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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尊嚴(yán)的作文600字 篇1
小明每天背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。當(dāng)他來(lái)到教室時(shí),他總是先打掃。然而,莊和莊的學(xué)生偷偷拿了小明的作業(yè)本當(dāng)作惡作劇。小明正要交作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了,后來(lái)被老師批評(píng)了。小明很想告訴老師,但是莊和莊的學(xué)生又高又壯,班里沒(méi)有人能比得上他。他說(shuō):“如果你敢告訴老師,我就揍你!”小明不敢告訴老師,但小明認(rèn)為這是偶然的情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天,小明高高興興地去了學(xué)校,首先打掃了教室。這是莊的同學(xué),悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起,但他現(xiàn)在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評(píng)了。
在第三和第四天,不僅小明,而且其他學(xué)生也受到了影響。小明和其他學(xué)生開(kāi)始討論。這種事不能再發(fā)生了!我們不能無(wú)緣無(wú)故地被欺負(fù),我們必須有尊嚴(yán)!”丁丁說(shuō)。“但是如果我們和老師說(shuō)話,他會(huì)打我們!倍f(shuō)。此刻,每個(gè)人都不知道該做什么。這時(shí),小明想出了一個(gè)好主意:既然我們不能用武力解決這個(gè)問(wèn)題,那就讓我們智取它吧!在交作業(yè)之前,我們每個(gè)人都買了一把鎖,鎖好了書(shū)包!倍瓥|說(shuō):如果莊強(qiáng)迫我們開(kāi)鎖呢?”“然后讓我們請(qǐng)老師合作。”
第五天,當(dāng)每個(gè)人都來(lái)到教室,他們把書(shū)包放在座位上,開(kāi)始打掃衛(wèi)生。老師看見(jiàn)莊在教室門的小窗里翻同學(xué)的書(shū)包。老師阻止他進(jìn)入教室。莊壯說(shuō)小明讓他幫忙拿東西。老師補(bǔ)充道:“那為什么書(shū)包上有鎖?”莊壯不得不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并承諾不再這樣做。
我們不能無(wú)緣無(wú)故地被其他學(xué)生欺負(fù)。我們必須維護(hù)我們的尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文600字 篇2
又是一個(gè)涼爽的秋末,我獨(dú)自漫步樹(shù)林,看見(jiàn)了一具小尸體——一只小麻雀。它的嘴角流著血,身體還散發(fā)著余溫!皠倓傆炙廊チ艘粋(gè)小生命!蔽覈@道。我繼續(xù)觀察著它,只見(jiàn)它腳上套了一根細(xì)長(zhǎng)的繩子!暗鹊!”我自言自語(yǔ)道。連忙打開(kāi)它的嘴巴,“沒(méi)錯(cuò),又是這樣死去的!蔽页寥肓松钌畹幕貞。
六年前,也是在這兒,我抓到了一只受傷的麻雀,捧著它回到奶奶家,一進(jìn)門就高興地大喊:“奶奶!我抓到了一只鳥(niǎo),我要把它養(yǎng)起來(lái)!”
奶奶聞聲趕來(lái),看到小鳥(niǎo),皺著眉頭說(shuō):“皮皮,我的乖孫子,這是麻雀,一天到晚叫個(gè)不停,又很自我,養(yǎng)不活的,放了它吧!。”我忙說(shuō):“養(yǎng)的活!我肯定能把它養(yǎng)好的。奶奶,把木籠子給我,我把它放進(jìn)去,天天給他吃東西,肯定沒(méi)有事兒!”奶奶禁不住我的軟磨硬泡,只得拿籠子把它裝了進(jìn)去。
看著這可愛(ài)的小麻雀,我便想著和好朋友一起來(lái)分享。想著便出去找貝貝一起來(lái)看小鳥(niǎo)了。我和他剛到家,就看到小鳥(niǎo)耷拉在籠子的一旁!澳棠蹋业男▲B(niǎo)怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起籠子,跑到奶奶面前,指著籠子說(shuō):“你看你看,它死了!”說(shuō)著就哭了起來(lái)。
奶奶看見(jiàn)我哭了,連忙說(shuō):“皮皮,奶奶告訴你它為什么死了!蹦棠陶f(shuō)了什么不大記得了,只知道小鳥(niǎo)想飛,它帶在籠子里失去了自由,最終死去了。
現(xiàn)在,我終于明白了,小鳥(niǎo)渴望自由,它寧可放棄自己的生命,也絕不讓自己茍活在籠子里。
抬頭,我仿佛看見(jiàn)了這兩只鳥(niǎo)兒的靈魂在天空中自由的飛翔,飛到那自由的世界里去了。
我抹了一把臉,感覺(jué)濕濕的。我被它感動(dòng)了嗎?我問(wèn)自己。今天,我可以大聲回答:“是的!我敬佩這小生命,我愿為它而感動(dòng)!”
尊嚴(yán)的作文600字 篇3
雨,撒野似地?fù)涮焐w地,沒(méi)頭沒(méi)腦地侵吞著大地;雷,象幾十面銅鼓在天空的地板上劃過(guò),聲東擊西;閃電,銀蛇般揮舞,魔鬼般閃現(xiàn)。寬大的雨簾,從天直垂到地,水點(diǎn)貫穿作絲,地面上像出了痘,無(wú)數(shù)麻瘢似的水渦,隨生隨滅,息息不停。
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話,到現(xiàn)在還沒(méi)送來(lái),要在以前,我會(huì)再打電話催促的,可現(xiàn)在下這么大雨,我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間,似乎聽(tīng)到咚咚的敲門聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起,好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細(xì)一聽(tīng),沒(méi)錯(cuò),敲門聲來(lái)自我家門口,我知道,一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門,果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠(chéng)信,而為生命的負(fù)荷。
他換完水,我給他十元,小聲說(shuō):“那兩元你不用找了!币?yàn)橹挥袃稍B我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲铱吹剿诳诖锩X。我急了,再重復(fù)了我的話語(yǔ),這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了,但是他什么也沒(méi)說(shuō),摸出兩元錢就放在我的鞋柜上,我啞然無(wú)語(yǔ),難道是錢太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門,一任我在門前的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責(zé),我想我一定是傷害了他。
外面的雨,還在肆意地渲泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎,慢慢地?cái)噭?dòng)得縮小以至全無(wú)了,心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。
手里,還是那翻開(kāi)的《感謝生活》——“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收。”
我知道:此時(shí),我是一個(gè)醒了的天使。
尊嚴(yán)的作文600字 篇4
乞丐大家應(yīng)該都不陌生,街道旁,大街上,甚至小區(qū)門口,都有他們那可憐的身影。
乞丐在我個(gè)人的印象中是一些老年人,或是一些殘疾的、不能自理的.,穿著破爛不堪,或打著補(bǔ)丁的舊衣服的人。這些人的確需要我們?nèi)椭,去關(guān)心,而現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了許多“特殊”的“假”乞丐。
那是一個(gè)星期六的下午,我和老爸去步行街溜達(dá)溜達(dá),順便買些東西,步行街上人還不是很多,這時(shí)我突然看到一個(gè)中學(xué)生模樣的女生,跪在地上,前后放著一紙,紙上寫的什么我也不知道,但憑感覺(jué)她是在乞討,后來(lái)走近一看,確定了我的想法。
我仔細(xì)地打量著她,只見(jiàn)她身著藍(lán)色校服,背著個(gè)書(shū)包,看起來(lái)還是個(gè)質(zhì)量不錯(cuò)的,她低著頭,所以我沒(méi)看清她的正臉,從側(cè)面看還挺漂亮,可我心中卻產(chǎn)生了疑問(wèn):她為什么會(huì)在這乞討,而不去自力更生呢?
看到這,我想到了以前看過(guò)的一則新聞報(bào)道:在一座橋上,有個(gè)老人,一男一女,女的跪在那,而男的躺在一個(gè)簡(jiǎn)易的“床”上,經(jīng)記者訪問(wèn),原來(lái)那個(gè)老人生了病,急需錢去救,所以出來(lái)乞討。可記者要帶他去醫(yī)院時(shí),他倆卻怎么也不去,這顯然是在騙人,等記者轉(zhuǎn)了一圈又回到這兒時(shí),眼前一幕更為奇葩,女的躺在“床”上,男的跪在那兒,這已經(jīng)毫無(wú)疑問(wèn),他們是在騙錢。
我和老媽不管她,繼續(xù)閑逛。走著走著,我們又遇到一個(gè)假乞丐,他也是跪在地上,前面放著一張紙,紙上寫著:急需三元買吃的!這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)人給他五元錢,他沒(méi)有拿去買,而是收起來(lái)繼續(xù)跪在那,這使我心中十分不平。
男兒膝下有黃金,每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán)。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的利益而放棄尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文600字 篇5
古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件。”是啊!如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊,別人又會(huì)怎樣看待他呢?所以,我們做人就一定要有尊嚴(yán)。
還記得在上個(gè)星期,我在大街上看到了這樣一幕。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說(shuō)到:“給點(diǎn)錢吧!.....。”有的立個(gè)木牌在那里,上面寫著“我因母親重病在家,沒(méi)有錢治病......”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來(lái),靠勞動(dòng)掙錢。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里乞丐也有尊嚴(yán)。但我卻沒(méi)有給那些乞丐一分錢。是因?yàn)槲冶梢曀麄兡切┣嗄辏麄円粋(gè)個(gè)跪在地上,把尊嚴(yán)拋?zhàn),他們不知道人類被賦予了一種工作,那就是尊嚴(yán)的成長(zhǎng)。如果他們還有良知的話,那就請(qǐng)你們站起來(lái),做一個(gè)正直的人,來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣小提琴聲,我循聲走過(guò)去啊!我驚呆了!原來(lái)是一個(gè)10多歲的女孩,她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢的孩子,想要賣藝掙錢讀書(shū)。我我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了,向她投去了準(zhǔn)備買零食的錢,不僅想起:她,是個(gè)孩子,更是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,她知道尊嚴(yán)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。而其他乞丐,卻為了掙錢而將自己的尊嚴(yán)拋棄了。
我們?cè)趲讉(gè)星期前學(xué)過(guò)一篇課文——《為了他的尊嚴(yán)》。文中的乞丐用自己的勞動(dòng)換來(lái)了金錢、換來(lái)了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動(dòng)換取幸福的生活,但他們卻要用一種無(wú)賴的方式“騙取”錢財(cái),所以我嚴(yán)重的鄙視、藐視、蔑視他們。
無(wú)論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴(yán),因?yàn)槲覀円灿凶饑?yán)。
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