尊嚴(yán)的作文集錦[8篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文8篇，歡迎大家分享。
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尊嚴(yán)的作文 篇1
任何時(shí)候，電影都是一種多義的文本，每個(gè)觀眾都有自己的解讀。在《中國(guó)合伙人》這部電影里，我們可以看到青春、愛情、夢(mèng)想、創(chuàng)業(yè)等各種奇妙的歷程，還可以一覽改革開放以來中國(guó)社會(huì)的歷史變遷。然而，在我看來，這部電影以畫外音輪流講述、時(shí)空跳躍和交織的手法，講述了一部關(guān)乎尊嚴(yán)的奮斗史。這里所謂的尊嚴(yán)，既有個(gè)人尊嚴(yán)，也有民族尊嚴(yán)。
在影片里，成東青兩次參加高考都落了榜，為了借錢再考一次，他寧愿跪在父老鄉(xiāng)親的面前。這時(shí)候，孟曉駿的畫外音評(píng)論道，美國(guó)人永遠(yuǎn)不懂，中國(guó)的英雄是可以跪的，甚至可以從別人的胯下鉆過。成東青借錢苦讀，做人唯唯諾諾，申請(qǐng)赴美簽證卻一直被拒絕，最終只能留校教書。他輔導(dǎo)高主任的兒子學(xué)英語，結(jié)果一分錢也沒拿到，后來私辦英語培訓(xùn)班，卻被學(xué)校無情地開除教職；愛情方面，成東青低聲下氣，苦苦追求蘇梅，結(jié)果依然被出國(guó)的她拋棄了。為了謀求生存，為了個(gè)人尊嚴(yán)，成東青聯(lián)合王x開辦英語培訓(xùn)班，通過委曲求全的不斷奮斗，最終獲得了巨大的成功。然而，蘇梅并沒有像成東青想象的那樣對(duì)他說，“我為你今天的成就感到驕傲”，反而誠(chéng)懇地告訴他，重要的不是成功，而是作為一個(gè)普通人，你不能喪失尊嚴(yán)�？梢哉f，成東青創(chuàng)業(yè)的成功，是以個(gè)人尊嚴(yán)的喪失為起點(diǎn)的。同樣，王x申請(qǐng)赴美簽證，也多次遭到拒絕。他與“洋妞”戀愛多年，最終卻像一件多余的'行李，被毫不吝惜地拋棄了。
孟曉駿的個(gè)人經(jīng)歷，不僅關(guān)乎個(gè)人尊嚴(yán)，還關(guān)乎民族尊嚴(yán)。他出生于留學(xué)世家，一心要在美國(guó)安身立命，因?yàn)樵谒磥�，美�?guó)才是公平競(jìng)爭(zhēng)的天堂。結(jié)果，他連在實(shí)驗(yàn)室里喂養(yǎng)小白鼠的工作都保不住，只能流落到一家餐館里打雜，而且總是遭遇種族歧視，個(gè)人尊嚴(yán)蕩然無存，甚至患上了演講恐懼癥。當(dāng)他回到中國(guó)，和成東青、王x聯(lián)手創(chuàng)辦新夢(mèng)想并獲得成功以后，他才得以重拾自己的個(gè)人尊嚴(yán)。然而，新夢(mèng)想?yún)s被美國(guó)人訴訟為盜版侵權(quán)方，在赴美辯解中，孟曉駿等人體會(huì)到了美國(guó)人對(duì)中國(guó)人的一貫歧視，這一點(diǎn)關(guān)乎民族的尊嚴(yán)。正是因?yàn)樽饑?yán)的問題，孟曉駿才極力主張新夢(mèng)想在美國(guó)上市，才對(duì)成東青送給他的豪宅無動(dòng)于衷，反而感懷于實(shí)驗(yàn)室以自己的姓名冠名。
可以說，每一位中國(guó)觀眾，都可以在《中國(guó)合伙人》里，看到自己和同胞的影子。我們之所以發(fā)怒，并不是因?yàn)槲覀冐毟F，而是我們活得沒有尊嚴(yán)。然而，離開自己的國(guó)家，我們可能活得更加沒有尊嚴(yán)。那么，怎樣才能活得有尊嚴(yán)呢？答案就是委曲求全，努力奮斗。正是因?yàn)榫劢褂谧饑?yán)的問題，這部電影才會(huì)讓中國(guó)觀眾如此地激動(dòng)。
尊嚴(yán)的作文 篇2
七十多年前，一位挪威青年男子漂洋來到法國(guó)報(bào)考著名的巴黎音樂學(xué)院，但沒能讓主考官看中。
身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，拉起了手中的琴，吸引了無數(shù)人的聆聽。最后，饑餓的青年捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入盒內(nèi)。
這時(shí)，一個(gè)無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴說：“先生，您的錢丟在地上了�！�
無賴接過錢，重新扔在青年的腳下，再次傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”
青年男子深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說：“先生，謝謝您的.資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起，現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”
無賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
這位青年男子叫比爾?撒丁，后來成為挪威很有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
點(diǎn)評(píng)：
自尊是一個(gè)人可穿著的最華貴的衣飾，它能激起人們最高尚的情感。一個(gè)擁有強(qiáng)烈自尊心的人恰似身著盔甲的戰(zhàn)士，沒有東西能將他擊敗。
發(fā)散思維：
本材料可以用來說明自尊心是一個(gè)人靈魂的杠桿，它與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，不會(huì)有自信心。也可用來突顯“人窮志不窮”這一主題思想。
尊嚴(yán)的作文 篇3
一個(gè)人，他可以沒有錢，可以沒有權(quán)，也可以沒有才華，但他一定不能丟失了自己的尊嚴(yán)�！}記
隨著時(shí)間的流逝，春節(jié)的氣息也越來越濃。天空也漸漸地暗了下來，路燈都不約而同的亮起來了，但是就只憑著這些亮光也驅(qū)趕不了這城市的黑暗。
一大群乞丐走到了馬路的欄桿旁，他們的一雙雙眼睛都緊緊地盯著紅綠燈，焦急的等待著。我在這群乞丐中找到了一個(gè)很不和諧的人，他應(yīng)該才十五歲左右的樣子吧，穿著一身一塵不染的校服。手腳也很健全，但他手里偏偏拿著一個(gè)用來乞討的破碗，左手還拿著一塊牌子，但光線太暗，所以看不清寫了什么。
過了一會(huì)，紅燈亮了，那群乞丐迫不及待的越過了欄桿開始乞討，那個(gè)年輕的乞丐也走到一輛輛車旁，手中拿了那塊牌子，立著讓人們看，緊接著又拿出了那個(gè)破碗，一臉的哀求，但他好像說不出話，只能是緊咬嘴唇�？粗@樣低三下四的樣子，我不禁陷入了沉思：他才這么年輕，為什么會(huì)甘愿在這里低三下四的乞討，放下自己所有的尊嚴(yán)!也不愿意去打工，通過自己的努力來養(yǎng)活自己?他不就是說不出話嗎，古往今來，有多少偉人不都是殘疾人嘛?比如海倫·凱勒，她不就是集，說不出話，聽不見，看不見于一身的人嗎?但她憑借著自己的毅力，同樣造就了自己美妙的人生。
當(dāng)我回過神來，那個(gè)年輕的乞丐就拿著一個(gè)依舊空空如也的破碗回到了欄桿旁。當(dāng)爸爸開車經(jīng)過那里時(shí)，我看見那個(gè)年輕的乞丐把頭低著，淚水像斷了線的珍珠，一顆一顆的往下掉。我真想下去問問他：你的尊嚴(yán)呢?!你是當(dāng)代的年輕人，應(yīng)該用自己的雙手去拼搏，去努力!而不是在這里低三下四的`乞討別人的施舍!你這樣不勞而獲的人，終究會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的累贅!
這個(gè)世界，從不缺少努力的人，只要你還有尊嚴(yán)，只要你還肯努力!就一定不會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，就一定可以活出屬于自己的精彩的人生!
尊嚴(yán)的作文 篇4
某天，我路過天橋，天橋上人頭涌涌，我好不容易隨著人潮一點(diǎn)點(diǎn)往前走，發(fā)現(xiàn)天橋兩旁塞滿了乞討者。他們身上的衣服基本上都是破舊不堪的，一些身穿名牌的人士走過就是最好的對(duì)比，頭永遠(yuǎn)是抬得高高的，面子可能就是那些有錢人士尊嚴(yán)的全部，乞討者時(shí)不時(shí)縮了起來，怕礙到別人走過，看來這天橋上還是沒有容納他們的位置！
我沒理會(huì)什么，繼續(xù)往前走，忽然耳邊傳來一陣動(dòng)聽的樂曲，隨著我腳步越往前移，那聲音就越強(qiáng)烈，那樂曲強(qiáng)勁有力，剛中帶柔，掌握的力度適中，就如一股強(qiáng)勁的力量流進(jìn)我的心房。我是愛音樂的，不得不被它打動(dòng)，那樂曲究竟是從哪位高人手中發(fā)出的？當(dāng)我找到答案的時(shí)候，卻讓我吃了一驚，這美妙的曲調(diào)竟然是乞討者中的一位所發(fā)出的。我仔細(xì)一看，他是一位白發(fā)老人，雙目已失明，臉上布滿了歲月煎熬留下的痕跡，身穿一套淺藍(lán)色的軍裝，可破舊得幾乎看不出原來的模樣，手上拿著的是同樣破舊的二胡，如此破爛的二胡竟能在他的手中發(fā)出如此美妙的聲音，我不禁有點(diǎn)驚嘆。往前一看，那個(gè)缺了個(gè)大口的瓷碗空溜溜的.，顯得格外顯眼。我忙掏出好幾個(gè)硬幣來，拋到瓷碗里，發(fā)出“咚咚”的響聲。老人聽到那清脆的響聲，臉上的皺紋舒展開來，露出微微的笑容，輕聲說了聲“謝謝”。老人的慈祥使我不禁和他談了起來，“其實(shí)憑你這一手功夫夜可以打出個(gè)名堂來，為什么要呆在這，這……這有尊嚴(yán)嗎？”我忍不住問了起來，老人吁了口氣，“做我這行的都知道，尊嚴(yán)不能當(dāng)飯吃，何況我也老了，但我不會(huì)忘記尊嚴(yán)！”
短短的談話中，我已感受到老人對(duì)生活的無奈，沒多久，老人又開始拉奏下一首了。我一聽，我認(rèn)得這首歌，爺爺在家常聽，記得內(nèi)容大概是記述紅軍戰(zhàn)士抗敵戰(zhàn)爭(zhēng)的。老人一邊拉，頭也不禁跟著音樂聲左右擺動(dòng)，多么入神！一首短短的曲子傾注著老人對(duì)祖國(guó)無限的熱愛，他早已忘記了周圍的一切，而我似乎也是……
烈日當(dāng)空，老人額頭上的汗珠劃過臉頰，掉落到弦線上，接著就濺開了，在陽(yáng)光的照耀下顯得多么晶瑩，透亮！就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的旋律洋溢在周圍，所有的一切都被感染了……
在音樂的領(lǐng)域中暢游一番，感覺多么舒暢，我覺得老人身份一點(diǎn)也不低賤，只要為人付出了，他就是一位勞動(dòng)者。無論在什么環(huán)境下，只要思想沒有被污染，愛國(guó)之心沒有忘卻，這樣就能活出他的尊嚴(yán)，就是一個(gè)真真正正有尊嚴(yán)的人！
尊嚴(yán)的作文 篇5
正月里，我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界，去的路上，我看到旁邊好多人都在圍著一個(gè)乞丐，我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐的身上。
這個(gè)乞丐很可憐，他的左眼看不見，腿走起路來一瘸一拐的，必須在人的攙扶下行走，我便有了同情之心。
可是，這個(gè)乞丐一邊跪在地上，一邊大哭大喊，我好半天才明白，原來這個(gè)乞丐在乞討時(shí)，一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他，說：“喂，給你吧，我原來不想給你，看你實(shí)在太可憐了，想了好一會(huì)兒，才做出這個(gè)決定，小學(xué)四年級(jí)作文《一位乞丐的尊嚴(yán)作文》�！苯又�，這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時(shí)，乞丐大聲說：“你怎么能這樣，我雖然只是一個(gè)小小的乞丐，可我也是有尊嚴(yán)的，你怎能這樣侮辱我！”
此時(shí)，我對(duì)這位乞丐肅然起敬，因?yàn)槲蚁�，并不是所有的乞丐都沒有尊嚴(yán)的'，尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說：“不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他�！倍米鹬貏e人的人，別人也同時(shí)會(huì)尊重他。
尊嚴(yán)的作文 篇6
文章寫了一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，女主人毫不客氣的叫他去搬磚，搬完一對(duì)磚后才給他二十元錢。乞丐氣地說不出話來。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時(shí)，他向女主人千恩萬頁(yè)。起初，我很不理解，他為什么謝那女主人呢？為什么還要拿擦黑的毛巾作紀(jì)念呢？經(jīng)過老師的'講解，我終于明白獨(dú)臂乞丐之所以感謝女主人，是因?yàn)榕魅私唐蜇W(xué)會(huì)了自尊，獲得了自信。證明了自己依靠勞動(dòng)完全可以養(yǎng)活自己。最后，獨(dú)臂乞丐成了人才，獲得了成功。
在我們生活當(dāng)中，我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┦帜_健全的年輕人，有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討，也不愿勞動(dòng)，喪失了做人的尊嚴(yán)。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報(bào)酬，用自己的勞動(dòng)體現(xiàn)自己的價(jià)值!
尊嚴(yán)的作文 篇7
剛剛看了一個(gè)視頻，是關(guān)于一個(gè)老太太的尊嚴(yán)。其實(shí)，我在思考的不是什么尊嚴(yán)，因?yàn)槿藗冊(cè)诨畈幌氯サ臅r(shí)候，尊嚴(yán)還能值幾分錢?能抵擋幾頓饑餓?正如我們能夠吃飽，卻也被各種各樣的人打擊著，因?yàn)槲覀冃枰ぷ�，以此來�?shí)現(xiàn)我們能夠吃飽能夠穿暖的期望�？梢曨l里的老太太，該怎么說呢?她讓我最揪心的是那句兒子不吃我撿來的，我都是自己吃；他們不穿我撿來的.，我只好送人。我一直不覺得奉養(yǎng)老人是什么法律上規(guī)定我們一定要做的事情，因?yàn)槟鞘巧沭B(yǎng)你的人，即使是祖父祖母。只要你還有感知，只要你還覺得自己有存活在這個(gè)世上的資格，你在做，你的后代就在看。就像我和我爺爺奶奶因?yàn)槟承┰蜿P(guān)系不好，但我依然相信他們是愛我的，而我，其實(shí)也是愛他們的。
片子里，老太太撿著別人吃剩的飯菜，甚至別人好意給予的食物。有一個(gè)鏡頭很有意思，是老太太給了拍者一顆糖，她說，那個(gè)不是撿的，是干凈的。人都是有感情的動(dòng)物，將心比心，你對(duì)她好，她會(huì)記得。而就在老太太收拾吃剩的盒飯時(shí)，我本握在手中的杯子頓了頓，不是厭惡她，而是看著里面的液體突然有些喝不下去，觀后感《《一個(gè)老太太的尊嚴(yán)》觀后感》。因?yàn)槲议_始懷疑這50塊錢10片的維C，夠別人用多久?也許是一分鐘，也許是一個(gè)星期，或者，更久。但對(duì)很多人來說，這是他們一家人一個(gè)月的生活費(fèi)。不要覺得做不到，有些人一定可以。
很多人在吃不起飯的同時(shí)，還有很多人吃一頓飯就相當(dāng)于別人一年或者更久的生活費(fèi)。首先，我表示我可以理解，這在很多時(shí)候就是一種手段，一種生存下去的手段。就像當(dāng)你每個(gè)月都有一萬塊收入的時(shí)候，你有那個(gè)資本的揮霍。你可以選擇你自己的生活方式，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都是圣人，不是每個(gè)人都會(huì)按時(shí)把所有資產(chǎn)打入希望工程或者紅十字會(huì)，除非你的志向就在那里。
每個(gè)人看都會(huì)有不同的角度不同的體會(huì)，只是當(dāng)你關(guān)上視頻的時(shí)候，把心情平復(fù)下來，因?yàn)槟愕纳钸�要繼續(xù)，你的未來，還掌握在自己的手中。讓政府去頭疼這些問題吧，我們可以奉獻(xiàn)一些力量，我們可以去發(fā)現(xiàn)問題然后提出來讓大家都看到，但前提一定是不要讓自己翻在了言論的門檻上，并且，保護(hù)好自己。
尊嚴(yán)的作文 篇8
每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，無論這個(gè)人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴(yán)，我們絕對(duì)不能踐踏他人的尊嚴(yán)，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的尊嚴(yán)。
記得有一個(gè)冬天，天氣很冷，我走在去學(xué)校的路上，快走到校門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在校門旁邊要飯，他頭戴一個(gè)破帽子，身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖，他跪在雪地上，身旁放著一個(gè)小碗，里面有一些一元，五角的 硬幣，想必是好心人施舍給他的吧，再看看這老人，心猛地一顫，老人家看起來已年近七旬，歲月老人在他的 臉上下很多皺紋，花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng)，哎，這么大的歲數(shù)的老人還出來要飯，真可憐，正當(dāng)我想著這一切時(shí)，我可見了這樣的一幕，我班同學(xué)慢慢的走向老人，把頭抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄準(zhǔn)碗口，然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里，可是，我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫，相反是得意和驕傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當(dāng)做一種炫耀的工具，他的動(dòng)作充滿了鄙視與不屑，似乎在說：“你窮，我給你錢，我可憐你，”老人可到他仍錢的`動(dòng)作，臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。趕緊對(duì)我這位同學(xué)說：“謝謝，謝謝。”同時(shí)還伴有低頭的動(dòng)作，然而我這位同學(xué)傲慢的，頭也不回的走了，在旁邊看著這一切的我，心中有一種說不出的滋味，雖然老人得到了錢，可我卻絲毫不為老人欣喜，因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)根本就不尊重老人的尊嚴(yán)!難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴(yán)嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會(huì)這么大年紀(jì)伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴(yán)呢?如果他并不是出于同情老人，完全可以不給老人錢，又何必把老人當(dāng)做炫耀的工具呢?
我曾經(jīng)聽過這樣一句話“生命都是平等的，只有精神才有高低貴賤之分”，沒錯(cuò)，生命是平等的，每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，請(qǐng)尊重別人的尊嚴(yán)!
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