尊嚴(yán)的作文6篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
尊嚴(yán)的作文 篇1
學(xué)會(huì)忍耐,往往比強(qiáng)勢更可貴。等你羽翼豐滿時(shí),再十倍地去償還傷害你尊嚴(yán)的人!}記
人生或許可以比喻為一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選,而且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí),A或B都不想放棄,但它無凝是一道單選題。它告訴你你必需學(xué)會(huì)放棄。其實(shí)放棄也是一種擁有。
西班牙電影《深海長眠》中,遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂死,家人反對(duì),只有同病相憐的女律師支持,她說:如果他不能有尊嚴(yán)地活著,至少讓他有尊嚴(yán)地死去。
當(dāng)時(shí)想說的是:自戀的人,即使選擇逝去,也是為了一種成全。
這是西班牙的一件真人真事,雷蒙是西班牙第一個(gè)選擇安樂死的人。他離世后,西班牙掀起對(duì)生與死的討論。
更多的人理解了雷蒙,因?yàn)椋荷釛,也是一種尊嚴(yán)。
無獨(dú)有偶,昨天讀報(bào),讀到了同樣的標(biāo)題,內(nèi)容卻是另外的:
遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣布,20年在法國的一場拍賣會(huì)上將出現(xiàn)鼠首和兔首,它們的總價(jià)可能會(huì)拍賣到2億元人民幣。
價(jià)格的彪升,是源于中國啟動(dòng)國寶工程回購流失文物這一行動(dòng),自此,中國文物的行情就一路看漲。于是出現(xiàn)了幾年前只值幾百萬元的獸首,現(xiàn)在竟被喊出了億元天價(jià)。
討論的.問題是:有沒有必要花巨資買回被搶的文物?
有贊成聲,也有反對(duì)聲——被掠奪是一種恥辱,挨宰同樣也是一種恥辱。
其實(shí),文物無論在哪里,它來自中國的印記不會(huì)變,它讓世人記住歷史的功能不會(huì)變。
因?yàn)閻,所以舍棄,這樣的姿態(tài)也能體現(xiàn)一個(gè)民族的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇2
那大概是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們經(jīng)常在學(xué)校門口的一間小商店里“混”,以打發(fā)時(shí)間。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,我們?nèi)宄扇旱刈叱鲂@,費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)了那見商店,回首一看,哇,我的天啊,著實(shí)把我嚇了一跳,柜臺(tái)邊擠滿了密密麻麻的學(xué)生,幾乎到了水泄不通的程度。
“干嘛呢,看得那么入神,發(fā)什么呆啊!”幾個(gè)喝著飲料啃的薯片的朋友把我的思緒拉了回來!鞍,沒……沒什么!本驮谖壹磳⒒剡^頭來的時(shí)候,觸目驚心的一幕映入我的.眼簾。
那不是我幼兒園的同學(xué)嗎,雖說不是特別要好,但怎么也算是同學(xué)啊。只見他偷偷摸摸地從柜臺(tái)邊拿了一包“游戲王”的卡片,隨后趁著別人沒注意是神不知鬼不覺地放入自己的書包中。就在他即將溜走時(shí),我硬擠了過去一把抓住他,“你干了什么事你自己清楚,快拿來!睘榱私o他留點(diǎn)面子,不至于名譽(yù)掃地,我故意壓低了分貝。他臉色蒼白,身體有點(diǎn)發(fā)抖,但切努力地克制自己緊張的情緒!拔覜]干什么啊,你不要拉著我,我的書包壞了,正準(zhǔn)備拿去修補(bǔ)呢,你別拉著我!”說完便慌慌張張地跑開了,他的話語中夾雜著無限的驚恐。
客人逐漸減少了,店里變得冷冷清清的,于是我告訴店主剛才看到的一切,可她卻滿不在乎地說:“其實(shí)我已經(jīng)知道了,現(xiàn)在社會(huì)魚龍混雜,什么人都有?墒撬吘故莻(gè)孩子,我還真害怕你剛才揭發(fā)他呢,那樣對(duì)一個(gè)孩子來說打擊太大了,我只希望你能夠悔改,我想有機(jī)會(huì)再找他談?wù),叫他以后不要再干同樣的傻事就好!小偷也是人,小偷也有尊?yán)。‘(dāng)然你可不能干這種事,這是人生的一個(gè)污點(diǎn)!”我聽后先是驚訝,然后是不解,最后經(jīng)過一番思索終于露出了一絲微笑。
沒錯(cuò),每個(gè)人都有尊嚴(yán),我們應(yīng)該用一顆寬容的心去諒解別人,讓錯(cuò)者知錯(cuò),悔改,讓世界的明天變得更加的美好。
后來的好長一段時(shí)間里他一見到我就跑,害怕被我捉到,每當(dāng)看到他驚恐的眼神的時(shí)候,我的心中便浮現(xiàn)出當(dāng)年的那一幕,真希望他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,已經(jīng)改正了他的錯(cuò)誤,走出了偷盜的陰影。
尊嚴(yán)的作文 篇3
有位富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家欣然接受,一家聲明償還,一家婉言拒絕!
我很贊賞第三個(gè)家庭的做法,處事大方,不卑不亢。這也啟示我們:在做慈善的過程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。
《列女傳》記:“志士不飲盜泉之水!泵献釉疲骸耙缓勈常粔貪{,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。”可見,行善并維護(hù)他人的尊嚴(yán)是多么的重要。
二戰(zhàn)中,英國國王喬治六世巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門前,他脫下帽子,向主人詢問:我可以進(jìn)來嗎?詢問中體現(xiàn)的`人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。
又如,美國公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課,但有間學(xué)校大雪時(shí)依然上課。家長向?qū)W校投訴時(shí),校方的回答是:學(xué)校來自貧寒家庭的孩子很多,學(xué)校停課時(shí),他們就不能有免費(fèi)午餐吃了,就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對(duì)此校方解釋道:我們不想讓他們覺得是在被施舍。不讓受幫助的人覺得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!
現(xiàn)實(shí)生活中,“暴力”慈善屢見不鮮,高調(diào)做慈善的陳光標(biāo),我們不否定他行慈善之實(shí),但其慈善的方式卻值得反思!如有一張照片,陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢,陳光標(biāo)笑容滿面,但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開懷的笑臉。
當(dāng)今時(shí)代,“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮,似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是,當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí),千萬提醒自己:不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇4
今天和表嫂一翻簡單的談話,突然讓我明白了一個(gè)多年都懵懂于心的問題。
據(jù)表嫂回憶,她的學(xué)前班上了兩年。走在村子的任何一個(gè)角落里,都會(huì)有人毫不避諱的大聲吆喝:“留級(jí)生”。這是一個(gè)恥辱,因?yàn)楫?dāng)時(shí)留級(jí)生是學(xué)習(xí)差的赤裸裸的解釋。歸結(jié)其原因,學(xué)前班的老師太厲害了,上課只要看到他,表嫂腦子除了恐懼就是空白,甚至根本不明白考試意味著什么,以至于在考卷上出現(xiàn)了不及格,只能留級(jí)。看著別人拿獎(jiǎng)狀高興回家,表嫂所能收到的也只有哥、姐的嘲笑了,但在她記憶中她的爸媽從來沒有這樣對(duì)待過我,也許他們對(duì)成績忽略不計(jì),也許是不想給她太大的壓力。直到上二年級(jí),她換了一個(gè)溫柔的老師,讓他們用比賽的方式學(xué)習(xí),而表嫂自從加入這個(gè)比賽,成績直線攀升,期末還如愿以償?shù)啬玫姜?jiǎng)狀了,留級(jí)生的恥辱終于磨滅了,品嘗到成績給她帶來的喜悅,她便不允許有誰能超越她。從此,她便要求自己凡事都要做到最好,哪怕只是幫老師干活也希望老師第一個(gè)挑她,雖然那時(shí)候的她不懂這就是自尊,但自尊卻一直陪伴著她。
從小學(xué)步入初中,表嫂的學(xué)校只是臨時(shí)搭建的,即使是在毫無名氣的學(xué)校,表嫂一直嚴(yán)格要求自己,幾乎每一次考試成績總是名列前茅。除了在學(xué)習(xí)上要求盡善盡美,就連和同學(xué)一起玩沙包、跳皮筋、踢毽子……她都會(huì)仔細(xì)琢磨訣竅,初中三年就這樣在游戲中愉快地度過了,還好幸運(yùn)地考上了別人都羨慕的學(xué)校,改變了她的一生。
上班后她被家里人逼著考駕照,假期的一個(gè)月里,她除了輔導(dǎo)孩子彈琴,學(xué)開車要數(shù)她最重要的事情了。短短的一個(gè)月,毫無車感的她冒著酷暑,把自己曬得跟非洲人一樣,天天騎自行車去學(xué)習(xí)開車,終于四關(guān)全部順利通過。學(xué)會(huì)開車之后,無意間表嫂看到朋友拿了本科證,她又一次動(dòng)心了,一咬牙又報(bào)考了本科。計(jì)算機(jī)和英語是最難考過的,為了考過計(jì)算機(jī),她每天晚上都把所有的題背一遍,六百道選擇題。她說不是題難,而是她的記憶力隨著年齡的`增長在漸漸衰退遠(yuǎn)不如以前,雖然笨鳥先飛,但事與愿違,第一次考試真沒過關(guān),接著又苦背了一個(gè)月的題,第二次考試卻記錯(cuò)了時(shí)間,無奈懊惱地埋怨自己,還好第三次終于順利過關(guān)了。她說之所以一步步不斷地逼自己進(jìn)步,逼自己做別人認(rèn)為不可能的事,是因?yàn)樽饑?yán)的力量。
雖然這都不算什么大的成就,但每邁出一步做出一個(gè)決定都是一種壓力,每一次心里都要承受千斤重的壓力,是尊嚴(yán)讓她很累,可是也是尊嚴(yán)改變了她人生的航向,使她生活的道路越來越寬闊,豐富了她多姿多彩的人生。
尊嚴(yán)的作文 篇5
有的人,會(huì)收到大群廣州的愛戴;有的人,卻別人憎恨;被愛戴的人,她會(huì)去尊重任何一個(gè)人;而被憎恨的人,卻時(shí)時(shí)的憎恨著別人。
也許在那一刻,我才明白:禮儀雖小,卻能反應(yīng)一個(gè)人的素質(zhì)。
在今天早上,發(fā)生了一件在我身上的故事。
我們學(xué)校屬于一個(gè)寄宿學(xué)校。所以,和同學(xué)打交道是一件很平凡的事情?此破椒埠唵蔚慕坏,卻使我的心情久久不能平靜。
洗漱完畢,寢室長就已經(jīng)整好隊(duì)伍。準(zhǔn)備去教室了。然而,這時(shí),卻有一個(gè)女孩子走進(jìn)我們的隊(duì)伍中。她給我最深的印象是:一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,在她的身后一甩一甩的。我們的目光隨而聚之在她的身上。顯出一副友好的狀態(tài)。他什么話也沒有說,圍繞我們走了一圈之后,便站在我的那個(gè)位置,冷冷一笑道:“切!這個(gè)班沒有一個(gè)長得漂亮的!边@句話,她說得很小,不是緊靠著她的人,根本聽不到?墒牵鳛槲襾碚f,對(duì)于我們整個(gè)班的女生來說,這是最坦白的諷刺語言。此刻的我靜靜地站在原地,和她雙目相對(duì)。她給我的感覺不再是真摯。不再是友善,明顯挖出一個(gè)坑,讓我們跳下去,然而,我也很想反駁她,可是,我在心里暗暗地對(duì)自己講:“算了,這種小人沒有跟她說話的必要。她似乎看懂了我的心思,便不再看著我,用力的吹一下額前的'幾根銀絲。在走之前還留下一個(gè)字:“切!
這對(duì)于她來說,可能不算些什么,因?yàn),這只是她隨口說的幾句話,但是對(duì)我而言,這幾句話反映了她的素質(zhì)。外貌長相如何,并不是決定于自己本身,而是取決于他的父母。不是每個(gè)人的虛榮心都像她那么強(qiáng),我想,以后,無論她在什么方面是多么多么的優(yōu)秀,我也不會(huì)和她打交道。因?yàn),她的品德就可以讓一個(gè)人對(duì)她產(chǎn)生厭惡之情!
也許就在今天,我才明白:禮儀雖小,卻能反應(yīng)一個(gè)人的素質(zhì)。德、智、體、美、勞,為什么要把德放在第一位?也許以前的我不明白,可是今天我卻懂了:哪怕你的智力,體育,美貌,勞動(dòng)都是最優(yōu)秀的。那也掩飾不了你的素質(zhì)與品行!
別看不起,別人的尊嚴(yán),因?yàn),你沒有資格;
別去隨便談?wù)搫e人的人生,因?yàn),你沒有權(quán)利。
尊嚴(yán)的作文 篇6
七十多年前,一位挪威青年男子漂流來到法國,他報(bào)考著名的巴黎音樂學(xué)院?荚嚨臅r(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能看中他。
身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上,勒緊褲帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人的駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。
一個(gè)無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上。”
無賴接過錢,重新扔在青年的腳下,再次傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的'了,你必須收下!”
青年男子再次看了看無賴,深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起,現(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”
無賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,是剛才的那位主考官。他將青年帶回學(xué)院,最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
彎彎腰,拾起你的尊嚴(yán)!
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