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尊嚴的作文

時間:2023-12-25 09:33:33 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文(優(yōu)秀9篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的尊嚴的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊嚴的作文(優(yōu)秀9篇)

尊嚴的作文 篇1

  尊嚴,是我們?nèi)烁竦南笳�,每個人都需要尊嚴,如果生活中沒有尊嚴,那么我們的生活就沒有意義,我們將失去生命的源泉,只有尊嚴,才能讓我們擁有非常精彩的人生。

  尊嚴,讓我明白了許多道理,一個人活著,如果沒有尊嚴,那么這個人的生活就不值得一提。只有尊嚴,才能讓我們的生活精彩;只有尊嚴,才能讓我們的生活豐富多彩;只有尊嚴,才能讓我們的生活充滿活力。我們的生活離不開尊嚴,尊嚴能體現(xiàn)出生命的價值。

  生活中常常有人把尊嚴掛在嘴邊,把“尊嚴”一詞說得夸大其詞,這些人是那么的虛偽,尊嚴是那么的沒有價值。尊嚴不是用嘴唱出來的,而是靠自己的努力和實力去打拼出來的。俗話說:沒有勞動哪來成果,沒有尊嚴哪來幸福。我們活著不去勞動怎么見到成果。生活沒有尊嚴,我們每天都會在別人的指指點點下生活,這樣的生活有意義,有價值嗎?

  生活中,我們每個人都要靠努力去贏得別人的尊重,自己的尊嚴要用實力去證明。我很小的時候聽過獅子王的故事:小獅子辛巴的父親是王國的統(tǒng)治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關(guān)愛和好奇中生長在喪父的悲痛下逃亡,在思念和友情中長大,在戀人的'勸告和良心,責任的驅(qū)使下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰(zhàn)斗中營救了獅子群和自己的王國,最終登上了國王的寶座……這雖說真實地再現(xiàn)了獅子的品格與本色,但是小獅子辛巴用自己的努力贏得其它動物的尊重。王者風范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠之。同樣的動物世界也離不開生活的尊嚴。

  尊嚴的內(nèi)涵是豐富多彩的,只要我們用心去體驗,了解生活中的點點滴滴就會感到任何一個社會都不能缺少尊嚴。其實人活著就應(yīng)該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價值,活出尊嚴。用尊嚴來對待生命、尊重生命賦予的價值。

尊嚴的作文 篇2

  尊嚴,是做人的根本;尊嚴,又是一支頂梁柱,撐起做人的心。每個人都應(yīng)有尊嚴!這一次,我被評上“十佳”少先隊員,還得從那一次說起,是她把我推上這個寶座!

  記得那一次“六一”兒童節(jié),我獲得了許多獎品和獎狀,當時的我不知有都開心,想把這種喜訊與她分享。當我回到班級里時,就聽到了她那刺耳的話 “婧怡,能夠獲得那么多的獎狀還不是靠她媽媽的關(guān)系,你們看,我都沒那么多,她能有嗎?百分之百是靠關(guān)系的�!闭f著說著,還故意翻著白眼朝我瞄一下。此時,我呆住了——我最要好的朋友居然會說出這種話?我氣憤填胸,真想過去給她一巴掌并與她絕交,可天生膽小的我根本就沒勇氣上前去分辯。我有點受傷,也打算把此事告訴媽媽,可又想起韓信當年都能忍受胯下之辱,我這區(qū)區(qū)小事,難道就不能忍一忍嗎?

  于是,我把心中所有的不服氣化為動力,下定決心,我一定要證明自己,決不能讓你看不起,總有一天,我一定要讓你對我刮目相看!

  終于,這一次,校長把“十佳”少先隊員的.參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng),但我鐵定了心,說:“媽媽,我一定要憑自己的實力證明自己,也給她們看�!本瓦@樣,當別人在玩時,我卻要抱著厚厚的資料讀啊,背啊。功夫不負有心人,終于,我當選了“十佳 ”少先隊員。這一次的當選,我還得感謝她,沒有她那一句話,也就沒有今天的我。

  我用自己的實力,贏來了尊嚴。同時,我也學會了感恩與寬容,我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。

尊嚴的作文 篇3

  翻開成長相冊,里面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會我一個道理:什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫。

  自尊,是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)高低的標志,是一個民族騰飛的象征。一個有尊嚴的人絕不會是丑陋的,因為自尊能讓美麗成為永恒。

  在我9歲那年,我和父母去蘇州游玩。我和媽媽上街買東西時,一位衣衫襤褸,頭發(fā)蓬松的年輕人引起了我的注意。他縮在角落里,卻不去乞討。我想,這個人肯定很奇怪。

  這時,有個人走了過去,那個人從錢包里掏出了錢,我睜大眼睛看了看是一元錢。那個人把錢往地上一丟,然后就走了�?蓱z人看了,撿起錢向他跑過去,說:“先生,您的錢掉了�!蹦莻€人沒有理他,可憐人又說了一遍。那位先生不耐煩地說:“這是我的施舍,怎么,不要?”可憐人對著他大聲地說:“是,我沒錢,但我有尊嚴。就算你要施舍,能彎下腰來放在我面前,而不是丟!”

  “一個乞討者,也配和我講道理!你知道‘人’字怎么寫嗎?人首先得學會彎腰。你有什么資格來說我啊?”這位先生的聲音越來越大,周圍的.人都望著他們。

  這時,有一個中年大叔走過來,對著那位先生說:“你太過分了!”來往的人也都紛紛指責他。那位先生無奈地說:“對不起,我錯了�!闭f完,拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他,他對我說了聲謝謝。我對他說:“我也要謝謝你,是你讓我明白了,什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫�!蹦俏豢蓱z人對我笑了笑。

  在我成長的路上發(fā)生了很多事,我也明白了很多道理。但這一件事,讓我久久不能忘卻。

尊嚴的作文 篇4

  尊嚴今年暑假,我和媽媽到鹽市口書城去買書,坐在共交車上,看見街上人山人海,川流不息。我和媽媽在鹽市口人們商場下車時,我看見商場門外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我左閃又閃,靈活地鉆到了人群的前面,只見有個聾啞人擺著一張桌子在那寫書畫。“書山有路勤為徑,學海無崖苦作州”他的字是那么剛經(jīng)有力,圍觀的群眾越來越多,有的'贊不絕口,這時媽媽掏錢買了幾副字畫,回家留作記念,我們正要走時,來了一個戴眼鏡的年青人,穿著西服,一副很有錢的樣子,丟下100元在桌子上便長楊而去,接著,那個聾啞人拿起錢追了上去,咿咿呀呀指手劃腳,手里拿著一副字畫要送給他,意思說:“我不要你的施舍,字畫賣給你作留念吧。”這時年青人把字畫扔在地上,嘴里還不停地說:“真不知好歹”。”這時聾啞人拉著他不放,兩個人還爭了起來,聾啞人把錢還給了他,要年青人也還他的畫,年青人毫無辦法,也知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果。在眾人的譴責下,他灰溜溜的走了。這個聾啞人保護了自己的尊嚴。此時,我對這個聾啞人肅然起敬,雖然他是一個殘疾人,但是他身殘志不殘,他保護了自己的尊嚴。尊嚴是一種很可貴的道德風尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自己。懂得尊重別人的人,別人也同時會尊重你。

尊嚴的作文 篇5

  “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之為大丈夫也�!边@句經(jīng)典名言是出自《孟子》的,告訴了我們無論如何我們都不能向惡勢力低頭,更讓我們懂得了尊嚴的重要性。

  今天,我們學習了《自尊的靈魂令人仰視》這篇文章,讀完后我感觸萬分,文章的主人公叫謝成重,他是一個殘疾人,也許這樣一個殘疾人在我們眼里他是一個普通得不能再普通的人了,可就是這樣一個被我們視為普通人的他走出了一條不平凡的人生。

  這起源于什么?是鼓勵,是啟發(fā)嗎?或許都包含在里面吧!但他更多的是為了自己的尊嚴,他學會了走路,學會了學習,學會了對未來的認知,他用尊嚴開辟了一條屬于他的光輝人生。

  一開始,他是一個殘疾人,一個患了小兒麻痹癥的人,不免讓人有些反感,他的腿骨還多次骨折,又不禁讓人觸目驚心。沒錯!他的殘疾給予了他諸多不便,可是堅強的他沒有為他的人生蓋上一層陰影,他開始學會如何“走路”,或許在我們眼里那只是像乞丐一樣的爬罷了。經(jīng)過一次次的困難,一次次的坎坷,漸漸地他學會了克服困難,他終于站起來了!誰有能想到,為了能站起來,為了能有尊嚴,他付出了多少汗水與艱辛?可以說是數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該為他鼓掌,同時我們也應(yīng)該學習他身上所透露出的.尊嚴!

  尊嚴,一個普遍的詞語。多少人為了它,不向命運低頭,面對壓迫和威脅,那些人義不容辭地選擇了寧死不屈。又有多少人,為了茍且偷生,盡享一時之榮華富貴,將所謂的尊嚴拋之腦后,甘心為別人俯首稱臣?有尊嚴的人太多,同樣失去它的人也太多。為了眼前的利益,他們自己親手泯滅了它。更有的人,為了博取別人的同情,跪在冰冷的馬路上行乞。確實,社會上的是是非非有太多太多,有的為了養(yǎng)家糊口,有的為了偷雞摸狗,有的為了逞一時之快……“我們要有尊嚴!”這句話說起來容易,可做起來難啊。我們更多的是用自己的實際行動來兌現(xiàn)它。

  古往今來,有太多人不屈服于惡勢力,只為了尊嚴二字。陶淵明不為五斗米折腰是何等的大氣;我國提琴大師鄭莖為了祖國的尊嚴是何等的高大,他們都用實際行動維護了自己的尊嚴,我們能否在這座歷史的舞臺上書寫自己光輝的歷史?相信我們會!不要辜負毛主席給予我們的無限期望“數(shù)風流人物,還看今朝!”

尊嚴的作文 篇6

  美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉,堅固的樓房需要大理石建造,而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴,就會活得像行尸走肉。

  記得二年級期中考試那天,一上課,監(jiān)考老師先提醒大家把課本與復(fù)習材料心進書包里。等大家都收好了,我才想起我的課本與復(fù)習材料忘收了,于是我掃亂把它們抓了起來,準備放進書包里,可是令人意想不到的事情發(fā)生了,一雙大手從天而降,把我復(fù)習材料拿到了講臺上,監(jiān)考老師還狠狠地瞪了我一眼,大聲喊到:“想偷看嗎?沒門!”同學們都用異樣的目光盯著我,我不知所措地站著,不爭氣的淚水頓時流了下來。那時候我的心像刀割一們暗暗做痛,心想:我明明沒有偷看,你做為老師不調(diào)查,憑什么說我偷看。想著想著,只覺得天昏地暗,地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動,鳥兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動聽的歌了。下課了,同學們有說有笑地走了,只有我還坐在位子上發(fā)呆:老師,您知道我也有自尊,您為什么那么武斷呢?讓一個無辜的小孩子受到委屈呢?

  這時我覺得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥兒不可缺少的翅膀;魚兒必不可少的'魚鱗;獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴,那么人的一生就不會有成功,也不會成就大事。

尊嚴的作文 篇7

  美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉,堅固的樓房需要大理石建造,而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴,就會活得像行尸走肉。記得二年級期中考試那天,一上課,監(jiān)考老師先提醒大家把課本與復(fù)習材料心進書包里。等大家都收好了,我才想起我的課本與復(fù)習材料忘收了,于是我掃亂把它們抓了起來,準備放進書包里,可是令人意想不到的`事情發(fā)生了,一雙大手從天而降,把我復(fù)習材料拿到了講臺上,監(jiān)考老師還狠狠地瞪了我一眼,大聲喊到:“想偷看嗎?沒門!”

  同學們都用異樣的目光盯著我,我不知所措地站著,不爭氣的淚水頓時流了下來。那時候我的心像刀割一們暗暗做痛,心想:我明明沒有偷看,你做為老師不調(diào)查,憑什么說我偷看。想著想著,只覺得天昏地暗,地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動,鳥兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動聽的歌了。下課了,同學們有說有笑地走了,只有我還坐在位子上發(fā)呆:老師,您知道我也有自尊,您為什么那么武斷呢?讓一個無辜的小孩子受到委屈呢?這時我覺得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥兒不可缺少的翅膀;魚兒必不可少的魚鱗;獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴,那么人的一生就不會有成功,也不會成就大事。

尊嚴的作文 篇8

  他為了國家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露著貪婪。他明白自我有喪命的危險,但是他堅持下去,他沒有慌張、沒有膽怯,而是用自我的言行阻止親王攻打安陵,以“受地于先王”拒絕易地,透漏他的聰明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴!

  或許是我天生的一種野性,我偏偏喜愛臨危不懼、敢于對抗,能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。

  往事越千年,白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無數(shù)唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙,晏子的南橘北枳,諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的故事,有時我也常常在想,如果我會成為他們該有多好,我能夠用自我的智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴,那是多么幸福的事啊!

  自古以來常言道“百無一用是書生”,楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長,勝作一書生。”但是我卻不這樣認為。書生有他的智慧,只但是很少有人意識到這點罷了。

  很多時候,往往一個民族、一個國家的安危,都擔任在一個書生稚嫩的'肩膀上,這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。

  但是我們學習不就應(yīng)太死,要把知識學活。并且運用到真正有價值的地方。有人利用自我的智慧制作網(wǎng)絡(luò)病毒,這樣的人雖然有很高的智慧,但是卻很可悲不是嗎?他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。

  作為現(xiàn)代的中學生,我們要努力學習科學文化知識,將來報效祖國,這是我和千萬中學生的心聲。

  用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴!

尊嚴的作文 篇9

  如果給我一片草原,我愿做一頭飛翔的藏獒!——題記

  它還是犬,但又不是一般的犬。它立著生,生時內(nèi)斂而又無所畏懼;它站著死,死時高傲而又果斷堅決。它不是草原上最高大的物種,但它終生昂著頭,俯視著草原眾生。

  茫茫的草原上只有三種動物:羊、狼、犬。羊是這游牧體系上的農(nóng)耕者,溫和而懦弱,缺少血性。狼則是游牧者,出沒于丘陵淺草之地,掠奪于眾羊哀號之間。藏獒立于兩者之間,行為農(nóng)耕而精神游牧。

  是的,狼很機智;狼很團結(jié);狼很堅強;狼很勇敢。但狼的機智卻用于凌弱而成了狡詐;狼的團結(jié)卻用于壓迫而成了猥瑣;狼的堅強卻用于掠奪而成了不義;狼的勇敢卻用于獵殺而成了嗜血。狼不僅是個擅長落井下石的“優(yōu)秀”的小人,同時是個極高明的騙子。它用自己看似不經(jīng)意的行為,騙得無數(shù)人以它為部落的圖騰或者精神上的圖騰。

  藏獒永遠的靜靜的`旁觀。它不會像狼那樣利用自己天生的強壯與勇敢,去欺凌弱小以換得人們對自己的崇拜,也不會像其它的犬類那樣靠獻媚來博得人們的歡心。相反,它經(jīng)常因自己桀驁的個性和不屈的本能而在人們的心中留下兇暴的惡名。但它不在意這些。它生而為犬,終生只為了守護。守護自己的職責,也守護自己的尊嚴。如果沒有挑釁,它就旁觀著自己的世界,靜靜地為世界充當一個智者。一旦有人入侵了這片領(lǐng)地,它的熱血就會被點燃。作為唯一面對群狼而毫無畏懼的動物,它會與入侵者戰(zhàn)斗的其中一方倒下為止。

  作為犬,藏獒永遠沒有主人。它和人類,永遠保持著最原始的伙伴關(guān)系,而不像其它犬類一樣進化成主仆關(guān)系。因此,藏獒是獨立的,從精神到身體。它永遠不會與人類親昵如其它犬類,但它絕對是忠誠的。不僅僅是忠誠于人類,而更是忠誠于所有物種間所共通的行為準則。

  當狼橫行于世界時,藏獒永遠在冷眼旁觀,同時隨時準備維護自己的忠誠與尊嚴。

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  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的尊嚴的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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尊嚴的作文 篇1

  尊嚴,是我們?nèi)烁竦南笳�,每個人都需要尊嚴,如果生活中沒有尊嚴,那么我們的生活就沒有意義,我們將失去生命的源泉,只有尊嚴,才能讓我們擁有非常精彩的人生。

  尊嚴,讓我明白了許多道理,一個人活著,如果沒有尊嚴,那么這個人的生活就不值得一提。只有尊嚴,才能讓我們的生活精彩;只有尊嚴,才能讓我們的生活豐富多彩;只有尊嚴,才能讓我們的生活充滿活力。我們的生活離不開尊嚴,尊嚴能體現(xiàn)出生命的價值。

  生活中常常有人把尊嚴掛在嘴邊,把“尊嚴”一詞說得夸大其詞,這些人是那么的虛偽,尊嚴是那么的沒有價值。尊嚴不是用嘴唱出來的,而是靠自己的努力和實力去打拼出來的。俗話說:沒有勞動哪來成果,沒有尊嚴哪來幸福。我們活著不去勞動怎么見到成果。生活沒有尊嚴,我們每天都會在別人的指指點點下生活,這樣的生活有意義,有價值嗎?

  生活中,我們每個人都要靠努力去贏得別人的尊重,自己的尊嚴要用實力去證明。我很小的時候聽過獅子王的故事:小獅子辛巴的父親是王國的統(tǒng)治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關(guān)愛和好奇中生長在喪父的悲痛下逃亡,在思念和友情中長大,在戀人的'勸告和良心,責任的驅(qū)使下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰(zhàn)斗中營救了獅子群和自己的王國,最終登上了國王的寶座……這雖說真實地再現(xiàn)了獅子的品格與本色,但是小獅子辛巴用自己的努力贏得其它動物的尊重。王者風范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠之。同樣的動物世界也離不開生活的尊嚴。

  尊嚴的內(nèi)涵是豐富多彩的,只要我們用心去體驗,了解生活中的點點滴滴就會感到任何一個社會都不能缺少尊嚴。其實人活著就應(yīng)該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價值,活出尊嚴。用尊嚴來對待生命、尊重生命賦予的價值。

尊嚴的作文 篇2

  尊嚴,是做人的根本;尊嚴,又是一支頂梁柱,撐起做人的心。每個人都應(yīng)有尊嚴!這一次,我被評上“十佳”少先隊員,還得從那一次說起,是她把我推上這個寶座!

  記得那一次“六一”兒童節(jié),我獲得了許多獎品和獎狀,當時的我不知有都開心,想把這種喜訊與她分享。當我回到班級里時,就聽到了她那刺耳的話 “婧怡,能夠獲得那么多的獎狀還不是靠她媽媽的關(guān)系,你們看,我都沒那么多,她能有嗎?百分之百是靠關(guān)系的�!闭f著說著,還故意翻著白眼朝我瞄一下。此時,我呆住了——我最要好的朋友居然會說出這種話?我氣憤填胸,真想過去給她一巴掌并與她絕交,可天生膽小的我根本就沒勇氣上前去分辯。我有點受傷,也打算把此事告訴媽媽,可又想起韓信當年都能忍受胯下之辱,我這區(qū)區(qū)小事,難道就不能忍一忍嗎?

  于是,我把心中所有的不服氣化為動力,下定決心,我一定要證明自己,決不能讓你看不起,總有一天,我一定要讓你對我刮目相看!

  終于,這一次,校長把“十佳”少先隊員的.參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng),但我鐵定了心,說:“媽媽,我一定要憑自己的實力證明自己,也給她們看�!本瓦@樣,當別人在玩時,我卻要抱著厚厚的資料讀啊,背啊。功夫不負有心人,終于,我當選了“十佳 ”少先隊員。這一次的當選,我還得感謝她,沒有她那一句話,也就沒有今天的我。

  我用自己的實力,贏來了尊嚴。同時,我也學會了感恩與寬容,我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。

尊嚴的作文 篇3

  翻開成長相冊,里面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會我一個道理:什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫。

  自尊,是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)高低的標志,是一個民族騰飛的象征。一個有尊嚴的人絕不會是丑陋的,因為自尊能讓美麗成為永恒。

  在我9歲那年,我和父母去蘇州游玩。我和媽媽上街買東西時,一位衣衫襤褸,頭發(fā)蓬松的年輕人引起了我的注意。他縮在角落里,卻不去乞討。我想,這個人肯定很奇怪。

  這時,有個人走了過去,那個人從錢包里掏出了錢,我睜大眼睛看了看是一元錢。那個人把錢往地上一丟,然后就走了�?蓱z人看了,撿起錢向他跑過去,說:“先生,您的錢掉了�!蹦莻€人沒有理他,可憐人又說了一遍。那位先生不耐煩地說:“這是我的施舍,怎么,不要?”可憐人對著他大聲地說:“是,我沒錢,但我有尊嚴。就算你要施舍,能彎下腰來放在我面前,而不是丟!”

  “一個乞討者,也配和我講道理!你知道‘人’字怎么寫嗎?人首先得學會彎腰。你有什么資格來說我啊?”這位先生的聲音越來越大,周圍的.人都望著他們。

  這時,有一個中年大叔走過來,對著那位先生說:“你太過分了!”來往的人也都紛紛指責他。那位先生無奈地說:“對不起,我錯了�!闭f完,拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他,他對我說了聲謝謝。我對他說:“我也要謝謝你,是你讓我明白了,什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫�!蹦俏豢蓱z人對我笑了笑。

  在我成長的路上發(fā)生了很多事,我也明白了很多道理。但這一件事,讓我久久不能忘卻。

尊嚴的作文 篇4

  尊嚴今年暑假,我和媽媽到鹽市口書城去買書,坐在共交車上,看見街上人山人海,川流不息。我和媽媽在鹽市口人們商場下車時,我看見商場門外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我左閃又閃,靈活地鉆到了人群的前面,只見有個聾啞人擺著一張桌子在那寫書畫。“書山有路勤為徑,學海無崖苦作州”他的字是那么剛經(jīng)有力,圍觀的群眾越來越多,有的'贊不絕口,這時媽媽掏錢買了幾副字畫,回家留作記念,我們正要走時,來了一個戴眼鏡的年青人,穿著西服,一副很有錢的樣子,丟下100元在桌子上便長楊而去,接著,那個聾啞人拿起錢追了上去,咿咿呀呀指手劃腳,手里拿著一副字畫要送給他,意思說:“我不要你的施舍,字畫賣給你作留念吧。”這時年青人把字畫扔在地上,嘴里還不停地說:“真不知好歹”。”這時聾啞人拉著他不放,兩個人還爭了起來,聾啞人把錢還給了他,要年青人也還他的畫,年青人毫無辦法,也知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果。在眾人的譴責下,他灰溜溜的走了。這個聾啞人保護了自己的尊嚴。此時,我對這個聾啞人肅然起敬,雖然他是一個殘疾人,但是他身殘志不殘,他保護了自己的尊嚴。尊嚴是一種很可貴的道德風尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自己。懂得尊重別人的人,別人也同時會尊重你。

尊嚴的作文 篇5

  “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之為大丈夫也�!边@句經(jīng)典名言是出自《孟子》的,告訴了我們無論如何我們都不能向惡勢力低頭,更讓我們懂得了尊嚴的重要性。

  今天,我們學習了《自尊的靈魂令人仰視》這篇文章,讀完后我感觸萬分,文章的主人公叫謝成重,他是一個殘疾人,也許這樣一個殘疾人在我們眼里他是一個普通得不能再普通的人了,可就是這樣一個被我們視為普通人的他走出了一條不平凡的人生。

  這起源于什么?是鼓勵,是啟發(fā)嗎?或許都包含在里面吧!但他更多的是為了自己的尊嚴,他學會了走路,學會了學習,學會了對未來的認知,他用尊嚴開辟了一條屬于他的光輝人生。

  一開始,他是一個殘疾人,一個患了小兒麻痹癥的人,不免讓人有些反感,他的腿骨還多次骨折,又不禁讓人觸目驚心。沒錯!他的殘疾給予了他諸多不便,可是堅強的他沒有為他的人生蓋上一層陰影,他開始學會如何“走路”,或許在我們眼里那只是像乞丐一樣的爬罷了。經(jīng)過一次次的困難,一次次的坎坷,漸漸地他學會了克服困難,他終于站起來了!誰有能想到,為了能站起來,為了能有尊嚴,他付出了多少汗水與艱辛?可以說是數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該為他鼓掌,同時我們也應(yīng)該學習他身上所透露出的.尊嚴!

  尊嚴,一個普遍的詞語。多少人為了它,不向命運低頭,面對壓迫和威脅,那些人義不容辭地選擇了寧死不屈。又有多少人,為了茍且偷生,盡享一時之榮華富貴,將所謂的尊嚴拋之腦后,甘心為別人俯首稱臣?有尊嚴的人太多,同樣失去它的人也太多。為了眼前的利益,他們自己親手泯滅了它。更有的人,為了博取別人的同情,跪在冰冷的馬路上行乞。確實,社會上的是是非非有太多太多,有的為了養(yǎng)家糊口,有的為了偷雞摸狗,有的為了逞一時之快……“我們要有尊嚴!”這句話說起來容易,可做起來難啊。我們更多的是用自己的實際行動來兌現(xiàn)它。

  古往今來,有太多人不屈服于惡勢力,只為了尊嚴二字。陶淵明不為五斗米折腰是何等的大氣;我國提琴大師鄭莖為了祖國的尊嚴是何等的高大,他們都用實際行動維護了自己的尊嚴,我們能否在這座歷史的舞臺上書寫自己光輝的歷史?相信我們會!不要辜負毛主席給予我們的無限期望“數(shù)風流人物,還看今朝!”

尊嚴的作文 篇6

  美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉,堅固的樓房需要大理石建造,而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴,就會活得像行尸走肉。

  記得二年級期中考試那天,一上課,監(jiān)考老師先提醒大家把課本與復(fù)習材料心進書包里。等大家都收好了,我才想起我的課本與復(fù)習材料忘收了,于是我掃亂把它們抓了起來,準備放進書包里,可是令人意想不到的事情發(fā)生了,一雙大手從天而降,把我復(fù)習材料拿到了講臺上,監(jiān)考老師還狠狠地瞪了我一眼,大聲喊到:“想偷看嗎?沒門!”同學們都用異樣的目光盯著我,我不知所措地站著,不爭氣的淚水頓時流了下來。那時候我的心像刀割一們暗暗做痛,心想:我明明沒有偷看,你做為老師不調(diào)查,憑什么說我偷看。想著想著,只覺得天昏地暗,地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動,鳥兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動聽的歌了。下課了,同學們有說有笑地走了,只有我還坐在位子上發(fā)呆:老師,您知道我也有自尊,您為什么那么武斷呢?讓一個無辜的小孩子受到委屈呢?

  這時我覺得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥兒不可缺少的翅膀;魚兒必不可少的'魚鱗;獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴,那么人的一生就不會有成功,也不會成就大事。

尊嚴的作文 篇7

  美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉,堅固的樓房需要大理石建造,而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴,就會活得像行尸走肉。記得二年級期中考試那天,一上課,監(jiān)考老師先提醒大家把課本與復(fù)習材料心進書包里。等大家都收好了,我才想起我的課本與復(fù)習材料忘收了,于是我掃亂把它們抓了起來,準備放進書包里,可是令人意想不到的`事情發(fā)生了,一雙大手從天而降,把我復(fù)習材料拿到了講臺上,監(jiān)考老師還狠狠地瞪了我一眼,大聲喊到:“想偷看嗎?沒門!”

  同學們都用異樣的目光盯著我,我不知所措地站著,不爭氣的淚水頓時流了下來。那時候我的心像刀割一們暗暗做痛,心想:我明明沒有偷看,你做為老師不調(diào)查,憑什么說我偷看。想著想著,只覺得天昏地暗,地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動,鳥兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動聽的歌了。下課了,同學們有說有笑地走了,只有我還坐在位子上發(fā)呆:老師,您知道我也有自尊,您為什么那么武斷呢?讓一個無辜的小孩子受到委屈呢?這時我覺得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥兒不可缺少的翅膀;魚兒必不可少的魚鱗;獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴,那么人的一生就不會有成功,也不會成就大事。

尊嚴的作文 篇8

  他為了國家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露著貪婪。他明白自我有喪命的危險,但是他堅持下去,他沒有慌張、沒有膽怯,而是用自我的言行阻止親王攻打安陵,以“受地于先王”拒絕易地,透漏他的聰明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴!

  或許是我天生的一種野性,我偏偏喜愛臨危不懼、敢于對抗,能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。

  往事越千年,白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無數(shù)唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙,晏子的南橘北枳,諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的故事,有時我也常常在想,如果我會成為他們該有多好,我能夠用自我的智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴,那是多么幸福的事啊!

  自古以來常言道“百無一用是書生”,楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長,勝作一書生。”但是我卻不這樣認為。書生有他的智慧,只但是很少有人意識到這點罷了。

  很多時候,往往一個民族、一個國家的安危,都擔任在一個書生稚嫩的'肩膀上,這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。

  但是我們學習不就應(yīng)太死,要把知識學活。并且運用到真正有價值的地方。有人利用自我的智慧制作網(wǎng)絡(luò)病毒,這樣的人雖然有很高的智慧,但是卻很可悲不是嗎?他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。

  作為現(xiàn)代的中學生,我們要努力學習科學文化知識,將來報效祖國,這是我和千萬中學生的心聲。

  用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴!

尊嚴的作文 篇9

  如果給我一片草原,我愿做一頭飛翔的藏獒!——題記

  它還是犬,但又不是一般的犬。它立著生,生時內(nèi)斂而又無所畏懼;它站著死,死時高傲而又果斷堅決。它不是草原上最高大的物種,但它終生昂著頭,俯視著草原眾生。

  茫茫的草原上只有三種動物:羊、狼、犬。羊是這游牧體系上的農(nóng)耕者,溫和而懦弱,缺少血性。狼則是游牧者,出沒于丘陵淺草之地,掠奪于眾羊哀號之間。藏獒立于兩者之間,行為農(nóng)耕而精神游牧。

  是的,狼很機智;狼很團結(jié);狼很堅強;狼很勇敢。但狼的機智卻用于凌弱而成了狡詐;狼的團結(jié)卻用于壓迫而成了猥瑣;狼的堅強卻用于掠奪而成了不義;狼的勇敢卻用于獵殺而成了嗜血。狼不僅是個擅長落井下石的“優(yōu)秀”的小人,同時是個極高明的騙子。它用自己看似不經(jīng)意的行為,騙得無數(shù)人以它為部落的圖騰或者精神上的圖騰。

  藏獒永遠的靜靜的`旁觀。它不會像狼那樣利用自己天生的強壯與勇敢,去欺凌弱小以換得人們對自己的崇拜,也不會像其它的犬類那樣靠獻媚來博得人們的歡心。相反,它經(jīng)常因自己桀驁的個性和不屈的本能而在人們的心中留下兇暴的惡名。但它不在意這些。它生而為犬,終生只為了守護。守護自己的職責,也守護自己的尊嚴。如果沒有挑釁,它就旁觀著自己的世界,靜靜地為世界充當一個智者。一旦有人入侵了這片領(lǐng)地,它的熱血就會被點燃。作為唯一面對群狼而毫無畏懼的動物,它會與入侵者戰(zhàn)斗的其中一方倒下為止。

  作為犬,藏獒永遠沒有主人。它和人類,永遠保持著最原始的伙伴關(guān)系,而不像其它犬類一樣進化成主仆關(guān)系。因此,藏獒是獨立的,從精神到身體。它永遠不會與人類親昵如其它犬類,但它絕對是忠誠的。不僅僅是忠誠于人類,而更是忠誠于所有物種間所共通的行為準則。

  當狼橫行于世界時,藏獒永遠在冷眼旁觀,同時隨時準備維護自己的忠誠與尊嚴。