尊嚴(yán)作文400字

時間：2022-02-11 16:30:36 尊嚴(yán) 我要投稿

關(guān)于尊嚴(yán)作文400字匯總6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的尊嚴(yán)作文400字6篇，歡迎大家分享。

關(guān)于尊嚴(yán)作文400字匯總6篇

尊嚴(yán)作文400字篇1

　　一個人可以學(xué)得很差，但不能沒有尊嚴(yán)。每個人的人格尊嚴(yán)都是神圣不可侵犯的。任何侵犯他人尊嚴(yán)的人必將受到道德譴責(zé)和法律制裁。

　　作為一名高中一年級學(xué)生，他因為學(xué)習(xí)成績差而不受老師的尊敬。這對我和像我這樣的人的個性是一個巨大的打擊。那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常被班上的尖子生錄取，他們一定是國家的人才嗎？我認(rèn)為不是，不是沒有人才，而是社會沒有發(fā)現(xiàn)人才�！鼻Ю锺R很常見，但伯樂不常見。據(jù)說世界上沒有天才。世界上經(jīng)常有有才華的人，但只有少數(shù)人能找到有才華的人。學(xué)校是這樣說的:你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，不要說你能為國家做出多大的貢獻(xiàn)，你努力學(xué)習(xí)，為自己將來創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向是錯誤的。沒有一個強(qiáng)大的國家，我們怎么能有幸福的生活和家庭？如果有一天我們的國家非常虛弱，那么我們的國家將很容易崩潰。沒有國家，哪里有幸福的家庭？我是一個熱愛我的國家的人。我非常重視個人尊嚴(yán)。我保持頭腦清醒。有些人說我對國家的愛是不必要的，沒有必要擔(dān)心。這些人實際上攻擊了我的個人尊嚴(yán)。我再次強(qiáng)烈譴責(zé)這些人。如果每個人都希望你這樣想，那么我們的民族成就將不復(fù)存在，我們也將不復(fù)存在。我想維護(hù)我的個人尊嚴(yán)，學(xué)校沒有給我們一個空的發(fā)展，學(xué)校打擊了我們的個人尊嚴(yán)，不是沒有人才，而是沒有發(fā)現(xiàn)人才，相信自己的能力，也許你是社會上最需要的人才，也許你是可以燎原的火花。

　　個性是最寶貴的精神財富。無論如何，一個人必須保持自己的個性。

尊嚴(yán)作文400字篇2

　　尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒，尊嚴(yán)能把一個人變得更體面。在生活中，尊嚴(yán)無處不在。記憶中的那件事，讓我理解了尊嚴(yán)的真正含義。

　　三個星期前的一個周日，我悠閑地走在回家的路上，突然，從街邊一家早點店傳來的呵斥聲引起了我的注意。

　　我仔細(xì)看了看，原來是一個乞丐在向老板乞討食物：“老板行行好吧，給我一點吃的，我好幾天都沒吃飯了。”誰知那個老板瞪著眼說：“快給我離開，別弄臟了我家的地毯�！崩习蹇雌饋硐褚恢灰塘送米铀频拇罄匣��！扒笄竽懔�，施舍一點吧！”那個可憐的乞丐還在央求。他看起來瘦骨嶙峋，像是個上了年紀(jì)的老人，他趴在店前的臺階上不肯離開。這時一個饅頭砸了過來，在地上翻滾了幾下，“叫花子，去撿吧！”我終于忍不住了，說：“你怎么能這樣？”老板不屑一顧地說：“怎么？這些沒尊嚴(yán)的人就是狗是貓。”“你怎么可以用狗和貓比呢？”“那沒有尊嚴(yán)的人是什么？”我頓時無話可說，只能離開了。

　　下午，我又回到那個地方，乞丐已經(jīng)沒了蹤影。我向前走去，忽然踢到了什么東西，低頭一看，正是那個饅頭！驀地，我驚住了，早上的那個情景又浮現(xiàn)在了我的眼前，乞丐不食“嗟來之食”，讓我明白了什么是人，什么是真正的尊嚴(yán)。在老板眼中，乞丐是沒有尊嚴(yán)的人，而他的所作所為又何曾保住了自己的尊嚴(yán)？或許他還不如一個乞丐吧！

　　如果有一天，我還能碰到那個乞丐，我一定會好好招待他，讓他擁有真正的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)作文400字篇3

　　物體是有價的，而尊嚴(yán)無價，人有臉，樹有皮，我們學(xué)校也發(fā)生了一件與尊嚴(yán)有關(guān)的事情。

　　“笨蛋，還不快給我提書包。”一聽到這個聲音，我就知道這個人是我們班的“大小姐”她家非常有錢，常常給班里的同學(xué)發(fā)錢，所以大家干什么都讓著她，可唯獨班長不怕她，因為班長從來都沒有要她給的任何東西，所以她就無言以對，但班里的其他人就被她欺負(fù)的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也包括在內(nèi)。

　　那天下午，我正在寫作業(yè)，可是筆卻沒油了，我問了班里的同學(xué)，可是他們有的沒帶，有的只有一支，無奈之下，我只好問我們班的“大小姐”借。我硬著頭皮走到她跟前說：“可以借我一支黑色的筆嗎？”她傲慢的從文具盒里拿出了一支大概四五塊錢的中性筆，扔到桌子上說：“姐把這支筆送你了，拿去吧！”我小聲說了一句：“謝謝�！彼⒖陶f：“謝個屁啊，趕緊滾回你的座位上去，我還忙著呢！”說著她踢了我一腳，又說：“今天下午幫我背書包�！蔽也磺樵傅狞c點頭。

　　這時，班長看見了這一幕，對我說：“你有沒有尊嚴(yán)呀，以后別要她的東西了，如果她欺負(fù)你，你就叫我過來，知道了嗎？”

　　我點了點頭，把那支筆還給了她，說：“還你。”她驚訝了，只好灰溜溜地走了。班長來了夸了我一番，我也為自己的所作所為笑了。

　　這件事說明了，尊嚴(yán)是無價的，每個人都不能丟失尊嚴(yán)，我們都要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)作文400字篇4

　　在《感動童心的108個故事》，每一篇文章都深深地打動了我，而書中，分別有兩篇文章叫做《窮人的自尊》和《差生也有自尊》，這兩篇文章都告訴了我們，要學(xué)會尊敬別人，尊嚴(yán)。

　　《窮人的`自尊》，講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師，收了女學(xué)生父親送來的幾個雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認(rèn)為，如果不收下窮人送來的幾個雞蛋，就會傷了他們的自尊，認(rèn)為別人瞧不起他們。

　　的確，無論什么人，都有自尊的權(quán)利，自尊不會因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會更強(qiáng)，他們對別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時受到過別人的輕視，因而特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，用愛心和熱情去溫暖自己的學(xué)生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實中受到一點點的傷害，中學(xué)生作文《尊嚴(yán)》。

　　《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個落后生，班主任李老師說“有的同學(xué)像牛一樣笨”，全班同學(xué)就會不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買一本雜志才會遲到的，而雜志上，就有自己的文章——《差生也有尊嚴(yán)》。

　　當(dāng)這篇文章我讀到一半時，我就恨不得站出來，和這個尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結(jié)尾比我的憤怒更有效，也更強(qiáng)烈的表現(xiàn)出同學(xué)們自己的尊嚴(yán)，不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓(xùn)，對我們又何嘗不是呢？關(guān)愛身邊有困難的同學(xué)，也許他正在奮斗，我們應(yīng)該尊重每個人的成長。