尊嚴(yán)作文(通用20篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的尊嚴(yán)作文(通用20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)作文1
尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則,以前,我總是鄙視乞丐,因?yàn)槲矣X(jué)得他們臟兮兮的,是社會(huì)的敗類(lèi),直到那件事之后,我改變了我的看法。
那天,我和爸爸去縣城玩,在我們轉(zhuǎn)完一圈,路過(guò)一條馬路時(shí),前面紅燈亮了,我們只好停下來(lái)。我閑著無(wú)聊,東看看,西看看,我看見(jiàn)路邊的一個(gè)乞丐正在討錢(qián),很多人都扔了零錢(qián)給他。這時(shí),綠燈亮了,我趕緊叫爸爸到那邊去,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)青年,頭發(fā)染色,穿著流里流氣不三不四,他們走到乞丐的旁邊,拿出十塊錢(qián),對(duì)乞丐說(shuō):你跪下叫我三聲爺爺,這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭,青年說(shuō):嫌少。說(shuō)完拿出二十塊,乞丐又搖了搖頭,青年說(shuō):還嫌少。說(shuō)完又拿出一張一百,這時(shí),乞丐說(shuō)話了:這位同學(xué),請(qǐng)你尊重人,雖然我是乞丐,但我也是有尊嚴(yán)的人。聽(tīng)完這話,我一愣,心想:原來(lái)乞丐也是有尊嚴(yán)的。
于是,那青年知道自己再搞下去也是自討沒(méi)趣,便走了,我也找爸爸拿了十塊,親手交給那乞丐,頓時(shí),我覺(jué)得拿乞丐高大了許多。
做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。
尊嚴(yán)作文2
人活著,必須有尊嚴(yán)!
我覺(jué)得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得,如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之,那么越王最終還是以失敗的自刎收?qǐng)觯皇窃俣葢?zhàn)勝吳王。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒(méi)有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不,他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重,他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),是為了東山再起。有時(shí)候,低下頭,忍下那一口氣,未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式。
當(dāng)我們?cè)讵M路與敵人相逢的時(shí)候,我們不會(huì)退縮,我們會(huì)與他們一決高下,即使以死為代價(jià),拼個(gè)不是你死,就是我活,因?yàn)槲覀冎溃鹤饑?yán)比生命更重要!
退一步,忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán),讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)我們偉大的祖國(guó)被侵略時(shí),當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí)、下跪時(shí),我們會(huì)不會(huì)?呵呵,不!我們不會(huì),我們寧愿一死,因?yàn)槲覀冎溃鹤饑?yán)比生命更重要!
永不言敗,永不低頭,永不服輸,因?yàn)閿×说、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán),我們永不言敗,永不低頭,永不服輸,因?yàn)椋鹤饑?yán)比生命更重要!
尊嚴(yán)作文3
尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,每一個(gè)讓人都要有尊嚴(yán),失去尊嚴(yán)的人就與行尸走肉沒(méi)什么差別。
人不可傲氣,但可有傲骨人,人,沒(méi)有性命可以,尊嚴(yán)卻不可缺失,一天,我上街去買(mǎi)書(shū),剛?cè)サ綍?shū)店便看到門(mén)口有一群人圍在一起,嘴里不停的說(shuō)著好,手也不停的拍著。我靈巧地鉆到前面頭,只見(jiàn)一個(gè)年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫(xiě)書(shū)法。
我湊上去看了看他的字剛勁有力,與著名書(shū)法家有的比擬。
圍觀的群眾越來(lái)越多,紛紛贊不絕口,這時(shí)一個(gè)西裝革履的青年走了出來(lái)他隨手扔下三百元錢(qián),拿著一副寫(xiě)有,‘人閑桂花落’夜靜春山空,的作品長(zhǎng)揚(yáng)而去。忽然,老爺爺把錢(qián)撿起來(lái),向青年奔去。老爺爺拉著他不放,硬要把錢(qián)還給青年。青年罵了一句,不知好歹的老家伙,松手,老爺爺沒(méi)有松開(kāi)握緊青年人衣袖的手,彎下身子又拿了一副作品,要遞給青年,青年毫無(wú)辦法,知道自己錯(cuò)了,沒(méi)有尊重老爺爺?shù)膭趧?dòng)成果,灰溜溜的離開(kāi)了,老爺爺也維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)是人與人之間的一種平衡,不尊重他人的人,也只會(huì)引起別人的厭煩。
尊嚴(yán)作文4
那天上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)一輪出生的太陽(yáng)?墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫(huà)起來(lái),可是偏偏這時(shí)候,紅色水彩筆沒(méi)水了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對(duì)同桌說(shuō):“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個(gè)白眼,輕蔑地說(shuō):“這可是我舅舅從韓國(guó)給我買(mǎi)的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒(méi)有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著:“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著還沒(méi)有涂色的太陽(yáng),心想:以前你沒(méi)有水彩筆的時(shí)候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒(méi)水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時(shí),我突發(fā)奇想:要不把太陽(yáng)改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫(huà)起來(lái),花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學(xué)們的畫(huà)。尤其表?yè)P(yáng)了我的畫(huà),笑著說(shuō);“岳雨晨同學(xué)的畫(huà)太有創(chuàng)意了!蓖瑢W(xué)們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想:這節(jié)美術(shù)課,我畫(huà)的畫(huà)是最美的!
尊嚴(yán)作文5
某年某月某日,在xx飯店門(mén)口,烈日無(wú)情的烤著大地,一位身著西裝的男子大搖大擺的走向飯店,那臉上的表情,高傲、瞧不起人。當(dāng)然也不在乎那門(mén)口坐著等待客人來(lái)擦鞋的工人,男子低頭看了看自己的鞋,又看看擦鞋的,原本已經(jīng)很干凈的鞋,但男子卻搖搖頭,貌似不滿意自己的鞋。
男子走到擦鞋旁,一屁股坐到椅子上,對(duì)那工人說(shuō):“喂,擦干凈,然后在擦鞋油,亮點(diǎn)的那種!
“好,好,好!蹦枪と诉B說(shuō)三聲好,笑容布滿了整張臉。
“哎,你那臟手別弄臟了我的鞋!”男子看見(jiàn)工人的手,抱怨道。
“不會(huì),不會(huì)。”工人還是滿臉的笑容,并沒(méi)因?yàn)槟凶拥哪蔷湓捝鷼猓f(shuō)完,工人便把抹布從身旁的小桶里拿出來(lái)擰干,打算擦向男子的鞋。
“啊!你拿那是什么布?那么臟,快拿開(kāi)!”男子腳一踢,把小桶里的水踢在了工人身上,水很快沁進(jìn)內(nèi)衫,工人顯得狼狽不堪。
“你知不知道我這鞋是名牌,還用那么臟的抹布來(lái)擦,真是不識(shí)貨!”男子說(shuō)完憤怒而去,絲毫沒(méi)有把水灑在工人身上的愧疚。
難道一塊抹布不是布?一雙鞋竟然比人的尊嚴(yán)還貴?
尊嚴(yán)作文6
人是高等動(dòng)物,與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴(yán),那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識(shí)一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人。
記得一次去車(chē)站乘公交。我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤(pán)著微白的頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個(gè)破碗,使勁朝來(lái)往行人抖著里面的錢(qián),意思是求人們施舍。我看了看她,覺(jué)得她很可憐,給了她一元錢(qián)。
認(rèn)為做了善事的我,本來(lái)很開(kāi)心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí),她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!
我覺(jué)得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時(shí)還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大,卻比她勤勞。
我同情那個(gè)婦女,也討厭那個(gè)婦女,因?yàn)樗贸詰凶、沒(méi)有尊嚴(yán),以各種方法來(lái)騙取人們的同情心。我希望她能改過(guò)自新,用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)作文7
尊嚴(yán)是人類(lèi)心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴(yán)雖然不是一種美德,卻是許多美德之母。下面我來(lái)個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的小故事吧!
有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語(yǔ),因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)英語(yǔ)能跟外國(guó)人溝通交流,也可以在出國(guó)后很方便。一天,那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂(lè)山玩。在玩的非常起勁時(shí)候,那個(gè)小孩看見(jiàn)了有兩個(gè)外國(guó)人也在樂(lè)山玩他想:我學(xué)英語(yǔ)不就是為了能與外國(guó)人交流嗎?他就壯著膽子去對(duì)外國(guó)人說(shuō)了一聲“Hello”。外國(guó)人聽(tīng)到了竟然從錢(qián)包里拿出了一美元,那個(gè)小孩接過(guò)樂(lè)一美元,卻愣住了。那兩個(gè)外國(guó)人在小孩愣住的時(shí)候,笑嘻嘻的走開(kāi)了。
我的想法是:那個(gè)小孩不應(yīng)該接過(guò)那一美元。不然的話那兩個(gè)外國(guó)人就不會(huì)把你當(dāng)成乞丐了。
如果我是那個(gè)小孩,我會(huì)對(duì)兩位外國(guó)人說(shuō):“你太沒(méi)有禮貌了,我向你們打招呼,你們卻把我當(dāng)成乞丐。你們?nèi)绻灰且幻涝,就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴(yán)是不可糟蹋的。
就算那兩個(gè)外國(guó)人給我十美元,一百美元或者一千美元,我也不會(huì)要,因?yàn)樽饑?yán)是無(wú)價(jià)的。
尊嚴(yán)作文8
我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過(guò)后,才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴(yán),那生命只是一副軀殼!
我過(guò)早的到了學(xué)校,校門(mén)還沒(méi)開(kāi),在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級(jí)的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。
初中生手里拿著一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢!”初中生說(shuō)完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽(tīng)罷僵住。
那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì)像他一樣。”說(shuō)罷,他瘋狂的笑起來(lái),滿目猙獰。
我偷偷對(duì)朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì)選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。
這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴(yán)!你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅(jiān)定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了,老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。
尊嚴(yán)是無(wú)上的;尊嚴(yán)不可以被人踐踏;尊嚴(yán)是我們活著的理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂!
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。
尊嚴(yán)作文9
今天,我挽回了我的尊嚴(yán),因?yàn)檫@件事我差點(diǎn)丟了它。
前幾天,老師要求我們寫(xiě)一篇觀察日記,由于我寫(xiě)得不太好,我決定重寫(xiě)。我的同桌在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,“哈哈,老師說(shuō)我的作文只用把這里改完就可以啦!”接著他用了100分鐘的時(shí)間去改作文,可仍然沒(méi)有過(guò)關(guān),不過(guò),他還是說(shuō):“我把這里改好就可以啦!”他畢竟改了100分鐘,再改改也許就真的過(guò)了呢!
下午第一節(jié)課,何老師說(shuō),學(xué)校要組織參加清明節(jié)文明掃墓活動(dòng),只要作文過(guò)關(guān)了就可以參加,我聽(tīng)了,笑看著我的同桌:“嘿!同桌我想去參加活動(dòng),你呢?”“哼!就你也想?yún)⒓踊顒?dòng)?”我同桌的態(tài)度突然來(lái)了180°大轉(zhuǎn)彎,他仰著頭,撇了我一眼,冷笑道:“就你也想去,還是算了吧!你還要重寫(xiě)一遍,你還想去?我看我去還差不多!”聽(tīng)了同桌的話,我簡(jiǎn)直有一肚子的火要噴發(fā)而出,可同桌說(shuō)的也是事實(shí)!我也無(wú)法反對(duì)啊!我攥緊了拳頭。
晚上我寫(xiě)了作文就立刻發(fā)給何老師看,經(jīng)過(guò)老師幾次指點(diǎn)后,我的作文終于過(guò)關(guān)了,我挽回了我的尊嚴(yán)。第二天我同桌的作文還沒(méi)有過(guò)關(guān),我參加了活動(dòng),也感覺(jué)自己找回了尊嚴(yán)。
只因我不想被人看扁,不想丟去尊嚴(yán),才發(fā)現(xiàn)任何事情,只要你努力了就會(huì)有轉(zhuǎn)變。
尊嚴(yán)作文10
維護(hù)別人的尊嚴(yán)就是維護(hù)自己的尊嚴(yán),尊重別人就是尊重自己,我認(rèn)為一個(gè)人的尊嚴(yán)比一個(gè)人的生命還貴重。
不管是古代還是現(xiàn)代,很多人愿意失去個(gè)人生命,去維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。
如劉胡蘭,不管敵人,如何打她,辱罵她,她把國(guó)家的機(jī)密當(dāng)作自己的使命,死都不會(huì)說(shuō)出去,劉胡蘭成為了抗戰(zhàn)時(shí)的英雄,受人尊敬,她生的偉大,死的光榮。
張?zhí)鞄熑ロn國(guó)打工時(shí),韓國(guó)老板大發(fā)淫威,讓所有員工都跪下,只有張?zhí)鞄浺粋(gè)高挺頭顱,他寧可丟了工作,也不愿丟失了尊嚴(yán)。
還有人暫時(shí)丟失了尊嚴(yán),為了國(guó)家,為了民族大義。
韓信忍辱負(fù)重保住性命,從欺負(fù)他的屠夫胯下鉆過(guò),最后成為人人崇拜的大將軍,輔佐劉邦,打敗了項(xiàng)羽,立下了汗馬功勞。司馬遷不懼怕漢武帝的淫威,在牢里寫(xiě)完了史記,贏得了后人的尊敬,流傳千古。
有的人為了一點(diǎn)小利益就放下了自己的尊嚴(yán),從此背上了千古罵名。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的漢奸,他們都經(jīng)不起日軍的誘惑,出賣(mài)自己的國(guó)家,出賣(mài)自己的尊嚴(yán),讓后人恨之入骨。吳三桂為了陳圓圓,私放清軍入關(guān),出賣(mài)了國(guó)家,從此背上了千古罵名。
人就應(yīng)該活得有尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文11
“生命”!白饑(yán)”到底誰(shuí)重要?如果讓你在倆者中選一者,你會(huì)選哪一個(gè)呢?若讓我選,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選“生命”。俗話說(shuō)的好“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!边@次沒(méi)了尊嚴(yán)我可以去找回來(lái),若這次丟了生命,即使你流芳百世,也無(wú)能在這個(gè)世間翻身,這多冤!
另外,這個(gè)結(jié)論也是我從兩個(gè)古代故事中得出的。從前,越王勾踐因自己國(guó)家的腐敗,而丟掉尊嚴(yán)去吃吳王的大便才保住性命,回國(guó)后,越王勾踐不灰心,重新振作起來(lái),他臥薪嘗膽,建國(guó)立業(yè),終于等國(guó)家恢復(fù)強(qiáng)大了再去打吳國(guó),吳王終于被打敗了。另一個(gè)故事是韓信放棄尊嚴(yán)從一個(gè)人的胯下爬過(guò)。
“生命”!白饑(yán)”到底誰(shuí)重要?我還是說(shuō)“‘生命’最可貴!本驼f(shuō)抗日吧,一個(gè)八路軍想潛入敵人內(nèi)部,為部隊(duì)打下基礎(chǔ),到時(shí)候來(lái)一個(gè)里應(yīng)外合,可是八路軍的偵察員誤會(huì)了,回部隊(duì)后硬是說(shuō)那個(gè)八路軍是漢奸,當(dāng)這個(gè)八路軍聽(tīng)說(shuō)后,如果他聰明的話就應(yīng)該是鎮(zhèn)定自若,幫部隊(duì)里應(yīng)外合,多殺幾個(gè)鬼子,來(lái)表示自己的清白。笨的話,就以死來(lái)表示清白。不過(guò),這套“買(mǎi)賣(mài)”會(huì)虧大本,還沒(méi)殺鬼子就已經(jīng)死了,一。白潛入敵營(yíng)了。二。不值得。
“生命”。“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?我已經(jīng)說(shuō)出了自己的認(rèn)為。請(qǐng)問(wèn)你有什么看法呢?
尊嚴(yán)作文12
我已經(jīng)11歲了,正在讀五年級(jí),馬上就放寒假了。雖然這個(gè)時(shí)候是很令人高興的,但我卻煩惱的睡不著覺(jué),因?yàn),我是個(gè)殘疾人。
我在8歲的時(shí)候,被一輛大貨車(chē)撞到了腿,造成三級(jí)傷殘。這嚴(yán)重影響了我上初中,所以我才煩惱的睡不著覺(jué),想著以后的前途怎么辦。我還做了個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)人們對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn),我當(dāng)時(shí)就醒過(guò)來(lái)了,想著我以后的前途會(huì)不會(huì)是這樣。,但我很快就振作起來(lái)了,想一想,要知道像我這樣的在地球多的是,有的是盲人,有的全身萎縮,有的沒(méi)有雙腿,跟他們來(lái)比,我還是幸運(yùn)的一個(gè),但我的自尊心很強(qiáng),絕不允許別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),但不可能全世界的人都知道我的'缺點(diǎn),所以還是會(huì)有一些事發(fā)生的。
有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)菜,一進(jìn)超市,就有幾個(gè)人看著我,我也沒(méi)在意,但越來(lái)越多的人看著我,我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,無(wú)聲的禱告著:不要看我!不要看我!但這究竟是現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人可以改變,我只能自認(rèn)倒霉了,一回到家,我就趴在床上輕輕的抽泣起來(lái),我想:難道我就沒(méi)有尊嚴(yán)嗎?難道這就是我的命運(yùn)嗎?雖然這是我的命運(yùn),但我有尊嚴(yán)!
我,也有尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)作文13
星期天,我和媽媽回千陽(yáng)老家去看望姥姥,走在去往車(chē)站的路上,媽媽一直在叮囑我,上車(chē)時(shí)逃過(guò)檢票。
媽媽買(mǎi)票的時(shí)候,我的腦子里一直想著“逃票”,買(mǎi)票的阿姨說(shuō):“1.5米以下的小孩買(mǎi)半票,1.5米以上的要買(mǎi)全票,”阿姨說(shuō)完,我急忙跑到量身高的地方,量的時(shí)候,我輕輕地將腿向下彎了彎,這時(shí),那個(gè)阿姨看到說(shuō):“你沒(méi)有到1.5米,可以買(mǎi)半票。”阿姨說(shuō)完這句話,我心里怎么也高興不起來(lái),媽媽高興的對(duì)我說(shuō):“咱們過(guò)了第一個(gè)檢票站了!
走到車(chē)前,車(chē)的前面站著一位大叔,媽媽把票遞給了大叔,大叔看了看,準(zhǔn)備抬起頭時(shí),媽媽踩了我一腳,意思是說(shuō):“讓我趕快彎一點(diǎn)”,這時(shí),我彎了下去,我邁過(guò)這難受的動(dòng)作上了車(chē),坐在座位上,我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看你多好的,只用買(mǎi)半票!笨晌揖褪歉吲d不起來(lái)。這時(shí),媽媽讓我去買(mǎi)瓶水喝,趁著媽媽讓我買(mǎi)水的機(jī)會(huì),我去補(bǔ)了全票,我聽(tīng)到一個(gè)檢票員說(shuō):“現(xiàn)在逃票的人越來(lái)越多了,”我買(mǎi)了票回到了車(chē)上,媽媽說(shuō):“水呢?”我說(shuō):“我寧愿渴的不喝水,也不想丟掉我的尊嚴(yán)。
我寧愿不喝水,也不想丟掉我的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文14
生命的尊嚴(yán)是沒(méi)有等價(jià)物的,是任何東西都不能代替的。那一次,我深深地領(lǐng)悟了這句話。
記得有一次,我和媽媽去冷水買(mǎi)東西,經(jīng)過(guò)副食店時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在活動(dòng)椅上,旁邊擺著碟片。走進(jìn)一看才發(fā)覺(jué):他只有一條腿。他面容憔悴,卻嘶啞叫著:賣(mài)碟片,賣(mài)碟片啦。”許多人看見(jiàn)了,都把錢(qián)給他一點(diǎn),他卻說(shuō):“不,你們要買(mǎi)碟片嗎?”有些人好心買(mǎi)了些,有些人卻走了。我剛把身上僅剩的五元錢(qián)仍給他,那個(gè)人卻說(shuō):“小妹妹,不要可憐我,你應(yīng)該拿幾個(gè)碟片去。”我只好作罷。
尊嚴(yán)是什么?我覺(jué)得是他,面如死灰,面對(duì)遞來(lái)的錢(qián)卻誓死不接,因?yàn)榘殡S而來(lái)的是侮辱,而可憐。他知道,死了也不能丟了做人的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)源自對(duì)生命的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)的追求,對(duì)信仰的執(zhí)著。
我清楚的記得葉挺將軍在獄中寫(xiě)的一首囚歌:“我渴望自由,但我深深地知道一一人的身軀怎能從狗洞子里爬出?我希望有一天,地下的烈火,將我和這活棺材一齊燒掉,我將在烈火與熱血中得到永生!笔堑淖饑(yán)是君子坦蕩蕩的情懷,是坎坷中勇往直前的豪情。
尊嚴(yán)作文15
尊嚴(yán)是什么?我們每個(gè)人都有自己對(duì)這個(gè)詞的理解。我認(rèn)為,尊嚴(yán)是一個(gè)人自尊、自立、自強(qiáng)的精神,尊嚴(yán)是以自己的自尊獲取別人的尊敬。人必自敬,然后人敬之。
下面我講一個(gè)親身經(jīng)歷的有關(guān)尊嚴(yán)的小故事。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,有一次,媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個(gè)人趴在地上,但看不清他在做什么,我出于好奇,緊走幾步過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)斷腿的乞丐,靠幫別人簽字換取一點(diǎn)兒錢(qián)。這時(shí),走過(guò)來(lái)幾個(gè)青年人,其中一人掏出十塊錢(qián)扔在地上,說(shuō):“給我們五個(gè)簽個(gè)名兒!闭f(shuō)完把名字告訴了乞丐。過(guò)了一會(huì)兒,名字簽好了,他們接過(guò)去聽(tīng)看了看,就隨手撕了。那個(gè)乞丐怒視著他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁此旱?”“你簽的字,白給別人都不要,我們給你錢(qián),是為了可憐你!”其中一個(gè)人這樣說(shuō)完,便哈哈大笑起來(lái)!澳悴唤o我錢(qián)可以,但請(qǐng)別撕它,那是我用心設(shè)計(jì)的,請(qǐng)尊重我的勞動(dòng)成果!”乞丐不卑不亢的話,換來(lái)我們圍觀者熱烈的掌聲,那幾個(gè)人無(wú)趣地走掉了。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的勞動(dòng)成果是不可以被侮辱的,哪怕是乞丐!
尊嚴(yán)作文16
席勒曾說(shuō):“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他。”讓我慶幸的是,我無(wú)心看到的一幕,幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。
星期六,我和媽媽準(zhǔn)備到國(guó)色天香玩。涂中,我看見(jiàn)旁邊好多路人都在圍著一個(gè)乞丐,我急忙叫媽媽停車(chē),并把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐,他的左腿是瘸的,走起路來(lái)一瘸一拐,必須在人的攙扶下才可以行走,我便對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。
我看了半天,這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上,一邊大哭大,我以為他是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的小人,但我一切的猜想都是錯(cuò)誤的。原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝,說(shuō):“喂,給你吧,我原來(lái)不想給你的,但我看你實(shí)在太可憐了,想了一會(huì)兒,才做出了這個(gè)英明的決定!苯又@個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。
這時(shí),乞丐生氣地說(shuō)道:“你怎么能這樣,雖然我只是一個(gè)身無(wú)分文是窮乞丐,可是我也是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,你怎么能這般侮辱我!”
此時(shí),我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬,因?yàn)椴⒉皇撬缘钠蜇ざ际菦](méi)有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種可貴的品德,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。
尊嚴(yán)作文17
尊嚴(yán),什么是尊嚴(yán)?
莊重肅穆;尊貴威嚴(yán),這就是尊嚴(yán)。還有一句話是“尊嚴(yán)而憚,可以為師!边@句話深深印在我的心版上。
每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。人受到震動(dòng)有種植煌河械氖竊詡棺倒巧;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。
我來(lái)給你們講個(gè)故事吧!從前,有兩個(gè)有錢(qián)人都住在大多是窮人的地方,其中一個(gè)人每天看見(jiàn)鄰居后,親切的打著招呼,問(wèn)候一句,那些人很樂(lè)意和他作朋友因?yàn)樗麄冎虚g沒(méi)有貧賤之分;而另外一個(gè)人看到他們后用眼光鄙夷他們,只因?yàn)樗麄儧](méi)他有錢(qián),那么他們之間的相處可想而知。當(dāng)他們遇到困難時(shí),前者會(huì)受到大家熱情的幫忙,而后者,受到的只可能是冷嘲熱諷。造成這樣的后果是什么?是因?yàn)樗麄儧](méi)有尊重他人,人都是有尊嚴(yán)的,我們要善于尊重他人。
一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán)就等于沒(méi)有了一切,沒(méi)有了做人的意義。因此我們不單只顧及自己的感受,還有尊重他人,這和一點(diǎn)是很重要的。也許你救助了他人,受益的終究是自己!
尊嚴(yán)作文18
“我要尊嚴(yán)!”這天,小灰兔鐺鐺在自己的日記本上寫(xiě)下了這四個(gè)大字,這是為什么呢?這天上午,在語(yǔ)文課上,鐺鐺又禁不住游戲機(jī)的誘惑,在桌子下面玩起了游戲機(jī)。
“啪,啪!”兔老師的教鞭打在了鐺鐺的課桌上。
“唔唔,快進(jìn)入第五關(guān)了,快了……”鐺鐺完全沉醉在了游戲的世界里!兔老師一把拎起鐺鐺,鐺鐺下了一跳,手里的游戲機(jī)掉到了地上,同學(xué)們吃吃地笑。
“放學(xué)后到我辦公室來(lái)!”兔老師一松手,鐺鐺掉到了地上。
“哎呦……”鐺鐺揉著自己的小屁股,搖搖晃晃地回到了座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。
“真沒(méi)面子!”鐺鐺心想,“兔老師真壞,當(dāng)著大家的面讓我出丑,我要尊嚴(yán)!”放學(xué)后,鐺鐺被老師數(shù)落了一番。
于是,鐺鐺便在自己的日記本上寫(xiě)上“我要尊嚴(yán)!”這四個(gè)大字。
可是,是什么讓鐺鐺當(dāng)眾出丑的呢?是游戲世界嗎?不是,而是鐺鐺沒(méi)有好的自控能力,為什么別的同學(xué)上課時(shí)都不玩游戲機(jī)呢?因?yàn)樗麄冎郎险n必須認(rèn)真聽(tīng)講,他們懂的自律!如果鐺鐺知道了這個(gè)道理,他還會(huì)上課玩游戲機(jī)嗎?至少,他不會(huì)在日記本上寫(xiě)“我要尊嚴(yán)!”因?yàn)樽饑?yán)不是別人給的,而是要靠自己去努力爭(zhēng)取的!
尊嚴(yán)作文19
有一位智者的弟子有一天向智者請(qǐng)教道:“我曾讀過(guò)許多人寫(xiě)關(guān)于尊嚴(yán)的文章。他們也或多或少的提到了尊嚴(yán)的價(jià)值,對(duì)尊嚴(yán)的價(jià)值也予以不同的評(píng)價(jià)。我就想知道尊嚴(yán)真正的價(jià)值是多少?”
智者什么都沒(méi)有說(shuō),把弟子帶到一名乞丐面前對(duì)弟子說(shuō):“你數(shù)一下他討到多少錢(qián),這些錢(qián)就是這名乞丐尊嚴(yán)的價(jià)值!钡茏訑(shù)了一下,便得出結(jié)論:“尊嚴(yán)就值二十幾元!”
智者搖搖頭,又說(shuō):“不,這是一個(gè)方面。”然后帶著弟子去了一戶人家,這戶人家的主人的公司前幾天剛倒閉,家里一貧如洗,還欠了不少債。智者對(duì)這戶人家的主人說(shuō):“只要你跪下,像只哈巴狗一樣的求我,我就可以幫你還了你所有的欠款。”這家主人憤怒的咆哮道:“我才不要,你這是在侮辱我,詆毀我的尊嚴(yán),無(wú)論你給我多少錢(qián),幾十億甚至是幾百億,我都不會(huì)向你下跪,我的尊嚴(yán)是你買(mǎi)不到的價(jià)值!”
智者轉(zhuǎn)頭對(duì)弟子說(shuō):“他已經(jīng)告訴你他的尊嚴(yán)價(jià)值是多少!钡茏酉肓艘粫(huì),恍然大悟的說(shuō)道:“尊嚴(yán)是在人們心中,你想讓它值多少錢(qián)它就值多少錢(qián)?梢韵衿蜇ひ粯,使尊嚴(yán)如糞土般一文不值,也可以像這家主人一樣,使尊嚴(yán)像生命一樣無(wú)價(jià)!
智者又道:“尊嚴(yán)是我們?nèi)烁裥撵`的價(jià)值,因此它應(yīng)該永遠(yuǎn)不貶值!”
尊嚴(yán)作文20
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò),百般無(wú)聊的我逛到了書(shū)店,以磨磨那寶貴得時(shí)間……
隨手取下一本書(shū),紙張‘嘩嘩’做響,忽的,卻被一個(gè)題目吸應(yīng)了目光[大王生財(cái),取之有道]大意是這樣——————老虎大王最近生活窘迫,讓他這個(gè)大王,很不自在,狐貍為他出了個(gè)主意,[老虎的屁股隨意摸,每次只要10元]短短三天,所有動(dòng)物都摸過(guò)了老虎的屁股,老虎掙了以往3年的金財(cái),可是,老虎更不自在了]
我不禁深思,錢(qián)與尊嚴(yán),孰輕孰重?
有人說(shuō):“錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!蔽也豢煞裾J(rèn)。
但尊嚴(yán)是每個(gè)人都必要得,難道不是嗎?一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)得人即使,即使有千金萬(wàn)金,也只是一個(gè)披著西裝的乞討者。
我不禁想到了那些工作者,工作不塌實(shí),在老板面前裝勤快,讓他干什么就干什么,可是,就算是因此升值,讓人證么看?
錢(qián)不是萬(wàn)能的,他買(mǎi)不會(huì)尊嚴(yán)錢(qián)沒(méi)有可以在掙,而沒(méi)有了尊嚴(yán),想要在擁有,可就難嘍。
用自己得汗水掙的財(cái)富,被人以尊重的眼光看待。用尊嚴(yán)換取的,得到的是鄙夷。
挺直腰板做人,就算是窮人,也有自己的光彩。
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