流過即逝,如雨露水滴,蒸騰升華,燕過且留聲,而我確毫無痕跡,你把我的付出看成理所當(dāng)然的標(biāo)準(zhǔn)。

  記得,在上高中那會,我的一個(gè)好朋友喜歡上了隔壁班的一個(gè)男生,因?yàn)閮蓚(gè)班的體育課是一起上的,那姑娘第一次在操場上看到奔跑的男生時(shí),一見鐘情。我們當(dāng)時(shí)就說,你還小,知道什么叫喜歡嗎,但她說,我看到他就是有心跳的感覺,就是喜歡那個(gè)男孩子身上的陽光氣息。

  好吧,情竇初開的姑娘,拿出小高考的那股勁,全心投入對那男孩子的追求中,每天送早餐,會寫情書,會送禮物,可是,那個(gè)男孩子一點(diǎn)回復(fù)的意思都沒有,每天東西照單全收。

  持續(xù)了3個(gè)月,而且那個(gè)時(shí)候我們也步入高三下學(xué)期了,學(xué)業(yè)的壓迫感更加強(qiáng)烈,我們幾個(gè)玩的好的就勸她說,你也努力了,雖然你沒有成功,但最好的是,你從未得到,也就沒有所謂的失去,好好高考,上大學(xué)你會遇到更好的。

  那姑娘冷靜后仔細(xì)想想也覺得,我都這樣付出了,你還無動于衷,就算我做了一月的板凳也熱了呀,于是想想就咬牙放棄了,你有你的標(biāo)準(zhǔn)和原則,但我也有我的尊嚴(yán)和底線。

  可兩天后,奇跡出現(xiàn)了,那個(gè)男孩子跑到我們班,來找她,說,你怎么就放棄了呢,我只是想看看你的毅力有多強(qiáng),順便測試一下你有多喜歡我,都說時(shí)間會給你想要的答案,我不過就是想看看,你是否是真心喜歡我,可能你在堅(jiān)持十幾天,我就會考慮和你談戀愛,畢竟,這幾個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn),你也是挺可愛的。

  那姑娘聽了他的話,哽咽的說,其實(shí)我真的挺喜歡你的,我的朋友都說,我還小,不懂什么是喜歡,什么是愛,可是,我就是對你一見鐘情了,這有什么辦法。你對我不來電,我本想用真誠和時(shí)間去贏得你的好感和喜愛,你說時(shí)間是考驗(yàn),在我看來也是,看時(shí)間是否讓你喜歡上我,可是,可能是你標(biāo)準(zhǔn)和原則太高,亦或是我的尊嚴(yán)和底線太高,我們錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,造化弄人。

  一段無果而終的情竇初開,不是因?yàn)槲也幌矚g你,而是因?yàn)樘矚g,所以,在我用盡全部熱情和真心去感化你時(shí),還不能達(dá)到你的標(biāo)準(zhǔn),亦不能打動你,我想,可以放棄了,這個(gè)世界沒有誰離開了誰就不能活了,更沒有誰必須擁有誰這種說法。

  我們每個(gè)人都有尊嚴(yán)和底線,對陌生人這一切都可以稍微放寬,但就是因?yàn)樘诤酰矚g,所以不愿將就,不愿違心放寬心中的底線,放棄心中的尊嚴(yán)。歸根結(jié)底一句話,就是因?yàn)樘矚g,所以更在乎。

  懵懂的青澀愛情都有它的尊嚴(yán)和驕傲,何況已經(jīng)結(jié)婚生子的老夫老妻,我們不能打著太愛亦或是在乎的幌子,一次一次原諒那些出軌不忠的另一半;我們更不能打著道德的旗幟,違心說出為了孩子的借口。出軌了一次,就會有第二次,第三次,難道我們要一直為他/她的背叛找借口,一次一次放棄我們的尊嚴(yán)和驕傲,刷新我們的底線?

  人人都有底線和尊嚴(yán),那么愛你的,和你所愛的人,都不會去踩雷區(qū),就算在平淡瑣碎的小事中他們也會維護(hù)你的尊嚴(yán)和驕傲。

  因而,在不長不短的取經(jīng)路上,我們要像鴿子學(xué)習(xí),維護(hù)我們的尊嚴(yán),樹立我們的底線,守護(hù)我們的驕傲,就算再愛,亦不能刷低底線,拋棄尊嚴(yán)和驕傲,去維持或獲得那一點(diǎn)點(diǎn)的同情之愛,習(xí)慣之愛。

尊嚴(yán)作文 篇2

  尊嚴(yán),是晴空一鶴排云上的自由不受約束,尊嚴(yán),是一列宛如士兵挺立的白楊直直的腰板,尊嚴(yán),是一株經(jīng)歷無數(shù)踩踏仍不卑不亢,不屈不朽的小草,尊嚴(yán),是一座風(fēng)雨不動,嚴(yán)肅堅(jiān)實(shí)的大山……大自然的一呼一吸,流露著靜謐的尊嚴(yán),因而得敬重。人又何嘗不是呢?古人有云:人貴有尊嚴(yán)。

  人,貴有尊嚴(yán)。

  “我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,這是譚嗣同不為封建勢力壓迫,堅(jiān)定理想信念的尊嚴(yán),即使死去,也要帶著尊嚴(yán)以及人們的敬重才閉眼!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴”,這是李白不好功名利祿,不近權(quán)貴小人的尊嚴(yán),即使歸隱深山無人知曉,也帶著尊嚴(yán)寫下將不朽,奮發(fā)向上的詩篇,流芳百世!俺蓑U驥以馳騁兮,來吾導(dǎo)夫先路”這是屈原為留清白在人間,不惜投江自刎的尊嚴(yán),即使拋棄了生命,也有誠信以及尊嚴(yán)為他殉葬。他們?yōu)榱俗饑?yán)拋開生死,棄功名利祿,即使是在黃泉路上也昂首闊步向前走,留下一個(gè)高尚挺拔的身影在世上。

  尊嚴(yán)不是“鶴立雞群”的傲慢與驕傲。

  尊嚴(yán)不是對路邊乞討的流浪漢的鄙視,不是對他們“蹴爾而與之”,因?yàn)樗麄円灿凶饑?yán),都有不受嗟來之食的骨氣。尊嚴(yán)不是對弱者的傲慢與不屑,不是對他們伸出不情愿的手和偷偷地譏嘲,因?yàn)樗麄円灿凶饑?yán),都有弱者強(qiáng)悍的自尊心。尊嚴(yán)不是對侮辱著的訕罵與還擊,不是對他們做出指手畫腳之勢,因?yàn)樗麄円灿凶饑?yán),他們也有像我們一樣不想失去的尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)是堅(jiān)強(qiáng)向善與勇敢的態(tài)度。

  堅(jiān)強(qiáng),如張海迪漠視自身殘疾艱苦奮斗;向善,如每一位為四川災(zāi)區(qū)籌備物資的志愿者;勇敢,如邱少云不畏烈火焚身的疼痛。堅(jiān)強(qiáng),向善與勇敢的石磚,壘起了尊嚴(yán)的城墻,它堅(jiān)實(shí),高大地立在人們心中。

  尊嚴(yán),真的無法用語言詮釋,我們貴有尊嚴(yán)總是藏在微小的舉手投足之間,也藏在如何為人處事的方式里。但我們都該銘記,尊嚴(yán)是“我”的,也是“你”的。

尊嚴(yán)作文 篇3

  有些人對于“尊嚴(yán)”的理解就是:辦事兒不用求人,人們都得求我,到哪兒都是VIP。竊以為,這是“特權(quán)”,絕非“尊嚴(yán)”。

  去年到青海湖旅行,包車認(rèn)識一個(gè)司機(jī)。只有小學(xué)文化程度,但是每天西裝筆挺,永遠(yuǎn)提前10分鐘到門口等,車子座套每天換,車上準(zhǔn)備了垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺蓋的薄毯。自帶單反相機(jī)一臺,默默拍下客人觀景時(shí)的背影或遠(yuǎn)景,分別時(shí)將照片送給客人。

  做家具認(rèn)識一個(gè)木匠。生意做得很大,手工極慢。雖然我訂的兩件東西并不貴重,但是量尺寸時(shí)他親自來,為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色,用這個(gè)木料行不行”;送貨時(shí)他也親自來,生怕安放得不合適,連我放的位置不合他意都焦慮得要命,撫摸著光滑的木頭滿眼愛意。

  10年來用同一個(gè)保姆,前幾天她第一次跟我請假一周;丶抑笪野l(fā)現(xiàn)她給廚房的垃圾桶認(rèn)真地套上了7層垃圾袋。

  我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入自己手藝時(shí)的樣子,無論這手藝是寫代碼還是掃大街。不為任何人,自己就是最大的理由,把自己正在做的事情當(dāng)做與世界呼吸吐納的接口。這就是尊嚴(yán)的來處。

尊嚴(yán)作文 篇4

  沒有一個(gè)人的生活能是一帆風(fēng)順的。人生,少不了披荊斬棘,平坦無阻的羅馬之路也不過是世人的枉想罷了。于是,在生命受挫的路口,生命的尊嚴(yán)將會閃現(xiàn)。

  ……

  孫臏,一代文人梟雄。在手腳皆失的境況下,不畏傷痛,不畏屈辱,不畏一切艱難險(xiǎn)阻。他以過人的智慧與兵法,巧戰(zhàn)巧勝,終成大業(yè)。而不是終日閉關(guān)自守,足不出戶,面對渺茫的人生哀哀嘆息。在這人生愛挫的當(dāng)口,生命的尊嚴(yán)讓孫臏再次“站立”,并永遠(yuǎn)地“站立”,成為了歷史中永不倒下的巨人。

  愛迪生,同樣是一名“科壇巨人”。在他的一生中,所受的挫折和失敗數(shù)不勝數(shù)。在研制燈泡時(shí),縱使失敗九百九十九次,也會在第一千次從失敗的沼澤中爬起,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)前行,終于,皇天不負(fù)有心人,他成功了!他實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值,鞏固了自己生命的意志和尊嚴(yán),他的事跡被后人永遠(yuǎn)傳誦。(66作文網(wǎng) )

  他們無疑是巨人,以頑強(qiáng)的意志與尊嚴(yán)譜寫了生命的壯歌,成為不朽的豐碑。同樣,在生活中,也有許多平凡的人的事跡也令人動容。

  在“非常6+1”的一期節(jié)目上,一位體形微胖的白衣男子緩緩上臺,整個(gè)身子一顫一顫,仿佛一陣風(fēng)就會將他吹倒,是的!一陣風(fēng)的力量的確可以將他撲倒,因?yàn),他是一個(gè)殘疾人!幾年前的一場車禍將他的整條腿壓在車輪下,從此,他癱了。在聽到這個(gè)惡耗時(shí),他退縮了,他哭了,身為男子漢的他哭了!他細(xì)細(xì)回想從前的生活,想著自己的親人,妻兒。終于,他不再氣餒,找回了生命的價(jià)值與尊嚴(yán)。多少個(gè)風(fēng)雨日夜后,一首激昂的歌謠從他嘴中吐出,帶著希望,似煙圈般緩緩上升,傳送四方。他將這首歌刻入光碟,在街上以廉價(jià)賣出后將所得的存款全都無私捐給了他人。但是,他自己家里妻兒父母要養(yǎng)!在節(jié)目的最后,他說:“我并沒有多少才華,這首歌便是我的全部,也是我留給孩子的禮物。”是。∵有什么比這振奮百萬窮苦人民的心靈之歌更貴重的呢?他終于走出了陰影,完完全全,新生的他如嬰兒般享受著這個(gè)世界,他的心痱溢滿生命的尊嚴(yán)。

  每個(gè)人的一生都是不同的,失敗與挫折有大有小,但只要你相信自己,相信自己的價(jià)值,不放棄,不退縮。你的人生終會煥發(fā)生命的尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

尊嚴(yán)作文 篇5

  我做語文老師純屬偶然。我是在村子里長大的人,父親是個(gè)農(nóng)民,母親是個(gè)農(nóng)民,家里所有的親戚都是農(nóng)民。我不知道世界上除了教科書外,還有無以計(jì)數(shù)、永無窮盡的報(bào)刊書籍。我的數(shù)學(xué)一直不錯(cuò),語文一直平平。中考總分640分,我考了584分,扣了56分,語文扣了28分,其它五門功課也扣了28分。念了中師,志向是做數(shù)學(xué)老師。

  命運(yùn)捉弄人的時(shí)候,誰都拿它沒轍。畢業(yè)那年,一場大病,一病就是整一年。一年后,我病蔫蔫地去村里的小學(xué)上班,校長說,教數(shù)學(xué)得管兩個(gè)班,教高年級語文只管一個(gè)班。我沒有教過書,心想管一個(gè)班總比管兩個(gè)班輕松,于是要求教高年級語文。就這樣,一個(gè)怕語文怕作文的人,從此一邊給自己打針熬藥一邊當(dāng)起了語文老師。

  當(dāng)年考師范,大都抱著跳出田腳落的愿望,沒想臨到最后,我又回到村子里。村小都是中年民辦老師,一個(gè)二十來歲的小伙子,抱著一個(gè)病體無可奈何地蜷縮在小村里,惆悵、苦悶、頹廢、壓抑、傷感、冬風(fēng)、秋雨、春寒、夏躁……一個(gè)人處于這樣一種境況,內(nèi)心的糟糕可想而知。這種糟糕總要發(fā)泄出來,人才會平和一些。我在工作手冊上涂啊涂,涂了一地心情。一天,《散文詩》雜志竟來了用稿通知單,我的一篇文章要在上面發(fā)表。我欣喜異常,對寫作產(chǎn)生了信心。后來,我寫了篇小文《三月》,投給當(dāng)?shù)厥袌?bào),刊登了;我又寫《四月》,刊登了;我又寫《五月》,接著又有了《六月》《七月》《八月》《九月》……

  一路寫下去,我不怕寫作了,并且,我深深感受到作文給我?guī)砹俗饑?yán),作文提升了我的生命質(zhì)量,作文神奇地恢復(fù)了我的自信。作文,還給我?guī)砹藰s耀。通過文字,至少讓本地區(qū)的不少人知道,在一個(gè)村小里,有一個(gè)叫管建剛的人在用筆說話,每一個(gè)閱讀者都是我真誠的聽眾。多年以后,有人見到我說,你就是管建剛啊,當(dāng)年在村小寫散文的那個(gè)。作文,就這樣給我?guī)砜煳康某删透小?/p>

  這些體驗(yàn)讓我明白,作文是發(fā)出我的聲音,讓更多的人——讀者——聽到這種聲音。我們的作文教學(xué)呢,所有的學(xué)生習(xí)作都只有一個(gè)讀者,那就是老師。當(dāng)學(xué)生寫著“爸爸,我想對你說”、“媽媽,我想對你說”之類的習(xí)作時(shí),他們知道最終看到這篇作文的是老師。這是一種怎樣的作文狀態(tài)?在這樣一種畸形的作文狀態(tài)下,作文教學(xué)怎能不向畸形發(fā)展呢?

  對作家而言,個(gè)人的經(jīng)歷往往決定了他的創(chuàng)作。對語文教師來講,他自身的寫作經(jīng)歷,往往決定了他的作文教學(xué)。一個(gè)語文老師如果懼怕寫作,或者說沒有寫作的意識和愿望,注定是教不好作文的。作文教學(xué),需要一個(gè)寫作的過來人。因?yàn)橛羞@樣一段經(jīng)歷,我開始關(guān)注作文,我開始反思作文:一個(gè)從小不知道課外書為何物的人,走出校門,以記錄心情的方式寫作,第二年便在一家頗有影響的純文學(xué)雜志上發(fā)表習(xí)作,這究竟意味著什么?意味著作文重在自我寫作的實(shí)踐,而不是教師滔滔不絕的所謂的指導(dǎo);意味著作文重在自我情感的傾述,而不是按照規(guī)矩條文去寫應(yīng)試文;意味著作文重在感受成功心境,而不是簡單的一個(gè)分?jǐn)?shù)或等級。我也由此明白,作文并不難,既然像我這樣一個(gè)先天不足到不知道課外書為何物的人,也能寫好作文,那么今天的學(xué)生就一定也能寫好;既然像我這樣一個(gè)先天不足到從小只看過幾本連環(huán)畫的人,花一年時(shí)間的寫作實(shí)踐就能發(fā)表習(xí)作,那么只要學(xué)生愿意寫,一年時(shí)間也一定能出現(xiàn)大的量變乃至質(zhì)的飛躍。

  閱讀是一種吸收,吸收是內(nèi)斂的,獲得內(nèi)心的充實(shí)與祥和;作文是一種輸出,用文字的方式輸出自己的情感和思想的聲音。它應(yīng)該帶有一種自豪感、成就感,因?yàn)閺拇酥,人有了自然之外的、通過后天努力獲得的第二種說話的方式,古人把能用筆寫話稱為“開筆”,舉行盛大儀式,是有一定道理的。作文應(yīng)該讓學(xué)生感受到,它是在改善我們的`生活,提升我們的生活,是在給我們帶來尊嚴(yán),給我們制造榮耀。如果作文不能給學(xué)生帶來美好的生活和情感體驗(yàn),那么,我們的作文教學(xué)就有問題,那已經(jīng)不再是真正的作文了。學(xué)生之所以怕作文,不愿意寫作文,有一個(gè)重要的原因是,今天的作文和作文教學(xué)站在純粹的考試上,給學(xué)生帶去的是膽怯,是害怕,是挫敗,是自卑,是恥辱!

  我反復(fù)思考的是:怎樣讓我的寫作體驗(yàn)成為學(xué)生的寫作實(shí)踐?怎樣讓我所獲得的那份美好的寫作經(jīng)歷成為每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入的一種生命狀態(tài)?

尊嚴(yán)作文 篇6

  星期六下午,我和爸爸去超市購物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知在干什么。出于好奇,我和爸爸就前去看個(gè)究竟,原來是一個(gè)賣藝人在拉二胡。

  我仔細(xì)端詳了一下,他是位白發(fā)蒼蒼,骨瘦如柴,衣服破舊的老人,讓人看了很心酸,若不是手上托著被擦得雪亮的二胡,誰見了都會以為他是個(gè)乞丐。他坐在一把破舊的椅子上,腳前放著自己的行李和曲目表,這位藝人拉得非常投入,似乎感覺不到周圍人的存在。一曲拉完后,周圍被吸引的路人都不約而同地爆發(fā)出陣陣喝彩聲,“再來一曲”的聲音一浪高過一浪。

  只見這位老人微笑著沉思了片刻,精神抖擻地開始拉另一首曲子,高亢激越的曲調(diào)更引得路人安靜地駐足靜聽。一曲終了,一個(gè)中學(xué)生開始和賣藝人交流自己的感受,中學(xué)生說:“你拉得真好!”賣藝人笑著說:“謝謝!苯又珠_始拉下一曲,我弓著腰向地上看了看,地上已經(jīng)有許多聽者留下的零錢了,我心里暗暗夸贊:“這個(gè)藝人真有本事,靠自己的勞動獲得報(bào)酬!

  忽然我想到了以前學(xué)過的一篇課文叫《尊嚴(yán)》,主要講的是石油大王哈默年輕時(shí),以自己的言行維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán),贏得了別人尊重,從而改變了自己命運(yùn)的故事。于是我問爸爸:“你覺得這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎?”爸爸略加思索說:“我覺得這個(gè)人有尊嚴(yán)!蔽覒(yīng)和道:“用自己的本事來養(yǎng)活自己,就是有尊嚴(yán)!”

  是呀,我們都要做有尊嚴(yán)的人,并且還要努力維護(hù)自己的尊嚴(yán),不能只想著從別人那里索取。只要做到這一點(diǎn),自己也一定是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

尊嚴(yán)作文 篇7

  尊嚴(yán)是一個(gè)人品德的基礎(chǔ),尊嚴(yán)是一種高貴的美德。尊嚴(yán)是大無畏的勇氣和一往無前敢于拼搏的氣概。尊嚴(yán)是懂得自覺把個(gè)人命運(yùn)和維護(hù)捍衛(wèi)祖國榮譽(yù)緊密聯(lián)系在一起最幸福的人們書寫的人生光輝篇章!

  “一個(gè)人的羞恥心被人們的目光釘在十字架上,備受他們的毒言惡語的鞭笞!痹谧x《一個(gè)陌生女人的來信》這篇小說時(shí),我的心靈一直在忍受著無法排遣的痛苦。當(dāng)讀到結(jié)尾時(shí),我早已潸然淚下。在感嘆女主人公的癡情的同時(shí),也感觸到人性的脆弱?吹健巴纯喟盐业撵`魂撕裂的瞬間”,我的心也在哭泣。

  愛情在給人帶來幸福的同時(shí),也極易刺痛人。每個(gè)人在強(qiáng)大外表的掩飾下,都隱藏著一顆脆弱的心。“有一個(gè)生命依戀著你,為你而憔悴!彼龕鄣蒙畛粒瑸榱藧鄣娜,她付出了自己的一切。她的整個(gè)人,她的心,她的靈魂,她的一切都是屬于他的。她認(rèn)定了,這就是她永遠(yuǎn)無法逃離的命運(yùn)!翱墒俏业戎,等著,就像等待我的命運(yùn)!薄耙活^栽進(jìn)我的命運(yùn),如同跌進(jìn)深淵!币?yàn)樗纳庞辛艘饬x,她才成為一個(gè)有靈魂的活著的人。她的愛讓人感動,讓我頓生敬佩之情。

  或許這才是真正的愛情?僧(dāng)我讀到她可以因?yàn)閻鄱畔伦约旱淖饑?yán)、毫無羞恥心時(shí),我的心被深深刺痛。真正的愛就一定要失去尊嚴(yán)、羞恥心嗎?“感情的傷害是殘忍無情的,自私而不公平的。我對你來說,又算得了什么呢?不過是幾百個(gè)女人當(dāng)中的一個(gè)。你愿意濫用你的感情,用在所有人身上,可是不愿作出任何犧牲!彼踔炼紱]有記住她的名字,而她卻為他付出了一切,包括最重要的自尊。這或許就是愛情的力量,它使人失控,使人著魔。但我卻隱隱感到,這時(shí)的愛情已經(jīng)變質(zhì),它已經(jīng)超越了人生的最底線。

  愛是無私的,這毋庸置疑。付出可以沒有回報(bào),始終無怨無悔,但愛卻永遠(yuǎn)不能打破尊嚴(yán)這道防線。一旦愛以侮辱人格為代價(jià)時(shí),這種愛中已經(jīng)帶有蔑視、不平等,殘忍而充滿了痛苦。無論愛得多么深沉,都不能跨越這條線,這是人之為人的前提。當(dāng)你在丟下羞恥心那一刻,你已經(jīng)失去了自我,完全成為他生命中的一個(gè)一文不值的附屬品。他怎么可能尊重你,在乎你?

  愛情是一種緣分,是相互理解,相互包容,相互付出和無私的奉獻(xiàn)。但記住,無論何時(shí)一定記住愛情的底線,愛情不能代替尊嚴(yán),那是人之為人的根本,永遠(yuǎn)不能失去。

  尊重,來源于他人,同時(shí)也來源于自己,只有自己留住了自己的尊嚴(yán),才能贏得他人的尊重,一個(gè)沒有尊嚴(yán),或是看輕他人尊嚴(yán)的人,永遠(yuǎn)得不到別人的尊重。

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