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尊嚴(yán)的作文600字

時間:2023-06-09 08:43:26 尊嚴(yán) 我要投稿
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關(guān)于尊嚴(yán)的作文600字匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文600字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于尊嚴(yán)的作文600字匯總5篇

尊嚴(yán)的作文600字 篇1

  巖石下的小草教會我很堅強,峭壁上的野百合教會我們執(zhí)著,山頂上的松樹教會我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教會我們笑迎冰雪,而在圖書館旁的那個賣藝孩子的一番話,則教會了我人要活得有尊嚴(yán)。

  那是去年的一天,天氣十分明媚,空氣也十分的清爽。看見這么好的天氣,我突然有一種想出去玩的沖動。終于,經(jīng)過我和媽媽、弟弟的決定,我們決定去圖書館。我和弟弟都開心的一蹦三尺高。

  由于爸爸的出差,我和媽媽還有弟弟只好坐公交車來到了一個離圖書館不遠(yuǎn)的地方。

  走著走著我來到了一個破乞丐的旁邊。他的穿著令人惡心。破爛的外衣,臟污的短褲。引人注目的是他旁邊的`音響和他手中的吉他。

  哦,原來他是一個賣唱的乞丐。

  切!沒錢也別到這種高級場所來要錢。這種地方不是你這種乞丐能來的地方,小心我叫城管來抓你。正當(dāng)我要沖上前去說他的時候,媽媽去擋住了我的路,示意讓我留下來,聽聽他的歌。我很是不解,一個破乞丐彈的吉它有什么好聽的?

  小男孩彈歌入了迷,雖然彈得不夠熟練,當(dāng)時我從他的曲子中聽出了他的悲痛,漸漸地,我有點喜歡上了這個小男孩。

  就在這時,一個男人的抱怨卻打破了這場“音樂會”!埃和,好一個乞丐,竟然敢到這種地方來,快滾回家去!毙∧泻⒋舐曊f道:“我不是乞丐,我只是個賣唱的!闭f著便抬起身子,走了,我拿起20塊錢遞給他,可他只是淡淡的笑了一下,說道:“謝謝,我不是乞丐!睕]拿錢,便消失在了夕陽下。

  我抬起頭向前方看去,情不自禁的說道:“尊嚴(yán)無價”。

尊嚴(yán)的作文600字 篇2

  尊嚴(yán),是一個人的外貌。尊嚴(yán),更是一個人心靈的表現(xiàn)!最近,我讀了一篇文章,題目叫《司機的故事》,這個故事讓我明白了一個道理:“尊嚴(yán)重如山,尊嚴(yán)是神圣而不可以侵犯的!

  這個《司機的故事》內(nèi)容大致是這樣的:從前,有一個司機在一個地方安居樂業(yè)。那個司機每天都從固定的車站出車,在固定的道路上開車載客,他的生活就如同他的車速一樣平穩(wěn)而又順暢,直到有一天——那天,司機剛把車開出來,一個牛高馬大的男人就蠻不講理地跳上車子,大聲嚷嚷道:“快載我走,老子坐車可是從不付錢的!”

  說完,還惡狠狠地瞪了司機一眼,司機原想回敬幾句,但一看自己矮小的個子和瘦弱的身軀,不得不受那大漢的擺布。第二天,第三天……司機在屈辱和無奈中,熬過了一天又一天。有一次,在吃飯時,司機突然斬釘截鐵地想:再這樣下去,我就虧本了,我要為自己的'尊嚴(yán)而奮斗!于是,司機天天去健身,他要把自己訓(xùn)練成一個強壯的人……功夫不負(fù)有心人,終于有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的肌肉變得結(jié)結(jié)實實了,兩只手臂也感覺力大無比。為尊嚴(yán)而斗爭的日子漸漸來臨了。這天,司機像往常一樣出車。那個大漢又來了,他像前面一樣,跳上車子,說道:“我不會付錢的!”司機高舉那雙有力的大手,雙眼圓睜怒視著他,口里叫著:“不給,你先試試這個!”那人一看不妙,往日囂張氣焰跑到九霄云外,司機還沒說話,他就灰溜溜地逃走了。司機終于勝利了,他為自己找回了尊嚴(yán)。

  是啊,尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒,讓我們把尊嚴(yán)的種子傳播到世界上每一個角落吧,讓世界處處開滿尊嚴(yán)之花吧!

尊嚴(yán)的作文600字 篇3

  尊嚴(yán)是自己的,正如孟子所說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”尊嚴(yán),是一個人支撐信仰與生命的精神食糧,我也有挽回尊嚴(yán)的時候。

  有一次在期末考試前,老師讓我們做一套數(shù)學(xué)卷子,我考了很不理想的成績。看著同學(xué)們都面帶笑容為自己取得好的成績爾高興,我的臉都丟光了。我把頭低著,都快要鉆到桌子下了,簡直狼狽不堪。就連課間出去活動都要低著頭悄悄的.走過。生怕同學(xué)知道我考的不好?粗麄兲ь^挺胸的從我身邊走過,我只能羨慕的看著他們。我知道大家不愿意和學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)交朋友,會影響到自己。同學(xué)們帶有諷刺和嘲笑的眼神讓我丟掉了自己的尊嚴(yán)。我默默的在心中說道:“這不是我真正的水平,我一定要加油,努力考出好的成績來!

  于是,我準(zhǔn)備用自己的一言一行來維護(hù)我的尊嚴(yán),再也不會把自己的尊嚴(yán)踩在腳下。上課時老師講課我認(rèn)真去聽,該做筆記的做筆記,同學(xué)上課和我說話,我假裝聽不見,繼續(xù)聽老師講課。在期末考試前我一直保持著這個態(tài)度,把最后幾個星期的復(fù)習(xí)時間好好把握,爭取考出屬于我最好的成績給大家看。我的作業(yè)我也不自欺欺人,認(rèn)認(rèn)真真的去寫,把作業(yè)上不會的題找老師在給我講一講。老師對我說:“你這段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度很好。只是你平時不去努力,你要是肯認(rèn)真去學(xué)習(xí),一定會考出優(yōu)異的成績,證明給大家看。”

  期末考試結(jié)束后,我的成績老師很滿意,在班上得到老師的表揚,同學(xué)們都對我刮目相看。看來我能用自己的一言一行來挽回我的尊嚴(yán),讓大家看到我是可以做到的。

  我用自己的行動證明了自己,讓我在同學(xué)們面前抬得起頭,我相信我是一個有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!

尊嚴(yán)的作文600字 篇4

  感情,區(qū)別了人與動物;尊嚴(yán),劃分了皮囊與靈魂。但有時,人之所以為人,是因為他懂得放下那無謂的尊嚴(yán)。

  做人需要有尊嚴(yán),但有尊嚴(yán)并不是時刻將它放在嘴邊,真正的尊嚴(yán)是深藏于內(nèi)心,深藏在骨子里的。

  將尊嚴(yán)深藏,逆轉(zhuǎn)了絕境。

  春秋戰(zhàn)國時期,越王與吳王一戰(zhàn)后被滅國,越王忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,在吳王身邊做一名小侍從?赡苡腥苏J(rèn)為勾踐早已沒有了所有的尊嚴(yán),但誰又知道,他早已將他的驕傲藏在骨子里,他的尊嚴(yán)早就不會因外物而被拋棄。而正是因為他放下了所謂的“尊嚴(yán)”,最終使吳王嘗到了失敗的滋味。

  將尊嚴(yán)深藏,造就了史詩。

  西漢時期,大文學(xué)家司馬遷因李陵之禍而被關(guān)押在牢中。在忍受極刑之后,他沒有選擇放棄自己的生命,因而有許多人厭惡了他那拋棄靈魂的身體。但他卻用他滿腔的熱血將他的尊嚴(yán)留在了筆下。那橫空出世的《史記》,一樣震驚了世人。

  將尊嚴(yán)深藏,成就了佳話。

  再看那家喻戶曉的“將相和”的故事。若是少了藺相如那放下尊嚴(yán)的忍讓,又怎么會有抵御秦國的力量,又怎么會有安定的趙國,又怎么會有這么一段佳話。

  但你看那霸王項羽,起初是何等威風(fēng),可最終慘死烏江之上。為何?因為他不懂放下尊嚴(yán)。他展露七尺男兒的`尊嚴(yán),面對劉邦的絕殺,他選擇了投身烏江,他放不下尊嚴(yán)。

  有時候,我們低下頭,只是為了看清腳下的路,我們脫下尊嚴(yán)的皮囊也只是為了看清未來的路,是為了挖掘那通向成功的路。

  放下尊嚴(yán),學(xué)會隱忍,才能獲取成功。正如馬南邨所說“君子忍人之所不能忍,容人之所不能容,處人之所不能處。”

  將尊嚴(yán)深藏于心、深藏于骨,成就你精彩的人生吧!

尊嚴(yán)的作文600字 篇5

  那是八歲時的事情。那時我還不知道尊嚴(yán)有什么意義,但經(jīng)歷過那件事后,我才知道尊嚴(yán)是多們可貴。

  那次暑假,我們一家到了外婆家。吃過晚飯,我獨自一人去散步了。

  剛走不遠(yuǎn),我就看到了驚心動魄的一幕,我不敢相信那是真的,但那的確是真的——一個學(xué)生跪在地上?礃幼邮且粋二年級的小男孩,而另一邊看身高好像是幾個初中生,其中一個初中生站在最前面,好像是他們的`“頭兒”。

  站在最前面的初中生手里拿著一根很粗的鋼管,指著小男孩說:“小子,想走嗎?可以!不過你要挨‘老子’一頓打,就可以滾了!”小男孩啞口無言!盎蛘呓形乙宦暋倏娜齻響頭也可以!”初中生說完就得意地哈哈大笑起來,而他后面的同伙也跟著放肆地笑起來,小男孩聽后,立刻愣住了。

  那個初中生更加猖狂,踢了小男孩一腳,大聲吼道:“還想不想活,想活就照我說的做!”這時旁邊正巧路過一位盲人。“如果你再不按我說的做,看見了嗎?明天你也會像他一樣。”

  我心里暗暗想到:太可憐了,不過,他會怎樣選擇呢?這時,眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。但,我個子小,力氣不大,唉

  忽然,小男孩脫口而出的一句話把我震撼了:“不,我有尊嚴(yán)!就算你把我打死,我也不會叫你一聲‘爹’!”

  小男孩選擇了被打一頓,為什么呢?因為他有尊嚴(yán)!失去了尊嚴(yán)的人連狗都不如!此時,我被震撼了,他那么小,竟然自尊心那么強。有些大人有時都沒有尊嚴(yán),何況他還是一個小孩呢?

  當(dāng)初中生正要對小男孩“下手”時,幾位大人看見了,過來及時制止了這場沖突,了解了事情的來龍去脈,耐心地教育了這幾個初中生。

  尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。小男孩向我們證實了這一觀點。每個人都應(yīng)該有尊嚴(yán),讓我們從這一刻開始——讓尊嚴(yán)回歸我們的心靈。

  尊嚴(yán)無價!

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