(推薦)實(shí)用的尊嚴(yán)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文 篇1
古希臘的蘇格拉底曾說過:“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件!笔前!如果一個(gè)人沒有了自尊,別人又會(huì)怎樣看待他呢?所以,我們做人就一定要有尊嚴(yán)。
還記得在上個(gè)星期,我在大街上看到了這樣一幕。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說到:“給點(diǎn)錢吧!.....!庇械牧(gè)木牌在那里,上面寫著“我因母親重病在家,沒有錢治病......”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來,靠勞動(dòng)掙錢。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里乞丐也有尊嚴(yán)。但我卻沒有給那些乞丐一分錢。是因?yàn)槲冶梢曀麄兡切┣嗄,他們一個(gè)個(gè)跪在地上,把尊嚴(yán)拋?zhàn)撸麄儾恢廊祟惐毁x予了一種工作,那就是尊嚴(yán)的成長(zhǎng)。如果他們還有良知的話,那就請(qǐng)你們站起來,做一個(gè)正直的人,來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。突然,我聽見了一陣小提琴聲,我循聲走過去啊!我驚呆了!原來是一個(gè)10多歲的女孩,她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看上去好像是一個(gè)沒有錢的孩子,想要賣藝掙錢讀書。我我聽著聽著陶醉了,向她投去了準(zhǔn)備買零食的錢,不僅想起:她,是個(gè)孩子,更是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,她知道尊嚴(yán)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。而其他乞丐,卻為了掙錢而將自己的尊嚴(yán)拋棄了。
我們?cè)趲讉(gè)星期前學(xué)過一篇課文——《為了他的尊嚴(yán)》。文中的乞丐用自己的.勞動(dòng)換來了金錢、換來了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動(dòng)換取幸福的生活,但他們卻要用一種無賴的方式“騙取”錢財(cái),所以我嚴(yán)重的鄙視、藐視、蔑視他們。
無論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴(yán),因?yàn)槲覀円灿凶饑?yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇2
一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們,這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí),他仰起頭,問:“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是他回答:“不,我沒有什么活兒需要您做!
這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說:“我想起來了,我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒。”
“不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人,他知道如果不讓他干活兒,他是不會(huì)吃東西的。思量片刻后,杰克遜大叔說:“小伙子,你愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來,輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來,說:“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現(xiàn)在舒服極了!闭f著將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視著這個(gè)年輕人,說:“小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來的'話,我太高興了!
年輕人留了下來,很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對(duì)女兒說:“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”
二十多年后,這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。
尊嚴(yán)的作文 篇3
大家知道什么叫尊嚴(yán)嗎?尊嚴(yán)就是一個(gè)人的自尊、自信、自強(qiáng),對(duì)就是這些。大家都聽過尊嚴(yán)的吧,在這就講一個(gè)尊嚴(yán)的故事。
這個(gè)小故事講的是石油大王哈默年輕時(shí)以的言行維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán),贏得了別人的`,從而改變了的命運(yùn)。
故事的開頭是這樣描繪的:一群難民受到的沃爾遜人的款待,正狼吞虎咽地吃著食物。接著,難民群體中出現(xiàn)了一個(gè)例外的青年人。他與其他難民不同的是,他要求鎮(zhèn)長(zhǎng)讓他干活,如果不讓他干活,他就不吃不勞而獲的食物。鎮(zhèn)長(zhǎng)最后只得答應(yīng)讓他為自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起來。這個(gè)故事富有戲據(jù)性,鎮(zhèn)長(zhǎng)的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)哈默高尚得人品,并留他住在莊園里,還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的去換取報(bào)酬是一種尊嚴(yán),這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識(shí)和。
尊嚴(yán)是無價(jià)之寶,它是人生的一個(gè)歷史的見證。
要是大家做了有損自己尊嚴(yán)的事情一定要舊地重找回尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇4
你有你的標(biāo)準(zhǔn)和原則,我有我的尊嚴(yán)和驕傲,底線亦不能逾越。 ――題記
上幾天看了一則短小的故事,寓意挺深。
大意是,一只鴿子愛上了一個(gè)燕子,燕子說,你能在我屋檐下守護(hù)100天,我就接受你,于是鴿子就在屋檐下守了燕子,一天,兩天,三天......,到了九十九天,鴿子離開了,鴿子?jì)寢寙桒澴樱瑸槭裁床粓?jiān)持最后一天?
鴿子的答案很感人,我用九十九天證明我的真誠(chéng),但我用最后一天捍衛(wèi)了我的尊嚴(yán),我再稀罕你,對(duì)你好,你若不珍惜我,我也會(huì)放手的,無論是生意,戀人,還是親友,都是如此,只有互相懂得珍惜,相互理解包容,才配擁有彼此,獲得真正的成功與幸福。
確實(shí),生活就是如此,在我拋出一顆真心去溫暖呵護(hù),拿出真誠(chéng)去愛你之時(shí),你卻視我如草賤,還冠冕堂皇的說,這是為了測(cè)試你對(duì)我是否有真心,做事是否能持之以恒,這么幾天你都堅(jiān)持不了,還說什么未來待我如寶,事業(yè)鳳凰騰達(dá)。
可是,我想說的是,在我放下身份與尊嚴(yán)去達(dá)到你的要求時(shí),你又為我做了些什么?你把我的真誠(chéng)付出當(dāng)做流水,流過即逝,如雨露水滴,蒸騰升華,燕過且留聲,而我確毫無痕跡,你把我的付出看成理所當(dāng)然的標(biāo)準(zhǔn)。
記得,在上高中那會(huì),我的一個(gè)好朋友喜歡上了隔壁班的一個(gè)男生,因?yàn)閮蓚(gè)班的體育課是一起上的,那姑娘第一次在操場(chǎng)上看到奔跑的男生時(shí),一見鐘情。我們當(dāng)時(shí)就說,你還小,知道什么叫喜歡嗎,但她說,我看到他就是有心跳的感覺,就是喜歡那個(gè)男孩子身上的陽光氣息。
好吧,情竇初開的姑娘,拿出小高考的那股勁,全心投入對(duì)那男孩子的追求中,每天送早餐,會(huì)寫情書,會(huì)送禮物,可是,那個(gè)男孩子一點(diǎn)回復(fù)的意思都沒有,每天東西照單全收。
持續(xù)了3個(gè)月,而且那個(gè)時(shí)候我們也步入高三下學(xué)期了,學(xué)業(yè)的壓迫感更加強(qiáng)烈,我們幾個(gè)玩的'好的就勸她說,你也努力了,雖然你沒有成功,但最好的是,你從未得到,也就沒有所謂的失去,好好高考,上大學(xué)你會(huì)遇到更好的。
那姑娘冷靜后仔細(xì)想想也覺得,我都這樣付出了,你還無動(dòng)于衷,就算我做了一月的板凳也熱了呀,于是想想就咬牙放棄了,你有你的標(biāo)準(zhǔn)和原則,但我也有我的尊嚴(yán)和底線。
可兩天后,奇跡出現(xiàn)了,那個(gè)男孩子跑到我們班,來找她,說,你怎么就放棄了呢,我只是想看看你的毅力有多強(qiáng),順便測(cè)試一下你有多喜歡我,都說時(shí)間會(huì)給你想要的答案,我不過就是想看看,你是否是真心喜歡我,可能你在堅(jiān)持十幾天,我就會(huì)考慮和你談戀愛,畢竟,這幾個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn),你也是挺可愛的。
那姑娘聽了他的話,哽咽的說,其實(shí)我真的挺喜歡你的,我的朋友都說,我還小,不懂什么是喜歡,什么是愛,可是,我就是對(duì)你一見鐘情了,這有什么辦法。你對(duì)我不來電,我本想用真誠(chéng)和時(shí)間去贏得你的好感和喜愛,你說時(shí)間是考驗(yàn),在我看來也是,看時(shí)間是否讓你喜歡上我,可是,可能是你標(biāo)準(zhǔn)和原則太高,亦或是我的尊嚴(yán)和底線太高,我們錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,造化弄人。
一段無果而終的情竇初開,不是因?yàn)槲也幌矚g你,而是因?yàn)樘矚g,所以,在我用盡全部熱情和真心去感化你時(shí),還不能達(dá)到你的標(biāo)準(zhǔn),亦不能打動(dòng)你,我想,可以放棄了,這個(gè)世界沒有誰離開了誰就不能活了,更沒有誰必須擁有誰這種說法。
我們每個(gè)人都有尊嚴(yán)和底線,對(duì)陌生人這一切都可以稍微放寬,但就是因?yàn)樘诤酰矚g,所以不愿將就,不愿違心放寬心中的底線,放棄心中的尊嚴(yán)。歸根結(jié)底一句話,就是因?yàn)樘矚g,所以更在乎。
懵懂的青澀愛情都有它的尊嚴(yán)和驕傲,何況已經(jīng)結(jié)婚生子的老夫老妻,我們不能打著太愛亦或是在乎的幌子,一次一次原諒那些出軌不忠的另一半;我們更不能打著道德的旗幟,違心說出為了孩子的借口。出軌了一次,就會(huì)有第二次,第三次,難道我們要一直為他/她的背叛找借口,一次一次放棄我們的尊嚴(yán)和驕傲,刷新我們的底線?
人人都有底線和尊嚴(yán),那么愛你的,和你所愛的人,都不會(huì)去踩雷區(qū),就算在平淡瑣碎的小事中他們也會(huì)維護(hù)你的尊嚴(yán)和驕傲。
因而,在不長(zhǎng)不短的取經(jīng)路上,我們要像鴿子學(xué)習(xí),維護(hù)我們的尊嚴(yán),樹立我們的底線,守護(hù)我們的驕傲,就算再愛,亦不能刷低底線,拋棄尊嚴(yán)和驕傲,去維持或獲得那一點(diǎn)點(diǎn)的同情之愛,習(xí)慣之愛。
尊嚴(yán)的作文 篇5
在一節(jié)語文課中,我們學(xué)了一篇課文,題目叫《尊嚴(yán)》。學(xué)了這篇課文后讓我們很感動(dòng)。
有一個(gè)人很餓,但別人給他東西吃,他不要,他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來換取食物。
這讓我想到老師的一個(gè)故事:
有一群逃難的人,他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的財(cái)富,就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里,看到馬路上有這么多的食物,就發(fā)瘋似的.去搶。
只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上,對(duì)這位年輕人無情地說:“嗟,來食!蹦俏荒贻p人說:“不要,我不要嗟來之食。”過了不久,那位年輕人活活的餓死了。
是的,我們要講尊嚴(yán),誠(chéng)信因?yàn)橛辛俗饑?yán),我們就等于有了精神上的一大筆財(cái)富。如果這個(gè)人連尊嚴(yán)都沒有了,那他形同一個(gè)軀殼,那真的是什么都沒有了。
尊嚴(yán)的作文 篇6
乞丐大家應(yīng)該都不陌生,街道旁,大街上,甚至小區(qū)門口,都有他們那可憐的身影。
乞丐在我個(gè)人的印象中是一些老年人,或是一些殘疾的、不能自理的,穿著破爛不堪,或打著補(bǔ)丁的舊衣服的人。這些人的確需要我們?nèi)椭,去關(guān)心,而現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了許多“特殊”的“假”乞丐。
那是一個(gè)星期六的下午,我和老爸去步行街溜達(dá)溜達(dá),順便買些東西,步行街上人還不是很多,這時(shí)我突然看到一個(gè)中學(xué)生模樣的女生,跪在地上,前后放著一紙,紙上寫的什么我也不知道,但憑感覺她是在乞討,后來走近一看,確定了我的想法。
我仔細(xì)地打量著她,只見她身著藍(lán)色校服,背著個(gè)書包,看起來還是個(gè)質(zhì)量不錯(cuò)的,她低著頭,所以我沒看清她的正臉,從側(cè)面看還挺漂亮,可我心中卻產(chǎn)生了疑問:她為什么會(huì)在這乞討,而不去自力更生呢?
看到這,我想到了以前看過的一則新聞報(bào)道:在一座橋上,有個(gè)老人,一男一女,女的跪在那,而男的躺在一個(gè)簡(jiǎn)易的“床”上,經(jīng)記者訪問,原來那個(gè)老人生了病,急需錢去救,所以出來乞討?捎浾咭獛メt(yī)院時(shí),他倆卻怎么也不去,這顯然是在騙人,等記者轉(zhuǎn)了一圈又回到這兒時(shí),眼前一幕更為奇葩,女的.躺在“床”上,男的跪在那兒,這已經(jīng)毫無疑問,他們是在騙錢。
我和老媽不管她,繼續(xù)閑逛。走著走著,我們又遇到一個(gè)假乞丐,他也是跪在地上,前面放著一張紙,紙上寫著:急需三元買吃的!這時(shí),我看見一個(gè)人給他五元錢,他沒有拿去買,而是收起來繼續(xù)跪在那,這使我心中十分不平。
男兒膝下有黃金,每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán)。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的利益而放棄尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文 篇7
1、對(duì)于一個(gè)人來說,最重要的是什么?在我看來,是尊嚴(yán)!先哲說過,君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫,中國(guó)人也將這個(gè)做人的道理代代傳承……
2、尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。
3、人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的,人活著就要有尊嚴(yán)。
4、尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。
5、尊嚴(yán)具有永恒的魅力,我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。
6、毛澤東說:“禮、義、廉、恥國(guó)之四維,四維不張,國(guó)將不國(guó)!闭f的也和尊嚴(yán)有關(guān)吧?尊嚴(yán)與人性相關(guān),尊嚴(yán)與國(guó)運(yùn)相連。守住尊嚴(yán),便守住人性的良知;守住尊嚴(yán),便守拄生命的希望,守住尊嚴(yán),便守住未來的美好。
7、有尊嚴(yán)的活著,能讓你坦然面對(duì)真實(shí)的自己,尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴(yán),他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。
8、每個(gè)人都有尊嚴(yán),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。
9、尊嚴(yán)是什么?從不食嵯來者身上,我們?cè)瞿健柏氋v不能移”的'高風(fēng);從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句中,我們贊頌過“威武不能屈”的亮節(jié);從偉大的人民總理身上,我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。
10、“尊嚴(yán)來自實(shí)力”,這句話對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家是真理,對(duì)于一個(gè)學(xué)科,以至于我們每一個(gè)人來說也都是真理。
尊嚴(yán)的作文 篇8
某年某月,我們高一年級(jí)舉行了盛大的籃球聯(lián)賽,不可謂不壯觀。在室外的籃球場(chǎng)上,同學(xué)們盡情的揮灑的汗水,勇敢的為了榮譽(yù)而拼搏;同時(shí)各個(gè)班的拉拉隊(duì)也是竭盡全力的為自己班級(jí)的球隊(duì)吶喊助威。一時(shí)間賽場(chǎng)上人聲鼎沸。同學(xué)們會(huì)因?yàn)檫M(jìn)球而激動(dòng),也會(huì)因?yàn)槭蚨锵;?huì)因?yàn)閯倮湴,也?huì)因?yàn)槭《淠?墒菬o論如何,同學(xué)們都努力,盡力了,誰都是好樣的,畢竟友誼第一,比賽第二嘛。
雖然每個(gè)班都有奪冠的渴望,但是冠軍畢竟只有一個(gè),不過,幸運(yùn)女神并沒有眷顧我們班,沒有把那份榮耀降臨到我們頭上。但是,從開始,到最后,我們班都賽出了我們班的特色,我們班的精彩。盡管沒有能走到最后,但是我們并不后悔。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,我們只是技術(shù)上的差距導(dǎo)致了失敗,但是我們會(huì)努力提高自己實(shí)力,有朝一日必將東山再起,卷土從來。我們輸了,但是我們不認(rèn)輸!我們有屬于龍的傳人的尊嚴(yán),我們有華夏兒女的骨氣。
相較之下,有的班級(jí)似乎就不太光彩了。那“技術(shù)”叫一個(gè)高啊,堪稱全校第一恐怕也不為過。比賽中,各種招數(shù)層出不窮,大放“異”彩,讓人目不暇接。什么獅子搏兔,餓狗撲食,黑虎掏心……全都用出來了,不知道的人看了還以為武林高手在學(xué)校園呢。特別是最后的幾場(chǎng)比賽,那真是戰(zhàn)況慘烈啊,已讓人目不忍視了。在這時(shí),其對(duì)手班級(jí)的隊(duì)伍更是表現(xiàn)出了附中人應(yīng)該有的素質(zhì),就算負(fù)傷上場(chǎng),也要堅(jiān)持到最后,這是我們正直英勇的附中人。但縱然如此,他們也已無回天之力,眼睜睜看著一些人把本該屬于他們的光彩用不光彩的手段殘忍的奪去。而“高手”們贏得了比賽,卻輸?shù)袅俗饑?yán)。
比賽已經(jīng)結(jié)束,不管結(jié)果如何都已經(jīng)結(jié)束,在這里我們也不好過多的說些什么。但是我仍然認(rèn)為我應(yīng)該寫些什么,說些什么。盡管我一個(gè)人的力量是薄弱的.,但我仍希望可以喚醒一部分人。
讓他們明白,即使再大的榮譽(yù),不屬于自己,也不應(yīng)該用不正當(dāng)?shù)男袨槿カ@取,即便獲得了,也只會(huì)讓其他人更加的瞧不起。或許有人認(rèn)為我有吃不著葡萄說葡萄酸的嫌疑,那我也無話可說,但是最起碼我問心無愧。我既然敢站出來發(fā)表自己的看法,我就不怕面對(duì)指責(zé)。哪怕我不能在沉默中爆發(fā),我也不能在沉默中滅亡。
而最后,我想說的是。某些人需要知道,百年附中的傳統(tǒng)需要我們的傳承,百年附中的尊嚴(yán)也需要我們的維護(hù)。而他們?cè)谯`踏對(duì)手尊嚴(yán)的時(shí)候,同時(shí)也在踐踏著附中的尊嚴(yán)!若執(zhí)著如此,難道不怕枉為附中人?
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