關(guān)于尊嚴(yán)的作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
尊嚴(yán)的作文 篇1
一個(gè)炎熱的夏天，菜市場(chǎng)上來了一個(gè)十分貧窮的賣菜的人，他衣衫襤褸，打著一雙赤腳，背兜里裝著一些菜。有一些善良的人，都十分可憐他，過來給他一些錢，他卻不要。
有一個(gè)老奶奶問他：“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問他：“你怎樣才能要?”他說：“你買我的菜我就要。”叔叔說：“不，這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!”
他堅(jiān)定地說：“不行，我的媽媽告訴過我：雖然我們窮，但我們窮的有志氣，我們不能不勞而獲!”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說：“好我買你的菜!”有許多人都多拿了錢給他，他便大叫說：“同志，你多拿了錢給我!”許多人都說：“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”
他的菜一會(huì)兒就賣完了，我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影，我心里贊嘆道：“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”
雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚，但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!
尊嚴(yán)的作文 篇2
這篇課文講述了一個(gè)饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人一口飯，堅(jiān)持要憑自己的勞動(dòng)來換取食物，從而維護(hù)了做人的尊嚴(yán)，努力改變自己命運(yùn)的故事。
讀完這個(gè)故事，我掩卷沉思。年輕人哈默盡管如此飽經(jīng)磨難，也不愿意接受別人的施舍，堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來換取食物，這充分表現(xiàn)出他與總不同的人格，體現(xiàn)了他是一位有尊嚴(yán)、有骨氣的人。當(dāng)我讀到這位年輕人哈默所嚴(yán)肅說的三句話當(dāng)中連續(xù)出現(xiàn)的話語“不，我不能不勞動(dòng)就得到這些東西！”讓我深深地體會(huì)到無論現(xiàn)在的環(huán)境是多么困難，都不能不勞而獲，如果白白的接受別人的施舍，不勞動(dòng)，那么就會(huì)在你的自尊上永遠(yuǎn)的點(diǎn)上污點(diǎn)，從而失去最寶貴的東西。
當(dāng)我讀到杰克遜大叔說的話“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)�！睆慕芸诉d大叔所說那位年輕人“百分之百是個(gè)富翁”并不是指那位年輕人擁有大量的金錢，而是指他擁有尊貴的人格。在杰克遜大叔眼里，一個(gè)有尊嚴(yán)的人借等于擁有了一切財(cái)富，這表明了杰克遜大叔是一位懂尊嚴(yán)的人，他相信這位年輕人的貧困只是暫時(shí)的，它勢(shì)必會(huì)憑自己的骨氣和毅力創(chuàng)造出巨大的財(cái)富。
來吧，讓我們也擁有這樣的美德——自愛、自尊，做一個(gè)骨氣的人吧！
尊嚴(yán)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，有的人會(huì)在窮困潦倒時(shí)放棄或出賣尊嚴(yán)，有的人會(huì)在權(quán)錢交易時(shí)把尊嚴(yán)拱手讓出，這些人在失去人格、放棄尊嚴(yán)的同時(shí)也失去了人生最寶貴的東西。我喜歡著名畫家徐悲鴻說過的話“人不可有傲氣、但不可無傲骨”。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的春天里，陽光灑向大地，我們一家三口在洛陽“王城公園”游玩，我看見有幾個(gè)“乞丐”拿碗跪地，嘴里說“好心人、給點(diǎn)錢吧”，還有的在自己面前豎個(gè)牌子上寫“我是盲人、妻子病重在床、無錢醫(yī)治、大家給點(diǎn)救命錢吧”等等的文字，這些人個(gè)個(gè)衣衫襤褸、灰頭土臉、看了心酸、誰都想慷慨解囊施舍于他。忽然我聽到一陣悅耳的提琴聲、因?yàn)槲覙I(yè)余學(xué)的是鋼琴、所以對(duì)琴聲敏感吧！就在搜尋琴聲傳出的地方、��！我驚呆了，是一位十多歲的女孩、在一片黑又臟的紙上寫著“我是沒錢的孩子、我賣藝求學(xué)”，坐在哪認(rèn)真的拉著大提琴，我陶醉于她的琴聲，她與我大概同齡、我覺得她是有尊嚴(yán)的人、她知道尊嚴(yán)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我不會(huì)投給沒有尊嚴(yán)的人任何東西，我看不起他們、他們是為了得到錢，女孩是為了求學(xué)。所以我向女孩投去了我兜里僅有的7塊錢。那些一個(gè)個(gè)跪在地上討錢的人已放棄了尊嚴(yán)，他們不知道人類在身體成長的同時(shí)、尊嚴(yán)的成長更為重要。
尊嚴(yán)會(huì)使普通的人變得聰明、尊嚴(yán)會(huì)使聰明的人博得尊敬、尊嚴(yán)會(huì)使受尊敬的人獲得成功，有尊嚴(yán)就不會(huì)有丑陋、尊嚴(yán)使美好的事物成為永恒。
尊嚴(yán)的作文 篇4
1、對(duì)于一個(gè)人來說，最重要的是什么?在我看來，是尊嚴(yán)!先哲說過，君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫，中國人也將這個(gè)做人的道理代代傳承……
2、尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧；尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的'圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。
3、人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴(yán)。
4、尊嚴(yán)是不容玷污的白璧；尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。
5、尊嚴(yán)具有永恒的魅力，我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。
6、毛澤東說：“禮、義、廉、恥國之四維，四維不張，國將不國�！闭f的也和尊嚴(yán)有關(guān)吧?尊嚴(yán)與人性相關(guān)，尊嚴(yán)與國運(yùn)相連。守住尊嚴(yán)，便守住人性的良知；守住尊嚴(yán)，便守拄生命的希望，守住尊嚴(yán)，便守住未來的美好。
7、有尊嚴(yán)的活著，能讓你坦然面對(duì)真實(shí)的自己，尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴(yán)，他們相互纏繞，唇齒相依般不可分開剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出，生命便也失去了存在的意義了。
8、每個(gè)人都有尊嚴(yán)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。
9、尊嚴(yán)是什么?從不食嵯來者身上，我們?cè)瞿健柏氋v不能移”的高風(fēng)；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們贊頌過“威武不能屈”的亮節(jié)；從偉大的人民總理身上，我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。
10、“尊嚴(yán)來自實(shí)力”，這句話對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國家是真理，對(duì)于一個(gè)學(xué)科，以至于我們每一個(gè)人來說也都是真理。
尊嚴(yán)的作文 篇5
那是八歲時(shí)的事情。那時(shí)我還不知道尊嚴(yán)有什么意義，但經(jīng)歷過那件事后，我才知道尊嚴(yán)是多們可貴。
那次暑假，我們一家到了外婆家。吃過晚飯，我獨(dú)自一人去散步了。
剛走不遠(yuǎn)，我就看到了驚心動(dòng)魄的一幕，我不敢相信那是真的，但那的確是真的——一個(gè)學(xué)生跪在地上。看樣子是一個(gè)二年級(jí)的小男孩，而另一邊看身高好像是幾個(gè)初中生，其中一個(gè)初中生站在最前面，好像是他們的“頭兒”。
站在最前面的初中生手里拿著一根很粗的鋼管，指著小男孩說：“小子，想走嗎？可以！不過你要挨‘老子’一頓打，就可以滾了！”小男孩啞口無言�！盎蛘呓形乙宦暋�，再磕三個(gè)響頭也可以！”初中生說完就得意地哈哈大笑起來，而他后面的同伙也跟著放肆地笑起來，小男孩聽后，立刻愣住了。
那個(gè)初中生更加猖狂，踢了小男孩一腳，大聲吼道：“還想不想活，想活就照我說的做！”這時(shí)旁邊正巧路過一位盲人�！叭绻阍俨话次艺f的做，看見了嗎？明天你也會(huì)像他一樣�！�
我心里暗暗想到：太可憐了，不過，他會(huì)怎樣選擇呢？這時(shí)，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。但，我個(gè)子小，力氣不大，唉
忽然，小男孩脫口而出的一句話把我震撼了：“不，我有尊嚴(yán)！就算你把我打死，我也不會(huì)叫你一聲‘爹’！”
小男孩選擇了被打一頓，為什么呢？因?yàn)樗凶饑?yán)！失去了尊嚴(yán)的人連狗都不如！此時(shí)，我被震撼了，他那么小，竟然自尊心那么強(qiáng)。有些大人有時(shí)都沒有尊嚴(yán)，何況他還是一個(gè)小孩呢？
當(dāng)初中生正要對(duì)小男孩“下手”時(shí)，幾位大人看見了，過來及時(shí)制止了這場(chǎng)沖突，了解了事情的來龍去脈，耐心地教育了這幾個(gè)初中生。
尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。小男孩向我們證實(shí)了這一觀點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán)，讓我們從這一刻開始——讓尊嚴(yán)回歸我們的心靈。
尊嚴(yán)無價(jià)！
尊嚴(yán)的作文 篇6
尊嚴(yán)，是每個(gè)人生存的基礎(chǔ)；尊嚴(yán)，是推動(dòng)每個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力；尊嚴(yán)，是支撐一個(gè)巨大拔地而起的有力支柱。尊嚴(yán)，雖然只是簡簡單單的兩個(gè)字，但對(duì)我們卻是無比重要。我們必須為了我們的尊嚴(yán)，而努力奮斗，誓死捍衛(wèi)。
縱觀歷史的長河，為了捍衛(wèi)尊嚴(yán)而產(chǎn)生的故事并不少。
為了尊嚴(yán)，陶淵明選擇不為五斗米折腰，當(dāng)時(shí)陶淵明雖然在朝廷任職，但卻仍生活貧困。官吏為他送來了五斗米，但要他為這些阿諛奉承的小人，這些貪官污吏鞠躬感謝，而陶淵明為了尊嚴(yán)，選擇拋下官牌，脫下官袍，獨(dú)自一人來到東籬下隱居采菊，于是便有了“悠然見南山”的閑情。這就是陶淵明，一個(gè)為了捍衛(wèi)尊嚴(yán)而不折腰的陶淵明。因?yàn)樗�，自己的尊�?yán)比五斗米還重要，因?yàn)樗廊粝蛭宥访椎皖^，他將一輩子失去自己的尊嚴(yán)，抬不起頭做人�！昂魻柖c之，行道之人弗受。蹴爾而與之，乞人不屑也�！边B乞人都會(huì)為了尊嚴(yán)而不受施舍，更何況我們的陶淵明呢？
個(gè)人為要尊嚴(yán)而奮斗，而一個(gè)種族也要為尊嚴(yán)而戰(zhàn)。
為了尊嚴(yán)，黑人浴血奮戰(zhàn)。也許你不是出生在那一年代，你根本不知道白人對(duì)黑人的嚴(yán)重歧視。但我看完了《飄》后，我深切地感受到黑人的痛苦。他們被白人任意使喚，作為奴隸，他們毫無權(quán)利可言。于是，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)了，解放了黑人奴隸。但歧視仍在繼續(xù)。黑人們飽受失去尊嚴(yán)的折磨，終于，他們選擇為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)，黑人馬�。柯返�？金是第一個(gè)站出來的，他進(jìn)行了一系列的改革，使黑人們重新獲得了自己的尊嚴(yán)，黑人種族，在他們一生中，他們不知為尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)多少次，為了尊嚴(yán)，他們拿起捍衛(wèi)的武器；為了尊嚴(yán)，他們不再向白人低頭；為了尊嚴(yán)，他們一直勇往直前……就這樣，尊嚴(yán)一直支持著這一種族走下去。
為了尊嚴(yán)，畫家墨翟駕起了帆船。
“中國是一頭睡獅，一旦睡醒，世界將為之所改變�！边@是拿破侖說過的一句話。山東畫家墨翟，因聽航海家說，出門遠(yuǎn)航這么久，從未見過一艘中國船。他決定為了祖國的尊嚴(yán)，進(jìn)行一次無動(dòng)力帆船環(huán)球旅行。他來到拿破侖的墓碑，用中文寫下一句：“中國已醒了�！边@一刻，他是偉大的，因?yàn)樗米约旱男袆?dòng)去捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
為了尊嚴(yán)，每個(gè)人，每個(gè)種族，每個(gè)國家都竭盡全力去拼搏奮戰(zhàn)了，因?yàn)樗麄冎�，尊�?yán)是生存的基礎(chǔ)。
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