尊嚴(yán)作文必備【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
尊嚴(yán)作文 篇1
“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！�
——題記
人活在世上必須要有尊嚴(yán)，沒(méi)有尊嚴(yán)，就等于自己看不起自己。沒(méi)有尊嚴(yán)的人只有軀殼，沒(méi)有靈魂。
有一次，我和媽媽在火車站廣場(chǎng)玩，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在噴泉廣場(chǎng)上跪著，在向路人乞討，可是他四肢健全，年紀(jì)也不大�？粗蓱z兮兮的樣子，我還是向媽媽要了兩元錢準(zhǔn)備給他。這時(shí)旁邊的一個(gè)哥哥說(shuō)：“不要相信他，這種人就是好吃懶做，討到錢后就吃吃喝喝�！睆母绺绲脑捴�，我感覺(jué)到的不只是氣憤，還有輕蔑。
我們學(xué)校處在繁華的鬧市區(qū)，有一天，我像往常一樣放學(xué)回家，剛走出校門二十米，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我發(fā)現(xiàn)前面有一大群人在圍觀。因?yàn)槲覀�(gè)子比較小，所以輕松的穿過(guò)了人群，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一支由殘疾人組成的小樂(lè)隊(duì)。他們有的沒(méi)有手，有的.失去了腿，還有的長(zhǎng)相奇怪……可是他們卻賣力的演唱著，圍觀的人群紛紛慷慨解囊。他們通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)了別人的尊重，也挽回了做人的尊嚴(yán)。
聽(tīng)著這優(yōu)美的歌聲，我感慨萬(wàn)分。他們身殘志不殘，是他們讓我看到了尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文 篇2
乞丐大家應(yīng)該都不陌生，街道旁，大街上，甚至小區(qū)門口，都有他們那可憐的身影。
乞丐在我個(gè)人的印象中是一些老年人，或是一些殘疾的、不能自理的，穿著破爛不堪，或打著補(bǔ)丁的舊衣服的人。這些人的確需要我們?nèi)椭�，去關(guān)心，而現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了許多“特殊”的“假”乞丐。
那是一個(gè)星期六的下午，我和老爸去步行街溜達(dá)溜達(dá)，順便買些東西，步行街上人還不是很多，這時(shí)我突然看到一個(gè)中學(xué)生模樣的女生，跪在地上，前后放著一紙，紙上寫的`什么我也不知道，但憑感覺(jué)她是在乞討，后來(lái)走近一看，確定了我的想法。
我仔細(xì)地打量著她，只見(jiàn)她身著藍(lán)色校服，背著個(gè)書(shū)包，看起來(lái)還是個(gè)質(zhì)量不錯(cuò)的，她低著頭，所以我沒(méi)看清她的正臉，從側(cè)面看還挺漂亮，可我心中卻產(chǎn)生了疑問(wèn)：她為什么會(huì)在這乞討，而不去自力更生呢？
看到這，我想到了以前看過(guò)的一則新聞報(bào)道：在一座橋上，有個(gè)老人，一男一女，女的跪在那，而男的躺在一個(gè)簡(jiǎn)易的“床”上，經(jīng)記者訪問(wèn)，原來(lái)那個(gè)老人生了病，急需錢去救，所以出來(lái)乞討�？捎浾咭獛メt(yī)院時(shí)，他倆卻怎么也不去，這顯然是在騙人，等記者轉(zhuǎn)了一圈又回到這兒時(shí)，眼前一幕更為奇葩，女的躺在“床”上，男的跪在那兒，這已經(jīng)毫無(wú)疑問(wèn)，他們是在騙錢。
我和老媽不管她，繼續(xù)閑逛。走著走著，我們又遇到一個(gè)假乞丐，他也是跪在地上，前面放著一張紙，紙上寫著：急需三元買吃的！這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人給他五元錢，他沒(méi)有拿去買，而是收起來(lái)繼續(xù)跪在那，這使我心中十分不平。
男兒膝下有黃金，每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán)。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的利益而放棄尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)作文 篇3
今天，我拿起了訂過(guò)的一本雜志——《學(xué)生文摘》，在無(wú)意間我從中看到這樣一篇文章，題目叫《彎腰拾起尊嚴(yán)》。這個(gè)題目讓我感到很奇怪，“為什么要拾起尊嚴(yán)呢？”、“尊嚴(yán)又是怎樣拾起的呢？”……我?guī)е闹械姆N種疑問(wèn)，看完了這篇文章。
我們共同生活在這個(gè)地球家園上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，而這篇文章讓我從新認(rèn)識(shí)了它的真正含義。文章的內(nèi)容是：
一名青年男子要報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試時(shí)，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但還是未被錄取。身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊腰帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的`琴。他拉了一曲又一曲，吸引了很多人駐足聆聽(tīng)。饑餓的他不得不捧起琴盒請(qǐng)求大家的幫助。人們紛紛把錢放入琴盒中。一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下，青年男子拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢掉在地上了�！睙o(wú)賴接過(guò)錢，又扔在了青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子看著無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您拾起�，F(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無(wú)賴被震撼了，最終把錢撿起，放到琴盒中。在人群中有雙眼睛一直默默地關(guān)注著青年男子，就是剛才那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，并錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為了挪威小有名氣的音樂(lè)家。
讀了這篇文章，我明白了。當(dāng)我們的生活進(jìn)入低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無(wú)端的鄙視。針?shù)h相對(duì)地反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。
比如，我們?nèi)粘Ｉ钪校且粋�(gè)個(gè)小例子。我們經(jīng)常在天橋上、街道邊……見(jiàn)到一些老人、兒童或青年。他們?cè)诼愤吙嗫嗌胍髦�、乞討著。但有些路人�?duì)他們不肖一顧，甚至，還去譏諷、挖苦一兩句，大多數(shù)乞討的人都不會(huì)去理那些缺知少德的人。為什么，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)并懂得了寬容。也許，可能他們也像《陽(yáng)光皮膚》的作者那樣想：他同我是一個(gè)國(guó)家的國(guó)民，我想他有一天會(huì)醒悟的。
最后，我希望世界上每一個(gè)人，不管是誰(shuí)有了困難，都能盡自己的一份力量去幫助他，讓我們的地球變成一個(gè)美麗、和諧的大家庭吧！
尊嚴(yán)作文 篇4
尊嚴(yán)是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴(yán)雖然不是一種美德，卻是許多美德之母。下面我來(lái)個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的小故事吧!
有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)英語(yǔ)能跟外國(guó)人溝通交流，也可以在出國(guó)后很方便。一天，那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂(lè)山玩。在玩的非常起勁時(shí)候，那個(gè)小孩看見(jiàn)了有兩個(gè)外國(guó)人也在樂(lè)山玩他想:我學(xué)英語(yǔ)不就是為了能與外國(guó)人交流嗎?他就壯著膽子去對(duì)外國(guó)人說(shuō)了一聲“Hello”。外國(guó)人聽(tīng)到了竟然從錢包里拿出了一美元，那個(gè)小孩接過(guò)樂(lè)一美元，卻愣住了。那兩個(gè)外國(guó)人在小孩愣住的時(shí)候，笑嘻嘻的走開(kāi)了，我的想法是:那個(gè)小孩不應(yīng)該接過(guò)那一美元。不然的.話那兩個(gè)外國(guó)人就不會(huì)把你當(dāng)成乞丐了。
如果我是那個(gè)小孩，我會(huì)對(duì)兩位外國(guó)人說(shuō):“你太沒(méi)有禮貌了，我向你們打招呼，你們卻把我當(dāng)成乞丐。你們?nèi)绻灰且幻涝�，就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴(yán)是不可糟蹋的。
就算那兩個(gè)外國(guó)人給我十美元，一百美元或者一千美元，我也不會(huì)要，因?yàn)樽饑?yán)是無(wú)價(jià)的。
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